유치원 학급 졸업반 활동 방안.
유치원 학급 졸업반 활동 계획 1
첫째, 활동의 목적과 중요성:
1, 유치원과 선생님에 대한 아이들의 감정을 더욱 증진시킵니다.
2. 졸업생으로서의 아이의 명예감을 자극하고 아이가 초등학생이 되려는 욕구를 증강시킨다.
둘째, 활동 준비:
1, 학부모와 자녀의 발언을 준비해 주세요.
정원 지도자 연설, 중반 어린이 작별 연설.
3. 회의 장소를 마련하다.
4. 학부모에게 졸업식 통지를 보냅니다.
5. 각 반마다 공연 프로그램을 준비했습니다.
셋째, 활동 과정:
1, 사회자 발언:
바쁜 와중에도 큰 학급 아이들의 졸업식에 참석해 주셔서 감사합니다. 이곳에서 큰 학급 아이들이 영광스럽게 초등학교에 진학한 것을 축하합니다. 지금 큰 학급 졸업식이 시작된다.
2, 유치원 원장 연설:
주요 내용: 큰 학급의 아이들이 영광스럽게 유치원을 졸업한 것을 축하하며 졸업생들에게 더 많은 희망을 주고, 학부모에게 3 년 동안 유치원을 지원해 주신 것에 대해 감사를 드립니다.
교사 대표가 성명을 발표했습니다: 졸업 한 아이들을 축하합니다.
4. 학부모 대표 발언: 어린이집 선생님의 근면한 양성에 감사드립니다.
어린이 대표가 성명을 발표했습니다.
6. 작별 문화 공연:
(1) 댄스 축제 (소규모 수업)
(2) 댄스' 소천사' (중반) 유치원 대반 졸업식 행사 프로그램
(3) 노래 공연 "나는 최고다" (큰 학급)
(4) 노래 "안녕 선생님" (큰 수업)
(5) 시: "졸업시" (대규모 수업)
7. 졸업식이 끝날 때, 우리는 큰 반의 어린이 휴가의 안전을 강조하고, 큰 반의 졸업한 아이들을 배웅할 것이다.
유치원 학급 졸업반 활동 계획 2
I. 활동 목표
1. 졸업 출원이 선생님, 동행, 유치원과 작별하는 느낌을 체험하다.
2. 공연을 통해 유치원생활에 대한 사랑과 감사를 표현하며 좋은 추억을 남깁니다.
둘째, 활동 준비
소품, 프로그램의' 성장' 배경과 음악에 해당한다.
학부모에게 초청을 보내다.
셋째, 시간표
_ _ _ _ _
7: 30–8: 30: 학부모와 아이들이 정원에 들어가 화장을 준비한다.
8: 30–9: 00, 손님이 입원하여 서명하다.
9: 00- 10: 00, 졸업식.
넷째, 프로그램 목록
_ _ _ _
졸업곡 (모든 아이들)
동사 (verb 의 약어) 활동 프로세스
1, 개회사:
어린 시절은' 기쁨이 많이 오고 슬픔이 빨리 간다' 는 순수한 시기이다. 오늘은 잊을 수 없는 날입니다. 선생님의 축복과 학부모의 희망으로 가득 차서 곧 _ _ _ _ _ 유치원을 떠나 날개를 펴고 날기 때문입니다.
우리는 유치원 3 년간의 학습생활을 거쳐 곧 선생님 친구에게 작별을 고하고 선생님의 간절한 희망을 가지고 영광스러운 초등학생이 되기를 바랍니다. 이 순간, 우리의 기분은 매우 흥분됩니다. 이 특별한 날을 소중히 여기고, 아름다운 시간을 영원히 마음속에 간직합시다. 선생님의 우리에 대한 축원을 들어 봅시다!
모든 선생님들은 안녕히 계세요, 사랑하는 아이들.
시: 오늘 마음이 무거워요. 저희와 밤낮으로 함께 있는 아이들이 떠나야 하니까요.
오늘 나는 아이들이 광활한 푸른 하늘을 날 것이기 때문에 매우 기뻤다.
아침 햇살 속에서 나는 미소를 지으며 모든 아이를 맞이했다.
