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사상 품덕 교육판 8 학년 복습 문제.

기말고사 문제

첫째, 단일 선택 (소란당 2 점, 24 점)

제목은123455 67891111112 입니다

대답

1. 일반적으로 가족은 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 으로 구성된 친족 생활 조직이다.

① 혼인관계 ② 혈연 관계 ③ 입양관계 ④ 동창관계 ⑤ 사제관계.

A. ② ② ③ B. ③ ③ A.①②③ B.②③④ C.③④⑤ D.①②⑤ ② ⑤

2. 한 시는 이렇게 말한다. "세상에 한 사람이 있는데, 그는 항상 옷을 많이 입고 자신의 안전에 주의를 기울이라고 말한다./당신이 지루할 때/하지만 따뜻하다/돈이 부족할 때/그는 항상 돈을 버는 것이 쉽지 않다고 말한다/충고한다/너에게 돈을 준다/이런 사람이다/부모이다 여기서 우리는

A. 부모의 사랑은 천 개의 반복되는 지시로 사람을 짜증나게 한다.

B. 부모님이 무슨 말을 하든 다 옳으니, 우리는 말해야 한다.

C. 부모가 자주 잔소리를 해서 우리를 창피하게 한다.

D. 우리에 대한 부모의 사랑은 평범한 말과 관심 속에 깊이 숨어 있다.

첸은 부모님과 한바탕 말다툼을 한 후 집을 떠났다. 며칠 동안 방랑하다가 그는 춥고 배가 고파서 입체교차교 아래에서 기절했다. 이것은 우리에게

① 강경한 태도로 부모에게 대들거나 극단적인 방법으로 처리하면 큰 피해를 입힐 수 있다. ② 부모와 갈등이 생기면 무시해서는 안 된다. 너는 소통의 다리를 만들고 소통을 통해 문제를 해결해야 한다. ③ 청소년의 반항심리와 행동은 완전히 잘못되어 철저히 바로잡아야 한다. ④ 부모의 교육을 받을 때는 무조건 복종해야 한다.

A. ① A.①② B.①③ C.②③ D.③④ ③ ④

샤오강은 장난꾸러기 아이로, 자주 실수를 해서 부모를 화나게 하지만, 부모와의 관계는 매우 화목하다. 누군가가 그에게 무엇을 알고 있는지 묻자, 그는 이렇게 말했다. "나는 잘못을 인정하고, 비판을 듣고, 부모를 돕고, 부모님을 존경할 것이다. 우리 부모님이 나를 좋아하지 않을 수 있을까? " 이것은 우리에게

A. 부모는 정말로 강강 B 를 비판하는 것이 아니다. 네가 부모를 돕기만 하면 너는 그들과 잘 지낼 수 있다.

C. 사소한 일을 잘못하더라도 상관없다. D. 부모와 대화 할 때 예술에 대해 이야기하십시오.

8 학년이 되자 샤오홍은 공부에 더 많은 정력을 쏟아야 한다고 생각하여 다른 학생들과 사귀지 않고 점점 괴팍해졌다. 그녀가 한 짓이다.

A. 더 많은 학습 시간을 얻을 수 있다는 것은 확실하다.

B. 독립적으로 배우고 생각하는 능력을 기르다.

C. 불리한 영향을 피하고 자체 개발에 도움이 될 수 있습니다.

D. 자기 폐쇄는 신체적, 정신적 건강 발전에 도움이되지 않습니다.

6. 8 학년에 재학 중인 왕량은 시험 중에 만년필이 물이 없는 것을 발견하여 옆집 학우로부터 한 자루를 빌렸다. 감독 선생님이 보고 부정행위를 하고 있다고 생각하자 왕량은 억울함을 느꼈다. 이 시점에서 그는

A. 직접 대면과 교사 이론, 도리를 따지다

B. 이때부터 선생님의 수업을 거절했다.

C. 먼저 차분하게 선생님께 상황을 설명하고, 시험을 보고 나서 선생님과 소통하고 오해를 풀다.

D. 학부모에게 시험 전학을 마치라고 알리다.

7. 공자는 고대 중국의 위대한 사상가, 교육자, 철학자이다. 유네스코는 2006 년부터 유네스코에 공자교육상 설립을 발표했다. 이것은

A. 중국 문화는 세계 최고의 문화이며, 다른 문화는 언급할 가치가 없다.

B. 어떤 민족 문화의 정수도 인류 문명의 성과에 속한다.

C. 외국인은 중국 전통 문화를 계승하는 방면에서 더 잘한다.

D. 중국 문화는 그 독창성을 잃을 것이다.

8. 현재 많은 미성년자들이 온라인 게임에 중독되어 있으며, 인터넷상의' 황, 가짜, 구덩이, 속속' 과' 전자마약' 도 미성년자의 건강한 성장에 심각한 영향을 미치고 있다. 다음 관점이 정확하다

