8 학년 안전 교육 사업 계획 5 편 모범문
8 학년 안전 교육 사업 계획 모범문 1
1, 올바른 안전방어심리를 세우고, 안전방어의식 교육을 강화하고, 올바른 안전방어심리를 배양한다.
비상 사태시 탈출 전략을 파악하십시오.
교육 요구 사항:
지식: 관련 지식을 이해하십시오. 안전을 위협하는 행동을 식별하다.
능력: 학습을 통해 공무원은 항상 경계해야 하고, 자각적으로 예방업무를 잘 해야 한다. 자구책을 장악하고, 자립능력을 높이다.
의식: 안전의 필요성을 이해하고 안전의식을 확립하다. 안전책임감을 강화하다.
교육 우선 순위: 안전을 위태롭게하는 행동과 자조 조치.
교수법: 지도, 읽기, 토론, 평가의 결합.
1. "세 가지 필수 사항"
(1) 자신의 거주지 환경에 익숙하다.
평소 주의 깊게 관찰하여 숙소의 계단, 통로, 대문, 비상대피 출구를 잘 알고 플랫폼, 천창, 임시 피난층 (방) 이 있는지 알고 있습니다.
(2)' 생각' 은 일이 발생할 때 냉정함을 유지한다.
활활 타오르는 불에 직면하여 냉정과 침착을 유지해야 자신과 타인을 보호하기 위한 과감한 조치를 신속히 취할 수 있다. 어떤 사람들은 막막해서 잘못된 동작을 해서 탈출의 귀중한 시간을 지체했다. 예를 들어, 나는 미닫이문만 알고, 힘껏 문을 당기지 않는다. 벽을 문으로 착각하여 힘껏 두드리다. 심지어 삼칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠 문이 뜨겁거나 연기가 이미 문틈을 통과하면 문을 열 수 없고 두 번째 노선을 갈 준비를 한다. 문이 뜨겁지 않더라도, 너는 조금만 조심해서 열고, 빨리 통과한 후에 바로 다시 닫을 수 있을 뿐이다. 문이 활짝 열릴 때 산소가 뛰어들어와 답답한 불도 갑자기 타 오르기 때문이다.
(3) "주의" 담배 중독 침해.
화재에서' 킬러' 는 불 자체가 아니라 소각 과정에서 나오는 대량의 유독연기로, 주요 성분은 일산화탄소, 시안화수소, 염화수소, 이산화황 등이다. 소방전문가의 연구에 따르면 공기 중의 일산화탄소 함량이 1% 이면 몇 번 숨을 쉬면 기절하고 1 ~ 2 분이면 사망할 수 있다. 전문가들은 물수건으로 입과 코를 가리고 가능한 한 빨리 화재 현장을 대피할 것을 건의한다. 불길이 너무 세서 출구 통로가 연기로 막혀 있고 갈 길이 없다면 젖은 솜으로 엄호해 땅 위의' 안전벨트' 에 바짝 달라붙어 짙은 연기가 자욱한 복도와 방을 기어다닐 수 있다. 몸을 곧게 펴고 뛰지 마라. 냉열공기는 대류이기 때문에, 유독한 연기가 집 공간의 윗부분에 떠 있고, 신선한 공기가 뛰어들어와 사람들이 숨을 쉴 수 있게 한다. 서서 달리면 숨을 쉴 수 없을 수도 있고, 질식해서 죽을 수도 있다. 만약 너의 옷에 불이 난다면, 너는 옷을 벗거나 땅바닥에서 뒹굴어 불을 꺼야 한다. 만약 누군가가 놀라 도망가고 팬티에 불이 나면, 불이 꺼질 때까지 그를 땅에 넘어뜨리고 뒹굴어야 한다.
8 학년 안전 교육 사업 계획 판문 2
캠퍼스 안전은 학생 안전, 가정 행복, 사회 안정과 직결된다. 학교의 모든 일의 우선 순위이다. 이 일을 잘 하기 위해서, 학생의 안전예방의식과 능력을 제고하고, 각종 안전사고의 발생을 피하며, 모든 학생이 건강한 심리와 건전한 인격을 갖게 하고, 특별히 20 _-20 _ _ 학년도 다음 학기 안전교육 교수 계획을 제정한다.
첫째, 지도 사상
과학 발전관을 지도하고, 사람 중심의 이념을 확고히 세우고, 안전 1 위, 예방 위주, 종합통치를 견지하며, 문명화되고 조화로운 캠퍼스를 창설한다. 일상적인 안전 교육 훈련을 강화하는 동시에, 안전 교육을 교육 계획에 포함시키고, 교실 교육 채널의 역할을 충분히 발휘하고, 학생의 안전 의식을 강화하고, 교사의 서비스 의식을 높이고, 학생의 건강과 안전 성장을 보장해야 한다.