황혼 속에서 나는 피로를 감추고 모든 아이가 떠나는 것을 지켜보았다.
아이는 귀여운 요정들이다. 3 년 동안 우리는 줄곧 함께 있었다.
매일 아침 깊은 인사를 듣고 매일 밤 찬란한 웃는 얼굴을 보는 데 익숙해졌다.
동심은 새벽 햇살 속의 이슬방울처럼 맑고 투명하여 내 마음속에 모성애의 부드러움이 영원히 출렁이게 한다.
내가 너의 어린 아이 같은 심리에 지혜의 씨를 뿌렸으면 좋겠다.
내가 너의 젊은 마음 속에 사랑의 씨앗을 뿌렸으면 좋겠어.
안녕, 얘들아. 선생님은 영원히 마음에서 우러나와 너에게 관심을 가질 것이다.
안녕, 사랑하는 아이들. 선생님은 당신의 영원한 수호자가 될 것입니다.
아이들이 함께 졸업시를 읽는다
꼬마야, 3 년 전에 유치원에 처음 들어갔을 때를 기억하니? 장난감을 바닥에 던져서, 나는 성질을 잃는 것을 좋아한다. 지금, 그것은 날개를 펴고 있는 새처럼 우리를 떠나 유치원을 떠날 것이다. 너는 순진하고, 너는 활발하고 귀엽다. 유치원 곳곳에 너의 웃음소리가 가득하다. 이제 네가 자라서 총명하고 철이 든 작은 천사가 되면 더 넓은 하늘로 날아갈 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언) 선생님의 마음속에는 아쉬움이 많지만 모든 일이 순조롭기를 기원합니다. 사랑하는 아이들, 당신들의 천진하고 귀여운 미소, 당신들의 아름다운 노랫소리가 선생님의 귓가에 메아리치고, 우리는 영원히 당신들을 걱정하고 있습니다. 안녕히 계세요, 사랑하는 아이들, 선생님의 가장 진실한 축복과 다정한 시선으로 자신감을 가지고 출발하세요. 나는 네가 앞으로 성공할 수 있기를 바란다, 너의 내일이 더 좋아질 것이다!
2. 문화 공연:
엄마의 말을 연출하다
해피 유치원: (유치원 4 대 수업에 집중하여 유아들의 유치원 생활, 학습, 운동, 게임을 선보인다.)
1), 시끌벅적한 운동회 (대 _, 대 _ 반, 운동: 훌라후프, 공, 대나무 장대 점프, 풍화륜) 책임자:
2), 아기 기술 (대형 _ 클래스 시트콤: 경쟁 제목) 책임자:
3) 저는 과학소박사 (대반: 학부모와 아이들이 함께 소과학실험을 하는 것) 의 책임자입니다.
4), 유치원 생활은 정말 재미있다 (주로 생활동요, 대 _, 대 _ 류) 책임자:
내 마음속의 초등학교: (초등학교의 학습생활에 관심을 기울이고, 아이들이 초등학교를 이해하도록 돕는다.)
학부모 대표가 메시지를 보내다
1), 초등학교, 제가 왔습니다.
2) 당시책임자를 읊다 (대 _ 와 대 _ 반에서 노래하다):
3), 10 분 코스웨어 (대형 _, _ 클래스 시트콤) 책임자:
4), 독서 랭 (학년 집단 댄스 프로그램 책임자):
안녕히 계세요, 유치원:
어린이 대표가 발언하다
1), 감사의 마음 (학년 그룹 송공연) 책임자:
2) 나의 이상 (장권 그리기) (반당 3 명의 어린이를 무대에 올려 그림을 그리게 함) 책임자:
3), 안녕 교사 (학년 그룹 노래) 책임자:
4) 졸업 담당자 송 (모든 아이들):
3. 졸업장을 발급합니다.
졸업장은 유치원 생활의 끝, 초등학교 생활의 시작을 의미한다. 앞으로 어디를 가든 졸업장을 보면 유치원, 사랑하는 선생님, 귀여운 친구가 생각납니다. 지금 주임 어머니와 각 반 선생님들에게 우리 아이들에게 졸업증서와 기념품을 발급해 달라고 요청합니다. 이 마지막 모임이 너에게 좋은 추억을 남기길 바란다. 졸업장과 기념품 발급, 음악' 라드스키 행진곡' 재생
선생님들은 유아들에게 자신의 소망과 희망을 제시했다.
