대학생의 규율 준수의 의의
질문 2: 대학생은 세계관, 인생관, 가치관 형성 및 발전의 중요한 시기에 있는 것으로 알려져 있습니다. 이 시기에 대학생들은 학교의 정확한 교육과 지도 아래 끊임없이 공부하고, 자신을 향상시키고 보완할 필요가 있다. 대학생의 도덕적 수양과 법적 소양을 강화하는 것은 사회주의 고등 교육 방침의 기본 요구이며, 역사 발전의 필연적인 요구이며, 대학생 자체의 성재가 절실한 요구이다.
키워드: 대학생, 법적 의식.
첫째, 현대 대학생의 법적 의식의 현재 상황.
(1) 대학생의 법률 지식 수준은 일반적으로 높지 않다. 현재 우리나라 대부분의 대학생들은 전공 과목을 중시하고, 법률 기초 수업은 중시하지 않는다. 한편 고교의' 법률기초' 수업은 한계가 있어 이렇게 짧은 시간 안에 대학생의 법률지식을 대폭 제고하는 것은 매우 어렵다. 그래서 대학생이 이 제한된 수업 시간에 얻은 법률 지식도 제한되어 있다.
(2) 대학생의 법관은 편파적이고 법관념은 희박하다. 많은 대학생들은 권리가 침해될 때 이익을 쟁취하는 것이 아니라 침묵을 택한다. 이것은 대학생들의 법적 의식을 약화시킬 것이다.
(3) 고교 위법 범죄 현상이 해마다 증가하고 있다. 전형적인 예는 마가작 사건이다. 마가작은 그의 존엄성을 해치는 사람들에게 복수하기 위해 범죄를 택했다. 65438+2002 년 10 월 29 일과 2 월 23 일 칭화대 학생 유해양은 가성 소다와 황산이 섞인 음료를 베이징 동물원에서 사육한 곰과 입에 두 번 부어 여러 마리의 곰을 다쳤다. 구금된 후 유해양은 그가 이미 기본적인 법률 지식을 배웠다고 말했다.
둘째, 현대 대학생의 법적 의식을 향상시키는 방법.
(1) 대학생의 사상적 특징을 분석하고 대학생의 사회적 책임감과 심리교육을 강화한다. 나는 한 사람의 성격이 세계관의 형성에 직접적이고 중요한 영향을 미친다고 생각한다. 현재 대학생들의 사상은 아직 성숙하지 않아 마카작 사건과 같은 극단적인 행동을 하기 쉽다. 본질적으로 마가작의 범죄는 그가 주변 환경 차별과 불공정한 대우를 받은 결과이다. 그리고 그 자신도 현실에 적응하고 올바르게 직면하기 위해 마음을 조정하지 않을 것이며, 고통은 완화되기 어렵다. 마침내 어느 날, 사소한 * * * 에서 그는 우울증이 터지고, 심리가 무너지고, 위험을 무릅쓰고, 보복하고, 살인을 저지르고, 가증스러운 범죄를 저질렀습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 살인명언) 만약 마가작의 선생님과 학우들이 그에게 더 많은 관심을 준다면, 만약 그 학우들이 그의 존엄성을 해치지 않았다면, 마가작의 법적 의식이 더 강했다면, 마가작 사건은 피할 수 있었을 것이다. 그와 같은 상황과 입장은 사람이 많지만 이런 극단적인 수단을 취하는 사람은 거의 없다. 의심할 여지없이 그의 개인적 성격, 자질, 심리적 결함이 모두 중요한 역할을 했다. 그러나 그와 같은 사람도 부당한 수단을 써서 다른 사람에게 보복할 수도 있다. 유해양 사건은 대학생들에게 정신건강의 중요성을 보여준다. 따라서 대학 단계에서는 대학생의 심리적, 이데올로기 적 특성을 파악하고, 심리 교육과 법률 교육을 많이 실시하며, 근본적으로 대학생 범죄 현상을 해결해야합니다.