둘째, 교육 목표
안전교육과정의 학습을 통해 학생들의 사회안전책임감을 키우고, 학생들이 점차 안전의식을 형성하고, 필요한 안전행위 지식과 기술을 습득하고, 관련 법률법규 상식을 이해하고, 자조, 자보능력을 갖추게 한다. 학생이 규율을 준수하고, 생활을 사랑하고, 생명을 아끼고, 타인의 자질을 아끼고, 낙관적인 생활 태도를 유지하도록 양성하다.
셋째, 교육의 초점과 어려움
초점: 교통 안전
어려움: 캠퍼스 안전
넷째, 강의 내용과 강의 시간
심천시 초중고생 안전교육독본' 을 기본 교재로 중학교 1 학년, 초 2 학년, 방진, 방뢰, 익사 방지, 방화, 안티바이러스, 오염 방지, 밟기 방지, 수용전기 등 방면의 안전지식교육과 자구교육을 진지하게 전개하여 사상덕수업의 생명교육과 일상안전교육을 결합한다. 연내 학교 기초 개조 공사로 인한 안전 위험에 대해 캠퍼스 안전 교육을 진지하게 전개하였다. 학교 안무, 4 품 그룹이 자세한 학교 안전 교육 과정 개발을 주도하고 학교 교육 계획에 포함시켜' 교재, 교사, 수업, 심사' 를 보장합니다. 안전교육은 매 학기마다 5 시간 이상이다.
동사 (verb 의 약어) 구체적인 조치
1. 학교는 안전 책임을 이행하기 위한 안전 정기 검사 메커니즘을 수립한다. 순찰인원의 당직을 강화하고, 교통, 소방, 식품안전 등의 분야에 대한 전문 검사를 담당할 사람을 배정하다. 학교는 각 사무실, 담임 선생님과 안전목표책임서를 체결하고, 담임 선생님은 학부모와 안전책임서를 체결하고, 층층이 분해돼 안전책임을 이행하고, 각 교사와 학생이 항상 안전이라는 현을 조여 학교 안전업무에 문제가 없도록 한다. 제때에 안전의 숨겨진 위험을 통보하고 사고 책임자를 엄숙히 조사하여 처리하다.
2. 안전교육의 날을 이용하여 주제교육' 6 개 1' 행사, 즉 국기 아래 연설, 주제반, 안전교육 흑판 신문, 안전교육 강좌, 안전교육 패널, 안전교육 지식 경연 대회를 실시한다. 활동을 통해' 생명 소중히, 안전 1 위' 라는 이념을 학생들의 머리에 깊이 파고들어 자각 행동을 형성하고 안전하고 조화로운 캠퍼스를 만들기 위해 노력한다.
3. 학부모학교, 개별담화, 학부모 설문조사, 자방 등 다양한 형식으로 학생의 집, 가정, 학교 * * * 의 생활과 학습 상황을 이해하고 학생에게 안전교육을 실시한다.
4. 교학 조치상, 수업 전에 학생들을 충분히 이해하고, 수업을 정성껏 준비하고, 교실 수업 형식을 개혁하고, 내용 혁신을 중시하고, 학생들의 학습 흥미를 높여야 한다. 이론과 실천의 연계를 강화하고, 평소에 학생들을 데리고 생활 속에서 체험하고, 학생의 자율 학습에 대한 흥미를 높인다. 전체 학생을 대상으로 교육 활동을 보급함으로써 학생들이 안전교육에 대해 깊은 인식을 갖게 하였다. 학생들의 심리발전 특성과 심신 발전 법칙에 따라 사춘기 보건상식교육을 강화하고 사상장애를 해소하며 심신을 건강하게 발전시킨다. 개인차를 중시하고, 학생의 수요에 따라 다양한 형태의 교육과 과외를 전개하다.
8 학년 안전 교육 사업 계획 판문 3
첫째, 학교 안전 홍보 교육을 잘 해서 학교 교육이 정상적으로 전개되도록 하는 것이다.
1. 행정부와 덕육부는 전교생 안전교육을 계획적으로 실시하고, 학교 게시판과 반 칠판을 이용해 안전지식을 정기적으로 발표하고, 각 학년팀은 다른 학년생의 특성에 따라 안전교육을 실시해야 한다. 각 반은 한 달에 한 번 안전교육을 주제로 한 학급회를 열고, 덕육처는 검사감독을 강화하고, 계획적으로 전교에서 안전교육을 실시하고, 매 학기마다 1 또는 2 회의 안전지식 경쟁을 개최한다.
2. 모든 교사는 학생들과 좋은 사제관계를 맺고, 과학적인 방법으로 학생을 교육하고, 끊임없이 학생들의 심리적, 생리적 특성을 연구하고 파악하고, 학생의 심리를 잘 처리하고, 법에 따라 가르치고, 체벌과 변상체벌을 금지하고, 교실 수업에서 학과 특성에 따라 안전교육에 침투해야 한다.
