당원 간부 당성 수양 조사 보고서.
당원 간부 당성 수양 조사 보고서.
당원 지도 간부의 당성 수양을 강화하는 것은 이미 당의 작풍 건설, 집권 능력 건설, 반부패 제창염 건설, 당의 선진성 유지, 당의 집권 안전 유지의 필요성이 되었다. 중국 공산당 제 xx 차 대표대회는 당원 지도 간부의 당성 수양 강화의 중요성을 다시 한 번 강조했다. 당성 수양은 항상 혁신에 관한 것이며, 각 당원의 필수 과목이기도 하다. 새로운 상황과 새로운 과제에 직면하여 당원 지도 간부의 당성 수양을 어떻게 더욱 강화할 것인가는 우리가 끊임없이 탐구할 만한 가치가 있다. 첫째, 당원 당성 교육의 현황 분석.
최근 몇 년 동안, 우리는 중앙과 성시현의 간부 당성 교육 강화에 관한 문서 정신을 진지하게 관철하여 당성 교육의 효과적인 방법을 적극적으로 탐구하였다.
1. 연초 교육 훈련 프로그램을 진지하게 제정하여 당성 교육을 교육 훈련의 시종일관 관통하여 당원들이 시시각각 당성 교육을 받을 수 있게 하다.
2. 현재 간부의 당성 수양에 존재하는 문제에 대하여, 중점을 강조하고, 이론과 실천 두 방면에서 당성 단련을 강화하고, 당원 당성 단련의 표적성을 높인다.
3. 엄자가 앞장서서 당원관리를 강화하고, 당원당성 훈련 계획을 세우고, 엄격한 당원 관리 제도를 실시하여 당원당성 훈련의 실효성을 높였다.
둘째, 현재 당원 당성 교육의 주요 문제.
당원 당성 교육의 타깃과 실효성을 높이는 데 적극적인 탐구를 해 일련의 제도와 실천방법을 형성했지만, 타깃과 실효성 측면에는 여전히 몇 가지 문제와 부족이 남아 있어 주로 다음과 같은 방면에서 나타나고 있다.
1. 콘텐츠가 충분히 집중하지 않습니다. 혁명 전통 교육을 중시하고 시대정신을 선양하는 교육이 부족한 것은 보편적인 현상이다. 당성 교육 내용은 간부의 당성 수양을 제고하는 요구와 단절된다. 특히 간부 사상 깊은 곳에 닿는 내용은 적고, 교육 내용은 공허해 보이고, 좋은 교육 역할을 하지 못하고, 당성 교육의 타깃과 실효성에 영향을 미쳤다.
형식이 단조롭고 다양성이 부족합니다. 교육 방식은 비교적 낡고 단조롭다. 수업을 듣고, 전교를 보고, 견학 학습, 토론 교류 등 제한된 형태로만 제한되며, 실천 기회가 너무 적다. 당성 교육은 억제력이 부족해 큰 힘을 썼지만 효과가 뚜렷하지 않았다.
파티 정신 교육의 관리 및 평가에는 공식적인 경향이 있습니다. 당원 관리 수준을 어떻게 높일 것인가는 확실히 관리 문제이다. 한편으로는 일과 학습의 모순이 더욱 두드러진다. 한편, 대부분의 향진 당원들은 모든 업종에서 우수하며, 다른 사람의 사고방식을 장기적으로 관리하는 것은 다른 사람의 관리를 받아들이기 어렵게 한다. 현재 당원에 대한 관리는 일반적으로 제도의 제정과 호소에만 머물러 있으며, 실천에는 엄격한 관리 조치가 부족하다. 동시에 평가 평가 수단은 허황되고, 심사 제도의 시행은 형식으로 흐르고, 기본적으로 네가 참여하기만 하면 통과할 수 있다.
셋째, 당성 수양 강화에 관한 몇 가지 건의.
당성 수양은 일종의' 앉아서 논도' 의 이론이자' 행행' 의 행동이다. 새로운 형세와 임무 아래 당원 지도 간부의 당성 수양을 강화하려면 이론과 실천의 통일을 견지하고 영광스러운 전통을 계승하고 시대정신을 발양하며 객관적인 세계와 주관적 세계를 개조하고 개인의 수양과 교육 감독을 강화해야 한다. 개인의 노력과 조직 개입의 두 가지 수준에서 동시에 진행되다.