(2) 이론은 실제와 연계하여 법제 제 2 교실 활동을 적극적으로 확대한다. 단지 교실 교육에 의지하여 대학생의 법률 의식을 대폭 높이는 것만으로는 충분하지 않다. 결국' 기본법' 수업은 제한된 10 여 개의 수업밖에 없기 때문에 제 2 교실 활동을 넓혀야 한다. 예를 들어, 법률 교육을위한 전문가 강의를 들어보십시오. 주제가 뚜렷한 법률 연설, 토론, 토론, 심포지엄, 주제포럼, 지식경쟁,' 모의재판' 등의 활동을 전개하고, 학생들의 참여와 몰입에 교육과 계발을 받을 수 있도록 전형적인 사례를 방청하는 재판을 실시한다. 더 많은 학생을 조직하여 법률 관련 활동에 참여하여 대학생들이 실천에서 법률 지식을 얻고 법률 의식을 높일 수 있도록 하다. 그리고 실생활에서 얻은 법률 지식은 교실에서 배운 것보다 더 효과적이다. 또' 법제보도' 등 법제 프로그램에 광범위하게 관심을 기울이고 참고법서를 읽을 수 있다. 이것들은 모두 대학생의 법률의식 향상에 긍정적인 촉진 작용을 할 것이다.
(3) 도덕 교육을 강화하는 것은 도덕과 법률 의식의 진보이다. 대학생의 사상 도덕 교육을 강화하고, 자신과 사회를 정확하게 인식하고, 올바른 인생관과 가치관을 확립하고, 인생의 목표를 정확하게 추구하고, 공덕의식을 강화하도록 지도한다. 도덕 교육을 통해 학생들의 법적 의식을 향상시킵니다.
셋째, 대학생의 법적 의식 향상의 중요성.
(1) 대학생의 법적 의식을 높이는 것은 그들이 건강하게 성장하고 앞으로 법치 사회에 적응해야 할 필요성이다. 2002 년 베이징의 한 대학생 유해양이 황산으로 곰 한 마리를 다치게 했다. 2003 년 ... >>
질문 3: 대학생학법의 의미는 10 입니다. 노동법과 결혼가정법을 배우는 것이 더 유용하다고 생각합니다.
질문 4: 대학생들은 어떻게 의식적으로 법률과 규정을 준수합니까? 800 자의 법은 사회 질서를 유지하는 중요한 방법이다. 도덕보다 법률이 더 객관적이고 범위가 좁아 강제 수단을 통해 작용한다. 사회질서를 지키는 도덕적 힘이 부족할 때 법적 수단을 통해 해결해야 한다.
공공 생활에서 법은 지침 역할, 강제 역할, 예측 역할 및 평가 역할을 한다. 따라서 모든 시민은 법이 법을 준수한다는 것을 알아야 사회가 더 안정되고 경제가 더 좋고 빠르게 발전할 수 있다.
어떤 사람들은 법을 배우는 것은 상관없는 일이라고 생각한다. 사실 이런 관념은 옳지 않다. 오늘날 우리 가정생활, 학교생활, 사회생활의 모든 측면은 법과 불가분의 관계에 있다. 우리 주변의 많은 문제들은 모두 법에 따라 해결해야 한다. 따라서 자격을 갖춘 시민은 법을 알고 법을 알고 법을 준수하는 시민이어야 한다. 그는 반드시 법률 관념이 있어야 하고, 법률 지식을 이해하고, 법에 따라 일을 처리하는 습관을 길러야 한다. 홍콩의 법률은 이렇게 조리가 있다. 사람들은 생활, 학습, 업무에서 법에 따라 자신의 행동을 규범화한다. 따라서 홍콩의 경제는 선도적인 위치에 있으며, 국민의 문화적 자질도 매우 높다. 법이 얼마나 중요한지 알 수 있다!
법을 알고 법을 준수하는 것은 청년 학생의 건강한 성장의 필요성이다. 우리 청소년은 조국의 미래, 국민의 희망이다. 조국과 국민들은 우리가 건강하게 성장하여 이상, 도덕, 문화, 규율이 있는 사회주의 사업 건설가와 후계자가 되기를 기대한다. 당과 인민의 기대를 저버리지 않기 위해서, 우리 청년 학생은 확고하고 정확한 정치 방향, 고상한 도덕정서, 현대 과학 문화 지식뿐만 아니라 법률 지식과 규율 준수라는 관념도 가져야 한다. 합법과 불법, 불법과 범죄의 진상을 알고, 자각적으로 법에 따라 일을 처리하다. 그래야 * * 여러 가지 나쁜 영향을 받아 건강한 성장을 촉진할 수 있다. 그렇지 않으면 법을 모르고 자각적으로 국가, 사회, 국민의 이익에 해를 끼치는 일을 하게 될 것이다. 우리는 잘못된 길로 들어서고 심지어 범죄의 길로 들어서게 될 것이다. 만약 사회 구성원이 법을 모르고 법을 지키지 않는다면, 모두들 하고 싶은 대로 할 것이다. 하고 싶은 대로 해라. 그러면 사회는 극도의 혼란에 빠질 것이다. 그렇다면 사회의 평화적 발전은 없을 것이다. 사람들은 살고, 공부하고, 일할 수 없을 것이며, 사람들의 생명과 재산, 그리고 각종 권리는 보호받지 못할 것이다. 따라서 법을 알고 법을 준수하는 것은 모든 시민의 의무이다.