3. 학생들을 조직하여 야외 단체 활동을 할 때, 세심하게 조직하고, 상세한 활동 계획을 세우고, 분업이 명확하고, 책임이 사람에게 있으며, 엄격하게 관리해야 한다. 누가 진정으로 조직에 책임을 지는지, 활동이 안전하고 질서 있게 진행될 수 있도록 보장하다.
4. 체육 수업과 기타 활동 수업에서 선생님은 항상 학생의 활동을 감시해야 한다. 크고 특별한 요구 사항이 있는 일부 활동의 경우, 반드시 학생들에게 미리 알리고, 그들의 신체 상태를 이해하고, 학생을 강요해서는 안 되며, 그들의 신체 안전을 보장해야 한다.
5. 학생들의 일상적인 행동 규범 교육을 강화하여 교실 복도 계단을 오른쪽으로 드나든다. 학생들이 교실 복도 통로 등 장소에서 뛰어다니는 것을 금지하고, 수업 중 당직자는 순찰을 강화하여 안전사고를 최대한 피한다.
6. 경비원의 안전보위 업무를 강화하고 교칙에 따라 캠퍼스에 출입하는 인원의 관리 업무를 엄격히 수행하며, 사회 한가한 인원과 불법분자가 캠퍼스에 잠입하는 것을 방지하며, 특히 오전과 오후의 등교시간에 교문 및 주변 환경에 대한 순찰을 강화하여 교문 출입 학생의 안전을 확보한다.
둘째, 화재 안전과' 네 가지 능력' 건설을 계속 강화한다.
1. 학교 소방안전' 방화벽' 공사 건설을 꾸준히 추진하며 사제 소방안전교육을 더욱 강화하고 소방안전' 4 가지 능력' 을 높이기 위해 노력하고 제도 건전, 조치, 책임, 모든 화재 위험을 없애고 전교생 생명재산 안전을 확보하고 있다.
2.' 두 팀' 건설을 지속적으로 강화하고 정기적으로 기술훈련과 훈련을 실시하여 화재의 위험을 조사하고 초기 화재를 구조하는 능력을 지속적으로 높이다.
3. 전교생 대피 훈련, 특히 하숙제 학생들이 야간대피 훈련을 정기적으로 실시하여 전교생 응급대응 능력과 돌발사건 처리 능력을 높이기 위해 노력한다.
4. 소방시설의 유지관리를 강화하고, 정기적으로 점검해 각종 소방설비시설이 항상 양호한 상태에 있는지 확인한다.
5. 학교 보위대원들은 중점 방화 부위의 순찰을 강화해야 한다. 특히 야간에는 화재를 싹트게 하려고 노력해야 한다.
셋째, 교통안전 홍보를 더 전개하여 문명교통인이 되려고 노력하다.
1. 덕육부, 학년팀, 담임 선생님은 계획적으로 교통법규홍보교육을 실시하고 강의, 게시판, 칠판보 등 다양한 형식으로 교통안전교육을 실시해 전교생이 교통법규를 준수하는 의식을 높여야 한다.
2. 공원 대대에 맞춰 학생 교통안전교육관리 업무를 잘 하고, 학교 2km 이내의 학생들이 걸어서 등교하도록 독려하고, 학생들이 차를 기다리고 차를 타는 안전교육을 강화한다.
3. 학교를 떠나 줄을 서는 제도를 견지하고, 제때에 자리를 비우는 규정을 진지하게 집행하고, 당직 교사는 책임감을 강화해야 하며, 학생들이 모두 학교를 떠난 후에야 교사가 학교를 떠날 수 있도록 해야 한다.
4. 캠퍼스 내에서는 자전거, 전기차를 타는 것을 금지하고, 캠퍼스 내에서는 자동차가 시속 5 킬로미터를 넘지 않아야 한다. 전교의 교사와 학생들은 모두 교통문명의 모범이 되려고 노력해야 한다.
5. 학교 보안요원은 책임을 강화하고, 학교 입구 질서를 유지하고, 학교 입구에 차량을 주차하는 것을 엄금하며, 학교 입구가 원활한지 확인해야 한다.
넷째, 식당 감독을 강화하여 식품 안전 사고를 방지하다.
1. 학교는 반드시 교육국과 보건부문의 규정에 따라 학교 식당을 잘 운영해야 하며, 식당 증명서가 완비되고 위생제도가 완비되어 있으며, 규정에 따라 엄격하게 운영해야 한다.
2. 식품 주관은 매일 식당에 들어가는 각종 식품을 검사하고, 기록을 열심히 하고, 요구에 따라 샘플을 남겨 각종 식품의 안전을 보장해야 한다.
3. 식당 위생 검사를 강화하고, 식당 위생 청결을 잘 하고,' 4 해' 를 없애고, 문명위생적인 식사 환경을 조성한다.
