왜 학교에서는 학생들이 핸드폰을 가지고 다니는 것을 금지합니까?
"핸드폰을 캠퍼스에 반입하는 것을 금지한다" 는 것은 새로운 화제가 아니며, 법규법에는 모두 명확한 규정이 있다. 일찍이 20 18 년 교육부에서 발표한' 아동청소년 근시 종합 예방 및 통제 실시 방안' 은 학생들이 개인 휴대전화, 태블릿 등 전자제품을 교실로 반입하는 것을 엄격히 금지하고 있으며, 학교에 반입하는 것은 통일된 보관을 해야 한다고 명시했다.
202 1 년 교육부는 다시 한 번' 초중고생 휴대전화 관리 강화에 관한 통지' 를 발행했고, 새로 개정된' 미성년자보호법' 은 202 1 년 6 월 1 일에 발효되어 분명히 학교를 거치지 않았다 초중고생 휴대전화 관리를 국내법 수준으로 끌어올린 것은 이번이 처음이다.
그러나 이러한 법률 및 규정을 시행하는 것은 쉽지 않습니다. 8 월 3 1 일 중국 인터넷 정보센터에서 발표한 제 50 회' 중국 인터넷 발전 현황 통계 보고서' 에 따르면 2022 년 6 월 현재 우리나라 누리꾼 규모는 105 1 억에 달했다. 누리꾼은 일주일에 29.5 시간, 하루 4 시간 이상 인터넷을 한다. 누리꾼이 휴대폰을 이용한 인터넷 접속 비율은 99.6% 였다.
오늘날, 도시든 농촌이든 초등 중학생들이 휴대폰을 사용하는 것은 이미 매우 보편적인 현상이 되었다. 최근 보고서에 따르면 2020 년에는 우리나라 미성년자 네티즌 규모가 6543.8+830 억, 미성년자 인터넷 보급률이 94.9% 에 이를 것으로 예상되며, 이로 인해 어린이들이 휴대전화를 사용하는 것이 각 방면에서 큰 난제로 대두되고 있다.
아이의 휴대전화 사용 문제를 해결하기 위해서는 아이, 학부모, 학교, 기업, 정부 부처가 합력을 형성해야 하지만, 현재의 어려움은 허점이 수시로 나타난다는 것이다. 정부 부처들에게는 요 몇 년 동안 관련 조치를 내놓는 힘이 여전히 크다고 말해야 한다. 인터넷과 게임회사에게는 규제를 받는 힘도 커지고 있다.
아이들에게는 법률 법규, 학교 규칙, 학부모의 가르침을 따라야 하지만, 많은 아이들은 사실상 하기 어려워 각 방면의 빈틈을 뚫는다. 학부모들에게는 본보기를 세우기 어렵고 시범적인 역할을 하기도 하고, 때로는 핸드폰을 아이에게 던져주기도 한다. 반면에, 나는 맹목적으로 학교에 의존하여 학교가 규정을 내놓기만 하면 아이들이 지키며 지도적 역할을 하지 않을 것이라고 생각했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언)