법학 전공 졸업 논문을 어떻게 완성합니까?

말할 필요도없이, 각종 형태의 학부 교육은 졸업 논문에서 점점 더 정규적으로 진행되고 있으며, 중산대 각종 학부 졸업생들의 경각심과 중시를 불러일으켜야 한다. 오늘 저는 자습 졸업생 대신 이 문제에 대해 이야기하고 싶습니다. 그들이 실제적인 문제를 해결할 수 있도록 도와주는 것 외에, 큰 동기 부여는 그들에게 주의를 환기시키는 것이다. 사실 졸업 논문에 대한 진지한 태도가 없으면 한 학생을 합격한 학부생으로 평가하기가 어렵다. 졸업 논문에 대한 태도가 한 학생의 학풍과 처사의 최고 수준을 대표하기 때문이다. 인생의 가장 중요한 단계에서 가장 상징적인 것에 대해 가볍게 생각하거나 지나치거나 심지어 얼렁뚱땅 넘어가면 이 학생도 별로 나을 수 없다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인생명언) 당연히, 이 경우, 아무리 좋은 지식 수준, 아무리 좋은 작문 기교도 소용이 없고, 졸업 논문도 잘 쓰지 못한다. 따라서 자시험 졸업생과 다른 유형의 학생들이 졸업 논문 쓰기에서 가장 큰 유사점은 같은 성공의 핵심 요소다. 태도는 반드시 중시해야 하고, 반드시 진지해야 한다. 물론 다른 요구와 기준에서는 수험생과 다른 유형의 학부생들이 거의 같다. 예를 들어, 논문의 평가 점수는 다음과 같이 구분됩니다: 합격; 중간; 좋아요. 아주 좋아요. 선생님은 보통 1 을 기준으로 기준을 파악한다. 통과: (1) 주제는 아직 가능하다. (제목 연대기, 편폭이 너무 크고, 이론과 실천의 의미는 크지 않지만, 여전히 학술규범과 작문 기교의 훈련으로 사용될 수 있다.), 주제는 분명하다. (즉, 논문에서 탐구하고 연구하고 최종적으로 해결할 것으로 기대하는 주요 문제이며, 논문 전체를 관통하는 논리적 사고의 주선이기도 하다.) (2) 배치감과 명확한 계층 구조를 가지고 있으며, 여전히 논리적인 방법으로 문제를 제기하고 해결하는 사고방식을 따를 수 있다. (3) 일정한 문헌 수집, 요약 및 운용 능력을 갖추고 있다. (4) 관점은 기본적으로 정확하고, 일정한 법학 기초 지식 훈련 수준을 구현할 수 있으며, 기본적으로 상식적인 실수는 없다. (5) 기본 학술 윤리 및 재래식 작문 기술 규범을 준수한다. (6) 논리를 병행할 수 있고, 문필은 기본적으로 유창하다. 2. 중간: (1) 제목이 보통이고 주제가 명확합니다. (2) 레이아웃은 기본적으로 합리적이고, 계층이 분명하며, 논리적 방법은 문제를 제기하고 해결하는 사고방식을 따를 수 있다. (3) 일정한 문헌 수집, 요약 및 운용 능력을 갖추고 있다. (4) 관점은 기본적으로 정확하고, 일반 수준의 법률 기초 지식 훈련을 반영할 수 있으며, 상식적인 실수는 없다. (5) 기본 학술 윤리 및 재래식 작문 기술 규범을 준수한다. (6) 논리성이 강하고 문필이 유창하다. 3. 좋습니다: (1) 주제가 적절하고, 어느 정도의 이론과 실천적 의의가 있으며, 주제가 명확합니다. (2) 배치가 합리적이고, 계층이 분명하며, 논리적인 방법은 문제를 잘 제기하고 해결하는 사고방식을 따른다. (3) 좋은 문헌 수집, 요약 및 사용 능력을 갖추고 있다. (4) 관점이 정확하고, 논거가 충분히 강력하며, 법학의 기초지식훈련이 비교적 견고하고 상식적인 착오를 드러낼 수 있다. (5) 정규 작문의 기본 학술 윤리 및 기술 규범을 준수한다. (6) 논리가 강하고 글이 유창하다. (7) 일정한 혁신 의식을 가지고 있다. 4. 