조국의 내일뿐만 아니라 우리 자신을 위해 법을 배우고 우리 각자가 법을 준수하는 사람이 되도록 하는 것은 언제나 신비롭고 무겁고 숭고한 느낌을 준다. 사실, 법과 도덕, 습관, 종교, 규율은 모두 사람들의 행동을 규범하고 있다. 바로 이런 규범이 있기 때문에, 이 사회는 질서가 있게 되었다. 바로 법률의 존재 때문에 우리의 권리가 응당한 보장을 받았다. 당대 중학생으로서, 우리는 중국 개혁개방 시대에 살 수 있는 특권을 가지고 있으며, 개혁개방 20 년 동안 중국 법제의 급속한 발전을 목격하였다. 300 여 편의 법률이 연이어 반포되어' 법치국' 이 헌법에 기록되었다. 얼마나 짜릿한가! 그러나, 우리가 생각해야 할 것은: 우리의 성장길에서, 어떻게 법과 동행할 수 있는가? 어떤 사람들은 이렇게 말할지도 모릅니다. "당신은 걱정이 많습니다. 우리는 아직 미성년자입니다. 사람을 죽이지 않는 한, 법은 우리를 구속하지 않을 것입니다. (존 F. 케네디, 공부명언) 나는 말했다: 아니! 법은 우리와 매우 가깝다. 법률의 역할을 경시하는 사람들은, 나는 법률의 중요성을 진정으로 인식하지 못한다고 생각한다. 잘 알려진 법적 격언이 있다: "정의는 실현될 뿐만 아니라 사람들이 볼 수 있는 방식으로 실현해야 한다." 법은 정의를 실현하고, 공정성을 구현하고, 사람들의 행동을 정확하게 규범화하는 사회 규범이다. 오늘날의 경제 사회에서는 사람들의 도덕 의식이 끊임없이 약화되고 있다. 어떤 사람들은 심지어 일부 전통 미덕이 시대에 뒤떨어졌는지 토론하기도 한다. 이것은 우리로 하여금 우리의 사회질서를 지키기 위해 법률을 호소하도록 강요한다. 번화한 국제 대도시 뉴욕은 범죄율이 가장 높은 악원이다. 통계에 따르면 5 분마다 강도가 상연되는 것으로 나타났다. 우리 학생 집단에도 형법을 어기는 불량 현상이 있다. 이를테면 학우로부터 돈을 강탈하고, 강도질에 가담하고, 심지어 결집까지 하는 것이다. 올해 하이난성 만닝시 17 세 학생문 모 씨는 플라스틱총 강도로 징역 5 년을 선고받은 것으로 알려졌다. 최근 몇 년 동안 청소년 단체 범죄 현상도 상승세를 보이고 있다. 보통 18 세 이하의 학생들은 모두 조직범죄에 가담한 적이 있다. 공안기관의 통계에 따르면 1980 년대 말 이후 청소년 범죄가 저령화 추세를 보이고 있다. 상해에서는 14 입니다. & gt
질문 5: 대학생들이 자각적으로 법제 관념을 세우는 것의 중요성? 1. 대학생이 갖추어야 할 법적 의식은 시민들이 사회주의 법률 규범을 이해, 존중, 시행 및 유지하는 중요한 보증이다. 시민의 법 준수 행위는 자연적으로 발생하는 것이 아니라 일정한 법률 관념과 법률 의식의 지도 하에 실현된다. 사회주의 법률 의식을 통해, 그들은 법을 어기지 않을 뿐만 아니라, 법률의 존엄성을 적극적으로 수호할 것이다. 대학생의 법률의식은 현대법제 건설의 요구이자 합격후계자가 될 필요성이다. 대학생은 어떤 법적 의식을 가져야 합니까? 우선, 우리는 법을 준수하는 동시에 사회주의 법의 준수와 집행을 감독하고 모든 불법 및 범죄 행위와 단호하게 투쟁하여 사회주의 법률 시스템이 진정으로 실현 될 수 있도록 법에 따라 일하는 학생들의 생각을 키워야합니다. 둘째, 헌법과 법률을 양성하는 것은 최고 권위를 가진 관념이다. 법적 권위를 세우는 것은 헌법과 법률의 권위를 존중하는 것이다. 어떤 개인, 기관, 조직도 법률을 초월할 권리가 없으며, 반드시 법에 따라 일을 처리해야 하며,' 권력대사',' 인정사무' 의 법적 허무주의 관념에 단호히 반대해야 한다. 대학생으로 하여금 국가 생활에서의 자신의 지위를 인식하게 하고, 무조건 국가의 헌법과 법률을 복종하고 준수하게 하다. 셋째, 가장 중요한 점은 대학생의 권리와 의무가 일치하는 관념을 키우는 것이다. 법률의 주요 정신은 권리와 의무의 통일을 강조하는 것이다. 