중학생 화재 안전 지식
방화는 무엇을 주의해야 합니까?
화재를 막기 위한 많은 조치가 있다. 학생들은 먼저 일상생활의 작은 일부터 시작해야 한다.
길이불장난하지 마세요. 어떤 학생들은 불에 대해 궁금해하고, 부모와 선생님을 업고 불장난놀이를 자주 하는 것은 위험합니다. 불장난을 할 때, 일단 불길이 번지거나 끝없는 불을 남기면 화재를 일으키기 쉽다.
2. 담배를 피우지 마세요. 흡연은 건강에 해롭고 화재를 일으키기 쉽다. 학생 수칙과 학교 규칙과 제도를 준수하고 흡연을 단호히 근절해야 한다.
3. 소방 시설을 애호하다. 화재와 화재 사고를 예방하기 위해 주택가와 공공장소에 소화전, 소화기, 소방샌드박스 등 소방시설을 설치하고 화재 발생 시 대피할 수 있는 안전통로를 남겨 두었다. 소방 시설을 자각적으로 아끼고 안전한 통로가 원활한지 확인해야 한다.
집에서는 어떻게 화재 예방에 주의해야 합니까?
가정 화재는 왕왕 화재 부주의와 가전제품 부적절한 사용으로 인한 것이다. 학생들은 다음 사항에 유의해야 합니다.
길이는 난로로 따뜻하게 한다. 난로는 가연성 목재 가구에서 안전한 거리가 있는 곳에 놓아야 하고, 농촌에서는 장작을 멀리해야 한다.
2. 빨래를 구울 때는 누군가 봐야 하고, 사람은 오래 떠날 수 없다.
불에 인화성 물질을 보관하지 마십시오.
4. 불을 피울 때 등유나 휘발유로 연소하지 마세요. 불이 맹렬하게 타지 않도록.
5. 타지 않은 재와 석탄재를 꺼내서 안전한 곳에 부어 다른 물체가 불을 태우는 것을 방지한다.
6. 가전제품 사용은 안전요구 사항을 충족해야 하며, 안전성능 저하와 화재를 피하기 위해 함부로 분해해서는 안 된다.
7. 가전제품 (예: 전기다리미) 을 사용할 때는 가연물에 불을 붙이지 않도록 조심해야 한다.
8. 가전제품 사용이나 인원이 떠날 때 제때에 전원을 꺼서 가전제품 과열의 위험을 방지한다.
9. 가스 기구를 사용하여 가스 누출을 방지하고 사용 후 가스 공급원을 폐쇄합니다.
10. 가스 탱크는 화원에서 멀리 떨어져 있어야 합니다. 정기적으로 검사하여 가스 시설과 기구가 양호한 상태에 있는지 확인하다.
화재를 당하면 어떻게 경찰에 신고합니까?
화재가 발견되면, 가장 중요한 것은 제때에 불을 끄고, 불길을 통제하고, 화재로 인한 손실을 줄일 수 있도록 경찰에 신고하는 것이다.
1. 화재 경보 전화 번호는 1 19 입니다. 이 숫자는 마음속에 기억해야 한다. 전국 어느 곳에서나 공안소방서에 화재 신고를 하는 전화번호는 똑같다.
2. 화재가 발견되면 직접 신고할 수 있습니다. 집에 전화가 없으면 가능한 한 빨리 이웃, 전화 부스 또는 인근 부서의 전화로 경찰에 신고해야 한다.
3. 화재경보를 신고할 때 소방서에 불이 난 기관이나 장소, 소재지 (현), 거리, 골목, 문패, 국가주소, 불이 난 것이 무엇인지, 불길이 어떤지 설명해야 한다.
4. 경찰에 신고한 후 인근 길목에서 소방차를 기다리며 화재 현장으로 가는 길을 안내하는 것이 좋다.
5. 함부로 화재 경보 전화를 걸지 마세요. 화재경보를 거짓말로 보고하는 것은 위법행위이며, 공공질서를 어지럽히는 것이다.
6. 전화 없이 큰 소리로 외치거나 다른 조치를 취해 이웃과 행인의 주의를 끌고 화재 진압이나 신고를 도와야 한다.
비상시에는 작은 불을 어떻게 처리합니까?
화재가 발생하면 제때에 경찰에 신고해야 한다. 학생들은 돌발 작은 화재를 처리하는 간단하고 쉬운 방법도 익혀야 한다.
1. 물은 가장 많이 사용되는 소화제이다. 나무, 종이, 면 등의 불은 물로 직접 끌 수 있다.
2. 흙, 모래, 젖은 이불, 담요로 신속하게 덮어주면 불을 효과적으로 끌 수 있다.
3. 빗자루, 걸레 등을 사용합니다. 작은 불을 끌 수도 있습니다.
4. 기름, 알코올 등의 화재는 물로 꺼져서는 안 되며 모래나 젖은 이불로 신속하게 덮을 수 있다.
5. 가스화재가 발생하면 젖은 수건으로 화점을 덮고 신속하게 가스원을 차단한다.
