초등학교 수업 작업 계획의 주요 조치
초등학교 수업 작업 계획의 첫 번째 부분
첫째, 수업의 기본 상황:
이 반에는 36 명의 남학생과 29 명의 여학생을 포함한 65 명의 학생이 있다. 1 학년 학생들은 나이가 어리기 때문에 귀엽고 움직이는 꼬마 요정들이라 행동습관과 학습습관 형성에 부족하다. 그래서 모든 학생이 이곳에서 좋은 교육을 받을 수 있도록 아이들이 가능한 한 빨리 학교 생활에 적응할 수 있도록 노력하겠습니다.
둘째, 교실 목표:
(a) 행동 습관 방면에서 좋은 교양을 기르다.
(2) 학생들이 집단을 사랑하고, 노동을 사랑하고, 선생님을 사랑하고, 학우를 사랑하는 좋은 품성을 기르다.
(3) 학교와 반의 집단계획을 지도하고, 교실 수업과 교육활동을 전달체로 하고, 학생 위주로 단결, 진보, 진취를 목표로, 본반 학생의 특징에 입각하고, 학생의 현대문명을 양성하며, 모든 학생은 명확한 학습 목표를 세우고, 좋은 학습 분위기를 형성할 수 있다. 학생들의 좋은 행동 규범을 키우고, 정기를 발양하며, 점차 규율, 진취적, 근면한 반풍을 형성하고, 단결된 집단을 건설하는 것이 1 (4) 반의 목표다.
셋째, 수업 관리 조치:
막 1 학년이 된 초등학생들은 학교의 일상생활과 공부에 익숙하지 않아, 모든 규칙과 제도가 그들에게 매우 낯설다. 학생들이 가능한 한 빨리 캐릭터에 들어가 학교 생활에 적응할 수 있도록 담임 선생님은 일상생활에서 질서 정연하게 지도할 필요가 있다. 내용은 더 가깝고, 더 작고, 실용적이며, 항상 학생들에게 목표적인 정규 교육을 해야 한다. 한 반이 좋은 반풍을 가지려면 반드시 좋은 규율이 있어야 한다. 그래서 저는 다음 사항부터 시작하기로 결정했습니다.
공부하다
1, 교실에서 적극적으로 발언할 수 있는 학우들은 홍화 상을 받을 것이다.
2. 수업시간에 강의를 열심히 듣고, 배울 수 있는 학우들이 엄지손가락으로 상을 준다.
3. 숙제가 깨끗하고 깔끔한 학생은 홍화 상을 받게 됩니다.
(2) 규율
1, 수업 전 준비, 반 간부 관리, 교사 지원.
2. 수업시간에 세 가지 일을 가볍게 하면 팀이 빨리 하고, 조용하고, 가지런하게 할 것이다. 두 가지 연습을 열심히 하는 학생은 작은 붉은 꽃을 받을 수 있다.
3. 학생이 복도에서 싸우지 않고, 캠퍼스에서 뛰어다니지 않고, 계단을 오르내리고, 오른쪽으로 걷고, 조용히 교실로 들어가, 학교가 끝나고 줄을 서는 등 좋은 습관을 길러준다.
(3) 노동.
1, 진지하게 당직을 서는 학생은 작은 붉은 깃발을 받을 수 있다.
2. 자발적으로 종이 조각을 주운 학우들이 반 위생을 자각하는 학우들은 위생적인 작은 붉은 깃발을 받을 수 있다.
(4) 건강.
위생에 주의하는 것이 중요하다. 속담에 병이 입에서 들어온다는 말이 있다. 청소를 잘 하면 몸을 건강하게 할 뿐만 아니라 좋은 생활 습관을 형성하고 좋은 학습 환경을 조성할 수 있다.
1. 개인위생: 옷차림을 깔끔하게 하고,' 삼근' 을 잘 하고, 책상 상자를 깔끔하게 유지하고, 물건을 진열하고, 두 번 근무해야 한다.
2. 반 위생: 매일 아침저녁으로 당일생 청소를 배정하고 위생감독직을 설치하여 검사감독을 합니다. 제때에 자발적으로 청소하는 학생이나 단체에 상을 주다. 동시에 환경과 꽃을 아끼는 교육을 실시하다.
(5) 안전 교육.