A. 미성년자는 피해를 입지 않도록 인터넷에서 멀리 떨어져 있어야 한다.

B. 미성년자는 법률의 특별한 보호를 받기 때문에 정부 관련 부서는 즉시 모든 피시방을 폐쇄해야 한다.

C. 미성년자는 법에 따라 자율적으로' 전자마약' 의 피해를 피해야 한다.

D.' 전자마약' 이 호랑이보다 맹렬하기 때문에 인터넷 기술에 크게 저항해야 한다.

주은래 총리는 우리나라의 유명한 외교관이다. 외교 사무에서 주 총리는 시종 당당한 정신적 면모와 깔끔한 외모를 유지하고 있다. 그는 첫인상은 종종 가장 깊은 기억을 남기며, 우리는 모든 외국인 친구에게 좋은 인상을 남겨야 한다고 말했다. 이와 관련하여 다음과 같은 이해가 정확하다

문명의 예의는 한 사람의 자질뿐만 아니라 한 사람의 풍채도 보여준다. 문명의 행동거지는 타인에 대한 존중일 뿐만 아니라 문명의 표현이기도 하다. 문명의 예의는 개인의 수양의 구현이며, 개인 사무에 속하며, 국가와 무관하다. 계기는 인격과 민족의 존엄을 대표한다. 우리는 중국 아이들의 독특한 기질을 세계에 보여줘야 한다.

A. ② ② ④ B. ② ② ③ C. ③ ③ ③ D. ② ③ ④

10.2006 년 7 월 2 일 로잔 슈퍼그랑프리 남자110m 허들 경기에서 류시앙 13 년 세계기록을 깼다. 류시앙 성공

(1) 국가의 배양과 불가분의 관계에 있다. (2) 전적으로 개인적인 노력의 결과입니다. (c) 경쟁자와의 경쟁 관계; (4) 유전적 요인에 의해 결정된다.

A. ① ② B. ③ ④ C. ② ③ D. ③ ③

1 1. 하늘은 관용적이다. 잠시 천둥과 번개 폭풍의 기승을 용인하기 때문에 깊은 아름다움이 있다. 바다는 관용이다. 잠시 용솟음치는 파도를 용인하기 때문에 광활한 아름다움이 있다. 이와 관련하여 다음과 같은 관점이 정확하다

A. 관용의 본질은 나약하다

관용은 모든 것을 내려놓는 것을 의미한다.

C. 다른 사람들을 용서하는 것은 모든 것에 인내심을 갖는 것입니다.

D. 대인 관계에서 다른 사람을 포용하는 법을 배워야 한다.

12. 작은 빨간 할머니가 위암 말기로 밝혀졌다. 그녀가 정신적인 타격을 받지 않도록, 샤오홍은 그녀에게 자신이 만성 위염에 걸렸다고 말했다. 샤오홍에게 아래의 이해는 정확하지 않다.

A. 성실의 핵심은 선이고, 그녀의 실천은 선을 보여준다.

성실과 거짓말은 물과 불이 용납되지 않는다. 그녀는 할머니를 속여서는 안 된다.

C. 그녀는 성실한 지혜를 가지고 있다.

D. 그녀가 한 일은 할머니의 이익을 보호하기 위해서이지 성실한 도덕에 어긋나지 않았다.

둘째, 만화 감상 (18 점)

13. 애니메이션' 인터넷 시대의 고양이' 를 보고 다음과 같은 질문에 간단히 대답한다.

(1) 이 만화는 우리에게 무엇을 줍니까? (6 점)

(2) 인터넷에서 비슷한 초대를 받으면 약속을 지키겠습니까? 왜요 (6 점)

(3) 건강한 인터넷 교류의 즐거움을 누리기 위해 인터넷에서 어떻게 자신을 보호할 수 있습니까? (6 점)

셋째, 재료 분석 (30 점)

14. 쇼빈은 요녕성 심양에 있는 한 학교의 8 학년 학생이다. 그의 가정 조건은 우월하지만 쇼빈은 줄곧 행복하지 않다.

2006 년 4 월 쇼빈의 부모님이 그를 심리상담실로 데려갔다. 상담사 앞에서 쇼빈은' 우리 부모님의 8 대 죄상' 이라고 적힌' 우리 부모님의 8 대 죄상' 을 꺼냈다.