6. 가전제품에 불이 났을 때 물로 꺼지거나 축축한 물건으로 덮지 마세요. 물은 도체이므로 감전될 수 있다. 정확한 방법은 먼저 전원을 차단한 다음 불을 끄는 것이다.
7. 조건이 허락한다면 간단한 소화기 사용법도 배울 수 있다.
화재를 당하면 어떻게 정확하게 위험에서 벗어날 수 있습니까?
화재가 발생했을 때, 인명피해 손실을 줄이기 위해 정확하고 효과적인 방법으로 자구와 탈출을 해야 한다.
길이 일단 화재 위협을 받으면 당황하지 말고 냉정하게 자신의 위치를 정하고 주변 연기, 빛, 온도에 대한 분석에 따라 화정을 판단하며 맹목적으로 행동하지 마라.
2. 단층집에서 문 주위의 불이 크지 않으면 신속하게 화재 현장을 떠나야 한다. 한편, 다른 출구를 선택하여 탈출해야 한다 (예: 점프창) 또는 보호 조치 (예: 물로 옷을 적시고 따뜻한 이불로 머리와 상체를 감싸는 등) 를 취해야 한다. ) 화재 현장을 떠났습니다.
3. 건물 안에서 화재가 발견되면 맹목적으로 문과 창문을 열지 마라. 그렇지 않으면 화재가 발생할 수 있다.
4. 건물에 있다면 맹목적으로 뛰어다니지 말고 뛰어내려 탈출하지 마라. 원치 않는 사상자가 발생할 수 있다. 방에 숨어 있을 수도 있고 베란다에 숨어 있을 수도 있다. 문과 창문을 닫고 소방도로를 차단하고 구조를 기다리다. 조건부로 문과 창문에 끊임없이 물을 주어 온도를 낮추어 불길의 만연을 늦출 수 있다.
5. 불이 난 건물에서는 엘리베이터를 이용해 탈출할 수 없지만 소방통로를 통해 계단을 걸어야 한다. 화재 후 엘리베이터 우물은 종종 불꽃놀이의 통로가 되기 때문이다. 그리고 엘리베이터는 언제든지 고장이 날 수 있다.
6. 불길이 너무 세서 뛰어내려야 한다면 2 층에서 뛰어내릴 수 있지만 굳지 않은 지면을 선택해야 한다. 동시에 침구를 위층에 던져서 바닥의 완충을 증가시킨 다음 창문을 따라 아래로 내려가야 한다. 이렇게 하면 낙하 높이를 최소화하고 발이 먼저 지면에 닿도록 할 수 있다.
7. 확실하다면 밧줄의 한쪽 끝 (또는 침대 시트를 함께 찢는 것) 을 창틀에 묶고 밧줄을 따라 바닥으로 미끄러져 내려갈 수 있다.
8. 도망칠 때. 젖은 수건으로 입과 코를 가리고 젖은 옷으로 몸을 감싸는 것과 같은 보호 조치를 취하십시오.
9. 옷에 불이 나면 빨리 옷을 벗거나 뒹굴면서 몸으로 불을 끌 수 있다. 가까운 수영장이나 강으로 뛰어들어 불을 끌 수도 있습니다. 간단히 말해서, 몸의 화상 면적을 최소화하고 화상의 정도를 줄여야 한다.
10. 화재가 발생하면 인체에 유독하고 유해한 기체가 생기는 경우가 많다. 따라서 연기중독을 예방하기 위해서는 가능한 바람이나 젖은 수건이나 마스크로 입과 코 눈을 보호하고 유독하고 유해한 연기를 피해야 한다.
사회 생명 안전
초중고생들은 아직 어리지만 이미 사회를 다양한 정도로 접촉했다. 현재, 사회 치안에 아직 시급히 해결해야 할 문제가 있고, 사회에는 여전히 위법범죄 현상이 존재한다. 초중고생이 불법분자에게 침해당하는 경우도 종종 있다. 따라서 초등 및 중등 학교 학생들은 자신이 만나는 사람과 사물을 정확하게 이해하고, 옳고 그름을 구별하고, 진실, 선, 아름다움과 거짓, 추함, 추함을 구별하고, 다양한 침해 행위에 대한 경각심을 높이고, 마비 사상과 요행 심리를 제거하는 법을 배울 필요가 있습니다. 동시에 자기예방의식을 세우고, 일정한 안전예방방법을 익히고, 자신의 예방능력을 강화하여, 자신이 냉정하고 기지가 있고 용감하게 이상 상황을 처리할 수 있도록 해야 한다.
캠퍼스는 공공장소로 인원이 고도로 집중되고, 교육기구가 많고, 과학연구 설비가 비싸고, 전기 사용량이 많고, 각종 실험, 인턴 프로그램이 많고, 인화성 물품이 많다. 화재 사고가 발생하면 영향과 손실이 크며 정상적인 교육 및 과학 연구에 직접적인 영향을 미칩니다. 따라서 우리 학교는 여러 해 동안 캠퍼스 방화 업무를 매우 중시해 왔으며, 항상 방화 작업을 각종 예방 작업의 최우선 순위에 두었다. 캠퍼스 화재 예방은 장기적이고 꾸준한 작업이며, 소방지식을 배우는 것은 중학생들이 학교에서 공부하는 동안 없어서는 안 될 수업이다.
