당신은 법석의 불법 분석을 몇 번이나 기억할 수 있습니까?
첫 번째 복습을 하기 전에 짧고 빠른 독서를 하면 다음 준비에 대해 초보적인 확신을 가질 수 있다. 2 번과 3 번은 기초와 강화 유인물 자료를 결합해 결원을 보완할 수 있고, 4 번은 스퍼트 유인물의 중점난점에 대한 마지막 문해력이 될 것이다.
그런 다음 시험 전에 반복해서, 적어도 한 번은 반복할 것이다. 시간이 허락한다면, 많으면 많을수록 좋다. 그리고 가장 중요한 것은 시험 전의 미친 암송이다. 결국 시험 전의 기억이 가장 효과적이어서 시험장에 들어가기 1 초까지 꾸준히 외울 수 있다. 그리고 지식점의 기억도 더 이상 여러 번 반복되지 않는다. 지식의 논리를 파악하거나, 질서 정연하게 파악하거나, 복제를 강행할 것을 건의하다.
방법
주로 전기적인 인식, 특히 민법과 형법이다. 잘 이해하면 그 안에 들어 있는 법률 지식을 이해할 수 있고, 외울 때 도움이 될 것이다.
1, 암송과 기억에 대하여
기억을 암송하는 방법은 매 라운드마다 암송하는 시간을 압축하고 몇 번 반복하는 것이다.
내 암송 방법은 독립적으로 외울 수 있을 때까지 이 주제를 반복한 후 다음 문제를 외우는 것이다. 내가 계속 네 번째, 다섯 번째 등을 외울 때, 나는 등이 1 라운드 또는 2 라운드보다 훨씬 빠르다는 것을 알게 될 것이다. 그래서 나는 사고의 틀과 논리를 빗어 지식 포인트를 놓을 수 있다.
암송할 때는 전편을 외우는 것이 아니라 선별적으로 외워야 한다. 만약 어떤 문제가 특히 읽기가 어렵다면, 너에게도 그렇게 익숙하고 아먹기 어렵지 않다. 이와 같은 지식점은 먼저 그 틀과 키워드를 기억하려고 노력할 수 있고, 일부는 안에 있는 핵심 문장이다.
2, 수업을 착실하게 듣는다
이전에 이런 지식을 접해 본 적이 없는 학우들에게는 수업 전 예습이 필요하다. 예를 들면 민법이나 형법의 일부 난점과 같다. 책을 읽지 않고 바로 수업에 간다면, 어떤 것은 따라잡지 못할 수도 있다. 프랑스어를 배우는 학생은 대부분 이 과학을 배운 적이 있다. 물론 이 과학이 좋지 않거나 배운 적이 없을 수도 있다. 수업 전에 이 책을 읽는 것도 필요하다.
수업이 끝난 후에는 반드시 제때에 공고해야 한다. 교과서로 듣든 선생님의 강의로 듣든 수업 후에 그날 들은 내용을 제때에 살펴보아야 한다.
3. 문제 해결에 관하여
진제를 위주로, 이 진제는 적어도 거의 10 세가 되었다. 앞의 문제는 비교적 간단하지만, 너는 하지 않을 수 없다. 그런 다음, 다른 연습에 대해, 가장 많은 책 두 권을 선택하여, 당신의 지식이 제대로 배웠는지, 맹점이 있는지 확인하는 데 도움이 될 수 있습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언)
후기에도 시험 시간에 따라 평소 과목을 배정할 수 있다. 만약 네가 이 시간에 이 물건을 연구한다면, 너는 사고하는 습관을 길러낼 것이다. 예를 들어, 우리는 오전 8 시부터 10: 00 까지, 오후 2 시부터 4 시까지 정치와 영어 시험이 있으며, 이 두 기간 동안 정치와 영어를 배운다.
예비 시험 데이터의 선택.
시험 분석이 확실히 가장 중요하다. 시험 분석은 모든 시험의 내용이니 반드시 중시해야 한다. 강의가 끝나면 반드시 시험 분석을 봐야 한다. 선행에서 분석을 보는 횟수가 많을수록 배서를 시작한 후 배서를 널리 보급하기 쉽다. 둘째, 역년 진문입니다. 선행은 지식점 유형별로 분류된 진제를 하고, 후기에는 권법의 진제를 만들고, 권기 시간을 적용한다.
민법, 형법, 헌법을 포함한 법도 중요한 사법이 있을 수 있으며, 어떤 주제는 법률의 고찰과 중요한 사법 해석과 직결된다. 모의 문제를 통해, 당신이 부족한 부분을 조사하여, 당신이 문맹 퇴치에 도움을 줄 수 있도록 도와주십시오.
5. 메모 정보
나의 개인적인 감정과 내가 관찰한 준비 실천에 근거하여, 나는 주의해야 할 두 가지 상황이 있다고 생각한다. 1 클래스는 기억할 수 없고 항상 혼란스러운 지식점이다. 너는 필기에서 그것들을 정리할 수 있다. 두 번째 범주는 사고의 틀과 답안 방식을 자신에게 가장 적합한 것으로 정리해야 한다는 것이다.
자신의 노트를 자주 훑어보는 것이 더 효율적이지만, 기초지식을 정리하는 데 많은 시간을 할애할 필요는 없다. 필기를 하는 시간을 이용하여 책을 두 번 읽거나 보급할 수 있다.
6. 입체 시험 준비 모델.
대학시험과 법석 준비 과정에서 수업, 책 읽기, 문제 해결을 위한 시간 비율의 조화에 각별한 주의를 기울였다. 강의는 수동적인 입력 과정이므로 제때에 공고해야 한다. 마음을 가라앉히고 책을 읽고 문제를 푸는 과정은 지식을 적극적으로 흡수하고 입력하는 과정이며, 스스로 적극적으로 지식을 흡수하고 소화해야 한다. 시간 비율을 조정하는 문제에 주의해라.