4. 식당 직원은 반드시 자격증을 가지고 직장에 나가야 하며 규정에 따라 정기적으로 신체검사를 해야 한다. 동시에, 다른 관련없는 사람들이 식당 사업장에 들어가는 것을 금지해야 한다.
5. 학생식품안전교육을 강화하고, 학생들에게 길가에서 비위생적인 음식을 사지 않도록 교육하고, 좋은 위생습관을 길렀다.
다섯째, 검사와 유지 관리를 강화하여 학교 재산과 시설의 안전을 높이다.
1. 학교 건물과 학교 재산, 시설에 대한 안전검사를 정기적으로 조직하고, 한 달에 한 번, 특별한 날씨에 수시로 점검하며, 위험한 상황을 적시에 보고하고 배제한다.
2. 교사는 주인 의식을 확립하고, 고도의 경각심을 유지하고, 학교 건물 등 시설의 안전에 관심을 갖고, 문제를 발견하여 제때에 보고해야 한다.
3. 학교 전력 관리를 강화하고, 전선을 사사로이 당기지 않고, 스위치를 함부로 당기지 않고, 기숙사 내에서는 화염을 사용하지 않고, 사제기숙사 내에서는 전기난로 등 고전력 가전제품을 사용하지 않는다.
4. 전기공은 정기적으로 학교 가전제품과 노선의 안전을 점검해야 하며, 문제 해결을 제때에 발견해야 한다. 특히 파손과 노출된 전선, 스위치는 제때에 수리하여 안전을 확보해야 한다.
5. 경기장 및 장비의 안전 검사를 강화하십시오. 사용하기 전에 체육 교사나 행사 강사는 안전을 확보하고 학생 사용을 조직해야 한다. 교사가 사용할 때 현장을 떠나지 말고 항상 학생의 활동에 주의하고 보호를 강화하여 의외의 발생을 방지해야 한다.
6. 실험실, 기계실, 도서관 등 특수장소의 관리를 강화하여, 진정으로' 사방' 을 이루어 모든 안전위험을 없애다. 관련 책임자는 항상 안전이라는 현을 조여야 한다.
7. 도난 방지 시설의 검사와 유지 관리를 강화하고, 보안요원은 순찰을 강화하여 도난을 방지해야 한다.
여섯째, 캠퍼스 안정성을 보장하기 위해 유지 보수 및 안정화 작업을 계속하십시오.
1. 교직원 사상 사업을 지속적으로 강화하고 민주적이고 조화로운 캠퍼스 환경을 적극적으로 구축하여 학교의 모든 업무가 순조롭게 진행되도록 보장하다.
2. 다양한 형식을 통해 교직원 간의 교류와 소통을 강화하고, 지도자와 군중의 관계를 융합하기 위해 노력하며, 각종 갈등을 적극적으로 해소하고, 학교의 안정을 유지한다.
안전한 것은 없다. 우리 학교의 모든 교사와 학생들이 행동하고, 모두가 참여하고, 모두가 돌보고, 항상 안전을 최우선으로 생각하고, 학교 교육과 교수의 원활한 발전을 보장하며, 학교 교육과 교수의 질 향상에 우리가 응당한 공헌을 할 수 있도록 합니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 학교명언)
8 학년 안전 교육 사업 계획 판문 4
첫째, 안전 작업의 지침 이데올로기
과학 발전관과 10 운회를 지도하고, 사람 중심,' 안전 1 위, 예방 위주' 의 방침을 견지하고, 국가, 성, 시, 현 관련 안전 업무에 관한 법률, 규정, 문건 정신을 진지하게 관철하고, 교사와 학생의 생명과 캠퍼스 재산의 안전을 철저히 보호하고, 전양현' 핑안 캠퍼스' 를 적극적으로 창조하기 위해 노력하였다
둘째, 안전한 작업 목표
1, 과학 발전관을 견지하고, 법에 따라 학교를 다스리고, 과학관리를 강화하고, 안전책임을 강화하고, 업무의 초점을 강조하고, 각종 규칙과 제도를 개선하고, 학교 안전안정장효관리 메커니즘을 보완하고, 학교 안전안정법제화, 규범화, 제도화를 추진하고, 일상적인 관리를 장효관리 메커니즘으로 전환하고, 각종 안전사고를 줄이고 예방한다.
2. 법제교육, 안전교육, 심리건강교육을 실시하고 캠퍼스 폭력과 안전사고를 제지하고 예방한다.
3, 교육 및 교수 물류 및 기타 장비 시설, 유해 화학 물질 안전 관리, 식품 안전, 화재 안전 및 교통 안전을 심화시키고 모든 종류의 안전 위험을 적시에 제거합니다. 학교 식당 위생 감독, 양적 등급 관리, C 급 규정 준수 학생의 상하학의 안전을 더욱 향상시키고, 교육과 관리를 강화하고, 안전사고의 발생을 보장한다. 학교 소방시설 설비를 더욱 보완하여 캠퍼스 소방안전보위 업무를 잘 하다.
