5 편 500 자 안팎의 법학 교육 체험
1 .. 법학 교육 체험 500 자 정도.
법제교육은 법 준수의 중요성을 홍보할 뿐만 아니라 법이 자기통제에 대한 구속일 뿐만 아니라 존엄과 권리를 지키는 효과적인 무기라는 것을 깨닫게 해준다. 법제교육은 우리에게 정보를 주고, 법은 우리 곁에 있고, 우리가 생활하는 학교, 가정, 사회는 강력한 보호망을 가지고 있으며, 언제나 우리의 학습, 일, 생활을 규범화하고, 각종 사회관계를 조정하고 있다. 의식적으로 법을 준수해야만 건강하고 순조롭게 성장할 수 있고, 비로소 양성한 발전을 할 수 있다. 오늘날의 사회 발전은 현대 교육 이론의 관점에서 볼 때, 반드시' 응시 교육' 에서' 자질교육' 으로 전환해야 한다. 왜냐하면 교육능력은 학생의 우수한 전면적인 자질을 양성하는 것이지, 단순히 과학 문화 지식을 주입하는 것이 아니기 때문이다. 법제교육을 실시하여 대학생의 자질을 제고하고, 우리의 건강한 성장과 전면적인 발전을 위해 좋은 외부 환경과 문화 분위기를 조성했다. 그래서 대학생으로서, 한편으로는 자율적이고, 규율과 법을 준수해야 한다. 반면에, 우리의 학습과 생활은 안정된 치안을 가지고 보장해야 한다.
이번 법제 교육 과정을 통해 나는 법률 지식과 범죄의 영향에 대해 더 깊이 이해하게 되었을 뿐만 아니라 사상적으로 법률의 세례를 받았다. 교육은 우리가 다원적인 사회에 대처하도록 인도하고, 법칙을 견지해야 하며, 넘을 수 없는 마음을 가져야 한다. 권익은 반드시 보장되어야 한다. 안전한 생활 집을 만들기 위해 노력하다.
법률 교육 경험 2,500 단어 정도
오늘 우리 학교는 전체 도덕과 법치교사와 일부 자원하여 훈련에 참가하는 교사를 조직하여 초등학생을 위한 도덕과 법치훈련을 실시한다. 훈련 시간이 짧았지만 초등학생의 도덕과 법치의 중요성을 느끼게 해 주었고, 우선 학교는 청소년 법제교육의 주진지였지만, 학교 교육에서는 다른 과정보다 법제교육이 여전히 충분한 중시를 받지 못했다. 따라서, 교육 주관부는 학교 법제교육의 중요성을 중시해야 하며, 미성년자 법제교육을 강화하는 것은 필수가 아니라 필수라는 것을 인식해야 한다. 둘째, 교원 수준이 고르지 않고, 교사의 전문화가 부족하며, 학생의 적극성이 높지 않다.
청소년은 조국의 미래, 민족의 희망이다. 청소년 법제교육을 잘 하고 청소년 범죄를 예방하고 줄이는 것은 청소년 자신의 자질을 높이고 건강한 성장을 보장할 필요가 있을 뿐만 아니라 중화민족을 진흥시킬 필요성이기도 하다. 따라서, 우리는 학교의 법제교육을 강화하고, 기초교육과 발전에 관한 중앙의 결정을 전면적으로 관철하고, 초중고교 덕육을 더욱 규범화하는 의견, 사회치안의 종합치안을 더욱 강화하는 의견, 중앙 제 4 년 계획의 요구, 초중고교 법제과정 건설을 강화하고, 법제교육의 교학 내용을 더욱 개혁하고 보완하고, 법제교육과정을 교과 요강에 포함시키고, 구체적인 수업 안배를 규정하고, 입학시험에서 법률지식을 늘리기 위해 노력해야 한다. 사법 교육 등의 부서는 학생의 나이, 심리적 특성, 수용 능력, 지식 구조에 따라 통일된 표준, 통속적이고 이해하기 쉬운 법률 과정 교재를 작성해야 한다.
법률 교육 경험 3,500 자 정도
최근 학교에서 학법지법 활동을 펼쳤습니다. 여가 시간에, 나는 고등교육법, 교사법 등과 같은 중요한 이론을 배웠다. 선생님의 법제교육을 통해, 나는 많은 이익을 얻었고, 나로 하여금 학법과 용법을 견고하게 결합하고, 자신의 법률적 소질을 향상시키고, 법에 따라 학생을 관리한다는 신념을 갖도록 노력하였다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 교사의 법제 교육 과정에서, 나는 다음과 같은 몇 가지 체험을 했다.
첫째, 직업 윤리에주의를 기울이고 법에 따라 가르치는 것입니다. 직장을 사랑하고 직업에 충실하다. 학생을 사랑하다 엄밀한 학문 단결하여 협력하다 청렴하고 가르침을 받다. 선생님이 되다. 학생들을 배려하고 존중하며, 학생을 근본으로 하는 것은 현대 교육의 근본적 요구 사항이며, 사덕건설의 핵심 내포이기도 하다. 모든 교사는 사람들을 가르치고, 숭고한 사명을 완수하는 기쁨에서 도덕을 승화하고, 고상한 사덕의 실천자가 되어야 한다.