학생들의 소방안전의식을 강화하고, 소방안전책임을 명확히 하고, 학생들이 소방안전지식을 쉽게 배울 수 있도록' 중학생 소방안전상식' 이라는 책을 편집했다. 이 책의 내용은 주로 소방 기초, 소화기 기초, 최초 소화 방법, 인원 대피 및 화재 탈출 지식, 소방 지식 문답 등을 포함한다. 캠퍼스 화재 사례, 소방안전지식경쟁 문제 등을 수집했다. 그 목적은 중학생들에게 소방안전 상식을 알리고, 소방기재의 성능 특성을 익히고, 소화 대피 탈출 기술을 익히고, 자위자구력을 높이고, 캠퍼스 화재를 예방하는 것이다. 학생과 중학생 자원소방대에도 학습과 홍보 자료를 제공한다. 우리는 소방안전지식의 학습을 통해 많은 학생들이' 삼이해 3 회' 를 할 수 있도록, 화재의 위험성, 불을 끄는 방법, 화재를 예방하는 조치: 화재 신고, 소화기 사용, 탈출 자구.
"숨겨진 위험은 화염보다 더 위험하다. 예방은 재해 구제보다 낫다. 책임은 태산보다 무겁다." 학우들이 스스로 캠퍼스 방화의 책임과 의무를 부담하고, 방화 지식을 많이 배우고, 각종 방화 제도를 준수하며, 캠퍼스 방화에 적극적으로 참여하여 우리 학교가' 모든 사람이 방화에 관심을 갖고, 곳곳에서 방화에 치중한다' 는 국면을 형성하여, 근본적으로 캠퍼스 화재 사고의 발생을 줄이거나 피하기를 바란다.
(a) 연소의 정의
일반적으로 불이라고 하는 연소는 가연성 물질과 산화제 사이의 발열 반응으로, 보통 화염, 발광 및/또는 연기를 동반한다.
연소에는 화학반응, 발열, 발광이라는 세 가지 특징이 있다.
(2) 연소 조건
연소에 필요한 조건-물질 연소 과정의 발생과 발전은 가연성 물질, 산화제, 온도 (점화원) 의 세 가지 필수 조건을 충족해야 한다. 이 세 가지 조건이 동시에 충족되어야만 연소가 발생할 수 있으며, 어느 조건이 누락되어도 연소가 발생할 수 없다. 그러나 이 세 가지 조건이 반드시 동시에 존재하는 것은 아니며, 연소 현상은 반드시 발생할 것이다. 이 세 가지 요소 또한 상호 작용이 필요하다.
1. 가연성 물질: 공기 중의 산소나 기타 산화제와 반응할 수 있는 모든 물질을 가연성 물질이라고 합니다. 가연성 물질은 물리적 상태에 따라 기체 가연성 물질, 액체 가연성 물질, 고체 가연성 물질로 나눌 수 있다. 가연성 물질은 대부분 탄소와 수소를 함유한 화합물이다. 마그네슘, 알루미늄, 칼슘 등 일부 금속은 일정 조건 하에서도 연소할 수 있으며, 지드, 오존 등 많은 물질은 고온에서 자체 해석을 통해 빛과 열을 방출할 수 있다.
2. 산화제: 가연성 물질의 연소를 돕고 지지하는 물질, 즉 가연성 물질과 산화반응을 일으킬 수 있는 물질을 산화제라고 한다. 연소 과정의 산화제는 주로 공기 중의 유리산소이며, 다른 산화제 (예: 불소, 염소 등) 도 연소 반응의 산화제로 사용될 수 있다.
3. 온도 (점화원): 가연성 물질이 산소나 보연제와 연소반응을 일으키는 에너지원을 말한다. 흔히 볼 수 있는 것은 열에너지이며, 화학에너지, 전기, 기계 에너지 전환의 기타 열에너지도 있다.
체인 반응: 불꽃 연소와 연쇄 반응이 있습니다. 가연물이 열을 받으면 기화될 뿐만 아니라 가연물의 분자도 열을 받아 자유기반을 만들어 낸다. 자유기반은 매우 활발한 화학 형태이며, 다른 자유기 및 분자와 반응하여 연소를 유지할 수 있다. 이것은 연소의 연쇄반응이다.
연소를 위한 충분한 조건-(1) 일정한 가연성 농도 (2) 특정 산소 함량: (3) 특정 점화 에너지; (4) 무제한 연쇄 반응. 예를 들어 휘발유의 최소 점화 에너지는 0.2raj, 에테르의 최소 점화 에너지는 0. 19mJ, 메탄올의 최소 점화 에너지는 0.2 15mJ 입니다. 무염 연소의 경우 처음 세 가지 조건이 동시에 존재하고 상호 작용하면 연소가 발생합니다. 화염 연소의 경우, 위의 세 가지 조건 외에도 연소 과정에서 억제되지 않은 자유기 (자유기) 가 있어 연쇄반응을 형성하는 것도 연소의 충분한 조건 중 하나이다.