사랑하는 아이들, 성장의 모든 걸음이 착실해지길 기원합니다. ""
귀여운 아이들이 매일 행복 속에 살고, 매일 새로운 수확과 새로운 진보가 있기를 기원합니다.
"얘야, 너 오늘 졸업했어, 내일 초등학교에 들어가 1 학년 초등학생이 될 거야. 선생님은 이 순간의 심정을 천언만어로 표현할 수 없다. 달콤한 말: "친애하는 아이, 나는 너를 그리워 할 것이다! ""
거리는 항상 짧다. 눈 깜짝할 사이에 너희들은 모두 자라서 유치원을 졸업했다. 선생님은 당신이 새로운 학습 환경에 도착한 후에 열심히 공부하고, 주변의 모든 사람을 사랑하고, 동창을 단결하기를 바랍니다.
유치원 학급 3 반 졸업반 활동 방안
이벤트 준비:
1. 부모님을 졸업식에 초대해 주세요.
2. 각 아이를 위해 의사 모자, 주소록, 졸업사진 앨범 (졸업사진 포함) 을 준비한다.
3. 아이들은 짠 양모로 그림 한 장과 화환을 그린다.
4. 어린이들에게 화장을 하고 소품을 공연한다.
5. 한 선생님 (선생님, 하동) 과 한 무리의 아이들 (이하 아이, 하동) 을 졸업식 사회자로 선택합니다.
활동 프로세스:
선생님: 사랑하는 큰 반 아이들.
친애하는 선생님, 엄마와 아빠,
H: 안녕하세요!
양: 지금 이 순간, 우리는 매우 흥분됩니다. 왜냐하면 우리는 오늘 졸업을 하기 때문입니다. 이 특별한 날을 소중히 여기고, 이 아름다운 순간을 영원히 마음속에 간직합시다.
선생님: 제 _ _ 회 졸업식이 시작됩니다.
젊음: 우리는 우리를 키워주신 선생님 이모들에게 매우 감사하며, 우리는 떠나기를 꺼립니다.
첫째, 활동의 목적과 중요성:
1, 유치원과 선생님에 대한 아이들의 감정을 더욱 증진시킵니다.
2. 졸업생으로서의 아이의 명예감을 자극하고 아이가 초등학생이 되려는 욕구를 증강시킨다.
둘째, 활동 준비:
1, 학부모와 자녀의 발언을 준비해 주세요.
정원 지도자 연설, 중반 어린이 작별 연설.
3. 회의 장소를 마련하다.
4. 학부모에게 졸업식 참석 통지를 보냅니다.
5. 각 반에서 준비한 프로그램.
셋째, 활동 조직 프로세스:
1, 사회자가 졸업식 시작을 발표했습니다.
2. 유치원 지도자 연설.
주요 내용: 큰 학급의 아이들이 영광스럽게 유치원을 졸업한 것을 축하하며 졸업생에 대한 더 많은 희망을 품고, 학부모에게 3 년 동안 유치원을 지원해 주신 것에 대해 감사드립니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언)
3. 교사 대표연설: 졸업한 아이들을 축하합니다. 유치원 선생님들의 근면한 양성에 감사드립니다.
4. 부모 대표의 진술:
5, 아동 대표가 성명을 발표했다.
6. 각 반의 문예 공연:
(1), 졸업 헌금. (대학교 1 학년)
2. 춤: 앞으로 돌진합니다. (중산층)
3. 3 문장 반 공연. (대학교 1 학년 2 학년)
4. 졸업노래. (대학교 2 학년)
7. 유치원은 큰 반 아이들에게 선물을 준다.
8. 공연이 끝난 후 학부모는 아이를 데리고 공원에서 사진을 찍고 음악에 따라 기념촬영을 할 수 있다.
