청소년 법제 교육 강의실에 대한 세 가지 생각.
청소년 법제교육 대강당 리뷰 1 법제교육은 대학생들의 전반적인 자질을 키우는 중요한 내용으로, 학생에게 진지하게 책임을 지는 정신이다. 대학생 법제 교육의 질을 잘 파악하고 고교 안전 업무를 잘 하는 것이 고교의 관행입니까? 사람 중심? 과학 발전관의 구체적 표현.
몇 과목의 학습을 통해, 나는 대학생 법제교육을 강화하는 의미를 몸소 느꼈다. 대학생 법제교육을 강화하는 것은 고교에서 높은 수준의 합격자를 양성하는 필요성이다. 법에 의해 통치되는 사회주의 국가의 필요성을 실현하는 것입니다. 이것은 사회주의 시장 경제를 발전시키고 보완할 필요성이다. 사회주의 영적, 문화적 협력의 필요성이다. 대외 개방을 확대하고 국제경제문화협력을 강화해야 할 필요성이다. 동시에, 대학생법제교육을 새로운 형세의 발전 요구에 적응시키고, 대학생의 범죄율을 낮추고, 대학생들이 법을 준수해야 할 필요성과 위법의 위험성을 이해하도록 하기 위해서다.
법제교육은 법 준수의 중요성을 홍보할 뿐만 아니라 법이 자기통제에 대한 구속일 뿐만 아니라 존엄과 권리를 지키는 효과적인 무기라는 것을 깨닫게 해준다. 법제교육은 우리에게 정보를 주고, 법은 우리 곁에 있고, 우리가 생활하는 학교, 가정, 사회는 강력한 보호망을 가지고 있으며, 언제나 우리의 학습, 일, 생활을 규범화하고, 각종 사회관계를 조정하고 있다. 의식적으로 법을 준수해야만 건강하고 순조롭게 성장할 수 있고, 비로소 양성한 발전을 할 수 있다.
사회는 선진과 발달을 의미하지만 실제 사회생활에서는 위법범죄로 더럽혀진다. 이 가운데 대학생 범죄율도 상승세를 보이고 있다. 이는 현재 대학생의 법적 의식이 보편적으로 약하다는 것을 보여준다. 대학생으로서 우리는 자각적으로 법을 배우고, 법을 준수하고, 용법을 사용하며, 끊임없이 사회적 책임감을 강화해야 한다. 대학생 범죄는 새로운 일이 아니다. 몇 번이고 계속되는 범죄 사실은 사람을 가슴 아프게 한다. 계속되는 법치국 기념행사에서 왜 높은 자질의 지능이 높은 특수집단이 한 번에 한 번씩 범죄의 심연에 들어서게 되었는지에 대해 대학생으로서 자문해 볼 수밖에 없다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언)
인생은 많은 선택에 직면할 것이다. 우리가 교차로에 있을 때 어디로 가야 할지 모를 때 우리는 어떤 선택을 할 것인가? 실생활에서 많은 사람들이 옳고 그름을 분간할 수 없고, 잘못된 길을 택하고, 한평생 후회하고 있다. 돌아오지 않기로 선택한 사람에게 자유를 잃는 것은 얼마나 아쉬움과 비애인가. 그들은 자신의 실수로 우리에게 경고합니까? 삶의 아름다움과 자유를 누리고 있는 소중한 소녀들, 즉 법 준수, 학습, 법, 법, 법 준수에 대한 강한 법적 의식을 세워야 한다는 것을 우리에게 알려준다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 법명언) 이번 법제 교육 수업에서 나는 법에 관한 기본 지식을 배웠고, 법률의식을 제고하고, 법률무기로 자신을 보호하고, 지혜의 머리로 무장하는 방법을 알게 되었다. 결론적으로, 법제교육은 인심을 깊이 파고들어 인심을 얻었다.
오늘날의 사회가 발전함에 따라, 현대 교육 이론의 관점에서 볼 때, 우리는 반드시? 응시 교육이 왔어요? 자질교육? 교육 능력은 단순히 과학 문화 지식을 주입하는 것이 아니라 학생들의 우수한 전면적인 자질을 키우는 것이기 때문이다. 법제교육을 실시하여 대학생의 자질을 제고하고, 우리의 건강한 성장과 전면적인 발전을 위해 좋은 외부 환경과 문화 분위기를 조성했다. 그래서 대학생으로서, 한편으로는 자율적이고, 규율과 법을 준수해야 한다. 반면에, 우리의 학습과 생활은 안정된 치안을 가지고 보장해야 한다.