(a) 자신의 수준
1. 주관적인 세계를 개조하고 객관적인 세계를 개조하는 것을 견지하다. 당원 중 일부 지도 간부들은 객관적인 세계만 개조하고 주관적인 세계를 개조하지 않는다. 그들은 일시적인 성적을 거둘 수도 있지만, 흔히 오래가지 못하고 기껏해야 단명 한 인물이 된다. 일부 지역에서는 "고층 빌딩을 짓고 간부들을 쓰러뜨렸다" 며, 이들 간부들과 오랫동안 주관적인 세계를 개조하는 것을 소홀히 하여 돈과 여성의 유혹을 막을 수 없었다. 당원 중 일부 지도 간부들은 주관적 세계의 개조와 객관적 세계의 개조를 갈라놓고 객관적 세계의 개조를 소홀히 하여 전심전력으로 국민을 위해 봉사하는 취지를 진정으로 견지할 수 없다. 주관세계를 개조하고 객관적인 세계를 개조하는 것을 결합하고 청렴함과 근정을 결합하여 당원 지도 간부가 되어야 진정으로 당의 취지를 고수하고 인민 대중의 진심어린 지지를 얻을 수 있다.
독서와 실천의 결합을 고수하십시오. 우리 당원 지도 간부는 실천에서 공부하고 평생 공부하는 습관을 길러야 한다. 지식경제 시대가 발전하고 학습형 사회를 건설해야 할 필요성에 따라 이 시대의 지식 쇄신은 점점 빨라지고 있다. 공부하지 않으면 뒤떨어지고 시대에 버려진다. 당원 지도 간부로서, 항상 이 현을 팽팽하게 공부하고, 자신의 시간을 합리적으로 안배하고, 학습 태도를 단정하게 하고, 학습 방법을 개선하고, 학습 계획을 세우고, 업무 실천에서 학습을 견지하고, 사회 활동에 적게 참여하고, 책을 많이 읽고,' 이론무장' 과' 지식무장' 을 잘 해야 한다. 더 중요한 것은, 이론을 적극적으로 발양하여 실제 학풍을 연결하고, 학습용 결합을 하고, 배우면서 사용하고, 배워서 응용해야 한다는 것이다.
자기 개선과 자기 개선의 결합을 고수하십시오. 자신을 개조하는 것은 자신을 높이는 중요한 내용이다. 어떤 사람들은 당성 수양을 끊임없이 개조하고 잘못된 사상을 저항하는 것으로 이해하는 것은 물론 중요한 내용이지만, 모든 내용이 아니다. 오직 자강과 자강을 결합시켜 잘못된 사상을 극복하고 새로운 지식을 배우는 새로운 기술을 결합하고, 과학 문화 지식과 전문 지식을 끊임없이 공부해야 이론 학습을 강화하고, 정치적 소양을 향상시키고, 새로운 사상을 받아들이는 능력을 강화하고, 끊임없이 문화 내면을 풍부하게 하고, 넓은 가슴과 평화와 마음가짐으로 권력과 관직을 올바르게 대하며, 진정으로' 정욕이 없다' 고 할 수 있다.
4. 조직과 동지의 도움으로 자기교육과 자기개조의 결합을 견지하다. 당성 수양은 일종의 자기교육, 자기개조, 자기향상이며, 당연히 자각에 의지해야 한다. 그러나, 나 자신에 대한 나의 인식은 때때로 그렇게 전면적이고 심오하지 않다. 따라서 당원 지도 간부는 자발적으로 당 조직과 군중의 교육과 감독을 받아 자율과 타법을 결합해야 한다. 자주 당 조직에 사상을 보고하고, 엄격한 조직생활을 하며, 자발적으로 당 조직과 주변 군중의 의견을 구해야 한다. 이렇게 해야만 지연을 방지하고, 일부 결점, 결점, 잘못된 사상을 싹트고, 좋은 일을 많이 하고, 나쁜 일을 적게 하고, 나쁜 일을 하지 않을 수 있다.
