초중고생 독후감 수칙 수필전집 (5 편 정선)
초중고생 독후감 규범 수필전집 (선정 5 편) (제 1 편)? 초등학생의 일상적인 행동 규범은 각 초등학생의 행동과 활동 규범이며, 모든 초등학생은 반드시 준수해야 한다.
-응? 이 20 개의' 초등학생의 일상행동 규칙' 을 공부한 후, 자신이 많이 했다고 느꼈지만, 아직 충분히 잘하지 못했고, 아직 할 수 없는 일이 많다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 초등학생, 초등학생, 초등학생, 초등학생)
-응? 예를 들어, 나는 집을 나서도 인사를 하지 않는다. 왜냐하면 나는 자주 몰래 나가서 놀곤 하기 때문이다. 지금 나는 이 습관이 매우 좋지 않다는 것을 알고 있으니 반드시 고쳐야 한다.
-응? 그리고 다섯 번째, 다른 사람의 방으로 가기 전에 먼저 문을 두드린다. 나는 예전에 직접 문을 열고 들어갔다. 지금 나는 이렇게 하는 것이 얼마나 무례한지 안다.
-응? 문장 1 1 도 있습니다. 수업시간에 집중해서 강의를 듣지 못했고, 때로는 놀기만 하고, 숙제는 기억하지 못하고, 자기가 기억하고 있는 줄 알았다. 하지만 집에 돌아왔을 때, 나는 단지 놀고 싶었고 숙제를 까먹었다는 것을 깨달았다. (아리스토텔레스, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 예술명언) 이를 위해 나는 엄마에게 욕을 먹었다. 이제 나는 이것이' 초등학생의 일상적인 행동 규범' 을 위반하는 것은 극히 잘못된 것임을 깨달았다. (윌리엄 셰익스피어, 초등학생, 초등학생, 초등학생, 초등학생, 초등학생, 초등학생, 초등학생)
-응? 초등학생의 일상적인 행동 규범을 공부함으로써, 나는 최선을 다해 나의 결점을 바로잡고, 명심하고, 행동으로 옮기기로 결심했다.
-응? 학생 여러분, 초등학생의 일상적인 행동 규범을 자각적으로 준수하고, 지금부터 서로 공부하고, 서로 감독하고, 합격한 우수한 초등학생이 되도록 노력하겠습니다.
초중고생 독후감 규범 수필전집 (선정 5 편) (2 편)? 신구' 초중고생 수칙' 의 대비를 통해 신판의 두 가지 큰 장점을 분명히 느낄 수 있다. 하나는 읽기만 하면 낭랑하고, 다른 하나는 초중고생에 대한 요구가 더욱 구체적이어서 교육자와 초중고생들이 모든 사건에서 각 수칙을 구체적으로 이해할 수 있게 하는 것이다.
-응? 현재 대부분의 학교와 결합해 중학생 수칙을 거의 볼 수 있지만 중학생 수칙 내용을 정확히 알고 암송할 수 있는 중학생은 거의 없다. 이는 우리 교육자들이' 초중고생 수칙' 시행에 부족한 점을 증명하고, 가능한 한 빨리 학생들에게 이 관건을 보충해야 한다는 것을 증명한다.
-응? 우선 학생들에게 관련 내용을 암송하고, 일상생활에서 관련 규칙을 적용해 자신을 엄격히 요구하고, 마지막으로 수칙을 학생들의 일상생활에 묵묵히 적용해 학생들의 생활과 학습 습관을 형성해야 한다.
-응? 현재 학교도 학생에 대한 절차적 평가를 끊임없이 개선하고 있다. 이에 따라 관련 평가 방안을 마련할 때' 초중고생 수칙' 의 내용을 다듬고 확대해 운영가능한 평가 방안을 형성하고 정기적으로 학생들을 평가하고 총결산해야 한다.
-응? 각 반반 규칙도 우리 학교의 실제 상황과' 초등 중학생 수칙' 관련 내용에 따라 제정할 수 있다.
-응? 갈증, 용기 있는 질문, 기꺼이 공부하다.
-응? 수업시간에 집중하여 강의를 듣는다 (수업에는 규율 위반 현상이 있는지, 정신이 충만한지, 몇 번이나 말했는지, 효과가 어떤지, 수업시간에 필기효과를 어떻게 쓰는지 등). ), 적극적으로 관점을 발표하고, 과학적 탐구를 즐기고, 독서 습관을 길렀다.
-응? 전반적으로, 중학생 행동 규범은 초등 중학생이 준수해야 할 기본 원칙이다. 초등학교 1 학년 때부터 착실하게 해 꾸준히 버텼다. 9 년간의 의무교육을 거쳐 모든 학생은 많은 혜택을 받을 것이다.