권리와 의무의 관계를 올바르게 대하고, 시민들은 법률이 부여한 권리를 행사해야 할 뿐만 아니라, 법률이 부여한 의무를 이행해야 한다. 대학생들이 올바른 시민의식을 형성하고, 사회주의 법률을 무기로 자신의 합법적인 권리를 수호하고, 개인이 가진 권리를 누릴 때 타인의 합법적인 권익을 존중하고 인정하는 것을 잊지 않고 국가, 사회, 타인에 대한 의무를 이행하는 것을 잊지 않는다. 동시에, 일하지 않고 얻은 모든 잘못된 관념을 없애고, 바쳐야 얻을 수 있는 좋은 관념을 길러야 한다. 또 대학생 법과 자유가 통일된다는 관념도 키워야 한다. 우리 헌법과 법률은 각 방면에서 시민의 권리와 의무를 규정하고 있으며, 사람들은 법률이 규정한 범위 내에서 매우 넓은 자유 활동 천지를 가지고 있다. 시민들은 권리를 행사할 때 자신의 언론과 행동의 사회적 효과를 신중히 고려해야 하며 국가, 집단의 이익, 타인의 합법적인 권익을 훼손해서는 안 된다. 대학생은 사회주의 민주법제와 밀접한 관련이 있는 자유생활을 세우고 안정과 단결의 국면을 소중히 여기고 유지해야 한다. 마지막으로, 시민들이 법 앞에서 평등하다는 관념을 길러야 한다. 시민들은 법 앞에서 일률적으로 평등하다. 주로 시민들은 성별, 민족, 인종, 직업 등을 가리지 않는다. , 법률에 규정된 권리와 법률에 규정된 의무를 동등하게 누리다. 누구든 법을 어기면 법에 따라 추궁해야 한다. 모든 시민은 적용 법률상 일률적으로 평등하며 누구도 특권을 누리지 못하게 한다. 평등의 원칙은 사회주의 민주주의와 법률의 정수이자 * * * 동지가 줄곧 강조해 온 법제 원칙이다. 따라서 대학생들에게 법 앞에서 일률적으로 평등한다는 관념을 수립하도록 교육할 필요가 있다. 둘째, 대학생의 법률의식 배양 (1) 대학생의 법률의식을 높이기 위해서는 다양한 경로와 유연한 방법을 취해야 한다. 1998 교육부는' 두 나무' 교과 과정 설정에 대한 의견을 제시했다.' 법률 기초' 과정은 대학생들이 마르크스주의 법학의 기본 이론 관점, 민주법제 사상, 기본 법률 기반을 배우고 헌법과 법률의 기본 정신과 규정을 이해하고 15 대 보고서에서 제시한' 법치국' 의 기본 방략을 이해하고 실천할 수 있도록 도와준다. 이 규정에 따르면 실제 대학 교육에서는 고교법제교육을 견지해야 한다. 현재 고교에는 법률 기초수업이 거의 없지만 법제교육을 실시하고 법률 기초과목을 개설할 때는 대학생들의 법률의식을 양성하는 데 중점을 두어야 한다. 현재 대부분의 고교는 법률과정을 개설했지만 공공수업이라 수업이 적어서 많은 학생들이 거의 관심을 기울이지 않는다. 많은 학생들이 기말고사를 통과하려고 하는 것은 교육부가 이 과정을 개설한 원래의 의도에 어긋난다. 법학 교사로서 필자는' 교육' 방면에서 학생일반법에 대한 몇 가지 건의를 이야기했다. 첫째, 교육 내용의 선택: 앞서 언급했듯이 법률 기초 수업은 대학 과정의 공개 수업으로, 수업은 매우 적다. 따라서 법적 내용의 선택은 교육에서 특히 중요하다. 학생의 특성과 수요를 충분히 고려하고, 중점을 강조하고,' 적고 정밀한' 문장, 민법, 형법, 소비자 권익보호법, 노동법 등 학생과 관련된 부문법을 강의해야 한다. , 이것들은 모두 학생들과 밀접한 관련이 있어 학생들의 흥미를 높이고, 일반법의 효과를 높여 학생들이 법률을 통과할 수 있도록 하기 쉽다 ... >>
질문 6: 대학생의 법률의식의 중요성에 대해 이야기하는 법의식은 대학생의 종합적인 자질의 중요한 구성 요소이다. 대학생의 법률의식의 중요성을 정확하게 인식하는 것은 법치국을 촉진하고 고교 인재 양성을 촉진하고 자신의 권익을 보호하는 데 중요한 의의가 있다. 따라서 우리는 생각을 넓히고, 학생에 대한 법치관념 교육을 실시하고, 대학생 법률과정을 합리적으로 계획하고 구성해 교실 교육의 장점을 충분히 발휘하는 기초 위에서 대학생 법률 실천 활동을 대대적으로 추진하고, 대학생의 법률의식을 높여야 한다.