아빠는 매일 나에게 물었다: 너 오늘 시험 봤니? 시험은 어때요?

부모님은 평소에 나의 공부에만 관심을 갖고, 내가 친구를 사귀는 것을 반대하고, 내가 시간을 내서 학우를 돕는 것을 반대하신다. 우리 아버지는 이것이 시간 낭비라고 말씀하셨다. 아버지의 웃는 얼굴은 늘 친구에게 주고, 가족에게는 주지 않는다. 나에게는 항상 사장의 얼굴이다.

나는 아버지와 함께 쇼핑을 거의 하지 않고 집에서도 동등한 교류를 한 적이 없다. 나는 무엇이든 그의 말을 들어야 한다.

나는 8 학년이지만 평소에 생활에 대해 아무것도 몰라 신발도 닦지 못한다.

나의 좋은 제안들 중 일부는 집에서 거의 채택되지 않았고, 부모님은 항상 내가 젊다고 생각하셨다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언) 나는 지금 내 생각이 없다.

7. 우리 집은 학교에서 가까워요. 학교가 끝난 후 나는 혼자 집에 가고 싶었지만, 어머니는 내가 길에서 놀거나 나쁜 사람에게 괴롭힘을 당할까 봐 매일 학교 입구에서 나를 마중하셨다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 학교명언) 그들의 눈에는, 나는 영원히 작고 고집스럽고 용감한 아이일 것이다.

초등학교 3 학년 때부터 엄마가 웃는 것을 본 적이 없다. 이렇게 여러 해가 지났는데도 그녀는 여전히 이렇다. 우리 엄마는 웃을 수 없나요?

쇼빈의 부모님은 보고 깜짝 놀랐다. "우리가 그에게 모든 정력을 쏟았는데, 우리가 틀렸단 말인가?" "

자료를 분석하고 다음 질문에 답하다.

(1) 쇼빈의 부모에게 무슨 문제가 있다고 생각하세요? (6 점)

쇼빈이 부모와의 관계를 개선할 수 있도록 도와주는 좋은 제안이 있습니까? (6 점)

15. 어느 추운 겨울, 만두를 파는 사람, 이불을 파는 사람이 낡은 초가집에서 눈보라를 피한다. 바람이 많이 불고, 눈이 많이 내리고, 만두를 파는 사람은 춥고, 이불을 파는 사람은 배가 고프다. 그러나 두 사람 모두 상대방이 자신에게 바라는 바가 있을 것이라고 굳게 믿었기 때문에 아무도 먼저 입을 열지 않았다. 잠시 후, 만두를 파는 사람은 "만두를 먹어라." 라고 말했다. 그는 날씨가 추우면 만두를 먹으면 좀 따뜻해질 것이라고 느꼈다. 이불을 파는 사람은 "이불을 덮어라" 고 말했다 그는 그가 따뜻할 때 배고프지 않을 것이라고 생각한다. 잠시 후, 만두를 파는 사람은 "만두 하나 더 주세요." 라고 말했다. 이불을 파는 사람은 "이불을 하나 더 덮어라. 클릭합니다

이렇게 찐빵을 파는 사람은 찐빵을 먹고 이불의 뚜껑을 판다. 만두를 파는 사람은 이불을 덮지 않고, 이불을 파는 사람은 만두를 먹어본 적이 없다. 결국 만두를 파는 사람은 얼어 죽고 이불을 파는 사람은 굶어 죽었다.

자료를 읽고 다음 질문에 답하십시오.

(1) 재료의 문제를 해결하는 가장 좋은 방법은 무엇이라고 생각하십니까? (9 점)

(2) 이 이야기는 우리에게 어떤 계시를 줍니까? (9 점)

넷째, 실용적인 탐구 (28 점)

16. 무엇이냐, 너는 볼 수 없지만, 성냥을 파는 어린 소년이 죽을 때 다른 사람에게 4 펜스의 잔돈을 달라고 부탁한다.

무엇이냐, 살살, 살살, 살금살금, 이직에게 그의 보검을 허의 무덤에 매달게 하라, 한 가지 약속 때문이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 침묵명언)

도대체 무엇이냐, 진실하고 밋밋해서, 한 남자가 아들에게 모범을 보이기 위해 아내가 약속한 그 돼지를 죽이게 하는 것일까? (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언)

현자는 먼 곳을 바라보며 웃었다: "성실".

미녀는 손에 색채 훈련을 들고' 글자다' 라고 대답했다.