5. 큰 데서 착안하는 것과 작은 곳에서 시작하는 것을 견지한다. 당성 수양을 강화하는 것은 과학적 세계관, 인생관, 가치관, 어떻게 당의 기본 노선을 전면적으로 정확하게 관철할 것인가에 초점을 맞추고 있다. 하지만 주변의 작은 일부터 시작해야 한다. "작은 선함 때문에 하지 말고, 작은 악 때문에 하지 마라. 클릭합니다 오랫동안 소선을 꾸준히 하면 소선을 대선으로 쌓을 수 있다. 고된 환경과 고된 일은 당원 지도 간부의 성장, 성공, 성숙을 위한 촉매제이다.
(2) 조직 수준
1. 간부 교육 훈련 강도를 높이다. 이론 훈련을 강화해야 할 뿐만 아니라, 지도 예술, 과학 문화 지식, 전문 지식의 학습도 강화해야 한다. 들어오셔서 나가세요' 라는 방식으로 시야를 넓히고 관념을 갱신하세요. 특히 훈련의 실효성에 중점을 두고 정기적으로 조사 임무를 내리고 세미나 개최, 경험 교류회 개최 등을 통해 간부의 이론적 소양과 실제 업무 능력을 높여야 한다.
2. 젊은 당원 간부를 고된 환경에 두고 자각적으로 단련하다. 더 많은 젊은 간부를 선발하여 향진, 거리 사무실, 심지어 농촌, 보장실에 가서 일을 하고, 업무 실천에서 젊은 간부의 모사, 일, 일을 하는 능력을 높여야 한다.
우리는 당원에 대한 교육 방법을 개선해야합니다. 당원 지도 간부' 쌍대',' 쌍승진',' 당원 선봉장',' 지도 간부 하층 등 활동을 계속하는 것 외에도, 신시기에 출현한 선진당 조직과 우수 당원의 전형적 사적을 더욱 홍보하고 당원 지도 간부의 시범 선도 역할을 효과적으로 발휘해야 한다.
4. 교육, 제도, 감독, 예방 등 징벌 방지 체계 건설을 효과적으로 보완하고, 각급 당교 염정대강당의 역할을 충분히 발휘하고, 원천 방부 () 를 잘 해야 한다. 제도를 개선하고 감독을 강화하는 기초 위에서 당풍 염정교육의 내용과 형식을 끊임없이 보완하고 풍요롭게 하며, 각종 학원에서 당성 수양 특집 과정을 개설하고, 당 건설 이론을 보고 배우고, 반부패를 보고 청렴경고 교육영화를 제창하고, 우수한 당원 간부 사적을 강의하는 등 각 급 당 당교 염정강당의 역할을 충분히 발휘한다. 혁명 성지를 견학하고 당 학교를 당원 지도 간부로 만들어 당성 수양과 단련의 도가니로 삼다.
제 2 부 당원 간부 당성 수양 조사 보고서.
우리 병원의 기층당 건설 상황을 전면적으로 분석하기 위해, 과학 발전관 실천 활동을 배우는 동안, 우리는 기층당 건설 작업 메커니즘에 대한 특집 조사를 실시하여 기층당 건설 작업 메커니즘에 대한 조사 보고서를 형성하였다. 올해 6 월 5438+065438+ 10 월 1 일과 6 월 5438+08 일, 정건민 서기는 각각 당 지부 서기, 지부 서기, 기관 서기, 물류 서기, 교육 서기 좌담회를 주재했습니다. 첫째, 풀뿌리 당 조직의 기본 상황
당원 수: 20xx 10 까지 당원 299 명, 당원 229 명, 당원 70 명 (교직원 3 명, 학생 67 명). 그 중 당원 중 재직 교직원 148 명이 전체 당원 수의 49.5%, 교직원 수의 56.92% 를 차지했다. 당원 학생 99 명이 전체 학생의 5.5% 를 차지한다. 탈당 42 명이 당원 총수의 14.53% 를 차지했다.
조직기구 설치: 현재 학원당의 기층조직체계는 주로 4 개 총지부 (경제학과, 관리과, 법학과, 외국어계), 10 개 당 지부가 있는 총지부와 8 개 직속 당 지부를 포함한다. 훈련부의 지부를 제외하고 직속당 지부는 모두 여러 부문으로 구성된 연합당 지부이다.