우수: (1) 제목이 참신하고 난이도가 높고 이론과 실천의 의의가 크며 주제가 명확합니다. (2) 배치가 합리적이고, 계층이 분명하며, 논리적인 방법은 문제를 잘 제기하고 해결하는 사고방식을 따른다. (3) 좋은 문헌 수집, 요약 및 사용 능력을 갖추고 있다. (4) 관점이 정확하고 법학의 기초지식훈련이 비교적 견고하고 상식적인 실수가 없다는 것을 알 수 있다. (5) 정규 작문의 기본 학술 윤리 및 기술 규범을 준수한다. (6) 논리가 강하고 표현이 간결하고 부드럽다. (7) 비교적 강한 혁신 의식을 가지고 있고, 일정한 혁신 성과가 있다. 객관적으로 말하면,' 합격' 은 종종 졸업 논문 점수에서' 적절한 배려' 의 성분을 포함하고 있으며, 뜻이 있는 사람은' 불합격' 을 피하는 것처럼' 합격' 의 결말에서 벗어나야 한다. 다음 제목을 예로 들어 비교해 보십시오. (1) 위약 책임 (또는 위약 책임에 관한 구성 요소, 선의의 취득에 관한 구성 요소 등. ) (2) 위약 책임의 실제 이행에 대해 (그러나 위약 책임의 실제 이행에 대한 나의 견해는 다르다) (3) 우리나라의 현행 계약법에서 위약 책임 형식의 완벽함 (4) 제품 업계 표준에 대한 위약 책임 결정에 있어서의 의미. 적절성은 제목이 구체적이고 난이도가 적당하다는 것이다. 주제는 계약법의 기존 위약 책임 형식의 현주소와 주요 결함을 총결하고, 완벽한 방안을 제시하고 논증하며, 어느 정도의 이론 발굴과 공간을 가지고 있으며, 법률 실천에서도 어느 정도의 지도적 의의를 가지고 있다. 위 (4) 문제의 참신함은 현재 계약 이론과 실천을 겨냥한 약한 고리로, 이전에 전문적으로 연구한 사람이 없거나, 건드렸지만 체계적이지는 않고, 명확한 결론이 없다는 점이다. 어려움은 표준 시스템에서 산업 표준의 지위와 주요 역할, 산업 표준과 계약의 법적 의무, 일반 의무와 합의 의무의 주요 연결 지점, 그리고 서로 다른 계약에서 산업 표준의 다양한 법적 의미를 정확히 파악하는 방법입니다. 주제는 제품 업계 표준과 계약 위약 책임의 일반적인 관계, 주요 유형의 구체적인 관계 및 위약 책임 결정에서의 의미를 요약하는 것입니다. 이를 위해서는 지식이 광범위하고, 실천 경험이 풍부하며, 문헌을 운용하는 능력이 높아야 한다. 상술한 문제의 해결은 의심할 여지 없이 계약의 해석과 계약의 법률 적용에 중요한 이론과 실천의 의의를 가지고 있다. 세 번째 문제를 제창하고 네 번째 문제를 장려하다. 제목 (1) 과 같은 주제를 피하십시오. 이상은 주로 성에 관한 것이다. 먼저 특징을 말하다. (1) 학술난이도는 일반 학부보다 약간 낮으며, 주로 학습 환경과 조건의 차이 (특히 면수 부족, 도서관 부족, 일하면서 공부하는 등) 를 고려한다. ). 따라서 실제 업무 및 관행과 함께 조사 보고서 및 사례 검토를 작성할 것을 권장하지만, 기준은 위와 같거나 동등합니다. (2) 학술 규범 및 작문 규범 훈련에 특별한주의를 기울이십시오. (3) 네트워크 자원의 더 많은 이용을 장려한다. 두 번째 부분은 기본 요령이다. 논문의 집필 요지는 여섯 가지 방면으로 나뉜다: 1. 제목의 확정과 문헌 자료 수집 (1) 제목의 기본 요구 사항 L 은 법적 명제에 속한다. 