루즈벨트는 어떤 서류를 발표했습니까?
루즈벨트의 뉴딜 내용, 교재는 먼저 세 가지 측면을 총결하여' 3r' 로 요약할 수 있다. 즉 회복, 구제, 개혁이다. 구제란 대량의 도움이 절실히 필요한 실업자와 가난한 사람들을 돕는 것을 말한다. 부흥-실업자에게 일자리를 제공하고 불황의 경제를 회복하는 것을 말한다. 개혁이란 국가의 전반적인 경제 상황을 개선하기 위해 장기적인 조치를 취하는 것을 말한다. 교사는 교학에서 학생들에게 이 세 가지 측면을 파악하도록 요구해야 한다.
학생들이 이 세 가지 방면의 내용을 더 잘 이해할 수 있도록 교재는' 루즈벨트 뉴딜 주요 내용' 표를 설계하여 뉴딜 조치를 네 가지로 나누었다.
은행업과 금융업을 정돈하다. 주요 조치는 은행이 폐업하여 정돈하고 점차 은행 신용을 회복하도록 명령하는 것이다. 금본위제를 버리다 달러 평가 절하 투자 은행 및 상업 은행 분리 운영; 연방 예금 보험 회사 설립 미국 연방 준비 제도 이사회 위원회 (중앙 은행) 의 권한을 확대하다. 증권업을 통제하다. 이 주에서 반포한 법에는 긴급 은행 구조법, 연방증권법, 은행예금보험법, 신은행법이 포함된다. 루즈벨트가 취한 이러한 비상조치들은 국면을 수습하고 인심을 안정시키는 데 큰 역할을 했다. 여론은 이 행동이' 어두운 하늘의 번개' 와 같다고 생각한다. 4 월 1933 까지 은행에 예치된 통화는 이미 65438 에 달했다. 이는 루즈벨트가 은행과 금융업을 정비하는 조치가 신속하게 은행 신용을 회복하는 역할을 하고 금융체계의 정상적인 운영을 촉진하며 공업농업 생산 회복을 위한 전제조건을 제공한다는 것을 보여준다. 교수에서' 루즈벨트' 교재와 난로 옆 대화에 관한 사료를 읽어 대공황이 광적인 투기로 인한 금융위기로 인한 것임을 학생들에게 알리라고 조언했다. 당시 전국 은행 신용대출 시스템이 마비된 상태였다. (윌리엄 셰익스피어, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언) 루즈벨트가 해야 할 첫 번째 일은 가능한 한 빨리 은행에 대한 대중의 신뢰를 회복하는 것이다. 개혁은 은행과 금융업의 개편으로 시작된다. 루즈벨트는' 대중과 채팅' 의' 난로 옆 대화' 를 통해 이 중요한 메시지를 대중에게 전달했는데, 이는 그가 나중에 대중에게 정부 정책을 설명하는 효과적인 방법이 되었다. 이것은 루즈벨트의 창조로, 미국 대중의 뉴딜에 대한 지지를 크게 얻었다.
농업 정책을 조정하다. 주요 조치는 농업 조사국을 설립하는 것이다. 경작을 줄이다 정부는 농업에 보조금을 제공한다. 농산물 구조를 조정하다. 농산물 가격을 인상하고 안정시킨다. 토양을 보호하다. 농업 정책 조정의 목적은 농업 위기에서 벗어나 농민의 투쟁을 완화하기 위한 것이다. 국가가 농업생산을 조정하는 중심 조치는 농업조정법을 반포하고 정부의 장려와 보조금을 통해 경지면적과 농산물 생산량을 줄임으로써 농산물 가격과 농민 수입을 올리는 것이다.
산업을 진흥시키다. 주요 조치는 임금, 근무 시간, 아동 노동 금지, 노동 조합 단체 계약 협상권 보호 등 산업 공정 경쟁 법규를 제정하여 각 업종이 준수할 것을 요구하는 것이다. 공공 시설 통제 단위를 관리하는 회사; 해륙 항공 교통에 대한 통제를 강화하다. 국가공업부흥의 중앙법령은 국민의회가 6 월 1933 일 통과시킨 국가공업부흥법으로, 블루독수리를 상징하며, 그 집행기관은 새로 설립된 국가부흥청이다. 반독점법에 따르면 이 법령을 받아들이는 기업은 기소를 면할 수 있다. 그 제품에는' 블루독수리' 라고 표시되어 있다. 이 법령을 발표하는 목적은 국가와 독점조직의 연합력에 의지하여 자본주의 생산의 무질서한 상태를 통제된 궤도에 포함시키고, 국가의 공업에 대한 계획과 지도를 강화하는 것이다. 교수에서 교사들은 학생들에게' 블루독수리 기호' 교재와 민족공업 부흥법에 관한 사료를 읽도록 지도할 것을 건의한다.
사회 구제 및 공공 사업. 주요 조치는 연방 긴급 구조국, 프로젝트 진척국, 공공공학국 등을 설립하는 것이다. 긴급 구제금을 지급하다. "노동으로 구호를 대신하다" 를 전개하다. 도로 건설, 시정, 수리, 군사 시설, 테네시 강 유역 재건 등 공공 사업을 건립하다. 노인, 장애인, 실업자, 아동에게 사회보장을 제공하다. 교육에서 교사는 학생들에게 교재' 국토자원보호대 청년' 의 사진을 읽도록 지도하고 한두 편의 자료를 보충해 적절한 설명을 할 수 있다.