당무 인원 배치: 현직 당원 지부 중 4 개 부서는 모두 1 전임당 지부 서기 또는 부서기를 보유하고 있으며, 그 하당 지부의 위원, 서기, 위원은 모두 아르바이트이다. 기초부 기관 직원, 교보, 물류당 지부는 모두 아르바이트를 한다. (퇴직당 지부 서기, 위원은 퇴직자가 맡는다)
둘째, 전반적인 평가와 기본 경험
여러 해 동안 고교 기층당 조직 활동이 정상적으로 전개되어 내용이 풍부하고 형식이 다양하여 어느 정도 성과를 거두었으며, 고교 중심 업무를 추진하기 위한 유력한 보장을 제공하고, 기층당 건설 사업의 전반적인 형세가 좋다. 기층당 건설 사업을 전개하면서, 우리도 몇 가지 기본 경험을 쌓았다.
(1) 조직 건설에 중점을 둡니다. 최근 몇 년 동안, 조직 활동, 부서 간 업무 관계, 부서 업무에서 지부의 역할을 충분히 발휘하고 고교 관리법에 부합하는 각도에서 각 부서의 조직 설정을 끊임없이 탐구하고 있다. 각 부처는 총지부를 설립하고 전임 서기나 부서기를 배치해 부처당 건설 추진, 학생 업무 강화, 상담사 업무 관리에 적극적인 역할을 했다.
(2) 강조와 실천의 결합. 일반 당 지부와 당 지부는 대부분 현실을 결합해 학원 중심 업무와 학과 중심 업무를 중심으로 당 건설을 전개하고, 일부 특색을 형성하여 당 조직이 대중을 선전하고, 힘을 결집하고, 업무를 추진하는 역할과 당원의 선봉 모범적 역할을 발휘했다. 또한, 일부 지부는 자신의 장점을 충분히 발휘하고, 그림 케당 지부와 북재선역과 같은 특색 있는 활동을 적극적으로 전개하고 있다. (윌리엄 셰익스피어, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 성공명언) 물류 파티 지부는 유동 당원 관리에 관심이 있습니다. 정부 지사는 가난한 학생들과 빈곤 구제 쌍을 이룹니다. 잠깐만요.
(3) 기초 업무를 중시하다. 최근 몇 년 동안 당원 발전, 조직생활, 당원 교육관리 등에 대해 18 규범성 규제가 도입되어 지부 규정 준수 작업을 적극적으로 전개하고 각 지부의 기초작업이 점차 규범화되고 있다. 특히 각 학과 학생당 지부는 비교적 완전한 당 지부 업무 문건을 세웠고, 당원 발전은 더욱 규범화되고, 어느 정도' 삼회 1 과' 제도를 시행했다.
(4) 주의 형식이 다양하다. 특히 당원 정치이론 공부에서는 동영상 보기, 강의 듣기, 관람, 영화 보기, 온라인 학습 등을 통해 당원 교육 형식이 더욱 다양해지고 효과가 높아졌다. 또한 일부 지부는 학생들의 특성에 따라 온라인 당 건설을 적극적으로 탐구하고 있다.
셋째, 현재 기층당 건설에 여전히 존재하는 두드러진 문제.
물론, 우리 병원의 당 건설 업무는 학원 발전의 요구와 당의 기층 건설을 더욱 강화하고 개선하기 위한 당의 요구에 비해 아직 큰 차이가 있으며, 몇 가지 뚜렷한 약한 고리가 있다는 점도 보아야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 대학명언)
(a) 학생 당원 개발은 더욱 강화되어야한다. 현재 우리 병원의 당원 학생 비율은. 17 전국 고교당 건설회의 통계에 따르면 당원 중 대학생 비율은 8% (광명일보 7 월 1, 20xx 교육부 정보 발표) 이다. 국무원 개발연구센터 정보망이 2007 년 7 월 2 일 발표한 정보에 따르면 대학생 당원 비율은 8. 16%, 대학원생 당원 비율은 4 1.83% 로 나타났다. 교육부 홈페이지에 발표된 윈난성 고교공위 정보에 따르면 윈난성 본과 당원 비율은 20.39% 였다. 학부생 당원 비율은 12. 1% 로, 이 중 다수 대학 비율은 약 15%, 일부 대학 졸업반 당원 비율은 25-30% 이다. 복단 학부생 중 당원 비율은 15.8% 였다. 당원, 상하이 교통대학 학생, 30. 1% 를 차지한다. 화사대 학부생 14.4% 입니다. 사범대학교 학부생 12.7%. 상하이 금융학원 10%. 제 2 공학대학의 8.6% 입니다. 대외 무역 10.63%. 20xx 년 4 월, 민영동해직업학원 당원 학생 비율은 24.5% 에 달했다. 당원의 발전은 더욱 강화되어야 한다는 것을 알 수 있다.
