후베이성 안치형기 석방과 노동 교양인원 해소 잠행규정.
형석자 취업 문제를 해결하기 위해서는 자율적으로 취업 기회를 찾는 것을 위주로 취업을 조율하는 원칙을 고수해야 한다. 형기를 마치고 석방하는 사람들을 지도하고 돕는 것은 중점 도움과 보편적 도움의 결합, 결쌍 도움과 사회 도움을 결합하는 원칙을 고수해야 한다. 제 3 조 형기 석방자는 차별받지 않고 다른 시민과 동등한 권리를 누리며 시민의 의무를 이행한다. 제 4 조 각급 인민정부는 안치교육 사업에 대한 지도력을 강화하고, 안치교육 업무를 사회치안종합치책임제 실시의 중요한 내용으로 삼아, 업무조치를 제정하고 건전한 근무제도를 세워야 한다.
각급 사법행정부는 편교의 일상 업무를 책임지고, 관련 부서, 기업사업 단위 및 기타 조직을 지도하고 조율하며, 본 규정의 집행 상황을 점검한다.
정부 관련 부서, 사회단체, 기업사업 단위, 도시공동체 주민조직, 농촌촌민위원회, 형기 석방자 가족들은 서로 협력해 형기 석방자의 안치교육을 잘 해야 하며, 생활, 일, 공부에 필요한 조건을 만들어야 한다. 제 5 조 각급 인민 정부는 이민 구호와 교육 경비를 동급 재정 예산에 포함시켜야 하며, 전용은 어떤 기관이나 개인도 점유하거나, 가로채거나, 유용해서는 안 된다.
합법적인 경로를 통해 자금을 모으는 것을 장려하고, 특별히 이민 안치 및 교육에 사용하도록 장려하다.
각급 정부와 관련 부처는 경제조직과 시민 개인이 각종 경제실체를 설립하도록 장려하고 지지해 형기를 마치고 석방된 인원의 취업을 유치해야 한다. 제 6 조 교도소, 노동소, 구치소는 사회적 필요와 범죄자, 노교원의 특징에 따라 관련 직업기술 훈련을 실시해 사회로 복귀한 후 취업을 위한 조건을 마련해야 한다.
노동보장행정부는 교도소, 노동교양장소, 구치소에서 범죄자와 노동교양인원에 대한 직업기술훈련을 실시하고 지도해야 한다.
통일조직의 직업기술시험을 통과한 범죄자와 노동교양인원에 대해서는 해당 부서에서 직업자격증이나 기술등급훈련증서를 발급해야 한다. 제 7 조 교도소, 노동소, 구치소는 범죄자, 노동교양인의 복역 만료 또는 노동교양만료 30 일 전에' 형기 석방통지서' 또는' 노동교양인통지서 해제' (이하' 통지서') 를 원래의 호적 소재지에 있는 현 (현급 시, 성관할 구역 포함) 으로 보내야 한다. 형기 석방자가 감독 장소를 떠날 때, 원호적 소재지의 현급 공안기관, 사법행정부에 복역, 노동교양기간에 관한 자료를 넘겨야 한다.
감형, 가석방, 노동교양기한 단축 등 다른 사유는 30 일 전에 통보할 수 없으며, 감형, 가석방, 노동교양기한 단축에 대한 판결서를 받은 후 제때에 통지를 보내야 한다. 제 8 조 현 사법행정부는 통지를받은 날로부터 7 일 이내에 형해석 교직원의 원래 호적 소재지에 있는 향진 (거리) 사법소에 통보해 관련 부서와 기관에 구체적인 배치 지원 업무를 조율하도록 독촉해야 한다.
향진 (거리) 사법이 통지를 받은 후, 형기가 석방된 사람이 있는 도시 지역 주민단체 또는 농촌 촌민위원회와 그 가족에게 즉시 통지하여 배치 교육을 잘 해야 한다. 제 9 조 현급 공안기관은 통지를받은 날로부터 7 일 이내에 석방 인원이 있는 공안파출소에 통보해야 한다. 제 10 조 형기 석방자와 노동교양인원은 감독관장을 떠난 지 30 일 이내에 형기 석방 증명서를 소지하거나 노동교양증명서를 해지하여 소재지 공안파출소, 향진 사법소에 등록 수속을 밟아야 한다.
등록 수속을 하지 않은 경우 공안기관, 사법행정부는 제때에 처리하도록 독촉해야 한다. 제 11 조 형기 석방자들은 장기간 원래의 거주지 밖에서 거주하며, 현 거주지 향진 (거리) 안치 지원이 필요하며, 원거주지 공안파출소, 향진 (거리) 사법소는 7 일 이내에 관련 자료를 현거주지 공안파출소, 향진 사법소 안치부로 넘겨야 한다. 제 12 조 형기 석방자는 농촌으로 돌아가 정착한 것으로, 호적 소재지의 향진 인민정부와 촌민위원회가 배치했다. 복역, 노동교양 기간 동안 원래 청부지는 친족이 청부했고, 그 친척은 돌려주었다. 촌민위원회가 회수한 것은 촌민위원회가 관련 규정에 따라 조정하고 해결해야 한다. 제 13 조는 형기가 풀려난 사람들이 스스로 직업을 도모하고 자주적으로 직업을 선택하도록 독려한다. 각급 인민정부, 관련 부서, 도시지역 주민조직은 형해교직원들을 지역사회서비스업으로 취업하거나 자영업, 자영업 실체를 통해 취업을 실현할 수 있도록 적극 지원해야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 자영업, 자영업, 자영업, 자영업, 자영업)