질문 7: 대학생의 법률의식 강화의 의미 1. 교육 기능. 대학생에 대한 법제교육, 즉 그들의 법률의식을 양성하는 것은 주로 필요한 기본법지식을 전수하여 대학생들이 법치국, 사회주의 법치국가 건설, 민주법제 건설의 중요성, 필요성, 어려움, 장기성을 충분히 인식하도록 하는 것이다. 학생들이 마르크스주의 법학의 기본 관점을 파악하고, 중국특색 사회주의 법체계를 이해하고 인식하며, 우리 헌법과 기본법의 주요 정신과 내용을 파악하고, 법제 관념과 사회적 책임감을 강화하고, 권리를 제대로 행사하고 의무를 이행하고, 법률을 적극적으로 배우고, 법률을 엄격히 준수하며, 주동적으로 법률을 운용하고, 자각적으로 법률을 보호해야 한다. 대학생 법률의식의 교육 기능은 주로 대학생의 법률의식을 제고하고, 그들의 법률의식을 안락한 행동에서 자각행위로 전환시켜 현대 사회에서의 법률의 중요성을 인식하고, 법률을 일상생활의 일부로 삼아, 결국 대학생에 대한 법제교육의 목적을 실현하는 데 있다.
2. 안내 기능. 우리는 사회주의 시장 경제 체제에 적합한 중국특색 사회주의 법률 체계를 건설하고 있는데, 이것은 매우 어려운 임무이다. 신중국이 성립되기 전에 사회주의 법제의 기초가 상당히 열악하기 때문이다. 신중국이 설립된 후, 특히 개혁개방 이후 우리는 사회주의 법제 건설의 속도를 가속화했지만 여전히 시대의 요구에 적응하지 못했다. 우리가 과거에 제정한 많은 법률 법규는 이미 끊임없이 발전하는 객관적인 물질 생활 조건에 적응하지 못했다. 특히 사회주의 시장 경제 체제를 건립하는 특수한 역사적 조건 하에서 사회주의 법제 건설을 가속화한다. 특히 입법을 가속화하고 법 집행을 강화하는 것이 더욱 절실하다. 입법의 전제는 객관적인 조건의 필요성이며, 생산력의 발전 수준과 공공 법률 의식의 현주소를 모두 포함한다. 법률은 사람들의 행동을 규범화하고 사람들의 관련 사회관계를 조정하기 위해 제정되었다. 사람들의 법적 의식 수준이 낮으면 법이 잘 관철되고 시행될 수 없고, 심지어 시행 과정에서도 법 시행 비용이 증가할 수 있다. 대학생의 법적 의식은 법의 시행과 밀접한 관련이 있다. 대학생이 높은 법적 의식을 가질 수 있다면, 의심할 여지 없이 법률의 시행을 크게 촉진시켜 사회 전체의 법률 시행에 대한 지지를 이끌어 낼 것이다. 이런 관점에서 볼 때, 대학생의 법률의식은 지향적인 기능을 가지고 있다. 이 포지셔닝은 대중에게 상대적이다.