4. 각 학기마다 적어도 한 번은 훈련을 실시한다.
5. 비정상적 사망률 인하, 사제생명재산 안전을 목표로 사고율 감소, 안전사고 근절에 중점을 두고 학교 내외 안전위험을 제때 없애고 연간 안전업무책임목표와 업무지표를 실현하며 좋은 학교 내외치안질서와 교육환경을 조성하기 위해 노력하고 캠퍼스와 사제의 안전을 확보하며' 핑안 캠퍼스' 를 만들려고 노력한다.
셋째, 주요 안전 작업
(a) 학교 안전 업무 목표 관리 책임제를 실시하여 안전 책임을 명확히 하다.
"정부 통일 지도자, 법감독, 부서의 전폭적인 협력, 교장이 총책임을 맡고 있다" 는 학교 안전 관리 체제에 따라 안전 책임 집행을 지속적으로 강화하다.
1. 교장은 학교 안전 업무의 제 1 책임자로 본 부서의 안전 업무에 대해 전면적으로 책임을 진다.
2. 학교 안전지도팀을 설립하고 교장이 직접 팀장으로 잘생겼다.
3. 학교는 층층이 안전업무책임제를 실시해야 하며, 안전업무책임을 각 직위, 교직원마다 이행해야 한다.
4. 안전업무의 관리는 지도자가 제자리에 있고, 생각이 제자리에 있고, 조치가 제자리에 있고, 책임이 있어야 한다. 학교는 정기적으로 안전검사를 실시하고, 제때에 정돈하여 숨겨진 위험을 없애고, 안전사고 발생을 단호히 근절해야 한다.
5. 부모의 후견 책임을 이행하다. 학교는 학부모회, 학부모학교, 학부모에게 보내는 편지 등을 통해 학부모가 자녀 보호자라는 의식을 강화하고, 안전문제에 대한 부모의 책임을 명확히 하고, 학부모 보호자의 책임을 충실히 이행하며, 학생에게 안전교육과 사고 예방 경보를 실시한다.
(b) 학습 선전과 안전 법규를 관철하고 법에 따라 학교 안전 관리를 강화하다.
1, 학습 홍보 강화. 2__ 년,' 초중고교 유치원 안전 관리 방법',' 초중고 공공안전교육 가이드' 등 안전근무제도를 선전하고 관철하는 것을 깊이 배운다.
2, 안전 관리 규정 제도를 시행하여 안전 업무 규범을 질서 있게 하고, 점차 학교 안전 관리의 장기적 메커니즘을 구축하고, 끊임없이 안전 관리 수준을 높이다. 학교는 학교의 안전관리를 점검하고, 관리의 누락이 있는지, 교육교수 물류 등 설비시설에 안전문제가 있는지, 많이 관찰하고, 부지런히 검사하고, 각종 사고를 방지하여 학생, 학부모, 사회를 안심시켜야 한다.
(c) 안전 교육, 법률 교육 및 정신 건강 교육을 실시하여 교사와 학생의 안전 의식, 법적 의식 및 심리적 안전 의식을 향상시킵니다.
1. 안전교육의 경상화와 제도화. 학교는' 초중고등학교 공공안전교육지도 개요' (국발 (28) 9 호) 정신에 따라 구체적인 교육내용을 설치해 학생안전교육을 정상교육교육에 포함시켰다. 주제반, 안전지식수업, 벽보, 흑판보, 주제강좌 등 다양한 형식으로 생동감 있고 다양한 안전교육활동을 펼치고 있다.
2.' 하루 1 분, 안전은 마음 속에 있다' 는 경고교육활동을 계속한다. 1 분 안전경고' 교육의 형식과 내용을 확대하여' 매일 등교 1 분 전, 주말 등교 5 분 전, 공휴일 등교 30 분 전' 안전경고 교육을 실현하다. 안전 교육 방법을 지속적으로 혁신하고, 농후한 캠퍼스 안전 문화 분위기를 조성하고, 환경이 학생에게 미치는 영향을 발휘하며, 학생 위주의, 생명 관리, 안전 중시라는 이념을 강화하다.
3. 학교 안전교육의 사고를 넓히고 안전교육의 타깃, 과학성, 효과를 높이다. 학생들의 좋은 행동 습관을 키우고, 학생들의 생활을 풍요롭게 하여 안전을 보장하고, 정상적인 교학 질서를 세워 안전을 촉진하고, 좋은 교풍을 형성하여 안전을 보장한다.