위의 내용을 읽고 실생활과 연계하여 다음과 같은 질문에 답한다.

(1) 현자의' 성실' 과 소녀의' 믿음' 은 각각 무엇을 의미합니까? (6 점)

(2) 당신은 똑똑한 남자와 여자의 관점에 동의합니까? 왜요 (6 점)

(3) 현 사회의 부정직 현상을 가급적 열거하고 시정 건의를 제출하다. (10 점)

(4) 생활현실과 결합해 당신 주변의 성실한 사례를 말해 보세요. (6 점)

백호진 순강중학교 2006/2007 학년도 1 학기 8 학년 사상 품성.

최종 테스트 질문 응답 용지

첫째, 단일 선택 (소란당 2 점, 24 점)

제목은123455 67891111112 입니다

대답

둘째, 만화 감상 (18 점)

13.( 1) 6 분 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

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(2)6 분 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

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(3)6 점 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

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셋째, 재료 분석 (30 점)

14.

(1)6 분 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

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(2)6 분 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

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(1)9 분 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

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(2)9 분 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

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넷째, 실용적인 탐구 (28 점)

16.

(1)6 분 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

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(2)6 분 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

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(3) 10 점 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

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(4)6 점 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

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프롬프트에 응답:

하나, 1. A2.d3.a4.d5.d6.c7.b8.c9.a10. D 1 1. B12.b.

둘째, 13. (1) 네트워크 전파는 가상화, 간접 및 은폐성을 가지고 있습니다. 인터넷에 접속할 때 도덕과 법률 규범을 준수해야 할 뿐만 아니라 예방의식을 높이고 자기 보호를 배워야 한다.

(2) 아니요. 인터넷 정보가 고르지 않아 불법분자들이 인터넷을 이용해 위법범죄 활동을 합니다. 인터넷 관광객으로서 유혹을 식별하고 저항할 수 있는 능력을 끊임없이 높여야 자신을 보호할 수 있다.

(3) 예방의식을 높이고, 개인 정보를 쉽게 공개하지 않으며, 네티즌의 요구에 함부로 응하지 않는다. 익숙한 친구나 선생님을 찾아 실생활의 문제를 해결해 보세요. 인터넷에만 의존해서 자신의 정서적 수요를 만족시키지 마라, 속지 않도록.

셋째, 14. (1) 아이의 지육만 중시하고 덕육, 스포츠, 노동교육, 미육을 경시한다. 아이에게 절대 복종만 요구하고, 동등하게 교류해서는 안 된다. 단지 아이를 지나치게 귀여워할 뿐, 아이의 사회적 책임감, 사교 능력, 실천 탐구 능력을 키우지 못했다. (문제의 의미에 딱 맞다)

(2) 부모님을 감상하고 의사 소통에 어려움이 없다. 의사 소통 할 때 신중하게 듣고 오해를 피하십시오. 부모를 돕고 소통에 장애가 없다.

15.( 1) 쌍방은 적극적으로 교류와 협력을 강화해야 한다. 만두를 파는 사람에게 그는 한두 개의 만두를 꺼내면 배고픈 이불을 채울 수 있다. 이불을 파는 사람에게는 그가 주동적으로 이불을 꺼내기만 하면 차가운 만두 노점상들을 따뜻하게 할 수 있다.

(2) 사회는 협력이 필요하고 협력은 정상적인 사회생활의 필수조건이다. 교류와 협력을 강화하면 사람들의 적극성과 창조성을 동원할 수 있고, 개인의 이익은 적절한 보호를 받을 수 있으며, 불필요한 내적 소모를 피하고 사회의 효율적이고 조화로운 운영을 촉진할 수 있다. 우리 중학생은 어려서부터 공정의식과 협력의식을 확립하고 사회와 생활에 녹아들어 사회적 조화에 기여해야 한다.

넷, 16. (1) "성실" 은 성실, 성실, 성실, 실사구시이다. "편지" 는 신용이 있고, 신용을 말하고, 신용을 지키며, 위선이 아니다.

(2) 동의. 성실은 한 사람이 사회에 입각하여 사업 성공을 보증한다는 것이기 때문이다.

(3)① 가짜 공장, 가짜 송장, 가짜 졸업장, 탈세 탈세, 가짜 분유 제조, 가짜 술, 탈표, 부정행위 등을 만든다.

(2) 언론을 이용하여 부정직한 행위를 폭로하다. 정직 교육 및 홍보 강화 성실하지 않은 위법 범죄 행위에 대한 타격을 강화하다. 성실성의 전범을 세우고 사회 정기를 발양하다.