유치원 학급 4 반 졸업반 활동 방안
첫째, 활동 주제: 유치원 행복한 시간
둘째, 활동 목표:
1. 졸업할 때 선생님과 동료들과 작별하는 느낌을 경험하게 하고 프로그램 리뷰를 통해 아이와 학부모에게 좋은 추억을 남기게 한다.
2. 아이들에게 감사하는 법을 배우고 공연을 통해 자신의 감정을 표현하게 한다.
3. 공연을 통해 아이들의 용기와 자신감을 단련시킨다.
셋째, 활동 내용: 졸업반 아이들의 재능 전시
넷. 행사 시간: 7 월 _
동사 (verb 의 약어) 위치: 완 몰
참가자: 전원 사제, 졸업반, 중반 학부모 (학부모, 할아버지 할머니, 친척 친구)
일곱. 이벤트 준비:
(1) 재료 준비:
1. 이벤트 백플레인과 초대장을 만듭니다.
2. 현수막 제작: 베이징 홍영 체인가 배영 유치원' 유치원 즐거운 시간' 졸업식, 유치원 입구에 매달려있는 등 뚜렷한 위치.
3. 졸업반을 위해' 유치원생활 하이라이트' 동영상을 제작합니다. 졸업반 교사는 소재 (입원 첫해에서 대반 3 년 사진집) 를 제공하고, 아이의 졸업연설과 컴퓨터로 생성된 동영상도 녹음할 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 졸업반, 졸업반, 졸업반, 졸업반, 졸업반, 졸업반)
4. 졸업한 아이들을 위한 기념품을 준비합니다.
5, 선생님, 아이가 교복을 입습니다.
오디오 장비, 카메라, 카메라 등을 준비하십시오.
7. 활동 배경 음악 "은혜"
(2) 절차 준비
오프닝 음악 "비행 꿈"
1, 홍모반 어린이들이' 졸업사' 를 외웠다
2. 블루토끼 반 쌍춘 시트콤 공연' 아이고, 배가 아파요'
딸기반 춤' 손잡고'
수박반 합창' 정야시'
5, 부모 대화 형 게임
6, 과일 타악기 "투우사"
Cong cong 클래스 (타악기 "중국"
8. 비행춤' 미래와 희망' 과' 졸업시 낭송' 을 시작한다
9. 선생님시는 "영원한 둥지 노인" (모두 졸업반 교사) 을 낭송합니다
10, 체조팀 투우사
1 1. 선생님께서 아이들에게 기념품을 보내 주셨다.
12, 음악 끝내기
여덟, 분업:
1. 총기획 고려사항: 캠퍼스 주임
2. 이벤트 총괄 관리자: 영업 이사.
사회자: 두 아이 (한 남자와 한 여자) 와 한 선생님.
4, 무대 배치: 담임 선생님
카메라 사진: 전문가 또는 정원 교사를 고용하십시오.
의류 소품: 초등 및 중등 학교 교사가 생산을 돕습니다.
프로그램 준비: 큰 수업 교사, 댄스 교사.
경기장 레이아웃: 물류 직원
10, 조명 오디오: 원내 선생님 또는 숙련된 운영자.
1 1. 옷 갈아입는 것을 도와주세요: 초중고반 보육원.
12. 회의 참석자: 초중고등학교 학부모위원회 대표, 물류원.
13, 안전 프로그램: 안전 물류 담당 이사 및 경영진
아홉. 활동의 세부 프로세스:
(1) 입학
초등학교와 중학교 반의 아이들은 부모님이 들어오기 5 분 전에 학교에 들어간다.
《유치원 생활 하이라이트》를 방영하다.
(2) 사회자가 개회사를 발표하다
젊은 (여자): 친애하는 선생님.
젊은 (남자): 사랑하는 아버지와 어머니.
선생님: 사랑하는 아이들.
H: 안녕하세요!
아 (여): 채색 깃발이 펄럭이고 새말이 즐겁게 노래한다.
젊은 (남): 오늘의 꽃이 가장 아름답고, 오늘 우리가 가장 특별하다.
아 (여): 오늘은 우리 아이들에게 기념할 만하고 잊을 수 없는 날입니다. 졸업하기 때문입니다.
양 (남): 오늘은 우리가 3 년 동안 우리와 함께 성장한 선생님과 아이들에게 감사하는 날입니다.
