호북 초등학생 32 층에서 뛰어내려 숨졌다. 부모는 어떻게 권리를 보호해야 합니까?
쇼신은 일어나서 학교에 갔다. 이때 캠퍼스 입구의 모니터링 플래시에는 이상이 없고 과격한 반응이 없다. 그리고 그녀의 어머니 이 여사는 기분이 좋다는 것을 반영했고, 떠날 때 나에게 인사를 했다. 쇼신은 학교 대문을 떠나 집에 가서 점심을 먹었다. 지역 사회 감시가 쇼신이 엘리베이터에서 우는 모습을 번쩍였다. 이번 숙제는 이미 발생했다. 그렇지 않으면 딸은 이유 없이 엘리베이터에서 울지 않을 것이다. 딸을 보면서 우는 것은 억울해야 한다.
쳉 선생님은 밖에서 학원을 운영했습니다. 쇼신은 아직 집에 돌아가지 않았고, 그녀도 아직 집에 들어가지 않았다. 그녀는 밖에서 눈물을 만져야 한다. 이 선생님은 담임 겸 국어 선생님 쳉 선생님의 전화를 받았다. 쳉 선생님은 그녀에게 왜 예 선생님에게 말해야 하는지 물었다. 밀고자의 내용은 쳉 선생님이 반 학생들에게 과외학원 보충 수업을 개설하는 것이다. 다른 학생들의 반응에 따르면, 쳉 선생님은 실제로 밖에서 학원을 운영했습니다.
내가 캠퍼스에 있을 때, 교육 수준이 높지 않아서, 학생들은 그녀에게 가서 돈을 써서 보충 수업을 할 수 있었다. 그때는 한 달에 3000 원이었다. 가지 않은 학우들은 대부분 독학으로 공부했고, 그녀도 별로 가르치지 않았다. ) 쇼신은 예선생님에게 예선생님이 대중 앞에서 욕을 받았다고 말했다. "만약 당신이 쳉 선생님에게 보충 수업을 고집한다면, 앞으로 수학 수업에 오지 말고 교실에서 나가라!" 쇼신은 예 선생님이 왜 이렇게 말씀하셨는지 모르겠다.
예선생님이 밖에서 학원을 운영하고 있다는 네티즌의 추측이 나온다. 쇼신은 자기 학원의 학생이 아니어서 그녀에게 돈을 달라고 꾸짖었다. 쇼신은 그녀의 어머니가 그녀를 학교에 보내달라는 요청을 강력하게 거절하고 혼자 나갔다. 그 후 쇼신은 32 층에서 추락해 숨졌다. 쇼신종 친은 쇼신반의 쳉 선생님과 예 선생님이 모두 이윤을 위해 사사로이 과외반을 개설하고 학생들에게 참가를 요청했다고 밝혔다. 쇼신은 두 선생님께 꾸중을 들을까 봐 뛰어내렸다. 현에서는 교사 보충 수업을 명백히 금지하고 있으며, 관련 교사는 현재 이미 휴교하여 조회를 받고 있다.
교내 선생님이 학교 밖에서 학원을 어떻게 운영하는지는 말하기 어렵지만, 교내 선생님이 여가 시간에 학원과 강사를 하는 것은 여전히 흔한 일이다. 그렇지 않으면 대학생 외에 누가 멘토와 멘토가 될 수 있을까? 학습의 본질은 독학이다. 공부하는 사람은 자신이고 시험을 보는 사람도 자신이기 때문에 학생마다 상황이 매우 다르다.
선생님마다 귀납적 재능과 본질도 다르다. 당신이 어떤 캠퍼스에 있든, 주변 사람들이 어떻게 행동하든, 당신은 통제할 수 없습니다. 자신의 시간을 잘 통제할 수 있는 사람은 거의 없습니다. 하지만 적어도 알고 생각할 수 있는' 유용한 학습 순간' 은 곧장 앞으로 나아갈 것이다. (조지 버나드 쇼, 공부명언) 너는 정말 열심히 할 것이다.