(4) 예:' 문명상인' 은 여러 해 동안 성실하게 경영해 왔으며, 근근이 부족한 현상은 한 번도 없었다. 작은 것은 약속을 지키며, 여태껏 약속을 어긴 적이 없다. (일리가 있다)

8 학년 (1)' 사상품덕' 은 지식을 정리하고 기말 시험 문제를 복습한다.

첫 번째 단원은 서로 사랑하는 가족이다.

제 1 과 처마 밑의 사랑

나는 내 집을 안다.

1. 가족 관계 수립

(1) 가족의 의미: 가정은 결혼, 혈연 또는 입양 관계의 결합으로 이루어진 친족 생활 조직이다. 에놀론

(2) 가족 관계 수립의 몇 가지 경우: 법적 조건과 절차에 따라 결혼하여 새로운 가정을 구성한다. 출산으로 인한 혈연은 하나의 가족으로 결합되었다. 법정 조건 및 절차에 따라 가족을 입양하고 조직하십시오. 아버지 (어머니) 재혼과 함께 새로운 가정을 이루다. 혼외에서 태어난 자녀는 반드시 생부모와 함께 사는 것은 아니지만, 부모와 자녀 사이의 합법적인 권리와 의무는 여전히 존재하며, 혼외에서 태어난 자녀의 합법적인 권익은 법률의 보호를 받는다.

(3)P5 가족 구조

현재 흔히 볼 수 있는 몇 가지 가족 유형, 즉 핵가족, 주체가족, 홀어버이 가정, 연합가정이다.

2.P6 부모와의 관계 때문에 선택할 수 없습니다.

(1) 부모와의 혈연 관계는 변할 수 없다. 부모와 자녀 관계의 건립은 대부분 혈연 관계에 기반을 두고 있다. 인생은 부모가 주는 것이다. 이런 관계는 선택의 여지가 없어 바꿀 수 없다. (2) 부모와의 본정은 자연적으로 생기는 가장 자연스러운 본연의 정이다. (3) 부모, 가족 구성원의 우수한 자질과 좋은 가풍을 알아라. 족보를 작성하고 가족 구조 유형을 확인하십시오. 좋은 가풍, 좋은 전통, 집에서 유명한 사람에 대해 말해 보세요.

2. 저는 제 가족을 사랑합니다

1. 어른은 내가 어렸을 때 P8 (1) 가정이 우리 성장의 요람이라고 말했다. (2) 부모님은 우리의 첫 선생님이다. (3) 우리는 가족의 애정과 따뜻함을 누리고 있다.

2. 후회 없음: (1) 부모의 가족에 대한 공헌-부모에 대한 찬양 (2) 부모의 자녀에 대한 사랑-모성애와 부성애를 요약한다. 모성애는 가장 사심없는 것이다. 부친은 산을 좋아하여 깊고 엄하다. P9

(3) 자녀에 대한 부모의 의무-부모의 양육은 법적으로 반드시 이행해야 할 의무이다. 자녀에 대한 부모의 교육은 도덕과 법률의 요구이다. 부모가 자녀를 양육할 의무를 다하지 못하고 심지어 학대까지 하는 것은 비도덕적이고 불법이며 모두 법률의 처벌을 받아야 한다. P 10

3. 집의 따뜻함을 느끼다 __( 1) 모든 방면에서 집의 따뜻함을 느끼다. 집은 인간의 감정적 서식지, 물질적 생활 지원, 안전건강보장, 오락세계, 자연학교, 미래발전의 본거지이다. 집이 뭐예요? (2) 당신의 집을 사랑합니다-당신의 가장 깊은 감정으로 부모에 대한 사랑을 표현하십시오. P 1 1

3. 삼춘휘는 보고하기 어렵다.

1. 사랑은 마음속에 있다. (왜 부모님을 공경해야 하는가? ) 을 참조하십시오

(1) 부모님이 우리에게 주신 헌신: 부모는 우리에게 생명을 줄 뿐만 아니라, 우리에게 성장을 고심하고, 인간으로 살도록 가르쳐 주신다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언) 이 은혜는 영원히 우리 마음속에 기억될 것이다. P 13

(2) 사랑으로 보답해야 한다: 부모가 가정에 기여하고, 우리에게 많은 것을 바쳤다. 그들은 사랑의 보답과 우리의 효도를 받아야 한다. P 13

(3) 효도는 중화민족의 전통 미덕이니, 우리는 이 훌륭한 전통을 발양해야 한다.