토론을 연구할 필요가 있다. 범위는 적절해야 하고, 주제는 집중해야 한다. 상당히 실현 가능합니다. 1. 법적 명제에 속한다. 첫째, 명제는 진술문으로 표현된 논리적 판단이다. 그러므로 논리적으로 진술문이 표현한 법적 명제가 올바른 연구 명제이다. 예를 들어 다음과 같은 제목의 표현은 명제를 표현하지 않았기 때문에 요구에 맞지 않는다. (1) 향후' 구 중국' 이 농민아저씨를 부양할 사람 (한 가지 문제) (2) 우리나라 프라이버시에 대한 법적 보호가 미비하다 (동명 구조가 아니라 이미 결론이 났으니 더 논증할 필요가 없다) (3) 입법 강화, 우리나라 검찰감독권 개선 (우리나라 검찰감독의 보완은 명제) (4) 어떻게 여성의 권익을 보호할 것인가 (여성의 권익 유지는 명제) (5) 담보와 담보를 어떻게 구분할 것인가 (담보와 담보의 구분은 하나의 명제) (6)' 엄다스 정책' 을 어떻게 견지할 것인가 (견지). 둘째, 법적 명제는 법적 내용을 연구하는 명제이다. 다음 주제는 법적 명제에 속하지 않아 요구에 부합되지 않는다. (1) 공증 시장 건설 (공증 시장 건설에 대한 법적 사고 비교) (2) 신용 카드 소비 연구 (신용 카드 소비에 대한 법률 연구 비교) (3) 상업은행 부실 자산 처분 원칙 검토 (4) 모 시 유동인구 문제 조사 (5) 가정 폭력 예방 치료 상술한 명제는 법률문제를 포함할 수 있지만 제목 자체는 법률명제가 아니며 법학전문양성방안 졸업논문의 요구에 맞지 않는다. 2. 연구토론이 필요하다. 이론이나 현실의 의미가 있거나 둘 다 있는 것이 좋다. 필연성의 10 가지 동적 개념과 다차원 개념. 학부 단계에서는 혁신을 위해 노력해야 한다. 자시험 학생에게 명제의 가능한 연구 깊이는 일반 교재가 이미 요약한 이론을 어느 정도 뛰어넘는 것이다. 즉, 명제로 이해할 수 있는 것은 어느 정도 이론적 의의가 있다. 명제의 논증 결론은 어떤 방면에서 실제 문제를 해결하는 사고, 개념, 방안을 심화시키는 데 도움이 될 수 있으며, 실질적인 의의가 있는 것으로 이해할 수 있다. 예 1: 위약 책임 (또는 위약 책임의 구성 요소) 에 관한 것입니다. 학부생에게 예 1 의 명제는 교재의 결론을 초월하기 어렵고, 실천에도 새로운 것이 없어 본과 졸업 논문에 적합하지 않다. 예 2: 실제 위약 책임 사례 2 는 특수한 위약 책임 방식을 중점적으로 설명하여 실천에서 논란이 크다. 따라서 어느 정도의 이론과 현실적 의의를 가지고 있으며, 논문의 깊이를 쉽게 쓸 수 있다. 예 3: 선의의 취득 (또는 선의의 취득 구성 요소) 을 논하다. 예 3 의 명제는 교과서 상식에 속하지만 이론성과 실천성이 약하고 실천에서 실천이 다르기 때문에 이 명제의 해결은 이론과 실천에 어느 정도 의미가 있다. 이론과 실천의 의의가 있는 과제는 무엇입니까? 이것은 본과 졸업생들이 판단하기 어려운 문제이다. 스스로 생각하는 것 외에 스승의 의견을 겸허하게 구하고 존중해야 한다. 일단 확인되면 지도 교사의 동의 없이는 변경할 수 없다. 범위는 적당하고 주제는 두드러지게 해야 한다. 일반적인 오류의 예: (1) 사형 연구 (너무 큼). (2) 예상되는 위약 및 관련 제도 및 입법 문제 (주제가 집중되지 않음) (3) 증명 부담의 반전에 대한 적용 및 실무에서 주의해야 할 문제 (이중 주제) (4) 이메일 관련 법률 문제 분석 그것은 논문에 두 개의 센터가 있다는 것을 의미하기 때문에, 이것은 졸업 논문의 금기이다. 