"학교 선생님이 강사나 지도반 멘토가 되는 것" 은 사회현상이다. 왜냐하면 이런 현상은 그렇게 나쁘지 않기 때문이다. 우리가 어떤 관점을 가지고 있든 간에, 당신이 의사결정층에 속하거나 영향을 미치는 재능이 없는 한, 우리가 어떤 관점을 가지고 있든 간에, 그것은 물 한 잔이다. (알버트 아인슈타인, 공부명언)
실제로 학원에서 지도교사나 강사를 맡고 있는 캠퍼스 교사는 종종 일정한 학력을 가지고 있다. 설령 그들이 캠퍼스에 강당을 좀 보관한다 해도, 어리석지 않을 것이다. 대부분의 캠퍼스에 있는 대부분의 강의실은 대부분 지나칠 뿐이므로, 남아 있는 실력 있는 선생님의 강의실+자신의 자습 재능을 최대한 활용할 수 있으며, 여전히 효율적으로 학습하고 자신의 학습 역할을 지속적으로 추진할 수 있습니다.
그러나 상술한 숙제 중 두 선생님은 분명히 그들의 원래 의도를 어겼다. 학생을 다투는 형세에서, 지금은 이미 아이의 공부에 영향을 미쳤다. 나의 학원에 가지 않고 캠퍼스에서 나가라. 이 말은 너무 엄하다. 내가 캠퍼스에 온 것은 무슨 의미가 있는가? 분명히, 나는 이미 모든 노력을 다해 학생을 얻었다. 이런 선생님인가요, 선생님인가요?
어머니 선생님은 설교를 해서 의혹을 풀었지만, 개인적으로는 사람을 교육하는 것이 더 중요하다고 생각했고, 이 선생님은 전통적인 의미의 선생님이 아니라 출신 가정의 부모를 포함한다.
지금, 소위 학생 지식으로, 사람들은 점점 자신의 신체 건강을 중시하기 시작했다. 물론 생리적인 수준에 머물러 있을 뿐, 에너지 수준은 여전히 척박하다.
자살률을 보면, 우울증율은 매년 점점 높아지고 있으며, 모두가 점점 젊어지고 있다. 누가 그 이유를 고려할 의향이 있습니까? 그 화난 말들을 봐라, 어느 말이 낙타를 누르는 짚이 아니냐. 이유를 고려하지 않고 인지 경로를 단축하는 것은 당대 부모의 가장 치명적인 단점 중 하나이며, 아이가 꿈의 차량으로 변장한 이유 중 하나이기도 하다.
대부분의 사람들은 당신이 아버지와 어머니가 되지 않은 것을 사용합니다. 당신은 이해하지 못합니다. 이것은 모두 당신을 위한 것입니다. 그래서 저는 개인적으로 이런 말이 의도하지 않고, 간단하고, 무책임하며, 한 사람만 자원해서 그의 머리에 강요할 뿐, 그로 하여금 생각을 잃게 할 수 있다고 생각합니다. (윌리엄 셰익스피어, 오셀로, 가족명언) 그들은 아버지와 어머니가 될 자격이 있습니까? 부모의 무능이 당연하다고 생각하지 마세요.
학술적 역할을 추구하는 것을 지나치게 강조하고 마음의 건설과 성장에 대한 배려를 소홀히 하는 것은 외람되지만, 코로나, 벌레와 같은 사회적 킬러를 양성하는 것을 용서하는 것이다. (존 F. 케네디, 공부명언) 너는 누가 네가 묻은 지뢰를 관장하고 있는지 영원히 모른다.
개인은 사람을 교육하는 것이 무엇보다 현실적이라고 생각한다. 이 이치는 모두 알지만, 얼마나 많은 사람들이 따르고 실천에 옮길 수 있는가.
비슷한 숙제를 볼 때마다 나는 매우 슬펐다. 처음의 번개왕부터 장우학원, 그리고 최근 각종 중학생들의 자살 숙제까지. 헤겔이 말했듯이, 전 역사는 사람들이 그것을 이해할 때까지 자신을 반복하는 것을 멈추는 특성을 가지고 있다. 그리고 난 그냥 당신과 나, 다음 세대, 이런 경험을 거의하지 않는 사람이 없기를 바랄 뿐이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언)