(b) 당 건설은 부서 업무와 밀접하게 연결되어 있지 않다. 대부분의 지부 (투크 지부 제외) 는 당의 업무를 학과 센터 업무와 긴밀하게 결합하는 방법을 반영하는데, 특히 제도와 메커니즘에서 새로운 조치를 탐구해야 한다. 현재 전임당 지부, 지부 서기는 업무 중심이 주로 당무나 학생 업무로, 부서 센터를 둘러싸고 당 건설을 잡기가 어렵다는 것을 반영하고 있다. 연합지부 겸직 서기는 각 부처의 직책 임무 차이가 커서 당무 업무가 각 부처의 업무와 밀접하게 결합하기 어렵다는 것을 반영한다.
(3) 연합당 지부가 집중 활동을 전개하는 데는 약간의 어려움이 있다. 연합당 지부는 여러 부서에 걸쳐 있으며, 업무 내용과 성질이 다르고 인원이 많다. 당원들은 조직 활동에 집중하기 어렵고, 조직생활은 보장하기 어렵다.
(4) 당무 근로자의 자질은 발전의 요구에 부응할 수 없다. 주된 이유는 많은 아르바이트 당무 간부들이 당무 업무 경험이 부족하여 관련 업무 훈련에 참가할 기회가 거의 없고, 기층당 건설 사업의 내용과 방법에 대해 충분히 알지 못하기 때문이다. 행정 업무와 당무 업무 사이에 파트타임 당 지부 서기는 종종 정력이 부족하다고 느끼고, 대부분의 정력은 자기 부서의 행정 업무에 쓰인다. 당 건설 업무력이 부족하여 당 건설 사업을 심화시키기 어렵다. 동시에, 당무 업무에서 책임 권리 관계는 여전히 모호하고, 심사 방식이 과학적이지 않고, 당무 업무 스트레스가 부족해 일부 당원 간부들이 행정, 경교학, 경당 건설을 중시하고, 심지어 당무 업무를 하고 싶지 않다.
넷째, 우리 병원의 풀뿌리 당 건설을 더욱 강화하고 개선하는 것에 관한 것이다.
(1) 당원의 양성과 발전을 강화하다. 우리 학교의 학교 운영 방향과 학생 양성 목표의 특징에 따라 학생 당원의 발전을 더욱 강화해야 한다. 학생들의 정치적 열정을 끊임없이 자극하고 보호해야 하며, 품질을 보장하는 전제 하에 학생 당원의 비율을 지속적으로 높여야 한다. 활동가에 대한 교육 양성을 강화하고, 가능한 적극적으로 입당 신청을 하고, 기본적인 자질이 좋고, 발전 전망이 있는 학생을 양성체계에 포함시킨다. 단체 조직 추진, 당원 대중평론, 지부 통제, 당 감독 검사, 당위 심사 등 발전 절차를 더욱 명확히 하고 보완하여 발전의 질을 확보하다. 당원 추적 검사 교육 제도를 수립하여 학생 당원의 자질을 부단히 높이다.
(2) 기층당 지부 건설을 개선하다. 중조부, 국가교위가 발표한' 고등학교 기층조직조례' 제 10 조는' 기관, 물류 등 부서의 당 지부는 일반적으로 부서별로 설립된다' 고 규정하고 있다. 상하이시 고등학교는' 중국 * * * 산당고등학교 기층조직업무조례' 제 19 조' 를 관철했다.' 정식 당원 3 명 이상 단위는 당 지부를 세워야 한다' 고 규정하고 있다. 같은 기사는 "합동당 지부의 수를 최대한 줄여야 한다" 고 규정했다. 이 규정에 따르면 우리 병원의 현실과 발전 요구를 결합해 당원들이 활동에 참여하고 당 지부가 역할을 할 수 있도록 하는 각도에서 연합당 지부의 설정을 조정하였다. 현재 당원, 감사실, 기초과, 노동조합, 당원 모두 3 명 이상이므로 당 지부를 따로 설립하는 것을 고려해 볼 수 있다.