상당히 실현 가능합니다. 일반적으로, 당신의 정상적이거나 약간 초상적인 노력을 통해 정해진 시한 내에 완성할 수 있습니다. 그래서 자신이 익숙하고, 흥미가 있고, 난이도가 적당하며, 상당한 양의 정보를 가지고 검색할 수 있는 제목을 선택하는 것이 적당하다. (2) 주제와 자료 수집의 상호 작용 1. 주제 선정 가이드 (목록) 나 논증 주제 목록의 계발 작용을 중시해야 하지만, 절대 명제 작문을 해서는 안 된다. 과제 가이드는 일반적으로 과제가 연구할 수 있는 분야만 지적하고, 실행 가능한 과제라도 사람들의 요구에 맞게 적절히 조정해야 하기 때문이다. 먼저 방향을 결정하고 정보 탐구를하십시오. 3. 상당히 많은 자료를 파악하고 연구해야 할 과제에 대해 어느 정도 알고 있는 기초 위에서 비교적 구체적인 과제를 확정한다. 예를 들면: (1) 제목을 결정하는 과정' 우리나라 유명 상표의 보호' 는 민상법, 경제법의 기초지식에 익숙하다. 상표법 문제에 관심이 있습니다. 상표법 문제를 초보적으로 확정하는 것은 기본 주제 방향-초보적으로 문헌 (검색 또는 기타 방법) 을 찾는 것입니다. 상표침해 문제가 상표법 문제에서 비교적 두드러지고, 유명 상표의 인정과 침해가 핫스팟인 것으로 밝혀졌습니다. 유명 상표법 문제를 주제로 기본 확정했습니다. 일부 문헌을 다시 찾아 국내 유명 상표에 관한 법률법규에 논란이 있다는 것을 알게 되었습니다.,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 。 관련 국제공약과 해외 관련 자료가 풍부하고 명확하다. 즉, 깊이 파낼 수 있고, 폭이 넓어질 수 있다. 전형적인 사례 소재가 있는데, 바로 실제와 결합하기 편리하다는 것입니다. 국내, 국제 등 여러 각도에서 개요를 작성하려고 합니다. 인정, 침해, 반정당경쟁 등의 관점에서 어느 것이 당신에게 적합한지 비교해보십시오. 마지막으로 제목을 확정하고 멘토의 승인을 요청합니다. (2)' 뇌물죄 법률 적용 문제 검토' 과제의 확정 과정 논문, 사례 및 논란점 (3)' 공증 시장 개혁의 법적 사고-화도시 및 인접 지역 공증 업무 조사' 과제의 확정 과정은 공증 업무에 종사한다. 공증 법률제도의 기본 지식, 중점 조사 데이터 (공개 이용 가능한 데이터) 및 몇 가지 사례 분석을 갖추고 있다 4. 글쓰기 과정에서 자료의 선별과 보충에 주의를 기울이십시오. 논리적 사고 방식의 레이아웃과 배치 (a) 전반적인 사고 1. 레이아웃은 논문 주제에 대한 질문, 논증 및 결론 과정의 순서와 기본 구조를 제시하는 안배이다. 이것은 논문을 쓰는 데 매우 중요하다. 2. 일반적으로' 귀납적' 방식으로 문헌과 조사자료에서 주제를 추출하지만, 일반적으로' 연역' 방식으로 레이아웃을 전개하는데, 하나는 구체적 ~ 추상적, 다른 하나는 추상에서 구체적. 기본 요령은 다음과 같습니다. 우선, 상당히 많은 문헌을 소화하는 것을 기초로 논증을 통해 해결하고 싶은 문제 (높은 수준에서 어떤 면에서 혁신하고 싶은지) 를 요약한 다음, 논증의 필요에 따라 어떤 부분을 쓰고 무엇을 먼저 쓰고 무엇을 쓰는지 결정한다. 그런 다음 데이터를 정제, 분류, 사고, 요약하여 주로 어떤 문제와 논증을 논증하는 데 사용된다. 마지막으로 질서 정연하게' 채우기' 틀로 논문의 기본 모형이 나왔다. 