(3) 연소 유형
연소는 일반적으로 그 형성 조건과 순간적 특징에 따라 네 가지, 즉 인화, 불, 자연 발화, 폭발로 나뉜다.
인화는 물질이 불을 만나면 반짝일 수 있는 연소 현상이다.
불은 가연성 물질이 공기 중에 화원과 접촉해 일정 온도에 도달하면 화염을 타고 연소하기 시작하며, 화원이 옮겨진 후에도 계속 연소할 수 있는 현상이다.
자연 발화는 외부 스파크, 화염 등 화원 없이 가열이나 자체 발열, 열 축적으로 인한 가연성 물질의 연소다.
폭발은 물질이 빠른 산화나 분해반응을 일으켜 온도와 압력이 높아지거나 둘 다 높아지는 현상이다. 폭발은 물리적 폭발, 화학 폭발, 핵폭발로 나눌 수 있다.
물리적 폭발은 액체나 기체의 급속한 팽창으로 인한 폭발이며, 압력이 급속히 증가하여 용기의 극한 압력을 훨씬 능가한다. 증기 보일러, 액화가스 강철병 폭발 등.
화학 폭발은 물질 자체에 화학반응이 일어나 대량의 기체와 고온으로 인한 폭발이다. 다이너마이트 폭발, 가연성 가스, 액체 증기, 먼지, 공기 혼합물의 폭발 등. 화학 폭발은 소화에서 폭발을 방지하는 열쇠이다.
화염의 직접 접촉 외에도 열 전파는 일반적으로 열 전도, 열 복사 및 열 대류의 세 가지 방법으로 바깥쪽으로 확산됩니다.
(d) 화재의 정의
화재는 시간 또는 공간에서 연소가 통제를 잃어서 발생하는 재난이다. 화재는 대부분 일종의 사회현상이며 화재의 주요 원인은 세 가지 방면으로 요약할 수 있다. 하나는 인위적인 안전하지 않은 행위 (방화 포함) 입니다. 두 번째는 물질의 안전하지 않은 상태입니다. 세 번째는 기술의 결함이다. 인간의 안전하지 않은 행동이 가장 중요한 요인이다.
(5) 화재 분류
물질의 연소 특성에 따라 화재는 A, B, C, D, E 5 범주로 나눌 수 있다.
클래스 a 화재: 고체 물질 화재를 나타냅니다. 이 물질은 종종 유기물의 성질을 가지고 있으며, 연소할 때 일반적으로 빛나는 불씨를 생산한다. 목재, 석탄, 면화, 양모, 대마, 종이 등의 화재.
클래스 b 화재: 액체 화재와 용융 가능한 고체 화재를 나타냅니다. 휘발유, 등유, 디젤, 원유, 메탄올, 에탄올, 아스팔트, 파라핀 등의 화재.
클래스 c 화재: 가스 화재를 나타냅니다. 가스, 가스, 메탄, 에탄, 프로판, 수소 등의 화재.
클래스 d 화재: 금속 화재를 나타냅니다. 칼륨, 나트륨, 마그네슘, 알루미늄 마그네슘 합금 등의 불.
클래스 e 화재: 하전 된 물체와 정밀 기기의 화재를 나타냅니다.
(6) 화재 등급
국가' 화재통계관리조례' 에 따르면 화재는 중대화재, 중대화재, 일반화재로 나뉜다.
특대 화재: 다음 중 하나가 사망 10 명 이상 (본수 포함, 하동) 의 특대 화재입니다. 중상을 입은 20 명 이상; 20 명이 넘는 사람들이 사망하거나 중상을 입었습니다. 50 가구 이상의 가정이 영향을 받습니다. 직접재산 손실 654.38+0 만여원.
중대화재: 3 명 이상 사망 (본수 포함): 중상 10 명 이상: 사망이나 중상 10 명 이상; 30 여 가구의 피해: 직접재산 손실 30 여만원.
일반 화재: 처음 두 가지 상황이 없는 화재는 일반 화재입니다.
(1) 소화기 유형
소화기의 종류는 매우 다양하며, 휴대용과 카트로 나눌 수 있다. 소화기를 구동하는 동력원은 에어병형, 압력형, 화학반응형으로 나눌 수 있다. 충전된 소화제에 따라 거품, 말린 가루, 할로겐, 이산화탄소, 산-염기, 맑은 물 등으로 나눌 수 있다.