항상 안전을 마음에 두어라', 항상 학생들에게 학교가 끝난 후 줄을 서라고 상기시키고, 중도에서 싸우지 말고, 계단을 오르락내리락하며 소란을 피우지 말고, 길을 걸으며 차량을 보고, 낯선 사람은 말을 하지 않고, 안전하게 집으로 돌아가라고 일깨워 준다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 안전명언)
넷째, 반 간부 훈련:
우수한 반은 왕왕 능력 있는 반 간부들이 있는데, 그들은 담임 선생님의 일에 적극적으로 협조한다. 그래서, 학교의 시작 부분에서, 나는 적극적으로 동기를 부여 하는 방법을 사용, 좋은 학생 들을 칭찬, 그리고 항상 그들의 역학을 관찰, 그들의 적응력과 조직 능력, 우수한 선택, 동기 부여, 사랑 하는 학생 클래스 간부 훈련 대상으로, 무거운 책임을 위임 하 고, 그들이 그들의 일을 잘 하도록 안내, 그래서 그들은 지속적인 학습과 연습에 자신을 훈련, 훈련 그들을 통해 반의 사무를 관리하고, 그들로 하여금 선생님과 협조하여 차생을 바꾸게 하다.
다섯째, 가정 학교 조합, 분류 교육.
이번 학기에는 분류 교육을 잘 해야 한다.
1, 후진생에 대해서는 수업마다 질문을 해야 하고, 숙제는 잘못된 단독 과외를 하고, 학부모에게 연락하여 학습에 대한 흥미를 높인다.
2. 후진생의 행동은 반짝이는 점을 대대적으로 칭찬하고, 자신감을 세우고, 선생님과 학부모의 감독하에 높여야 한다는 것을 발견했다. 성적이 나빠질수록 중시해야 한다. 예를 들면 반 간부가 되는 것과 같다.
3. 항상 학부모와 연락을 유지하여 학교 교육과 가정교육을 유기적으로 결합시킨다.
초등학교 수업 작업 계획의 두 번째 부분
첫째, 지도 사상
새 학기는 계속해서 덕육을 우선으로 하고, 애국주의 교육을 핵심으로 하고, 다섯 가지 재래식 교육에 중점을 두고,' 사람 배우는 것' 을 교육 목표로 삼고 있다. 학교 업무와 학생 사상 현실에서 출발하여 담임 선생님의 사상 정치 교육과 업무 자질 훈련을 강화하고, 반 관리 업무를 잘 수행하고, 학생의 도덕적 자질을 제고하며, 담임 선생님의 일을 새로운 차원으로 끌어올리려고 노력하다.
둘째, 교실 상황 분석:
이 반에는 60 명의 학생이 있는데, 대부분 열심히 공부하고 태도가 단정하여 학교의 규칙과 제도를 자각적으로 준수할 수 있다. 학생의 자기관리 능력이 양호하여, 반 간부 대열의 관리 능력이 이전보다 향상되었다. 반 친구들은 응집력이 강하고 집단주의 의식이 강하다. 물론 반에도 몇 가지 문제가 있다. 어떤 학생들은 공부를 충분히 열심히 하지 않고, 학습의식이 부족하고, 학습성적이 이상적이지 않다.
셋. 작업 목표
1. 학생에게 사상 품성 교육을 실시하고, 학습 태도를 단정하게 하고, 학습 목표를 명확하게 한다. 학습에 대한 흥미를 높이고, 학생들이 자발적으로 공부하게 하고, 학습 성적을 높이다.
2. 학생들이 용감하게 탐구하고 조국을 위해 혁신적인 인재를 양성하도록 장려하다.
3. 학생들에게 예의를 차리고, 문명을 말하고, 규율을 지키며, 위생을 말하는 좋은 소년이 되도록 교육한다.
4. 학교에서 조직한 각종 활동에 적극적으로 참여하여 학생들이 활동 중에 교육을 받을 수 있도록 합니다.
5. 반 팀 건설을 강화하고, 분업을 명확히 하며, 학생 관리 능력을 높이다.
6. 학생에 대한 안전 교육을 더욱 강화하다.
넷째, 구체적인 조치
1. 반회를 최대한 활용해 학생들을 교육한다.
2. 관리반 소간부, 사제 * * * 의 역할을 발휘한다.
3. 교실 40 분을 최대한 활용해 학생들을 교육합니다.
동사 (verb 의 약어) 특정 활동 준비
9 월: 과학, 교육 및 건강의 달
1. 학교 등록을 시작합니다.
스승의 날을 축하합니다.
3. 반 문화 건설. "가장 아름다운 교실" 을 배치하고 위생 과학 기술 방면의 칠판을 잘 처리하다.
캠퍼스 "반복 교육" 활동.
10 월: 민족 정신 교육의 달.
1. 국경일과 함께 애국주의 교육을 실시하다.
2. 대대 위원회 후보를 양성하고, 학교 대대 개편 활동에 참가한다.
3. 교육의 근검하다
1 1 월: 문명예절교육의 달
1.' 모두가 이미지, 문명예절, 나와 함께 성장한다' 라는 주제로 일련의 실천 활동을 전개하다.