이번 법제교육과정을 통해 나는 법률 지식과 범죄의 영향에 대해 더 깊이 이해하게 되었을 뿐만 아니라 사상적으로 법률의 세례를 받았다. 교육은 우리가 다원적인 사회에 직면하도록 인도하고, 법과 넘을 수 없는 마음을 유지해야 한다. 권익은 반드시 보장되어야 한다. 안전한 생활 집을 만들기 위해 노력하다.
청소년 법제교육대강당은 푸른 하늘 2 개를 생각하고 있는데, 그 내포는 칠색 무지개와 흰 구름이지만, 항상 짙은 먹구름이 있다. 태양, 그것의 도덕은 하늘이 끝없이 광명하지만 흑점을 지울 수 없다는 것이다. 사회는 과학기술이 선진적이고 경제가 발달하지만 하얗고 얼룩이 있는 것을 가리킨다. 위법범죄.
일시적인 실수는 일생의 회한이 될 수 있다
학교에서? 청소년 법제 교육? 좌담회에서 한 젊은이가 죄수로 분장했다. 그는 겨우 19 살이다. 그는 한창 장년이지만 청춘의 매력으로 가득 차 있지만 높은 벽과 바 앞에서 19 세를 보내야 한다. 가족 상심, 친지 상심, 동창 상심?
그는 유감스럽게도 말했다:? X 는 정말 어렵고, 자유를 잃고, 가족을 잃고, 고통스럽다. -응? 그래, 만약 내가 오늘 알았다면, 내가 왜 알아야 하지? 일찍이 그가 사회 풍조에 물들지 않았다면, 그는 말을 할 줄 몰랐을까? 강호 의리? 무엇을 사용합니까? 친구? 만약 당신이 매우 충성스럽다면, 이렇게 끝나지 않을 것입니다. 당초 피시방에서 인터넷을 할 때 부모님의 눈물을 생각하면 감옥에 가지 않는다. 그때, 만약 당신이 잠시 동안 그림을 그리지 않는다면, 당신의 파트너를 데리고 가지 마세요? 때려요? 그 네티즌, 마음을 가라앉히고 생각해봐, 부모를 상심하게 하지는 않겠지. 우리 자신과 그의 역사를 반성합시다. 우리는 과거를 재연시켜야 합니까?
충언이 귀에 거슬리다
그리고 또 다른 범인은 학교에서 공부할 때 부모님의 좋은 말을 듣지 않고 깃털이 풍만하여 푸른 하늘에서 거침없이 걸을 수 있다고 생각했다. 그래서 수업을 건너 뛰고, 학교를 무단결석하고, 무책임한 사회청년들과 친구를 사귀는 경우가 많다. 소위? 소선 때문에 하지 말고, 소악 때문에 하지 마라. -응? 그는 자주 누구와 함께 일합니까? 친구? 계속할까요? 바리케이드 강도? , 돈을 똑같이 나눠, 언제? 행복하세요? , 하지만 난 절벽 가장자리로 밀었다는 것을 몰랐다. 그의 어머니가 울면서 그에게 간청했을 때, 그는 없었습니까? 절벽에서 다시 당겨? 까지? 창문에서 무슨 일이 일어났습니까? 그래야만 너는 후회할 것이다. 아쉽게도 이미 늦었다. 19 세, 앞날을 망치고 찬란한 청춘을 스스로 파괴한다. 그의 과거는 우리에게 무엇을 말했습니까? 가장 무심한 충고는 행동에 유리하다. 기쁨은 순간이지만, 고통스러운 기억은 영원한가?
주근자는 적색이고, 잉크에 가까운 자는 검다. 한 사람이 자기 동료의 색깔을 띠고 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 늑대와 함께하는 사람들은 울부짖는 법을 배웁니다. 개와 함께 자는 사람은 반드시 일어나 도망칠 것이다. 절름발이와 함께 사는 사람은 절름발이를 배웠다
장호가 이 말을 진정으로 이해했을 때, 그는 이미 자유를 잃었다. 그의 얼굴은 매우 성실하여, 나는 그가 죄수라고 생각하지 못했다. 그의 과거는 또 다른 무서운 역사이다. 그는 예전에는 성적이 좋았지만 선악을 분별하지 않고 한 무리를 만났습니까? 방랑자? , 하루 종일 안에 섞여 천천히 행동이 선악에서 악으로 변하고, 작은 잘못에서 큰 잘못으로 변한다. 그 후, 배우지 않는 것은 그가 말한 것이 아니라, 그가 말한 것은 충성이다. 강탈싸움이 빈번히 벌어졌고, 결국 늑대가 감옥에 갇혔지만, 그는 옥중에서 고집이 세고 X 의 고통은 그를 방향을 잃게 했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 전쟁명언) -응? 돌이켜 보면, 나는 범죄의 해악과 공포를 깨달았다.
