중학생은 어떻게 입시를 준비하고, 기초지식의 학습을 어떻게 보느냐?
첫째, 교재를 읽을 때는 지식의 요지를 전면적으로 파악해야 한다
중학교 3 학년 학생들은 교재를 읽을 때 지식의 포괄성, 중점, 정확성, 관련성, 응용성에 주의해야 한다. 특히 교재의 중점 지식점을 반복해서 읽고, 지식점 간의 관계와 인과를 깊이 이해하고, 지식점의 난점을 찾아내야 한다. 시험 성적이 중간 수준이나 중간 이상인 학생은 종종 기초지식점 파악에 결함이 있다. 복습은 교과서를 전면적으로 파악한 기초 위에서 지식점의 결함을 중점적으로 돌파해야 한다. 모르는 곳이 있으면 반드시 선생님 학우를 분명히 물어보고, 그런 다음 짝을 이루는 연습을 하고, 이해를 강화하며, 놓을 수 없을 정도로 해야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언)
각 과목의 지식점에는 각각 특징이 있다. 책을 읽을 때 그들은 모두 이해한다. 책을 닫으면 어떻게 되나요? 문제를 풀 때 쓸 수 있나요? 이를 위해서는 지식점이 너의 머리 속에 있어야 한다. 중학생은 교재의 일부를 다 본 후 교재가 없는 지식점의 차이와 연계를 이해하는 것이 중요하다. 기본 개념은 정확하게 이해해야 하고, 가장 상세한 부분은 이해해야 한다. 수학, 지리, 역사, 정치는 모두 전반적인 지식 구조를 중요하게 여기지만, 가장 기본적인 지식 포인트는 하나입니다. 지식점을 하나하나 파악해야만 "주제를 보자마자 어떻게 하는지 알 수 있다" 고 할 수 있다.
둘째, 교재를 읽는 것은 연구 방법을 철저히 파악해야 한다.
어려운 점은 교재에 있다. 문제를 연구하는 방법은 여러 가지 문제를 연구하고 해결하는 과정에서 전형적이고 자주 사용하는 몇 가지 방법이 책에서 반복된다는 것이다. 교재를 읽을 때, 더 많은 관심과 궁리하여, 점차 연구 방법에 대한 이해를 깊어져야 한다.
중학교 3 학년 학생은 책을 읽을 때 평소의 연습과 시험을 결합해야 하고, 잘못이 있으면 보충해야 한다. 각 링크에는 해당 지식 포인트가 있습니다. 지식점의 롤링 복습을 배제하지 않는다. 불명확한 점이 있다면, 반복해서 읽어서 점차 판식 지식점으로 발전하여 전반적인 지식망을 형성해야 한다. 중학교 3 학년 학생들은 비교 지식점 사이의 관계를 분석해야지, 너무 복잡하게 해서는 안 된다. 비교법에는 그림법, 목록법, 아이콘조합법 등 여러 가지가 있다. 너의 발산적 사고와 지식점을 옮기는 능력을 단련하다. 이 복습을 할 때, 우리는 많은 문제를 풀기보다는 교과서를 요약하는 방법에 의지한다.
셋째, 교재를 보면 더 많은 총결을 볼 수 있다.
중학교 3 학년 학생들은 반드시 교과서의 예를 경시해서는 안 된다. 이런 예들은 기초적이지만 가장 대표적이다. 그들은 그것들을 철저히 이해하고, 그것들의 기초를 명확하게 해결하고, 같은 모형을 어떤 문제에 사용할 수 있는지 분명히 해야 한다. 그들은 스스로 문제 해결 루틴을 정리해야 한다. 중학교 3 학년 학생들은 책을 읽는 과정에서 한 시험점을 다 본 후 자신이 한 문제, 특히 잘못된 문제를 생각하고, 수시로 그에 상응하는 출처 대비를 찾아야 한다. 했다고 해서 한번 훑어보면 안 돼, 이러면 안 돼. 풀리지 않은 문제를 발견하면 중학교 3 학년 학생은 답을 찾아야 할 뿐만 아니라 교과서로 돌아가 관련 장의 지식점을 복습하고 문제에 반영된 문제를 해결해야 한다. 어떤 학우들은 매일 스스로에게 많은 문제를 하도록 강요했지만 성적이 시종 향상되지 않았다. 왜요 마지막 실수가 해결되지 않았기 때문에 같은 곳에서 실수를 범하는 것도' 인파 전술' 이 무효인 문제다.
중학교 3 학년 학생들은 교과서와 함께 자신에게 질문을 하고, 모든 문제를 적어서 하나씩 해결해야 한다. 동시에, 그들은 읽을 때 스스로 개요를 만들고, 각 장과 각 절의 주요 내용을 기록하여 맥락을 정리하고 생각을 바로잡는 데 도움이 된다. 교과서의 지식점을 정리하고, 이해하고, 소화하면, 학습 성적이 자연스럽게 향상될 것이다.
고 3 학생은 고등학교 입시 복습에서 교과서 지식을 잘 활용하고 공부한 다음 그에 상응하는 문제를 풀고 배운 지식을 공고히 해야 한다. 문제를 끝낸 후, 이런 질문에 총결하고 대답하는 기교를 생각하여 지식을 효과적으로 파악하고 지식을 운용하는 능력을 높여야 한다.