부모님께 효도하고 어른을 공경하는 것은 우리의 의무이다.

(1) 효도는 도덕과 법률의 요구이다. 효도는 자녀에 대한 부모에 대한 존중, 서비스, 부양을 가리킨다. 가장 중요한 것은 부모님을 존경하고 사랑하는 것입니다. 부모에 대한 효도란 무엇인가? 성인 자녀가 부모에 대한 부양 의무를 이행하지 않으면 여론의 질책을 받을 뿐만 아니라 법률의 징벌을 받을 수 있다. P 14

(2) 부모에 대한 효도의 구체적인 표현: (어떻게 부모를 공경합니까? ) 을 참조하십시오

(1) 부모에 대한 효도는 구체적인 행동에 따라 작은 일부터 시작해야 한다.

2 부모를 사랑하고, 마음속으로 부모를 생각하고, 이해하고, 부모를 배려한다. 행동적으로 부모를 돕고, 그들의 걱정을 나누다. 열심히 공부하고, 적극적으로 전진하고, 부모를 기쁘게 한다. 효성에는 노력이 필요하지만 달콤하다.

(4) 부모에게 효도하는 것은 무지와 맹종이 아니다. 부모에게 효도하는 것은 도덕과 법률상의 옳고 그름이 있다. 부모가 부도덕한 일을 하고 만류하는 것도 효도의 표현이다. 그들이 법을 어길 때, 아이들은 눈감아서는 안 되고, 심지어 그들의 위법 행위까지 덮어서는 안 되며, 오히려 만류와 투쟁을 해야 한다.

(5) 할아버지 할머니께 효도하다: 할아버지 할머니가 가정과 사회에 공헌했다. 그들이 늙고 병이 많을 때 손자들은 더욱 효심을 보여야 한다. 이것은 당연한 것이 아니라 중화민족의' 노인과 노인, 젊은이와 젊은이' 를 선양하는 전통 미덕이다.

제 2 과 나는 부모님과 친구를 사귀었다.

1. 엄함도 일종의 사랑이다.

1. 성장에도 고민이 있을 수 있습니다.

(1) 고민의 원인: 사춘기에 접어들면서 자의식이 강해지고 독립행동을 시작하며 부모가 성인처럼 우리를 대하고 권위에 도전하기를 갈망한다. 그래서 부모와 자녀 사이에 갈등이 생겨 우리를 괴롭히고 고민을 불러일으켰다. P20

(2) 세대 격차의 원인: 우리와 부모 사이의 나이 격차는 세대 격차의 직접적인 원인이고, 세대 격차의 본질은 연령 격차 뒤에 반영된 다세대 간 차이다. P20

(3) 부모의 높은 기대와 엄격한 요구는 일종의 사랑이다.

우리와 부모 사이의 갈등은 종종 우리에 대한 부모의 높은 기대와 엄격한 요구에 기반을 두고 있다. 우리에게 가혹해 보이는 이런' 엄함' 은 오히려 부모의 우리에 대한 사랑을 반영한다. 우리는 부모님의 고심을 이해하고 이해해야 한다.

2. 반란은 해롭다

(1) 반항심리의 표현 P2 1, 22

네가 내가 이렇게 하기를 원한다면, 나는 그렇게 하는 것을 더 좋아한다. 너는 이것이 좋다고, 나는 그것이 좋다고 말한다. 내가 이것을 믿게 하고, 나는 그것을 믿는다. 강경한 태도로 반박하고, 거친 행동으로 반항하다. 부모, 냉막 상대 무시; 극단적인 방법으로 모순을 처리하다. 잠깐만요.

(2) 반항 심리학의 변증 법적 분석 (반항 심리를 어떻게 보는가? ) P2 1

역반심리와 역반행위에 대해서는 구체적으로 분석해야지 모두 틀렸다고 말할 수는 없다. 어떤 반란은 이치에 맞지 않는 것이 아니다. 집에서 부모를 교육하면 오해가 생길 수밖에 없다. 학부모와 동등하게 소통하면 학부모가 관념을 새롭게 하고 가정교육의 오해에서 벗어나 올바른 행동 선택을 하는 데 도움이 된다.

(3) 역반심리로 인한 피해: ① 학생의 역반심리는 종종 가정의 갈등과 갈등을 초래한다. 학생들의 건강한 발전에 영향을 미치고 심지어 비극을 초래할 수도 있다. (2) 그 결과, 반항심리로 인한 부모에 대한 반항은 자신을 처벌하는 것이다. 자신의 잘못이나 부모의 잘못이다. 이 결과는 부모에게도 일종의 상처다. 자신의 잘못이거나 부모의 잘못이다. 자신과 가장 가까운 사람을 해치다.