우리는 세 명의 범인의 교훈을 기억해야 합니다, 장 경찰관님? 쓰라린? 우리는 신중하게 생각해야합니다.
법을 배우고, 법을 알고, 법을 준수하는 것은 규율에 위배되는 것입니까? 오지산? 속담에 도가 한 자 높고 악마가 한 장 높다는 말이 있다. 우리 청소년들은 자존감, 자중, 자강, 자기애, 법지식, 법 준수, 합격한 시민이 되어야 한다.
청소년 법제교육강당 평론 3 오늘 오후, 학생들은 학교의 안배에 따라 우리 학교 법률지도원의 법제 강의를 들었다. 시간은 단 한 시간밖에 안 되지만, 나는 많은 감명을 받았다.
우리 곁에서 어떤 학우들은 항상 잘못을 저지르고, 법기 의식이 옅어서, 여러 차례 가르치지 않는다. 생각: 사람을 죽이지 않고 방화만 하면 작은 잘못을 저지르면 무슨 큰일이냐? 속담에도 있듯이:? 젊었을 때는 바늘을 훔치고, 늙어서 금을 훔쳤다. -응? 젊었을 때는 기름을 훔치고, 늙어서 소를 훔쳤다. -응? 이것은 어린 시절부터 좋은 행동 습관과 좋은 법기의식을 기르지 않으면 공공물 파손, 구타, 욕설, 심지어 마음대로 도둑질하는 등 나쁜 짓을 할 수 있다는 것을 말해준다. 당신의 개인 이미지를 손상시킬 뿐만 아니라, 점차 당신의 마음을 부식시킬 수 있다는 것을 말해준다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 자기관리명언) 점점 너는 자기도 모르게 이런 실수를 자주 하게 될 것이다.
회개하지 않고 계속 발전할 수 없다면, 그 나쁜 습관들은 당신의 머리 속에 깊이 뿌리박혀 점점 더 심각해질 것입니다. 그때 당신은 범죄의 길을 걷고 결국 당신을 기다리는 것은 생명의 자유를 잃은 감옥뿐이었을 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 자유명언) 이는 위언이 아니다. 최근 몇 년간 청소년 범죄의 상승 추세가 이를 증명한다. 청소년은 신체가 길고 재능이 있는 시기에 있으며 가소성이 매우 강하다. 그러나 옳고 그른 것을 분간할 수 있는 능력은 강하지 않고, 의지가 취약하며, 자제력이 강하지 않다. 외부 세계에 쉽게 영향을 받아 차근차근 잘못된 길로 들어서게 된다.
우리의 청소년 범죄가 상승세를 보이고 있지만, 종종 침범을 당한다. 지금, 선생님과 부모의 보호에도 불구하고, 그들은 항상 곁에서 우리를 보호할 수 없다. 언젠가는 우리가 부모를 떠나 학교를 떠나 사회에 진출하고 독립생활을 할 것이다. 그러므로 자기 보호는 우리 중학생들이 자신이 상처받는 것을 막기 위해 필요한 조치가 되었다.
학우 간의 갈등을 피하기 위해서, 너는 자신을 엄격히 요구해야지, 스스로 문제를 만들어서는 안 되고, 다른 사람의 너에 대한 불만을 불러일으키고, 작은 다툼, 군투, 사고를 일으켜서는 안 된다. 그때가 되면 집에 무거운 경제적 부담을 줄 뿐만 아니라 육체적 고통과 정신적 고통을 겪게 될 뿐 아니라 후회도 늦는다. 반대로, 학우들이 다른 사람을 존중하고, 서로 양보하고, 성실하게 사람을 대한다면, 너도 다른 사람을 존중하기 때문에 다른 사람에게 존경을 받을 것이다. 이렇게 하면 학생들 사이에 진실한 우정을 쌓을 뿐만 아니라 우리 캠퍼스도 번창하는 문명을 선보일 것이다.
이번 법제 강의는 학생들에게 학교 규율 준수의 중요성을 깊이 인식하게 하는 좋은 교훈을 주었다. 우리의 건강한 성장과 아름다운 미래를 위해, 지금부터 우리 자신을 엄격히 요구하고, 나쁜 습관을 고치고, 합격한 당대 중학생이 되도록 합시다!
-응?