3. 평가 함수. 법률의 시행은 두 가지 측면, 즉 법률 준수와 적용 법률을 포함한다. 법을 준수하는 데 있어서, 법률의식의 역할은 주로 대중이 법률을 자신의 삶의 일부로 여기고, 법에 따라 일을 하고, 자각하여 법률의 존엄성을 수호하는 것을 가리킨다. (윌리엄 셰익스피어, 존엄, 존엄, 존엄, 존엄, 존엄, 존엄) 법률 적용의 경우, 법률 의식의 기능은 주로 전문 기관의 사법 활동을 감독하고 법률의 효과적이고 공정하며 시기적절한 시행을 보장하는 것이다. 여기에는 행위의 옳고 그름, 법이 공정한지 여부, 법이 효과적으로 시행되었는지에 대한 가치 판단과 같은 평가 기능이 주로 반영되어 법제 건설 과정에 영향을 미친다. 물론 대학생들은 복잡한 사물에 대한 판단과 분별력이 부족하기 때문에 가치 판단을 할 때 잘못된 판단을 내리기 때문에 대학생의 법의식 평가 기능에 영향을 미칠 수 있다.
4. 기능을 규제합니다. 통치계급이 법률을 제정하는 목적은 법률 등 특수한 행동규범으로 사람들의 행동을 규범화하고, 법으로 풍습, 도덕, 정책 등의 행동규범을 조정하고, 무효한 사람과 사람 사이의 사회관계를 조정하거나 조정할 수 없다는 것이다. 법이라는 목적의 실현은 국가의 강제력뿐만 아니라 공공법의식의 보편적 향상에 달려 있다. 국가 강제력은 외력일 뿐, 법의식이야말로 법적 목적을 달성하는 내적 동력이기 때문이다. 마르크스주의의 보편적 원리에 따르면 내인은 사물 발전의 결정적인 요인이다. 당대 대학생 현대 법률의식의 구축은 그들로 하여금 자각적으로 법률에 반영된 많은 인민 군중의 의지에 따라 자신의 언행을 규범화할 수 있게 할 수 있다.
질문 8: 대학생들의 시각에서 법치중국의 의의당의 18 대' 전면법치국' 을 제시한 전략적 목표를 분석한 이후 당 중앙은 법치건설에 대해 많은 새로운 사상과 새로운 관점을 제시했는데, 이는 새로운 역사적 출발점에서 사회주의 법치국가 건설을 가속화하는 진군호를 불며 우리 당이 법치국을 전면 추진하여 새로운 전략적 높이로 끌어올렸다는 것을 상징한다. 우리는 법치 중국 건설의 새로운 요구를 깊이 이해하고 법치 중국 건설의 책임감을 실질적으로 강화하고 법치 중국 건설의 기본법을 적극적으로 탐구하며 경제, 정치, 문화, 사회, 생태문명 건설 수준을 지속적으로 높여야 한다. 법치 중국 건설을 위해 경험을 탐구하고 축적하다.
첫째, 법에 의해 통치되는 중국 건설의 의의
법치 중국을 건설하는 것은 우리 당의 지도자민이 나라를 다스리는 기본 방략이다. 법치 중국의 시행은 매우 중요하다.
(1) 법치는 시민권을 보장하는 초석이다.
법치는 공민의 권리를 보장하는 것을 목표로 하며, 국가 권력을 제한하고 규범화하는 것을 목표로 한다. 법치는 시민의 기본인권을 보호해야 할 뿐만 아니라 시민의 시민권도 보호해야 한다. 우리나라의 경제 발전과 사회 발전에 따라 각종 공민의 권리 침해 현상이 여전히 발생하고 있다. 법을 준수하고, 공정한 정의를 견지하고, 행정행위를 규범화하고, * * * 진정으로 법에 따라 행정할 수 있도록 해야 시민의 권리가 침해받지 않도록 보장할 수 있다.
(b) 법의 지배는 시장 경제의 호위이다.
시장경제는 본질적으로 법치 경제이다. 시장경제주체는 그 지위를 결정하고 그 권리를 보호하기 위해 법률이 필요하다. 시장경제의 각종 활동은 법률을 규범화해야 하고, 각종 모순은 법률이 해결해야 한다. 시장 경제 체제의 수립에는 법적 확인이 필요하다. 시장경제의 정상적인 발전은 법률의 호위를 필요로 하며, 법적 역할의 완전한 발휘를 빼놓을 수 없다. 법과 법치가 없으면 시장경제가 없다. 법치국가 목표의 확립은 법제와 법치가 사회 전체의 합법적 발전에 유리하며 시장경제 발전을 위한 더 나은 법률 환경을 제공한다.
법의 지배는 사회적 조화와 안정을위한 "안전 밸브" 입니다.
