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어떻게 자신의 법률의식을 제고할 것인가

1, 교실 수업을 잘 하고, 이성 교실 수업에 집중하는 것이 법제 교육의 주요 통로이다. 교사는 사상 품성, 사회정치수업에서 시각 수단을 잘 활용해 학생의 연령 특성과 결합해 법률 지식 교육을 해야 한다. 특히 청소년과 아동의 이익과 직접적인 관련이 있는 법률과 규정.

한편, 다른 학과의 교사들은 자신의 학과와 법제교육을 유기적으로 결합해 법제교육의 내용에 침투해 국내법과 자연과학의 법칙이 동일하다는 것을 학생들에게 알려야 한다. 지키지 않으면 문제가 생길 수 있다. 동시에, 법률 지식 평가와 학생 품행 평가의 진단, 격려, 지도 기능을 발휘하여 학생의 법률 지식과 법에 따라 일을 처리하는 습관을 강화하고 학생의 언행을 유도한다.

2. 법제 교육 활동을 전개하고, 좋은 습관을 기르고, 교실 수업을 잘 한다. 동시에, 대량의 법제 교육 활동을 조직하여, 학생들의 참여를 장려하고, 실천에서 학생의 법적 자질을 제고하고, 규율과 법을 준수하는 습관을 형성하였다.

3. 캠퍼스에서는 반회, 국기 아래 연설, 덕육활동실이 법제교육을 개최하는 주요 형식이다. 우리 학교는 덕육 활동실에서' 미성년자 범죄 예방법' 사진전을 열었다. 국기법을 공부한 후, 우리는 천안문 광장에서 국기 게양식을 시뮬레이션하여 우리 학교의 국기 게양식을 개혁하고, 국기 게양식을 설립하고, 새로운 유니폼을 갖추며, 교외에서 병사들을 초빙하여 의장대를 훈련시키고, 기수가 되는 활동을 전개했다. 매일 국기를 게양할 때, 학우들이 무엇을 하든, 항상 국기를 보고, 똑바로 서서 경례를 하며, 감화 속에서 자각적으로 법을 준수하는 좋은 습관을 길러 나갈 수 있다.

4. 가정 교육을 통일하여 교육의 합력을 형성하다. 시장경제는 사회의 발전을 촉진시켰지만, 서구의 부패한 사상들도 허황된 틈을 타서 인심을 침식시켰다. 일부 부모들은 업무가 바쁘다는 핑계로 아이를 외면하고 방임하는 경우가 흔하다. 어떤 가족들은 아이들에게 엄격하지 않고, 아이들에게 관용을 베풀며, 아이들이 학우 간의 분쟁을 무력으로 해결하도록 격려하고, 심지어 친히 웃통을 벗고 출전하기도 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언)

어떤 학부모들은 재물이 거칠고, 항상 선생님과 법정에 출두해야 하며, 학교의 정상적인 교육질서를 심각하게 방해하여 청소년 법제 교육의 효과에 영향을 미친다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 돈명언) 이를 위해 우리는 매 학기마다 학부모회를 열고, 법률 지식을 홍보하고, 아이들을 제대로 교육하는 방법과 태도를 바로잡고, 학부모의 협조를 얻습니다. 가정 교육과 학교 법제교육은 합력을 형성하여 법제 교육을 강화하고 교육 효과를 높인다.

5, "세 가지 견해" 교육과 결합하여 법적 개념을 형성하십시오. 법제교육의 목적은 자각적으로 법률을 준수하고, 법률을 운용하고, 자각적으로 위법 범죄 행위와 투쟁하는 법제 관념을 형성하는 것이다.

관념의 형성은 단지 법률 지식에 의존하는 학습만으로는 충분하지 않으며, 세계관, 인생관, 가치관의 교육과 결합되어야 한다. 학생의 법률의식은 정확한 관념에 기초해야만 마음속 깊은 곳에서 법을 배우고 이해해야 할 필요성을 자각하여 법제의 존엄성을 수호하고 법에 따라 일을 할 수 있다. 이를 위해 청명절에 우리는 혁명 전통 교육을 실시한다. 국경일에 애국주의 교육 등 일련의 사상 교육 활동을 전개하여 학생들이 조국을 사랑하고, 인민을 사랑하고, 당을 사랑하고, 사회주의를 사랑하는 심정을 키우고, 학생의 법적 신앙을 확고히 하였다.