둘째, 나는 법률 사용법을 배우는 것의 중요성을 충분히 깨달았다. 인민 교사로서 법에 따라 가르치고 교육하려면 반드시 자각적으로 법률 지식을 배우고 홍보하고 관철해야 한다. 물론, 전제는 그들의 법적 관념을 강화하고 그들의 법적 자질을 높여야 한다는 것이다. 지식법, 지식법, 교육교육 과정에서 직책을 성실히 이행하고, 끊임없이 자신의 지식을 풍부하게하며, 자신의 능력과 업무 수준을 향상시키고, 사덕규범을 엄격히 집행하고, 스승의 표를 견지하고, 학교의 각종 규칙과 제도를 자각적으로 준수하며, 솔선수범하고, 청렴하고, 공청렴하며, 덕복하며, 학생을 표율로 삼는다.
셋째, 법제교육을 강화하고 청소년의 법률의식을 강화하는 것이 특히 중요하다. 중국 젊은이들의 범죄율 상승은 법적 의식이 약한 결과이다. 인민 교사로서 학생들이 법률 상식을 이해하도록 도울 필요가 있다. 청소년은 사춘기에 생리와 심리가 모두 성숙하지만 아직 완전히 성숙하지는 않았다. 심리적으로, 그들은 독립, 의존, 자각, 반항의 모순으로 가득 차 있고, 기복이 심하고, 쉽게 충동적이고, 자제력이 떨어지고, 일을 고려하지 않는다. 그리고 그들의 인생 경험은 얕지만 사회 환경은 복잡하다. 사회적으로 청소년에 대한 유혹이 너무 많아 청소년 학생의 성장에도 중요한 영향을 미친다. 예를 들어 비주류 문화, 인터넷상의 부정적인 것들, 가상 인터넷 세계, 왜곡된 가치관 등이 있다.
교사로서 지법은 중요한 권리와 의무이고, 학습법은 중요한 필수 과목이며, 법을 준수하는 것은 사덕의 중요한 내용이며, 용법은 중요한 기본 틀이다. 우리가 법률과 동행하여 인민이 만족하는 합격한 인민 교사가 되겠습니다.
법률 교육 경험 4,500 단어 정도
학생들이 법률을 더 잘 이해하고, 법률을 배우고, 법제의식과 권익 의식을 강화할 수 있도록 하기 위해서. 학교는 우리에게 법제 교육 수업을 조직했다. 이것은 우리에게 단비이다. 청소년 범죄 문제는 학교와 공안국의 일뿐 아니라 사회 전체의 일이다. 많은 사건이 발생하여, 우리가 잘못된 길로 들어선 소년들에게 안타까움을 느끼게 했다. 후회와 함께, 우리는 그들의 법에 대한 무지를 더욱 의식하고, 법 앞에서는 두려움이 없고, 일시적인 충동만으로 큰 잘못을 저질렀다는 것을 더욱 깨달았다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 후회명언) 어려서부터 법의식을 세우고, 규율과 법을 준수하고, 법을 배우고, 법을 알고, 법을 준수하고, 사회의 좋은 시민이 되어야 한다. "친구를 사귀려면 조심해야 한다. 언제 어디서나 부모님의 우리에 대한 은혜를 잊지 마라." 이것은 자유를 잃은 하늘 소년이 마음에서 우러나온 안타까움과 이해이다. 그는 이러한 이치를 우리 같은 자유를 가진 사람들에게 전달하고 싶어한다. 이것은 우리에게 매우 영감을 주었고, 심지어 정신적인 충격을 줄 수도 있다.
이 수업은 우리의 미래 생활에 중요한 지도 역할을 한다. 그것은 우리에게 많은 도리와 계시를 주며, 우리가 인재가 되려면 먼저 사람이 되는 법을 배워야 한다는 것을 알려주며, 우리는 항상 이득을 볼 것이다!
젊음은 아름답지만 연약하다! 법으로 눈을 반짝이고, 자신의 합법적인 권익을 보호하고, 인생의 배를 잘 만들어야 한다.
5. 법학 교육 경험 500 자 정도.
가정법제교육은 청소년 법제 교육에서 대체할 수 없는 부분이다. 전반적으로 초등 및 중등 학교의 법률 교육은 도덕 교육의 범주에 속하며, 주로 지식 기술 교육이 아니라 가치와 행동 패턴의 훈도와 지침입니다. 따라서 가정법제교육은 특수한 교육 형태로서 학교와 사회교육의 대체불가의 역할을 발휘할 수 있다. 모든 학부모가 교육관념을 바꿔 법제교육이 아이의 성장에 있어서의 중요성을 충분히 인식할 것을 건의합니다. 일정한 법률 지식을 습득할 뿐만 아니라, 아이들에 대한 법률 교육을 실시할 뿐만 아니라, 법률 교육을 가정교육 일정으로 안배하여, 늘 아이들에게 법률 지식을 보급할 수 있다. 한편,' 초중고생 수칙' 과' 초중고생 일상행동규범' 의 학습을 적극 협조해 일상적인 행동규범과 법률규범의 결합을 촉진해 아이들이 규칙과 규율을 준수하는 것의 중요성을 이해하도록 했다. 자녀에게 지식법의 목적은 법을 더 잘 준수하고 어린 시절부터 법을 준수하는 시민이 되는 것임을 이해하게 하는 것이다. (존 F. 케네디, 공부명언)