(2) 소화기 사용 방법
1. 이산화탄소 소화기 사용 방법
화재를 진압할 때는 소화기를 들고 화재 현장으로 가기만 하면 된다. 연소물로부터 5 미터 정도 떨어져 있을 때 소화기를 내려놓고 보험핀을 뽑는다. 한 손은 경적 뿌리의 손잡이를 잡고 다른 한 손은 스위치 밸브의 압력 손잡이를 잡습니다. 스프레이 호스가 없는 이산화탄소 소화기의 경우 스피커는 상판과 70 ~ 90 도 지점에 배치해야 합니다. 사용시 손으로 경적 외벽이나 금속 연결관을 직접 잡아서는 안 된다. 손이 동상에 걸리지 않도록. 불을 끌 때, 가연성 액체가 흐르는 상태에서 연소할 때, 사용자는 이산화탄소 소화제의 제트를 가까이에서 멀리 화염으로 분사한다. 만약 가연성 액체가 용기 안에서 연소된다면, 사용자는 경적을 들어야 한다. 용기 한쪽의 윗부분에서 연소 용기를 분사하다. 이산화탄소 제트는 가연성 액체 표면에 직접 충격을 주어서는 안 되며, 가연성 액체가 용기에서 튀어나오는 것을 막고, 불길을 넓혀 불을 끄는 데 어려움을 초래할 수 있다.
이산화탄소 소화기를 사용할 때는 실외에서 사용할 때 상풍에 뿌려야 한다. 실내에서 사용할 때, 불을 끈 후 조작자는 질식을 막기 위해 신속하게 떠나야 한다.
2. 손공간이 작아서 휴대용 12 1 1 소화기를 어떻게 사용합니까?
사용할 때는 소화기나 어깨에 소화기를 휴대해야 한다. 연소처에서 약 5 미터 떨어진 곳에 소화기를 내려놓고, 먼저 보험핀을 뽑고, 한 손으로 손잡이를 잡고, 한 손으로 스프레이 호스 전면의 노즐을 잡는다. 소화기에 스프레이 호스가 없다면, 한 손은 열린 손잡이를 잡고 다른 한 손은 소화기 바닥의 하단 고리 부분을 잡을 수 있다. 먼저 스프링클러를 불타는 곳에 겨누고 손잡이를 힘껏 열어 소화기를 뿜어내라. 구조된 가연성 액체가 흐르는 동안 사용자는 가까이, 멀리, 왼쪽에서 오른쪽으로 화염 뿌리를 겨누고, 화염이 완전히 꺼질 때까지 빠르게 앞으로 밀어야 한다. 만약 가연성 액체가 용기에서 연소된다면, 준화염은 한쪽에서 다른 쪽으로 쓸어야 한다. 화염이 컨테이너에서 쫓겨날 때, 제트는 화염이 완전히 꺼질 때까지 화염을 따라야 한다. 그러나 제트가 연소 액체 표면에 직접 뿌려서는 안 된다는 점에 유의해야 한다. 소화제의 충동력이 가연성 액체를 용기에서 튀어나와 불길이 커지는 것을 막기 때문에 불을 끄기 어렵다. 가연성 고체 물질의 초기 화재를 진압한다면, 제트가 맹렬한 연소를 겨냥할 때 화염기로 박멸하고, 제때에 조치를 취하여 재연을 방지한다.
3. 카트 12 1 1 소화기는 어떻게 사용합니까?
불을 끌 때는 보통 두 사람이 조작한다. 먼저 소화기를 화재 현장으로 밀거나 당겨 연소지점에서 약 10 미터 떨어진 곳에 주차하세요. 한 사람이 신속하게 스프레이 호스를 풀고 에어브러쉬를 잡고 불타는 곳을 조준했다. 다른 사람이 소화기 밸브를 빠르게 열었다. 소화 방법은 휴대용 12 1 1 소화기와 같습니다.
휴대용 건조 분말 소화기를 사용하는 방법
화재를 진압할 때는 소화기나 어깨에 소화기를 메고 빠르게 화재 현장으로 가서 연소처에서 5 미터 정도 떨어진 곳에 소화기를 내려놓을 수 있다. 실외에 있는 경우 역풍 방향 살포를 선택해야 합니다.
사용 중인 건조 분말 소화기가 에어통형인 경우, 작업자는 한 손으로 에어브러쉬를 잡고 다른 한 손은 에어병의 개구부 리프트 링을 들어 올려야 합니다. 실린더가 핸드 휠로 열리면 시계 반대 방향으로 풀고 가장 높은 위치로 돌린 다음 소화기를 들어 올립니다. 건조 분말은 산에 뿌려 화염의 뿌리를 신속하게 겨냥하여 불을 껐다. 사용 중인 건조 분말 소화기가 압력 저장형인 경우, 작업자는 먼저 개방 핸들의 보험 핀을 뽑은 다음 제트 호스 전면의 노즐을 잡고 다른 손은 개방 손잡이를 누르고 소화기를 열어 불을 꺼야 한다. 소화기를 사용할 때는 반드시 한 손으로 손잡이를 누르고, 손을 놓지 마십시오. 그렇지 않으면 분사가 중단됩니다.
카트 건조 분말 소화기를 사용하는 방법
카트식 말린 가루 소화기는 휴대용 말린 가루 소화기와 같은 방법으로 사용한다.
초기 화재 범위는 작고 불길은 약하여 소화기로 불을 끄는 가장 좋은 시기이다. 따라서 소화기를 정확하고 합리적으로 구성하는 것이 중요하다.
(3) 소화기의 적용 범위
A 형 화재를 구조하려면 용수형 소화기, 거품 소화기, 인산염가루 소화기, 할론 소화기를 사용한다.