(1)' 에티켓 지식 배우기, 문명시민 만들기' 주제 교육 활동을 벌이다.
(2)' 우정, 조화, 나 먼저' 를 주제로 한 교육 활동을 전개하다.
(3)' 공공질서 유지, 공공이미지 형성' 을 주제로 한 홍보교육 활동.
2. 학부모회를 열어 우수한 학부모를 표창하다.
3.' 학부모가 수업에 들어가다' 활동을 전개하다.
4. 소간부를 훈련시킵니다.
12 월: 법률 안전 교육의 달
1. 법제 (출신 파출소) 부총장 양강 부총장이 학교에서 법률지도 강좌를 하고 있다.
2.' 교통법규 준수, 문명예의 바른 여행' 을 주제로 한 교육 실천 활동.
3. 안전 예연을 진행하다.
4. 가을 운동회를 열다
5. 설날 경축 행사.
1 월:
1. 덕육 업무 총결산 등 덕육 자료를 제출하다.
2.' 반별' 선정.
초등학교 수업 작업 계획의 세 번째 부분
첫째, 수업 상황
이번 학기에 우리 반에는 여학생 23 명과 남학생 36 명을 포함한 학생 59 명이 있습니다. 1 년간의 공부 끝에 모든 학생이 큰 발전을 이루었다. 반의 대부분의 아이들은 좋은 습관을 길렀고, 평소에 수업하는 것도 대부분 비교적 진지하다. 그것은 집단을 사랑하고, 노동을 사랑하고, 단결하고 우애하는 특징을 가지고 있다. 그러나, 교실에서 대담하게 말하지 못하는 학생들도 있다. 그들은 공부가 적극적이지 않고, 노는 데만 열중하고, 자각성이 나쁘고, 좋은 생활 습관이 없다. 반의 아이들의 상황에 따라 학생들의 좋은 행동 습관과 학습 습관을 키우고, 학습을 사랑하고, 단결하고 우애하며, 문명아이가 되고, 학곤생의 성적을 높이는 것이 나의 일의 중점이다.
둘째, 수업 관리 목표
1, 행동습관 목표: 아이의 올바른 읽기 및 쓰기 자세를 키우고, 주의 깊게 듣고, 빠르고 조용하고 깔끔하게 줄을 서서, 수업간 체조와 눈 건강 체조를 열심히 하고, 교실 캠퍼스 위생을 보호하는 좋은 행동습관.
2. 학습능력 목표: 아이의 사고능력 배양, 적극적인 말하기, 규범 쓰기, 정확도가 높고, 열심히 읽는 능력.
셋. 조치 및 배치
1, 학급 교육을 강화하여 학습의 양과 질을 보장하다.
2. 반위 조직을 보완하여 담임 선생님이 반 일을 잘 하도록 돕습니다.
3, 일반적인 나무. 우수한 학생에 대한 교육을 강화하여 그들이 반의 본보기와 주력군이 되어 반 전체의 진보를 이끌게 하다. "작은 선생님" 활동을 만듭니다.
4. 후진생 전환 작업을 잘 합니다. 평소 그들의 공부에 관심을 기울이고, 그들이 구심력을 형성하도록 격려하고, 배우려고 한다.
5. "진싱" 를 감정하다. 주말이 되면 진보한 사람은 별 한 개에 상을 받고, 특히 잘하는 것은 한 개 더 상을 준다. 기말고사 통계, 별이 많은 사람은 대상을 받는다. 평가에서 학생들이 나를 쫓아다니는 학습 분위기를 형성할 수 있기를 바랍니다. 좋은 요구가 더 좋고 낙후된 요구가 높아졌으면 합니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언)
6, "1 대 1, 누구의 글씨가 예쁘냐" 등급. 학생들에게 잘 쓰도록 요구하면, 모든 숙제를 진지하게 완성할 수 있다. "우수" 베껴 쓴 작업자는 붉은 깃발 장려를 받고 기말에 통계를 진행한다. 깃발이 많은 사람은 누구나' 작은 서예가' 가 된다. 학생들이 평가에서 좋은 작문 습관을 개발할 수 있기를 바랍니다.
7. 이야기에 사상 도덕 교육에 침투한다. 매일 학생들에게 이야기를 읽어 보세요.
8. 학생원을 최대한 활용해 학생습작을 전시하고, 이야기회, 동요, 회화 작문 대회를 개최하며, 학생들이 서로 배우고 실력을 보여줄 수 있도록 한다.
9. 학교와 가정이 함께 노력하여 학생의 우세를 발굴하고 인도한다. 학생의 결점을 발견하고 제때에 교육하다.
10, 성장기록부 만들기.
1 1. 학교와 합작하여 유학과 현대교육 세미나를 준비하다.
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