문헌을 소화하려면 먼저 전형적 (권위), 그다음은 보통, 마지막에는 관련 정보가 필요하다. 나는 논문' 중국 유명 상표 보호' 를 완성하고 있는 대학원생을 예로 들었다. 먼저 교재를 다시 한 번 복습하고, 교재에서 유명 상표 보호에 관한 기본 원리를 파악한다. 당신이 수집한 3 ~ 5 편의 전형적인 논문을 읽고, 그 기본 관점의 유사점과 차이점을 요약하고, 그들의 논점과 논거를 명확하게 분류한다. 이러한 유사점과 차이점은 독서와 소화 문헌을 더욱 넓히는 참고물이다. (사물을 이해하고 파악하려면 일정한 참조 체계를 세워야 하는 것과 같다.) (윌리엄 셰익스피어, 독서, 독서, 소화, 소화, 소화, 소화, 소화) 재료를 더 읽고 소화할 때, 같은 관점을 파악할 필요가 없다. 관건은 그것으로부터 다른 관점과 논거를 더 수집하는 것이다. 특히 너의 생각을 표현할 수 있는 자료나 반대의 자료를 수집하는 것이다. (존 F. 케네디, 생각명언) 가정: L 문헌 읽기 및 소화, 발견자의 발견은 (1) 유명 상표가 비유명 상표보다 더 엄격한 보호가 필요한 이유-논거 A, B, C ... (2) 보호의 법적 근거는 관련 국제공약과 국내 행정규정이다. 나 ... (4) 보호제도의 개선은 주로 형사입법과 민사입법 (예: 형법 규정 및 상표법 규정) 을 포함한다. L 문헌에 대한 읽기와 소화를 통해 (1) 어떤 주장은 국제적 조류를 따르고, 어떤 주장은 적당한 보호를 주장한다. 논거 J, K, L...(2) 중점적인 법적 근거는 다르고, 어떤 것은 국내 행정을 근거로 한다. 일부는 국제 협약-논거 M, N, O...(3) 전문적인 형법 보호, 주로 일반 민사침해법의 보호-동기, 장단점 L 이 더 확대 독서, 다른 문헌 소화, 다음과 같은 몇 가지 차이점이 있어 주의를 끌고 있습니다: (/KLOC-0 (2) 유론자들은 유명 상표침해 증설죄를 전문적으로 제기하는데, 그 이유는. (3) 반부당경쟁법의 관점에서 보호하는 데 더 많은 관심을 기울이고 있다. 예를 들면 반혼란, 반담화, 성실성 위반, 일반 상업윤리 등이다. (4) 실천상의 어려움은 불공정 경쟁과 관련이 있는 것 같은데, 이런 보호는 보호의 철저성을 측정할 수 있는 것 같다. L 소화, 비교, 사고, 실천을 통해 다음과 같은 혁신적인 돌파구 (준혁신점) (1) 를 통해 동등한 대우를 옹호하거나 주장하는 엄격한 보호 이념을 발견할 수 있습니다. (2) 국내 행정법규를 제시하고 논증하는 것은 정부의 지도가 될 수 있지만, 보호의 문턱을 높이고 보호에 영향을 미치는 근거가 될 수는 없다. (3) 상표를 제시하고 논증하는 형법 보호는 민사보호와는 달리 유명 상표는 형법 특수보호의 근거가 없다. 이것은 다양한 보호 시스템이 적절하게 분할되고 조정되어야 한다는 것을 의미한다. (4) 불공정 경쟁법의 보호를 강조한다. L 문제 (혁신) 를 발견한 후, 당신이 제기한 혁신 사이의 논리적 연계를 고려하여 연결될 수 있는지 알아보세요. 모든 가능한 돌파구가 한 논문에서 해결될 수 있는 것은 아니다. 그러나 위의 돌파구는 한 가지 주제로 연결될 수 있습니다. 즉, 국내와 국제 간의 조정, 형사 민사 행정법 보호의 조정, 최선을 다하는 법적 수단 (경쟁법) 과 특수 법적 수단 (형사 민사 행정) 의 조정 등이 있습니다. 