B 형 화재는 거품 소화기 (화학거품 소화기는 비극성 용제를 없애는 것으로 제한됨), 말린 가루 소화기, 하론 소화기, 이산화탄소 소화기 등을 이용해 화재를 진압할 수 있다.
말린 가루 소화기, 할론 소화기, 이산화탄소 소화기를 선택하여 C 형 화재를 진압할 수 있다.
클래스 D 화재를 진압하려면 가루 흑연 소화기와 전용 말린 가루 소화기를 사용하거나 마른 모래나 주철 부스러기로 대체할 수 있다.
건조 분말 소화기, 할로겐 소화기, 이산화탄소 소화기를 사용하여 현장 화재를 진압할 수 있습니다. 전기 화재에는 가전제품, 전자부품, 전기설비 (컴퓨터, 복사기, 프린터, 팩스, 발전기, 모터, 변압기 등) 의 화재가 포함됩니다. ) 또한 전선 케이블이 연소될 때 여전히 전기를 띠는 반면 천장, 벽걸이, 벽걸이의 일상적인 조명기구 및 불이 난 후 자동으로 전원을 차단할 수 있는 장비 내의 화재는 전기 화재 범위에 포함되지 않아야 합니다.
(4) 소화기의 소화 효율
같은 불을 끄는 것에 비해 소화기에 따라 효과가 크게 다르다. 이산화탄소와 거품 소화 약제의 양이 많고 소화 시간이 길다. 건조 분말 소화 약제의 양은 적고 소화 시간은 짧습니다: 할로겐화 알칸 소화 약제의 양은 적당합니다. 시간은 건조 분말보다 약간 길다. 배치는 현장의 중요성, 소화 속도 요구 사항의 높낮이 등에 따라 종합적으로 고려할 수 있다.
(5) 소화기 설치 장소의 주변 온도.
소화기 설치 장소의 주변 온도는 소화기의 살포 성능과 안전 성능에 뚜렷한 영향을 미친다. 존중。 주변 온도가 너무 낮으면 소화기의 스프레이 성능이 현저히 낮아져 소화 효율에 영향을 줄 수 있습니다. 주변 온도가 너무 높으면 소화기의 내부 압력이 증가하고 소화기는 폭발과 인신상해의 위험이 있다. 따라서 소화기 설정점의 주변 온도는 소화기의 사용 온도 범위 내에 있어야 한다.
(6) 소화기가 보호 대상 물품에 오염되는 정도
물, 거품, 말린 가루 소화기를 뿌린 후 물 얼룩, 거품 오염, 먼지 오염이 다양하게 발생할 수 있습니다. 귀중한 장비, 정밀 기기, 귀중한 유물 및 고급 전기 장비의 경우 효율적이고 깨끗한 이산화탄소, 할론 등의 소화기를 사용해야 하며 오염 효과가 뚜렷한 비효율적인 소화기를 설치해서는 안 됩니다. 가치가 낮은 물품에 대해서는 소화제 오염의 영향을 지나치게 고려할 필요가 없다.
(7) 소화기 이용자의 체력
소화기의 무게는 0.5 킬로그램에서 수십 킬로그램까지 다양하다. 소화기를 구성할 때는 사용자의 나이, 성별, 체력을 고려해야 한다. 사용자들은 중소년 위주의 장소로 대형 소화기를 장착할 수 있어 빠른 화재 진압에 도움이 된다. 의류 공장 (여공 위주), 병원, 초등학교, 양로원, 복지공장 (신체결함이 있는 노동자) 등에서 소화작업을 용이하게 하기 위해 작은 소화기를 갖추어야 한다.
(8) 소화기가 설치된 장소의 화재 위험 등급.
화재 위험 등급이 높을수록 단위 복용량 소화기의 보호 면적이 작아진다. 초기 화재를 편리하고 효과적으로 진압하기 위해서는 야적장, 차고의 대형 카트식 소화기와 같은 화재 등급이 높은 소화기를 선택해야 한다. 화재 위험 등급이 낮은 장소 (예: 사무실 건물, 학교 건물 등) 의 경우 불필요한 낭비를 피하기 위해 소형 소화기를 선택할 수 있습니다.
(9) 같은 장소에 소화기 구성
각종 소화기의 작동 방법이 다르다. 여러 가지 작동 방법을 사용하는 동일한 소화기를 사용하여 화재를 성공적으로 진압하려면 같은 모델의 소화기를 사용하거나 같은 장소에서 같은 조작 방법을 사용하는 것이 좋다.
(10) 여러 유형의 소화기 간 호환성
비호환 소화기
Ⓠ---μ---------⓮
│ 유형 │ 소화기와 호환되지 않음 │
├---------------λ
건조 분말, 인산 암모늄, 중탄산 나트륨, 중탄산 칼륨.
├-----------η----κ
말린 가루와 거품, 중탄산 칼륨과 중탄산 나트륨, 단백질 거품
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중탄산 칼륨, 중탄산 나트륨, 화학 거품
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소화기의 종류에 따라 소화기에 서로 다른 소화제가 들어 있어, 소화할 때 다른 소화제가 반응하여 소화에 불리한 불량반응을 일으킬 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 소화기, 소화기, 소화기, 소화기, 소화기, 소화기) 따라서 두 가지 이상의 소화기를 선택할 때는 소화제와 호환되는 소화기를 사용해야 합니다.