(3) 풀뿌리 당 건설의 기능과 기능을 명확히한다. 당의 xx 대표대회 보고서와 xx 전회는 당의 기층조직의 주요 기능이 발전을 촉진하고, 군중을 섬기고, 인심을 결집하고, 조화를 촉진하는 것이라고 분명히 밝히기로 했다. 고교 기층당 조직 건설은 이 요구를 진지하게 관철하고, 기층당 건설 작업을 학원과 학과 업무에 가깝게 하고, 과학 발전을 촉진하는 데 중점을 두어야 한다. 대중의 이익과 발전 수요에 주의를 기울이고, 대중을 섬기는 데 초점을 맞추려고 노력하다. 당원의 선봉과 모범적 역할을 발휘하는 광활한 플랫폼을 마련하기 위해 노력하여 인심을 응집시키는 초점을 찾다. 갈등을 발견하고 해결하는 능력을 높이기 위해 노력하여 캠퍼스의 조화를 촉진하는 초점을 찾다. 당 총지 당 지부는 적극적으로 의사결정에 참여하고, 앞장서서 집행하고, 효과적으로 감독하고, 진정으로 기층의 전투 보루가 되어야 한다. 지부 업무 심사를 강화하여 당무 업무 임무 완료 상황을 업무 성과 평가의 중요한 내용으로 삼다.
(d) 풀뿌리 당 조직의 생활을 규범화하다. Xx 전회' 기층당 조직 건설을 강화하는 결정에 관한 결정' 중 새로운 조치의 새로운 요구를 진지하게 연구하고, 새로운 제도를 형성하고 개선하다. 각 당내 생활제도를 고수하는 기초 위에서 각 지부의 특징에 따라 내용을 풍부하게 하고, 전달체를 넓히고, 활동 방식을 혁신하려고 노력하다. 당 총지, 당 지부를 적극 제창하면서 독립조직활동을 전개하는 동시에 기관과 교사 사이, 인접 지부 사이, 교직원과 학생 간의 연합활동을 적극 전개하여 공유, 상호 학습, 공동 향상의 목적을 달성한다. 학원은 각종 합동 활동을 위한 조건을 제공하기 위해 노력한다.
(5) 당원의 선봉과 모범적 역할을 발휘하다. 당원들이 각종 직위에서 역할을 하는 메커니즘을 더 탐구하고 보완하는데, 예를 들면 당원 선봉 모범직 설립, 간판제 실시, 당원제도 실시 등 당원들이 업무에서 표율 역할을 하도록 동기를 부여하는 것이다. 당원 민주평의를 견지하고, 평의법과 절차를 개선하고, 당원에 대한 심사를 강화하다. 당원 교육을 강화하고, 조건을 만들어 당원 활동실을 설립하고, 당 수업 제도와 훈련 제도를 개선하다. 당내 평가, 격려, 관심, 서비스, 도움 메커니즘을 보완하고 사상적, 업무적, 생활적으로 당원을 돌보다.
(6) 당 건설의 기초 업무를 강화하다. 각 지점은 기초 업무를 중시하여 완전한 작업 서류를 만들어야 한다. 현대 컴퓨터 및 네트워크 기술을 최대한 활용하고, 건전한 전자 파일 저장소를 구축하고, 기초 관리를 최적화하다. 기층 지부 규정 준수 활동을 견지하고, 결정에 따라 규정 준수 지표 체계를 보완하고, 지표 체계에 따라 당 지부의 업무를 엄격히 규범화하다.
제 3 편 당원 간부 당성 수양 조사 보고서.