현재 우리 경제사회 발전이 직면한 형세는 여전히 엄중하며, 사회적 갈등의 두드러진 시기에 처해 있으며, 사회질서의 안정을 유지하는 임무가 막중하다. 이런 맥락에서 법치사유와 법치방식을 활용해 갈등을 해소하고 시민의 합법적 권익을 보호하며 안정을 유지하는 것이 특히 시급하고 필요하다는 점을 강조한다. 이 점에서 법치는 대체할 수 없는 기능과 역할을 가지고 있다.
(d) 법의 지배는 사회적 공정성과 정의를 지키는 수호 성인이다.
우리나라 경제의 급속한 발전에 따라 빈부 격차가 점차 커지고, 실천에서 나타나는 분배 불공정, 근로자의 권익 보장 부족, 행정권력으로 인한' 폭리' 와 독점지위로 인한' 폭부' 등의 문제는 주로 규칙이 부족하거나 기존 규칙을 무시하기 때문이다. 사회 공평은 사람들이 추구하는 이상적인 목표이며, 공평정의는 법치를 통해서만 실현될 수 있다.
(5) 법치는 중국의 꿈을 실현하는 부스터이다.
GDP 의 향상만으로는 국민이 부유하고 국가가 강하다는 것을 의미하지 않는다. 중화민족의 부흥, 국력의 강성, 인권의 존중, 국민이 좋은 치안, 아름다운 환경, 건강한 음식을 누리는' 중국몽' 의 실현은 우리가 법치를 사회통치의 도구로 삼느냐에 크게 달려 있다.
둘째, 우리는 어떤 법치 중국을 건설해야 합니까?
법치중국을 건설하려면 우선 법치중국이 무엇인지 알아야 한다. 법치를 건설하는 중국은 결코 유행의 구호가 아니라 풍부한 내포를 지닌 현실적인 목표이다. 가장 중요한 것을 선택하는데, 다음 세 가지 특징은 중국 법치의 가장 기본적인 요소를 구성한다.
우리가 건설해야 할 법치중국은 헌법법적 지위가 가장 높고 권위가 가장 큰 중국이다. 이것은 법치 중국의 가장 전형적인 특징이다. 헌법 권위를 수호하는 것은 같은 의지로 당과 인민의 권위를 수호하는 것이다. 헌법의 존엄성을 수호하는 것은 당과 인민의 존엄성을 수호하는 것이다. 헌법의 시행을 보장하는 것은 국민의 근본적인 이익 실현을 보장하는 것이다.
우리가 건설해야 할 법치중국은 모든 시민들이 법에 따라 광범위한 권리와 자유를 누리는 중국이다. 이것은 중국 법치의 가장 견고한 기초이다. 법치중국을 건설하려면 권리 공정성, 기회 공정성, 규칙 형평성을 전 사회가 추구하는 기본 규범으로 만들고, 모든 시민들이 법 앞에서 일률적으로 평등하고 엄격하게 집행되고, 존경과 보호를 받을 수 있도록 해야 하며, 모든 사람이 더 행복하고 존엄한 생활을 할 수 있도록 해야 한다.
우리가 건설해야 할 법치중국은 정치청명, 경제번영, 문화번영, 사회조화, 생태문명의 중국이다. 이것은 법치 중국에서 가장 중요한 사명이다. 법치는 국가를 번영시키고 법치는 국가를 강대하게 한다. 법치국가를 건설하는 것은 사회주의 경제, 정치, 문화, 사회, 생태 문명 건설에 법률을 제공하는 것이다. & gt
질문 9: 대학생들에게 법적 기초 과정의 중요성에 대해 이야기하십시오. 높은 점수법학 기초수업은 당 중앙에서 확정한 고교' 두 과목' 중의 하나이다. 그것은 우리나라의 인재 양성 목표의 수립과 실현과 관련이 있으며, 사회주의 법치국가 건설의 성패와 관련이 있다. 따라서, 우리는 전략과 심도 있는 인식과 법률 기초과목을 배우는 필요성과 중요성을 이해해야 한다. 법률 기초 과목을 배우는 의미는 주로 다음 다섯 가지 측면에 나타난다.
1. 대학생들이 당의 기본 노선과 방침을 깊이 이해하고 전면적으로 파악하고 관철하며 확고하고 정확한 정치 방향을 세우는 데 유리하다.
"하나의 중심, 두 가지 기본점" 의 기본 노선은 우리의 모든 일의 근본 출발점이자 생명선이다. 법치국 방략을 실시하고, 중국특색 사회주의 법치국가를 건설하며, 당의 기본 노선지도하에 네 가지 기본 원칙을 고수해야 한다.