선생님: 오늘 우리는 모든 졸업생의 아버지, 어머니, 할아버지, 할머니를 배영 유치원 졸업식에 진심으로 초대합니다.
Peiying 유치원 졸업식은 이제 시작됩니다.
(3) 등록 기관의 연설
선생님: _ _ _ _ _ _ _ _ (작은 사회자 이름), 당신은 며칠 후에 졸업했습니다. 유치원을 떠나시겠습니까?
어린이 그룹: 아쉬움
선생님: 사실 선생님과 주임아줌마 (아저씨) 모두 당신을 아쉬워합니다. 당신에게 말하고 싶은 축복이 많습니다! 그런 다음, 가장 먼저 이 축복을 보내신 분은 당신들이 가장 좋아하는 이모입니다. 가장 열렬한 박수를 마오 감독에게 보내 드리겠습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 사랑명언)
(4) 졸업장과 기념품을 발급한다.
선생님: 마오 주임의 축복에 감사드립니다. 이 똑똑한 아이들이 모두 받았다고 믿는다. 그런 다음, 우리는 마오 주임에게 졸업생들에게 졸업장을 발급해 달라고 부탁하고, 그들을 무대에 오르게 했다. (배경 음악 졸업곡 재생)
"무대와 무대 뒤의 대형은 미리 리허설해야 한다"
(5) 중산층 계획
선생님: 졸업증은 유치원 생활의 끝, 초등학교 생활의 시작을 의미합니다. 앞으로 어디를 가든 졸업장을 보면 유치원, 사랑하는 선생님, 귀여운 친구가 생각납니다. 그럼, 오늘 두 번째 축복은 누가 보냈나요? 그들은 유치원에서 1 년을 즐겁게 보낸 중학생이다. 그들은 줄곧 너를 본보기로 삼아 너에게 배운다. 그들의 눈에는 네가 최고다. 열렬한 박수로 그들에게 졸업 연설을 하게 합시다.
유치원 학급 5 학년 졸업반 활동 프로그램
활동 목표
1. 아이들이 유치원에서의 자신의 생활 경험을 회상하고 이야기하도록 도와주고, 자신이 이미 성장했다는 것을 깨닫게 한다.
2. 저는 선생님과 유치원에 대한 감정을 표현하고 생활 속에서 선생님과 친구들의 감정을 느끼고 싶습니다.
3. 또래 학부모와 함께 유치원 졸업의 아름다운 잊을 수 없는 순간을 체험한다.
4. 적극적으로 전체 활동에 참여하여 유치원과 선생님에 대한 감정을 더욱 증진시킵니다.
대담하게 말하고 동료들과 경험을 공유하고자합니다.
준비할 활동
소반 어린이들의 사진, 닭심 (서명), 사랑의 코드카드, 어린이 서명부.
활동 과정
1. 함께 사진을 보고 아이들이 처음 유치원에 갔던 모습을 회상하도록 도와줍니다.
2. 내 전과 후의 성과에 대해 말해 봐? 내가 어디에서 발전했는지, 어디서 성장했는가?
3. 아이의 대답에 대하여 선생님은 즉흥적으로 시를 지어 아이가 총결하도록 도와주셨다.
4. 유치원에서 가장 하기 싫은 일에 대해 아이에게 이야기하도록 지도하세요?
5. 두 번째 기초에서 아이들이 선생님과 대화를 시도하도록 지도한다.
6. 선생님은 또한 당신에게 선물-사랑의 비밀번호를 보낼 것입니다.
(1) 어린이들에게 큰 닭마음을 만들어 보여 주고 색종이 (위에' 사랑해',' 진보해 주세요' 라는 글자가 적혀 있다. ).
(2) 옆에는 긴 색종이 한 장이 있는데 색종이에 빨강, 노랑, 파랑점이 있어 각각 세 글자, 네 글자 등의 의미를 나타낸다.
7. 아이들은 각각 서명부 한 권씩 동갑내기와 선생님의 서명을 요청합니다.
활동을 확장하다
아이를 지도하고 나중에 다른 반의 오빠 언니 이모를 찾아 싸인을 한다.
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