(1 1) 소화기 유지 보수
1. 소화기는 통풍이 잘 되고 건조하고 편리한 곳에 놓아야 합니다. 주변 온도는-5 C ~ 45 C 입니다.
둘째, 소화기는 고온, 습기, 심각한 부식을 피해야 하며, 말린 가루 소화제의 덩어리가 분해되는 것을 방지해야 한다.
셋째, 마른 가루가 덩어리가 되었는지, 가스 병 안의 이산화탄소 가스가 누출되었는지 확인하는 것이다. 이산화탄소병을 검사하다. 에어병을 제거하고 무게를 재다. 무게가 에어병의 강철 인장 치수와 같은 값인지 여부. 표시 값 7 그램 이상이면 수리부에 보내 수리해야 합니다. 압력계가 있는 경우 포인터가 녹색 영역을 가리키는지 확인합니다. 포인터가 이미 빨간색 영역에 있는 경우 내압이 누출되어 사용할 수 없는 경우 수리부에 보내 수리해야 합니다.
(12) 고려해야 할 기타 문제.
몇 가지 소화기에 비해 하론 12 1 1 소화기 가격이 가장 높고, 그다음은 인산염가루가 있고, 나머지는 비교적 싸다. 이산화탄소 소화기는 각 소화 등급 중에서 부피가 가장 크다. 대기 오존층을 보호하기 위해 불필요한 장소는 할론 소화기, 컴퓨터실 등 방진 요구 사항이 있는 장소는 카트식 소화기를 사용해서는 안 된다.
(a) 일반적인 화재 위험
1. 교실 화재 위험
(1) 문이 막히거나 문이 하나만 열려 있습니다.
(2) 가연물 근처에서 고전력 조명이나 전열기구를 사용하여 난방한다.
(3) 조작 규정을 위반하여 전자 교구를 사용한다.
(4) 라인 노화 또는 과부하;
(5) 안전 규정에 따라 인화성 물질을 보관하지 않는다.
(6) 교실에서 담배를 피우거나 담배꽁초를 마구 던져요.
2. 실험실의 화재 위험
(1) 실험실 인화성 폭발성 물질이 부적절하게 보존되거나 산산조각이 났다.
(2) 실험 중 운영 절차 위반;
(3) 실험 과정에서 전문가의 지도가 부족하다.
(4) 실험 프로젝트는 화재 예방 조치가 부족하다.
(5) 혼합 스토리지 시약.
3. 도서관 화재 위험
(1) 와이어 및 전기 장비 단락 회로;
(2) 성냥, 라이터 및 기타 예기치 않은 조명;
(c) 담배를 피우고 담배 꽁초를 던지십시오.
(4) 대피 통로가 원활하지 않다.
4. 기숙사의 화재 위험
(1) 불량품 사용:
(2) 고전력 전기 장비의 불법 사용으로 인해 회로 과부하가 발생합니다.
C3) 전선을 개별적으로 연결하십시오.
(4) 침대에서 담배를 피우십시오:
(5) 촛불을 켜고 모기장에서 책을 읽는다.
(6) 연탄난로, 액화난로, 주정로 등 화재를 일으킬 수 있는 기구를 무단으로 사용한다.
(7) 파편 소각:
(8) 테이블 램프는 베개, 침구 근처에 있습니다.
(9) 휴대폰 충전기가 침대에서 충전된다.
5. 강당 및보고실의 화재 위험
(1) 와이어 노후화:
(2) 담배 꽁초를 함부로 던져라.
(3) 커튼 또는 인화성 장식 근처의 고출력 조명;
(4) 화염의 불법 사용;
(5) 안전 도어 및 대피 통로가 막혔습니다.
(6) 장내 인원은 정격을 심각하게 초과했다.
(2) 방화
1. 학생 기숙사 방화
학생 기숙사의 소방안전은 10 불허해야 한다.
(1) 전선을 사사로이 당기지 마세요.
(2) 침대에서 담배를 피우거나 담배 꽁초를 함부로 버리는 것은 금지되어 있습니다.
(3) 대피 통로의 점유 또는 차단을 금지하다.
(4) 건물 내에서 잡동사니를 태우는 것을 금지한다.
(5) 인화성 및 폭발성 물품은 실내로 반입할 수 없습니다.
(6) "급속 가열" 과 같은 전기 장비는 허용되지 않습니다.
(7) 알코올 스토브 및 기타 화염 기기의 사용은 금지되어 있습니다.
(8) 전원 공급 장치의 무단 변경을 엄금한다.
(9) 전원을 끄지 않고 기숙사를 떠나지 마라.
(10) 소화기 및 소방 시설을 손상시키지 마십시오.