4. 응급구조메커니즘을 확립하여 과학적이고 실용적인 응급구조계획을 제정하고 보완한다. 안전 비상훈련을 적극 전개하고 학교 특성과 결합해 매 학기마다 적어도 한 번 긴급 대피, 긴급 구호, 탈출 자조, 생존 훈련 등의 방면의 비상훈련을 실시한다. 교사와 학생들이 자주 사용하는 경보와 도움 전화를 암기할 수 있도록, 초보적으로 안전과 위험을 분별할 수 있는 능력을 갖추고, 비상시 대피, 철수, 자구 상호 구제의 방법과 기술을 이해하고 파악하며, 끊임없이 자기 보호의식을 높이고 법에 따라 자신의 합법적인 권익을 보호할 수 있는 능력을 갖추고 있다
5. 법무부원장의 역할을 충분히 발휘하여' 경찰학교 건립' 활동을 전개하다. 법제 부총장과 법률 전문가를 채용하여 사제에 대한 안전교육을 실시하면 사제의 안전법제 의식을 효과적으로 배양하고 그들의 안전법제 자질을 높일 수 있다.
6. 생명을 아끼는 교육을 실시하여 학생의 생명에 대한 존중과 소중함을 높인다. 심리건강교육을 강화하고 심리건강교육수업과 강의를 통해 학생들의 심리안전을 주시하고 강화한다.
(4) 일상적인 안전 업무 관리를 강화하고 학교 안전 업무 관리 수준을 높이다.
1, 기본적인 일상적인 안전 관리를 잘 합니다.
(1) 안전 경보 예측을 잘 하다. 계절변화에 따라 학교는 가능한 안전위험 ('전염병 예방, 재해성 날씨, 교통안전 등' 에 중점을 두어야 한다. ), 교사와 학생들에게 적시에 상기시키고 예방 조치를 취하십시오.
(2) 학생들의 흔한 질병, 전염병 예방 작업을 잘 한다. 전염병의 유행 계절과 특징에 따라, 적시에 표적된 예방 지식 교육을 잘 하고, 각종 흔한 질병과 전염병의 폭발적인 유행을 막기 위한 적극적인 조치를 취한다. 보건 부서와 협력하여 예방 접종증 검사 작업을 잘 하고 질병 면역 장벽을 쌓다.
(3) 학생들이 물에 빠지는 것을 방지하는 일을 잘 한다. 현지 학생들의 익사 사고의 원인, 특성, 위험 지역을 면밀히 분석해 교육을 목표로 강화하다.
(4) 학생 활동의 안전 관리를 강화한다. 각종 대형 행사와 집단 외출 활동의 경우, 우선 안전하지 않은 요인을 조사하여 예방 조치와 응급계획을 세우고, 분업을 명확히 하여 각 부분마다 사람이 통제할 수 있도록 해야 한다. 학생을 조직하여 나이, 행동능력, 자기보호능력을 초과하는 각종 활동에 참여하는 것을 금지하다. 학생들의 일상적인 행동 규범 교육, 특히 체육 수업, 과외 활동, 운동회 및 각종 문체 경기의 안전 관리를 강화하여 사고 발생을 방지하다.
(5) 학교 재산 도난 방지 작업을 계속하십시오. 학교는 기술 방위 업무를 강화하고, 적극적으로 자금을 조달하고, 중점 부위에 경보기를 제공하고, 재산보험을 더욱 보완하고, 학교의 경제적 손실을 줄여야 한다.
(6) 학교 노동자를 더욱 강화하다. 첫째, 경비원의 책임을 이행하고, 안전보위 업무를 잘 하고, 한가한 인원이 캠퍼스에 들어가는 것을 금지하고, 교문 출입 검사 제도와 외부인 등록 제도를 완비하고, 경각심을 높이고, 교문을 엄격히 폐쇄하고, 사회불량분자가 캠퍼스를 괴롭히고, 교사와 학생을 침해하는 사건이 발생하는 것을 방지해야 한다.
(7) 보안 계정을 설정합니다. 보안 파일 관리의 소유자를 식별합니다. 안전서류는 분류해서 책으로 제본해야 한다. 주요 내용은 조직, 안전책임서, 안전제도 (계획 포함), 안전교육 (시간, 내용, 활동, 사진 등) 입니다. ), 안전회의록, 검사기록, 위험조사정류기록 (중대한 위험관찰 포함) 등의 자료.
2. 교통 안전 관리 강화
(1) 교통법규 교육을 강화하다. 첫째, 학생들에게 승차규율과 교통규칙을 준수하고 질서 있게 내리도록 교육한다. 대합점에서 쫓아다니며 장난치고 장난치고 문명대합차를 기다리지 마라. 두 번째는 학생들의 자전거 타기, 자전거 타기, 걷기 등 교통안전지식과 안전의식에 대한 교육을 강화하는 것이다. 학생들에게 교통 규칙을 엄격히 준수하도록 교육한다. 특히 상하학 도중에 교통 안전에 주의해야 한다. 만약 걸어서 학교에 간다면, 도로를 건너면' 한 정거장, 두 정거장, 세 번 통과' 하는 습관을 길러야 한다. 자전거를 타고 상하학을 하고, 나란히 타는 것을 금지하고, 다른 사람과 함께 타는 것을 금지하고, 교통규칙을 엄격히 집행하며, 부모들에게 정기적으로 아이의 자전거 상태를 점검하고, 병차길을 예방할 것을 요구한다. 학생들은 전기 자전거, 오토바이를 타고 위아래로 배울 수 없습니다. 아이를 픽업할 때 교통 규칙을 지키도록 부모님을 교육해야 한다. 오토바이를 타고 아이를 픽업하는 사람은 반드시 헬멧을 써야지 과부하해서는 안 된다. 허약하고 보호받지 못하는 노인들은 차를 타고 자녀를 픽업하는 것을 금지한다. 학교는 학부모에게 편지를 보내는 형식을 통해 학부모에게 이런 상황을 통보해 학부모에게 보호자의 책임을 충실히 맡기고 자녀에 대한 교통안전감독을 강화할 것을 요구했다.