반항심리를 어떻게 극복할 것인가?

(1), 자신과 가장 가까운 사람을 해치지 않기 위해, 우리는 부정적인 반항심리를 극복하고, 감정이 격할 때 자신을 자제하려고 노력해야 한다.

(2) 부모와 올바르게 의사 소통하는 법을 배우십시오: (1) 부모에게 온화하고 극단적인 행동을 취하지 마십시오. 2. 일정한 독립능력을 보여야지, 부모를 안심시켜라. ③ 학부모와 소통한다.

둘. 세대 간 대화

1. 이해의 다리 구축 (부모와 이해의 다리를 어떻게 건설합니까? ) P23__25

(1) 부모와 친해 세대차를 넘다: 소통은 쌍방의 일이다. 우리 아이들은 부모와 친해져서 세대 차이를 뛰어넘어 부모와 손잡고 동행해야 한다.

(2) 부모와 사물을 토론하는 법을 배우십시오: 토론은 의사 소통의 과정입니다. 협상을 통해 의견 차이를 찾아내고 쌍방이 모두 받아들일 수 있는 방식을 찾아 모순처럼 보이는 일을 회전할 여지가 있게 하다.

"가족 갈등을 다루는 6 단계":

첫 번째 단계는 갈등이 무엇인지 명확히하는 것입니다. 두 번째 단계는 차이의 원인을 더 분석하는 것입니다. 세 번째 단계는이 문제를 해결할 수있는 모든 방법을 찾는 것입니다. 네 번째 단계는 충돌 당사자가 받아들일 수 없는 해결책을 판단하는 것입니다. 다섯 번째 단계는 양 당사자가 받아 들일 수있는 최선의 방법을 결정하는 것입니다. 6 단계, 문제의 최종 해결책이 유효한지 확인합니다.

(3) 부모와 소통하는 기본 요령: 상호 이해는 전제이며 존중과 이해가 가장 중요하다. 부모를 이해하는 효과적인 방법은 생각을 바꾸는 것이고, 의사 소통의 결과는 공통점을 찾고 차이를 갖는 것이다.

부모를 이해하고, 의사 소통에는 주도권이 있다. 마음을 열고 자유롭게 교류하다. 자주 웃고, 소통에 장애가 없다. 의사 소통을 통한 환자 설명; 공감 사고, 효과적인 의사 소통이 필수적입니다. 이해를 존중하고, 정상적인 의사 소통이 가장 중요하다. 공통점을 찾아 차이를 유지하고, 교제 중에 극단으로 가지 마라.

2. 부모와 소통하는 예술 (부모와 소통하는 데 어떤 작은 기교가 있는가? 아니면 어떻게 부모님과 상호 작용할 수 있을까요? ) P26

(1) 부모님께 감사드리며 의사소통에 고민이 없습니다. (2) 의사소통할 때 잘 듣고 오해를 피하십시오. (3) 부모가 접근 가능한 의사 소통을 할 수 있도록 돕는다. (4) 가정 교제에서 부모에 대해 너무 신경 쓰지 말고 너그럽게 대해야 한다.

2 단원 선생님은 친구와 함께 산책을 합니다

제 3 과 동반자가 손잡고 함께 전진하다

1. 동창생? 친구

1. 내 인간관계

(1) 고정심리의 의미: 고정심리는 자신의 심리활동을 스스로 폐쇄하고 쉽게 노출되지 않는 것이다. (2) 좋은 인간관계를 형성한다는 의미: 자신을 폐쇄하는 것은 고립될 뿐이다. 좋은 인간관계는 상호 선택의 결과이다. 능동적인 의사 소통은 우정의 가지가 무성하게 될 것이다. 자신을 개방하면, 우리의 성격은 더욱 명랑해지고, 우리의 생활은 더욱 멋질 것이다. P3 1

(3) 매스 커뮤니케이션의 질: P31_ _ _ 32

성실, 친절, 선량, 책임감은 우리가 교제에서 지속적인 흡인력, 강력한 의사소통 의식, 의사소통 능력을 가질 수 있게 해 주며, 집단에서 높은 인맥지수를 가질 수 있게 해 준다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 믿음명언)

친구와 같이 산보하다

(1) 친구란 무엇입니까? 친구를 사귀면 어떤 이점이 있습니까?

