"비가 내리는 사람" 영화 리뷰 (4)
네 번째 측면은 교육 수준이 차별에 미치는 영향에 대한 나의 사고이다.
나는 루디의 세 번째 사건이 켈리에 대한 세부 사항을 알아차렸다.
루디와 켈리가 처음 이야기를 나누었을 때 켈리가 묻는 첫 번째 질문은 루디가 어디서 학교에 다니느냐는 것이다. 루디는 오스틴 페인 주립대학에 갔다가 피스 주립대 로스쿨에 갔고 켈리는 18 살 때 임신, 결혼 유산, 학교에 가지 않았다. 남편이 그녀를 때렸기 때문에 그를 떠날 수 없었다.
루디가 알루미늄 야구 방망이로 아내를 때리는 사람은 누구나 총살당할 것이라고 말하자 켈리는 두 번째 질문을 했습니다. 어떻게 알았습니까? 루디는 그것이 경찰, 응급처치, 병원 기록 등이며 켈리에게 이혼을 요구했다고 말했다.
켈리는 "나는 이혼할 수 없다. 그는 나를 죽일 것이다. "
이 말은 사람을 놀라게 한다. 켈리는 돌봐줄 사람도 없고, 가족도 없고, 학교도 없고, 정상적인 교육도 없고, 사물과 사람에 대한 분별력이 매우 낮다. 게다가, 그녀는 기본적인 법률과 규정을 모르고, 심지어 그녀를 다치게 하는 행위도 총살할 수 있다는 것을 몰랐다.
사실 그녀 주변의 유일한 사람이 이미 야구 방망이로 그녀를 때렸을 때, 그녀는 정말 그 사람이 다시 그녀를 죽일 것이라고 믿을 것이다. 구타는 그녀를 전형적인 지배형 인격으로 만들었고, 그녀는 인형처럼 남편의 구타의 그늘에 갇혀 있었다. 이것은 이 소녀의 불행이자 시대의 불행이다.
이전의 형체와 전략 선생님이 우리에게 보여준 비디오' 중국 신장 대테러 프론티어' 가 생각난다.
문화가 없고 기본법을 모르는 많은 아이들은 수많은 켈리의 축소판처럼 쉽게 길들여질 수 있기 때문에 테러리스트들이 노리는 관건이다.
그 아이들은 대부분 중학교 학력만 있고, 어떤 아이들은 심지어 초등학교 학력만 있다. 일부 외부 세력의 세뇌 영상을 본 후, 내용이 진실인지 거짓인지를 판단하는 데 충분한 지식이 없어 사교를 믿었다. 따라서 교육만이 옳고 그른 것을 분간하고 죄의 근원이 무엇인지 알 수 있다. 그렇지 않으면, 부적절한 사고와 무지는 극단적인 행동을 낳을 뿐, 올바른 사유가 없는 사람은 다른 사람의 말에 의지하여 반항할 수 없다.
동영상은 결국 국가가 신장 외진 지역의 아이들에 대해' 삼학여행' 을 실시한다고 말한다. 나는 국가가 국민의 자질을 높이기 위해 이 정책을 조정할 필요가 있다고 생각한다. 뿌리로부터 그들의 사상적 가치관을 바로잡아야 이러한 테러리스트들의 행동을 최대한 피하고 더 많은 아이들이 비극적인 실수를 범하는 것을 막을 수 있다.
나는 비를 만드는 사람에 대한 다른 단편적인 생각도 많이 가지고 있다. 시간이 촉박하기 때문에, 이 영화 평론에서 나는 전부 전시할 수 없다. 나는 영화 토론에 적극적으로 참여할 것이다.
이상.