당원 간부 과학 발전관 조사 보고 과학 발전관은 중국특색 사회주의 이론 체계의 중요한 구성 요소이며 우리 경제사회 발전과 당 건설의 중요한 지도 방침이다. 과학 발전관은 무엇이 발전인지, 왜 발전해야 하는지, 어떻게 발전해야 하는지에 대한 중대한 질문뿐만 아니라 마르크스주의 중국화 이론 발전의 최신 혁신 성과이자 중국특색 사회주의의 위대한 사업을 지도하는 강력한 사상 무기이다. 현재 전당에서 과학 발전관을 실천하는 것을 배우는 것은 경제사회의 좋고 빠른 발전을 촉진하는 절실한 필요이자 당의 집권능력을 높이고 당의 선진성을 유지하고 발전시키는 필연적인 요구다. 과학 발전관의 학습 활동을 통해, 우리는 많은 당원 간부들이 과학 발전관에 대해 충심으로 옹호하고 있으며, 또한 열심히 배우고 숙달하고 깊이 실천하여 농촌 사업의 발전을 촉진하는 강력한 동력을 형성하고 있다는 것을 알게 되었다. 그러나 과학 발전관 연구에서 우리는 과학 발전관의 요구에 맞지 않는 많은 문제를 발견하였으며, 더욱 적극적이고 효과적인 조치를 취하여 과학 발전관의 학습과 실천을 더욱 심화할 필요가 있다. 학습 중 과학 발전관은 조사, 방문, 좌담, 서면 (전화) 상담 등 다양한 형식으로 당원 간부 대중에 깊이 들어가 과학 발전관 조사를 실시하고 의견을 구하며 이 당원 간부 과학발전관 조사 보고서를 형성했다. 첫째, 과학 발전 개념을 연구하고 실천하는 데 존재하는 문제
(a) 문제를 이해하다
1, 일방적인 이해. 정치, 경제, 문화, 사회의 전반적인 발전 배치가 완전히 이해되지 않았다. 발전이 경제 발전의 일방적인 관점이라고 생각하는 것은 정치, 문화, 사회 발전의 동등한 중요성을 간과하고 있다.
2. 나는 과학 발전관의 깊은 내포와 역사적 지위에 대한 이해가 깊지 않다.
(b) 능력 문제
1. 이론적으로, 상당수의 간부들의 이론적 소양, 문화, 과학 기술 지식은 아직 과학 발전의 요구에 부응할 수 없다.
사고력: 습관적 사고의 영향이 심각하다. 상부에서 그들에게 시키는 대로 한다. 초기 서까래가 먼저 썩고, 첫 번째 새를 쏘고, 팀을 따라가는 것과 같은 아이디어가 있다. 독립적 사고 능력 부족, 혁신, 경쟁 의식 부족.
(3) 사고 문제
생각이 출로를 결정하다. 연초의 작업 계획이나 몇 년간의 발전 계획은 실제와 발전 법칙에 부합해야 한다. 목표, 임무, 조치는 구체적이어야 하고, 계획, 방안은 엄격히 집행해야 하며, 책임은 추궁해야 한다. 기존의 계획과 계획은 마음대로 조정되고, 실시 여부는 아무도 묻지 않고, 현재의 발전 상황에 적응하기가 어렵다.
관리 문제
1. 어떻게 마을위원회 건설을 둘러싸고 과학 발전관 조사를 잘 할 수 있습니까? 마을위원회의 표준화 된 관리를 심화시키고 구체화하고, 관리 비용을 절감하고, 관리 효율성을 향상시키고, 대중의 합법적 인 권익을 효과적으로 보호하고, 당원과 간부들이 개혁과 발전의 성과를 누릴 수 있도록하는 방법.
2. 전문성. 당원 간부는 여전히 만족 심리, 현 상황에 안주하고, 사업심이 강하지 않고, 사상이 해방되지 않는 등의 문제가 있다.
둘째, 과학 발전관의 진일보한 대책 건의를 배우고 관철하다.
(1) 마을급 지도 간부의 이론적 소양을 부단히 높이다.
과학 발전관을 더욱 실천하는 관건은 당원 간부, 당원 간부의 이론적 소양, 업무 작풍, 개인적 능력이 과학 발전관의 시행을 결정한다는 것이다. 학습형 여당과 학습형 단위를 건설하고, 과학발전관으로 당원 간부의 머리를 무장시키고, 당원 간부의 학습 능력과 수준을 지속적으로 높여야 한다.
(b) 학습 내용을 풍부하게하고 이론적 체계를 형성한다.
과학 발전관을 깊이 학습함으로써 많은 당원 간부들은 정치 경제 문화 사회사업에 대한 심오한 이론적 견해를 가지고 사회 발전 개혁 개방 각 사업의 법칙을 파악해 중국특색 사회주의 4 위일체 건설의 전반적인 배치를 전반적으로 인식하고 과학발전관과 사회주의 경제건설, 정치건설, 문화건설, 사회건설의 논리적 관계와 지도 역할을 더욱 분명히 했다.