초중고생 독후감 규범 수필전집 (선정 5 편) (제 3 편)? 속담에 "규칙이 없으면 방원 없다" 는 말이 있다 중학생은 젊고 정직하며 의기양양하여 "너무 활발하다" 는 것을 피할 수 없다. 중학생 덕, 지능, 체질을 전면적으로 발전시키기 위해 정부 부처는 중학생 수칙을 제정했다. 내용이 많지 않습니다. 약 1 * * * 10 편 정도입니다. 하지만 다 보고 나면 이 짧은 문장 10 편은 중학생들이 입학부터 수업까지 쉬는 시간, 숙제부터 회의 스타일, 차림에서 내면의 생각에 이르는 모든 내용을 담고 있다는 것을 알 수 있을 것이다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언) 뿐만 아니라, 중학생들이 가정과 사회에서 가지고 있는 많은 기본적인 생활 규범과 행동 규범을 기록하며, 정말 포괄적이다.
-응? 사실, 모든 수칙을 자세히 살펴보면, 학생들에게 요구하는 것의 상당 부분은 단지 사회인으로서의 기본 원칙과 규범일 뿐, 준수하기는 어렵지 않다는 것을 알게 될 것이다. 일부 학생들이' 불평등조약' 이 그들을 막았다고 생각하는 것은 아니다. "조국을 사랑하고, 인민을 사랑하고, 사회주의를 사랑하고, 중국을 사랑하고, 산당을 사랑하고, 교칙을 준수하고, 학우에게 우호적이고, 몸을 튼튼하게 하고, 어른을 공경하고." 이런 내용은 결코 "푸른 하늘에 오르기 어렵다" 는 것이 아니다. 그들은 * * * 자본주의의 후계자이다. 그렇다면 왜 젊은이들의 반항심을 받아들이지 않고 그들이 이 "조약" 을 지킬 수 있다는 것을 증명하지 않습니까?
-응? 그리고 우리 자신의 국가 관념, 도덕 관념, 법률 관념을 강화하고 무엇이 옳고 그른지 이해하고 옳고 그른 것을 분간하는 도덕적 선택과 행동 평가 능력을 향상시키는 데 도움이 되는 내용이 많이 들어 있다. 알다시피, 옳고 그름에 대한 관념이 어른보다 커서 그를 일찍 사회로 나아가게 하려는 사람들이 그들의 약한 고리라는 것을 알아야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 믿음명언) 만약 그들이 자신을 구속할 좋은 제도가 없다면, 자칫하면 잘못된 길로 빠질 것이다.
-응? 요컨대 중학생 수칙은 학생들의 훌륭한 스승이자 좋은 스승이며, 그들이 인생길로 나아가는 훌륭한 내비게이션이라고 할 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 중학생 수칙에서 청춘의 첫걸음을 내디다!
초중고생 독후감 규범 수필전집 (선정 5 편) (제 4 편)? 초중고생 수칙' 은 모든 초중고생들이 일상생활에서 하는 행동 규범이다. 속담에' 방원 할 규칙이 없다' 는 말이 있는데, 우리는 그것을 영원히 기억하고 준수해야 한다. 초중고생 수칙' 은 각 초등학생의 훌륭한 스승이자 친구이다. 그녀는 나에게 세심하게 지도해 주는 엄한 스승, 나를 아끼는 자모와 더 비슷하다.
-응? 중국인으로서, 염황자손으로서, 우리는 당을 사랑하고, 인민을 사랑하고, 조국을 사랑해야 한다. 여기에서 우리는 국기, 국장, 국가가 국가의 상징이자 상징이며, 국가의 주권을 대표하며 국가의 존엄성을 나타낸다는 것을 더욱 깊이 깨달았다. 중학생으로서 우리는 우리 조국의 역사, 문화, 전통도 알아야 한다. 우리 조국을 알아야 우리는 그녀를 더 사랑할 수 있다!
-응? 우리는 초중고생 수칙을 준수해야 한다. 현재 시행되고 있는 자질교육에 맞춰 자신의 자질을 향상시키고 자존감, 자기애, 자강의식을 확립하며 학교, 반, 개인에 대한 책임감이 강하여 일상생활의 인간관계와 갈등을 정확하게 처리할 수 있다. 공부에서 "공부는 끝이 없고 공부는 끝이 없다" 는 것을 알아야 한다. 근면, 호기심, 탐구가 있어야만 학습의 즐거움과 참뜻을 느낄 수 있다. 행동상,' 중학생 방위' 를 취해야 한다
초중고생 독후감 행동규범 전집 (선정 5 편) (제 5 편)? "초등학생 행동규범" 과 "초등학생 일상행동규범" 을 공부한 후, 우리는 팔영팔치를 주요 내용으로 하는 사회주의 영욕관을 배우고 탐구하며, 우리가 인생의 꽃철에 처해 있다는 것을 깊이 인식하고, 영명의 치욕을 인식하고, 옳고 그른 것을 분간하고, 악무선을 제하고, 우리의 앞으로의 발전에 매우 중요하다는 것을 깊이 깨달았다. 우리는 다음과 같은 측면을 위해 열심히 노력해야합니다.