이에 따라 위에서 언급한 주제에 대한 구상에 따르면 제목은' 우리나라 유명 상표의 보호-관련 법률보호 수단의 조화를 시각으로' 또는 아예' 우리나라 유명 상표법 보호의 조화' 로 변경할 수 있다. 위 주제에 적합한 레이아웃 프레임워크는 다음과 같습니다. 제목: 우리나라 유명 상표의 보호를 논하는 것은 관련 법적 보호 수단의 조화를 바라보는 시각입니다. 1 급 제목의 주요 목적은 사용할 중점 본문과 학교 교재를 총결하는 것이다. 참고: 연구 부족, 일부 데이터, 객관적 사건, 학자의 표현, 권위 기관의 태도 등에서 연구 과제의 필요성과 중요성을 상세히 설명한다. 둘째, 우리나라의 유명 상표 보호 제도의 현황과 특징. 상표법, 국제협약, 형법, 민법 및 행정보호제도에 대한 개요를 통해 각종 보호제도의 특징과 한계를 총결하였다. 조문과 사례는 각종 보호제도의 장점과 한계를 논증하기 위한 것이며, 학자의 토론과 그 유래 1500 자 3 을 논증하기 위한 것이다. 각기 다른 성격의 국내 법률 제도가 유명 상표 보호에 대한 조화를 이루다. 형사 민사 행정 보호의 현실과 가능한 단절, 반부당경쟁법의 최종선 문제. 형법은 범죄 줄거리에서 고려할 수 있지만 민사 보호의 논증, 형사 및 행정 보호 범위의 제한과 논증, 불공정 경쟁법 보호의 특수성과 중요성을 강조하기 위해 단독으로 기소할 수는 없다. 다음은 단숨에 쓴 것이다. 물론, 위의 학술 기준은 상대적으로 높고 난이도가 높기 때문에 우수한 학생의 참고 모델로 사용할 수 있다. 일반 학생에게는 요구가 좀 낮아질 수 있다. 보다 직관적인 각도 중 하나 또는 문제를 혁신적인 각도로 선택하거나 독창적인 견해를 제시할 수 있습니다. 통속적으로 말하면, 다른 사람이 자신의 언어로 한 연구 결론을 좀 더 간결하고 질서 정연하며 통속적이고 체계적이며 목표로 삼는다면, 독창적인 이해 (학부생에게는' 새로운' 으로 볼 수도 있지만' 혁신' 은 아니지만) 도 오리지널이라고 할 수 있다. 예를 들어, 우리나라 유명 상표 보호의 현황과 특징을 체계적으로 총결하고 이를 혁신점으로 보호 제도를 보완하는 건의를 제시한다면, 다음과 같은 패턴에 따라 배치할 수 있습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 예술명언) 제목: 우리나라 유명 상표의 법적 보호 1 급 제목의 주요 목적은 핵심 서류를 사용하는 것이다. 참고 1. 서론은 연구 과제의 필요성을 논증하고 연구 범위를 한정했다. 500 자 2. 우리나라 유명 상표보호법제도의 현황은 국내 국제 각기 다른 성질 등으로 나뉜다. 법률 주제, 보호 대상 및 보호 내용에 따라 참고 문헌, 일반적인 법률 및 규정, 문장 1500 을 선택합니다. 중국의 잘 알려진 상표의 법적 보호 특성 분석 모든 각도에서 다른 사람이 배울 수 있는 특징을 분석하고, 자신의 분석 특징을 지지하는 핵심 논점. 4. 우리나라 유명 상표보호제도를 보완하는 생각과 건의는 법률 개념에 사용될 수 있다. 구체적인 시스템은 2000 자를 추천할 수 있다. 5. 결어 부분은 본문의 혁신, 독특성, 의의를 총결하였다. 500 자 3. 조사 보고서의 레이아웃도 비슷하다. 예를 들어, "공증 시장 개혁에 대한 법적 사고-H 시 및 인근 지역 공증 업무 조사 1 급 제목의 주요 목적 및 핵심 자료" 주석 1 서문 (또는 조사의 기본 방법 및 수단) 은 이번 조사의 원인, 목적, 범위 및 수단을 설명합니다. 