(2) 교사의 자가용 안전 관리를 강화하다. 현재 교사들이 출퇴근용 개인오토바이가 늘고 있다. 첫째, 학교는 항상 선생님에게 교통규칙을 준수하고, 조심스럽게 운전하며, 학교 안팎에서 교통사고가 발생하지 않도록 해야 한다. 둘째, 교사의 출퇴근 시간은 학생들이 등교하는 러시아워이므로 사고를 피하기 위해 신중하게 운전해야 한다.
3. 식품 위생 안전 관리를 강화하다.
(1) 식품 위생 안전 지도자를 강화하다. 학교는 식품안전관리제도와 식품안전책임제를 더욱 보완하고 관련 처실과 인원의 식품안전책임을 명확히 하여 식중독 사고를 방지해야 한다.
(2) 식품 위생 안전 지식 교육을 강화한다. 환경 위생 지식 교육을 적극적으로 전개하다. 흑판 신문, 홍보 쇼윈도 등을 이용하여 개인 위생 및 식품 위생 지식의 홍보 교육을 전개하다. 학교는 매 학기마다 식품위생안전교육활동을 2 회 이상 집중적으로 전개하고 연말에 올해의 교육활동상황을 구교육청에 보고해 등록한다.
(3) 학교 식당 위생 감독의 양적 등급 관리와' 5 일 관리' 를 더 잘 한다.
(4) 식수 관리를 강화한다. 끓인 물을 공급하는 물통은 반드시 잠가야 한다.
4. 화재 안전 강화
(1) 소방안전선전교육과 훈련을 강화하다. 학교는 정기적으로 학생에게 소방안전교육을 실시하고, 필요한 대피와 대피 비상훈련을 실시하여 전체 사제의 소방안전의식, 사고 예방능력, 자구자호능력을 높인다.
(2) 소방 시설을 개선하다. 각종 소방 시설, 기재는 완비되어야 하고, 설치 규격은 정기적으로 점검해야 한다. 손상이 발견되면 즉시 교체를 수리하고 관련 인원의 운영 교육을 강화해야 합니다. 신설, 개축, 확장 사업의 안전 및 소방 시설 심사 업무를 잘 수행하다. 캠퍼스에 진입하고 건물에 들어가는 통로가 막히지 않도록 비상시 빠른 대피를 보장해야 한다.
(3) 일상적인 소방안전관리를 강화하고 정기적으로 소방검사를 실시한다.
(5)' 핑안 캠퍼스' 창설을 계속하고, 캠퍼스 및 주변 지역의 사회치안을 종합적으로 다스려 양호한 교육 환경을 조성한다.
학교는 계속해서' 핑안 캠퍼스' 창설을 중시하고' 핑안 캠퍼스' 를 학교의 장기적인 업무로 창설한다.
"핑안 캠퍼스" 생성 계획을 수립하고, "핑안 캠퍼스" 생성 요구 사항에 따라 구현을 신중하게 조직하고, "핑안 캠퍼스" 생성 아카이브의 수집 및 정리를 잘 수행하여 연간 평가 수용을 보장합니다. "핑안 캠퍼스" 건설의 홍보를 더욱 강화하고, 교사와 학생들이 "핑안 캠퍼스" 건설에 적극적으로 참여하도록 동기를 부여하고, 모두가 "핑안 캠퍼스" 건설에 참여하는 좋은 분위기를 적극적으로 조성하고, "핑안 캠퍼스" 참여율과 만족도를 높이고 "핑안 캠퍼스" 건설의 다양한 업무 조치 이행을 촉진해야 한다.
(6) 정보 피드백 메커니즘을 개선하여 학교 안전 정보가 원활하고 정확한지 확인합니다.
1. 안전 정보보고 시스템을 엄격하게 시행합니다. 학교는 안전 정보 수집 및 제출 작업을 잘 수행하여 정보가 원활하고 지휘가 예민함을 확보해야 한다.
2. 즉시 역량을 조직하여 안전 방면의 각종 돌발사태와 이상 상황을 적절하게 처리하고, 제때에 사실대로 구교육국, 지방정부, 공안, 응급센터 등에 보고한다.