친구가 우리에게 따뜻함, 지지, 힘을 주어서 삶의 아름다움을 느끼게 한다. 인생의 여정에서, 친구는 우리와 함께 있고, 우정은 우리의 인생을 밝게 비춘다. 진정한 친구는 * * * 이상을 추구하는 과정에서 서로 돕고 함께 성장하고 발전해야 한다.

(2) 친구는 어디에서 왔습니까?

친구가 우리 곁에 있을지도 모른다. 우정에 대하여 우리는 현명하고 신중하게 파악해야 한다.

(3) 데이트 원칙 P33__35

1. 친구를 사귀는 것은 평등하고 호혜적인 과정이며, 주고 나누는 것은 반드시 양방향이어야 윈윈에 도달하거나 더 많이 이길 수 있다.

(2), 사람은 완벽하지 않고, 사람은 제각기 다르다. 다른 사람을 용서하고, 차이를 존중하고, 의사소통을 강화하면, 더 많은 재미있는 친구를 사귀고, 더 오래 지속되는 우정을 얻게 된다. (조지 버나드 쇼, 친구명언)

(3), 진정한 우정은 솔직해야 하고, 원칙 앞에서 확고해야 하며, 희생 원칙으로 소위 우정을 지켜서는 안 된다.

우리는 조심스럽게 친구를 사귀어야 한다. 사회 사람들과 친구를 사귀고, 나쁜 친구를 사귀는 것이 아니라 기꺼이 친구를 사귀어야 한다.

2. 남자? 여자

1. 노를 저어 봅시다.

(1) 이성과의 교제의 의미: 이성 학우 간의 교제는 학교 생활의 중요한 구성 요소이며, 우리가 더 풍부한 우정을 얻을 수 있게 해준다.

(2) 남녀가 적극적으로 사귀는 의식을 수립한다 (남녀생의 정상적인 교제의 의미는 무엇인가? ) 을 참조하십시오

남녀 간의 교제는 이성에 대한 우리의 이해를 높이고, 장점을 취하여 단점을 보완하고, 인격을 보완하며, 심신의 건강한 발전을 촉진할 수 있다. 교제 범위를 확대하고 교제 능력을 단련할 수 있다. 또한 성별이 다른 사회적 요구 사항에 적응하고 자신의 성별 의식을 높이는 방법도 배울 수 있다. P37

(3) 남녀 학생 간에 어떻게 정상적이고 건강한 교제를 합니까?

남녀 간의 교제는 상대방을 존중해야 할 뿐만 아니라 자신을 존중하고 사랑해야 한다. 자신을 개방해야 할 뿐만 아니라, 분수도 파악해야 한다. 적극적이고 열정적이어야 할 뿐만 아니라 의사 소통의 방식, 장소, 시간, 빈도에도 주의해야 한다.

2. 청춘과 감정을 파악하다.

(1) 남녀 학생 교제 중의 감정 문제를 직시하다: 사춘기가 도래함에 따라 우리의 생리와 심리는 일련의 변화를 겪었다. 우리는 이성에 관심을 갖기 시작했고, 이성에 대한 접촉과 이해를 갈망하며, 심지어 이성에 대한 호감이나 추앙까지 싹트게 될 수도 있다. 이것은 정상적이고 자연스럽고 아름다운 일이다.

(2) 감정을 파악하는 방법 (남녀 간의 감정을 올바르게 처리하는 방법? ) 을 참조하십시오

남녀 간의 감정은 신중하게 대하고 이성적으로 선택해야 한다. 우리가 감정의 문 앞에서 배회할 때, 우리는 자신의 감정 선택을 반성해야 한다. 반성에서 선택하는 법을 배우고, 책임을 지는 법을 배웁니다. 선택에서, 우리는 청춘을 파악하고, 책임을 지고, 우리는 성인으로 성장한다.

(3) 이성 교제에서 자신을 보호하는 법을 배웁니다. 이성과 교제할 때 자신을 보호하는 법을 배워야 합니다. 자기 보호 의식을 강화하고, 자기 보호 방법을 익히고, 좋은 자율은 자신에게 가장 좋은 보호이다.

제 4 과 선생님은 나와 함께 성장했다

나는 나의 선생님을 알고, 나는 나의 선생님을 사랑한다.

1. 저는 선생님께 그림 (1) 일상생활 중인 선생님 (2) 정보화 시대의 선생님 (3) 인격을 키우는 선생님의 힘이 크다.

공간이 부족합니다. 원하신다면 저에게 물어보세요.

내가 너에게 줄게! 내가 점수를 쫓도록 도와줘!