화도시 및 인근 지역 공증 업무의 현황과 특징에 대한 분석은 적절히 선별하여 몇 가지 전형적인 현상의 원인 분석에 대해 논술하지 말아야 한다. 셋째, 아래' 의혹' 원인에 대한 분석이 더욱 깔려 있다. 넷째, 위의 분석에 근거하여 현재의 공증 시장 개혁에 대해 몇 가지 문제와 건의를 제기하다. 위의 양식은 주로 문제를 설명하기 위한 것으로, 모든 사람이 나열하려고 하는 것은 아니라는 점에 유의해야 한다. (b) 10 가지 사례에 대한 코멘트 다음 10 가지 사례는 이전 학생이 관련 교사에게 제출한 글쓰기 개요로 그대로 기록된다. 예 1: 선생님, 제 개요는 제목: 무과실 민사 책임 1 입니다. 정의 2. 작문 3. 응용 프로그램 4. 다른 직책과의 차이점 검토: 맹목적으로 교재를 베끼는 것, 질문과 문제 해결에 대한 사고방식을 따르지 않는 것, 혁신의식도 없다. 분명히 데이터 수집과 주제 선택 사이에는 상호 작용이 없습니다. 예 2: 제목: 동산의 선의로 얻은 구성 요소. 1 .. 머리말 2. 제 3 자는 선의로 재산을 받아들여야 하는데, 이것은 선의로 얻은 기본 특징이다. 제 3 자는 법이 유통을 허용하는 동산을 받아들여야 한다. 제 3 자는 효과적인 인도를 통해 재산을 취득해야합니다. 양도인은 무처분권자여야 합니다. 양도인은 실제로 양도 가능한 재산을 소유해야합니다. 코멘트: 제목이 작아졌지만 죄명은 전례와 같다. 예 4 제목: 교사의 권익과 법적 보호 1. 교사 권익의 의미, 내용 및 특징 (1) 교사 권익의 의미 (2) 교사 권익의 내용 1. 교사가 일반 시민으로서 누리는 일반 권익. 교사는 그 특수한 지위에 근거하여 누리는 독점적 권익에 근거한다. 교사의 권익의 특징. 교사의 권익에 대한 법적 보호. 현행 교사의 권익법 보호에 존재하는 문제. 교사의 권익법 보호의 경로와 대책 1. 보호주체에 따라 학교 보호, 사회보호, 사법보호, 자기보호 (1) 학교 보호 (2) 사회보호 (3) 사법보호 (4) 자기보호 2 로 나눌 수 있습니다. 보호의 구체적인 채널에 따라 소송 보호, 행정 보호 및 기타 채널 보호 (1) 소송 보호 (2) 행정 보호 (3) 기타 채널 보호 평가로 나뉜다. 데이터 검색은 위의 예와 동일합니다. 예 5 제목: 무과실 책임 원칙의 적용 (개요) 1, 무과실 책임 원칙의 개념. 둘째, 무과실 책임의 구성 요소. 셋째, 무과실 책임의 법적 특징. 넷째, 무과실 책임 원칙의 폐단은 그 폐단과 폐단의 원인을 지적한다. (구체적인 사례 분석) 5, 무과실 책임과 일반 결함 책임, 혼합 결함 책임과 추정 결함 책임의 차이. 평론: 제목은 적당하지만, 글은 문제 (주제) 에 맞지 않고, 다른 것은 상술한 예와 같다. 예 6: 제목: 소송 외 인민 조정의 현황, 문제 및 발전 추세: 소송 외 인민 조정의 발전 추세 1. 인민 중재 현황 소개 2 페이지. 인민 중재 1 의 특징은 가장 넓은 인민의 근본 이익을 보호하는 데 유리하다. 2. 기층인민법원 재판작업의 압력을 완화하는 데 유리하다. 사회 안정을 유지하는 것이 필요합니다. 4. 우리나라의 민주법제 건설을 강화하는 중요한 내용이다. 셋째, 인민 조정의 문제점. 1, 사상이 자리를 인식하지 못한다. 이 시스템은 잘 준수되지 않았습니다. 분업과 협력의 부족. 중재자는 나이가 많고 품질이 낮습니다. 4. 최신 개발.