2. 일반적인 전기 화재 예방
(1) 헤어 드라이어로 인한 화재의 원인과 화재 안전 조치
1) 헤어 드라이어로 인한 화재의 원인
첫째, 드라이어가 사용 중일 때, 다른 일이 있어서 떠나야 한다 (예: 전화 받기, 누군가 문을 두드리는 등). ), 드라이어를 나무 테이블 위에 잠시 올려놓았는데 드라이어의 용도를 완전히 잊어버렸어요. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 드라이어, 드라이어) 그 결과 오랫동안 방치되어 헤어 드라이어 하우징의 고온이 가연물을 발화시켰다.
둘째, 드라이어를 사용할 때 정전이 발생하면 전원을 차단하지 않고 다른 일을 처리하거나 외출해야 한다. 전원을 회복한 후, 전기 드라이어의 전열사가 장시간 열을 내고 온도가 높아져 화재를 일으킨다.
2) 헤어 드라이어 화재 안전 조치:
첫째, 전원 콘센트와 전선은 화재 안전 요구 사항을 충족해야 하며, 연결은 견고하게 해야 한다.
둘째, 두드림, 충돌, 헤어 드라이어 해체를 조심하여 발열 부품과 보온장치가 손상되지 않도록 누전, 누전, 단락, 화재 발생을 방지합니다.
셋째, 드라이어를 사용할 때 사람은 떠날 수 없고, 벤치, 소파, 매트리스 등 가연성 물질에 마음대로 놓아서는 안 된다.
넷째, 사용 후 반드시 제때에 전원을 차단해야 한다.
(2) 백열등으로 인한 화재의 원인과 화재 안전 조치.
1) 백열등으로 인한 화재:
첫째, 백열 전구의 표면 온도가 높아서 접촉이나 가까운 가연성 물질을 구울 수 있다. 일반적인 냉각 조건에서 백열 전구의 표면 온도는 전력이 증가함에 따라 증가합니다. 예를 들어 전력이 40w,100w, 200w 인 백열등의 경우 전구 표면 온도는 각각 섭씨 50-60 도, 170-200 도,160-에 이를 수 있습니다 목재, 종이, 면, 장작 등. , 모두 연소점이 낮기 때문에, 전기가 들어오고 있는 전구에 접근하면 불을 쉽게 구울 수 있다. 테스트 결과 200 와트 백열등이 나무 상자에 바짝 달라붙어 1 시간 이내에 나무 상자를 구울 수 있는 것으로 나타났다. 만약 네가 솜옷을 꽉 잡는다면, 그것은 단 5 분만에 불이 날 것이다. 전구 전력이 클수록 시동 시간이 길어지고 전구 표면 온도가 높을수록 가연물 연소점이 낮아져 거리가 가까울수록 연소가 발생하기 쉽다.
두 번째는 전원 공급 전압이 너무 높고, 전구 전력이 너무 크고, 와이어 부하 용량이 작고, 절연 노화가 발생하여 와이어 과열 단락 불이 나기 때문이다.
셋째, 전원 전압이 너무 높아서 필라멘트의 발열이 너무 높아서 전구 내부의 불활성 기체가 심하게 팽창하거나, 고전력, 표면 온도가 높은 전구가 화열, 물 튀기, 진동 등이 발생합니다. , 전구 폭발, 고온 유리판과 고온 등사가 가연성 물질에 튀어 화재를 일으킨다.
넷째, 램프 접촉 부분의 접촉 불량으로 인해 발열과 화재가 발생합니다. 램프의 유리 하우징 연결이 느슨해지면 램프 헤드가 왜곡되어 단락과 화재가 발생합니다.
2) 백열등 화재 안전 조치:
첫째, 전구는 안전하고 적절한 곳에 설치해야 하며 가연성 물질과 일정한 방화 거리를 유지해야 한다. 충돌이 발생할 수 있는 곳에서는 전구에 금속 보호망이나 유리 커버가 있어야 한다.
둘째, 종이, 천 또는 기타 가연성 재료로 조명을 덮는 것을 금지하고, 전구로 난방을 하고 이불 아래에서 옷을 굽는 것을 금지한다.
셋째, 전구는 나무 가구, 문, 프레임 또는 판지에 붙이거나 천장이나 천장에 끼워 넣지 마십시오. 스탠드를 움직일 때 전구는 커튼, 모기장 등 인화성 물질로부터 일정한 거리를 유지해야 한다.
넷째, 백열등의 전원 공급 전압은 정격 전압을 초과할 수 없다. 전구가 폭발하지 않도록 젖은 손이나 젖은 천으로 작업 중인 전구를 만지지 마십시오. 램프 홀더와 유리 셸 사이의 연결이 헐거우면 전구를 힘껏 비틀지 마세요. 150W 이상의 전구를 사용하는 경우 고무등을 사용하지 마십시오. 열이 나지 않도록 합니다.
다섯째, 백열등용 전선은 우수한 절연 성능을 가져야 한다. 도체는 전구에 접근해서는 안 된다. 이렇게 하면 도체 절연층이 장기간 구워져서 노화되고 녹고 연소되는 것을 막을 수 있다. 선로를 보호하기 위해서는 선로에 안전장치를 설치해야 한다. 스위치는 접지선에 설치할 수 없습니다.