8 학년 안전 교육 사업 계획 판문 5
첫째, 지도 사상:
"학생의 생명건강은 모든 캠퍼스 안전책임보다 높다" 는 원칙을 고수하고, 중요한 사상을 진지하게 실천하며, 학교 안전책임제와 책임추궁제를 더욱 건전하게 세우고, 학교 안전업무를 잘 하고, 교사와 학교 재산의 안전을 확보하고, 학교 안전사고를 근절하고, 피어-투-피어 캠퍼스와 교육의 새로운 발전을 위해 응당한 공헌을 한다.
둘째, 작업 우선 순위:
학교의 실제 상황과 계절적 특징에 따라 다양한 형식으로 교사와 학생에 대한 안전교육과 홍보를 강화하고, 그들의 안전의식과 자구력을 지속적으로 높여야 한다. 안전업무조직과 안전관리를 위한 각종 업무제도를 확립하고, 안전업무서류를 개선하고, 책임제를 실시한다. 상급 문건 요구 사항을 엄격히 집행하고, 각종 안전 비상 예방 대책을 제때에 제정하고 실시하여 학교 교육 교수 질서의 안정을 확보하다. 학교에 대한 정기적이고 비정기적인 안전검사를 실시하고, 발견된 문제를 기록하고, 제때에 정비하고, 교통 익사, 화재, 혼잡 밟기, 학교 붕괴, 식중독 등의 사고를 막기 위해 전력을 다한다.
셋째, 업무 조치
1 높은 중시, 안전 업무를 진지하게 정돈하다.
학교 안전은 예로부터 사회의 관심을 끌었으며, 사제 생활의 행복, 가정의 행복, 사회 안정을 지키는 대사이다. 학교 안전 업무를 잘 하는 것은 인민 대중의 근본적인 이익을 반영하며, 모든 아이들이 좋은 교육을 받을 수 있도록 안정된 캠퍼스 환경을 조성하는 객관적인 수요이다. 학교는 학습을 강화하고, 인식을 높이고, 마비 사상과 거전 정서를 단호히 극복하고, 항상 안전이라는 현을 팽팽하게 하고, 경종을 울리며, 안전작업을 최우선으로 해야 한다. 학교 지도자는 상급자의 안전문건에 대한 요구를 진지하게 이해하고 실천에 옮겨야 할 뿐만 아니라, 전체 교사와 학생들이 열심히 공부하고, 안전의식을 높이고, 책임감과 사명감을 증강시켜 학교 안전업무를 강화하는 중대한 의미와 현실적 긴박성을 충분히 인식하고, 학교 안전업무에 적극적으로 참여해야 한다.
2 시스템 개선, 학교 안전 책임 관리 시스템 강화
학교는 항상' 안전 1 위, 방범 1 위' 원칙을 견지하고, 실제 상황에 따라 각종 안전관리제도를 제정하고 시행하고, 작업서류를 개선하고, 책임 분담을 명확히 하고, 안전업무를 확보해야 한다.
4. 업무책임제. 학교 교장은 학생 안전 교육과 관리의 제 1 책임자로 학교 안전 업무에 대해 전면적으로 책임을 진다. 교장은 반드시 직접 학교 안전 업무를 파악해서 일상 업무 관리에 포함시켜야 한다. "누가 책임지고 누가 책임지는가" 라는 원칙에 따라 책임 부서와 소유자를 명확히 하다. 정기적으로, 자주 학교 안전 검사를 실시해야 하며, 사고의 숨겨진 위험은 제때에 바로잡아야 한다.
5. 업무보고 시스템. 학교에서 발생한 사제 사상자의 중대한 두드러진 사건은 모두 보고해야 한다 (1 시간 이후일 수 없음). 중대 사고 제때 보고 제도를 실시하는 동시에 연간 제로 보고 제도를 세워야 한다. 주요 돌발 사건으로는 사제 비정상 사상자, 캠퍼스 상해, 학생이 교사와 시설을 떠나는 것, 사제 안전 등이 있다.
8 학년 안전 교육 사업 계획 모범문의 관련 문장 5 편;
★ 8 학년 안전 교육 수업 계획
★8 학년 계획은 5 편의 문장 집합이다.
★2020 년 8 학년 근무계획 모범문 5 편.
★8 학년 교사 개인 작업 계획 요약 에세이 5 편.
★2020 년 8 학년 숙제 계획 샘플 5 개.
★2020 년 초, 8 학년 담임 선생님 업무계획 범문 5 편.
★2020 년 8 학년 작업 계획 5 선.
★8 학년 담임 선생님 업무 계획 최신 5 개 우수 템플릿.
★ 고등학교 2 학년 수업 교사 작업 계획 모범문 선정 5 편.
★2020 년 8 학년 새 학기 작업 계획 5 부.