따라서 법률 기초수업의 학습을 통해 대학생들이 민주법제 이론과' * * *' 동지를 깊이 이해하고, 전면적으로 정확하게 파악하고, 당의 기본 노선, 기본 방침, 관련 정책 및' * * *' 요구 사항을 관철하는 의식을 제고하고, 네 가지 기본 원칙을 견지하고, 확고한 정치 방향을 세우는 데 도움이 된다
2. 대학생이 법률의식을 강화하고 법에 따라 일하는 자각성을 높이는 데 유리하다.
현재, 우리 나라는 사회주의 시장경제체제를 확립하고 보완하고 있는데, 이는 경제법과 시장규칙에 따라 운행해야 하며, 복잡한 시장경제관계와 정상적인 시장경제질서는 법률의 규범과 조정에서 벗어날 수 없다. 그러므로 어떤 의미에서 시장 경제는 법치 경제이다. 따라서 법, 지식법, 엄정한 법에 따라 일을 하는 사람은 완벽하고 성공적인 시장경제를 가질 수 없다.
사회주의 법치에는 입법, 법 집행, 법 준수, 법률 감독이 포함된다. 당의 11 회 삼중 전회 이후 20 여 년의 노력 끝에 우리나라의 입법 업무는 큰 진전을 이루었고, 헌법을 핵심으로 하는 사회주의 법률 체계가 기본적으로 확립되어 법적 근거가 있다. 그러나 현재 입법, 사법 (법 집행), 법 준수 사이에는 여전히 많은 부조화점이 있으며, 법이 따르지 않고 법이 따르지 않는 경우는 여전히 심각하다. 법률은 일부 사람들의 마음속에서 여전히 유망하고 중요하지 않은 위치에 있다. 실생활에서는 합리적이고 합리적인 사례가 있을 수 있지만, 그들은 자신의 권익을 보호하기 위해 법적 무기를 어떻게 사용하는지 알지 못하며, 결국 손실을 당하거나 잘못된 길로 빠질 수 있다. 그러므로, 법률 교육을 강화 해 서, 간부와 시민이 법률의 식을 개량 하 고, 법률의 신성하고 불가침 한 신념을 설치 하 고, 의식적으로 법률을 순종 하 고, 의식적으로 법률의 존엄을 보호 하 고 방어 하기 위하여, 아직도 긴급 하 고 벅찬 업무 이다. 모든 시민이 법을 알고 법을 알고, 자각적으로 법률을 운용하여 국익과 개인의 합법적 권익을 보호하고, 입법과 법 집행의 사회적 조건을 효과적으로 감독할 수 있어야 법치국을 실현하고 사회주의 법치국가를 건설할 수 있다.
고교는 국가를 위해 고급 전문 인재를 양성하고, 각급 예비 간부와 관리 인재를 수송하는 특수한 임무를 맡고 있다. 따라서 대학생들에 대한 법제교육을 강화하여 강한 법률의식과 법률관념을 갖게 하고, 국가의 장구안을 보장하고, 법치국을 실현하고, 사회주의 법치국가를 건설하는 목표에 대해 매우 중요한 전략적 의의를 가지고 있다.
3. 대학생이 국가 주인 의식을 키우고 공민 의무를 자각적으로 이행하는 데 유리하다.
중국의 헌법과 법률은 많은 인민 대중의 의지와 이익의 집중적인 표현이다. 법률 기초수업의 교수를 통해 대학생들이 중국 법률의 기본 정신과 원칙을 이해하고 장악할 수 있도록 다음과 같은 정확한 법률 관념을 형성하는 것이 매우 중요하다.
(1) 국민이 주인이 되는 사상.
(2) 법은 최고 권위라는 관념을 가지고 있다.
(3) 권리와 의무의 통일이라는 개념.
4. 대학생의 건강한 성장에 유리하고 합법적인 권익을 보호한다.
대학 단계는 청년 학생 세계관과 인생관 형성의 중요한 시기이다. 법률 지식의 학습은 대학생의 법률 의식과 법률 관념을 양성하는 데 필요한 수단이다. 법률 지식과 법률 관념이 없으면 옳고 그름을 판단하지 않고, 법에 따라 일을 처리하지 않으며, 심지어 위법범죄의 길에 오를 수도 있다.
5. 대학생의 지식구조 개선에 유리하여 사회주의 현대화 건설에 적응하는 우수한 인재가 되었다.