-응? 1 .. 마음은 조국과, 마음은 인민을 묶고, 원대한 포부를 세우다. 조국과 인민의 배려 아래 자라면 조국에 보답하고 국민을 섬기기로 결심해야 한다. 조국에 대한 가장 진실한 감정을 품고 자각적으로 개인의 이상을 조국의 앞날의 운명과 밀접하게 연결시켜 항상 국익을 수호하고, 국가를 해치고 민족의 존엄을 손상시키는 일을 하지 않는다. (윌리엄 셰익스피어, 존엄, 존엄, 존엄, 존엄, 존엄, 존엄, 존엄) 노인을 존중하고, 스승을 존경하고, 학우를 돕는 것부터 시작하여, 타인을 섬기고, 사회를 헌신하는 의식을 세우고, 자신의 말과 행동이 타인을 축복하고, 학교를 축복하고, 사회를 축복할 수 있도록 하라. (존 F. 케네디, 공부명언)
-응? 둘째, 열심히 공부하고, 참된 지식을 추구하며, 과학정신을 배양한다. 공부는 우리의 성장의 가장 큰 동력이고, 과학은 우리가 미래의 대문을 여는 황금 열쇠이다. 모든 이상적인 중학생은 지식의 신비를 탐구하는 데 귀중한 시간을 써야 한다. 아름다운 시간을 과학의 최고봉에 오르고, 열심히 공부하고, 수양을 하고, 과학을 숭상하고, 미신을 배척하고, 문명을 발양하고, 우매를 극복하고, 각종 유용한 지식과 노동 기술을 익히려고 노력하며, 끊임없이 자신의 과학 문화의 자질을 높여야 한다.
-응? 셋째, 기꺼이 남을 돕고, 협력을 잘하며, 집단 관념을 강화한다. 헤링본 구조는 서로 지탱하고, 모든 사람의 진보는 다른 사람의 도움과 불가분의 관계에 있다. 어른의 사랑이 있어야 우리는 건강하게 성장할 수 있다. 선생님의 계몽으로 우리는 인생의 등대를 찾았다. 학우의 도움으로 우리는 우정의 가치를 알게 되었다. 장미를 선물하면 손에 여향이 있다. 모든 중학생은 집단의 힘을 인식하고, 팀워크를 키우고, 동창을 단결하고, 협동을 잘하고, 타인을 잘 대하고, 특히 주변의 어려운 학생들을 배려하고 도우며, 다른 사람을 돕는 데 행복을 얻어야 한다.
-응? 넷째, 규율을 준수하고, 절약을 제창하고, 전통 미덕을 발양하다. 조화로운 사회는 법과 도덕을 빼놓을 수 없고, 어떤 시민도 반드시 법률과 도덕규범의 구속을 준수해야 한다. 성장하는 우리에게 좋은 행동 습관을 기르는 것이 무엇보다 중요하다. 우리 중학생은 법률 지식을 열심히 공부하고, 법제 관념을 강화하고, 법을 알고 법을 준수하며, 중학생 행동 규범을 자각적으로 준수해야 한다. 우리가 먹는 것은 모두 부모의 노동 성과이자 사회가 창조한 재산이다. 우리 중학생들에게는 근검절약의 습관을 기르고, 절약을 제창하고, 낭비를 반대하고, 생활 속에서 사치와 비교를 추구하지 않고, 좋은 품행과 우수한 성적으로 부모와 사회에 보답하려고 노력해야 한다.
-응? 학생, 초등 및 중등 학교 학생들의 행동 규범, 초등 및 중등 학교 학생들의 일상 행동 규범, 명예와 불명예의 사회주의 개념은 선과 악을 구별하는 우리의 벤치 마크입니다. 우리 손을 잡고, 우리 자신부터 시작하고, 일상생활부터 시작하여, 학습의 수확을 행동으로 옮기고, 정신문명을 발양하고, 조화로운 캠퍼스와 사회를 건설하는 실천에서 당대 중학생들의 좋은 이미지를 전시합시다!