코프 활동 요약
멋진 행사가 이미 막을 내렸으니, 너는 반드시 눈을 크게 뜨게 될 것이다. 이때 활동 요약을 하는 것이 중요하다. 그렇다면 활동 요약을 어떻게 써야 할까요? 다음은 코프 활동에 대한 저의 업무 총결산 (정선 5 편) 입니다. 여러분의 참고용으로만, 당신에게 도움이 되기를 바랍니다.
코프 활동 요약 1 청소년 코프 활동은 청소년의 과학 기술 소양 향상, 과학 기술 인력 개발, 국가 혁신 능력 향상을 위한 중요한 방법이다. 우리 학교 학생들의 자질교육을 대대적으로 추진하고, 과학정신과 과학방법을 전파하고, 우리 학교 학생들의 혁신의식과 실천능력을 배양하고, 과학, 사랑 과학, 과학, 과학, 과학을 구사하는 캠퍼스 풍조를 더욱 조성하기 위해 우리 학교는 5 월 16 일부터 5 월 2 1 일까지 전개했다
첫째, 지도 사상
새로운 교과 과정 개혁의 전면적인 추진을 계기로, 많은 청년 학생들의 과학정신을 형성하고 과학적 자질을 제고하며, 그들의 혁신의식과 실천능력을 배양하였다. 우리 학교는 자신의 특징을 충분히 결합하여, 학교의 코프 교육을 촉진하고, 캠퍼스 과학기술 문화 활동의 전면적인 전개를 촉진하며, 학생들의' 과감한 탐구, 과감한 혁신' 의 과학정신을 배양하기 위해 일련의 학생들을 위한 코프 활동을 개최할 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 과학, 과학, 과학, 과학, 과학, 과학) 학생들의 과학 지식과 기술과의 결합을 중시하고, 학생들의 혁신 정신과 실천 능력을 배양하고, 학생들의 과학 문화 소양을 제고하며, 우리 학교의 자질교육의 전면 실시를 지속적으로 추진하다.
둘. 과학기술 활동 계획을 세우고 지도부를 설립하였다.
과학교흥국 전략을 실시하기 위해 자질교육을 전면적으로 실시하고 기초교육과정 개혁을 추진하며 초등학생의 과학적 소양을 높이기 위해 우리 학교는 과학기술 활동 계획을 세우고 지도팀을 설립하여 교장, 교학주임, 과학기술 상담사로 구성되어 있다. (윌리엄 셰익스피어, 과학, 과학, 과학, 과학, 과학, 과학, 과학, 과학, 과학, 과학) 지도부의 임무는 과학 기술 활동 계획을 세우고, 과학 기술 활동 계획과 경비 사용을 감독하고, 전교 과학기술 경쟁, 참관 등 코프 활동을 조직하는 것이다.
셋째, 풍부하고 다채로운 과학 기술 활동을 전개했다.
경연대회에서 학생 개인이나 학생단체를 출전 단위로 교내에서 선발전을 벌여 전체 학생들이 경연대회에 적극적으로 참여하는 분위기를 조성한다. 활동의 구호는' 과학기술지식을 보급하고 과학정신을 발양하라' 는 것이다.
6 월 1 일, 5 월 16 일 과학기술절 동원 대회를 열어 전교를 동원하다.
2. 전교가 전원 참여를 동원하여 대중 과학 활동을 광범위하게 전개하였다.
3. 과학기술지식 보급을 주요 내용으로 하는 칠판 신문을 만들었습니다.
4. 폐기물을 보물로 바꾸다: 스스로 과학기술 소품 (예: 비행기 모형, 선박 모형, 과학기술 가제트 등) 을 해본 적이 있습니다. ), 3 학년 학생들도 부모의 도움으로 완성했다.
5. "인기있는 과학 지식을 캠퍼스로" 사진 전시회를 개최하십시오.
6. 수족구병 유행과 함께 학급별로' 과학기술지식 보급, 과학정신 발양' 을 주제로 한 코프 교실 행사를 개최했다.
7. 그림을 주제로 공모 대회를 개최하다. 학생의 상상력을 발휘했을 뿐만 아니라 학생의 작문 능력도 단련했다. 5 월 22 일 전교 총결산대회가 열렸다.
넷. 과학 기술 활동의 성과
지불하지 않으면 수확이 없다. 이번 코프주간 행사는 전체 학생들의 과학의식을 더욱 강화하고, 학생들의 혁신정신과 실천능력을 배양하고, 학생들의 과학적 태도와 방법을 배양하고, 학생들의 독립적 사고와 탐구의 정신과 능력을 배양하기 위해 노력했다. 전교생의 공동 노력으로 우리 학교에서 개최한 주제반회와 학생 관람을 조직하는 행사가 학생과 학부모로부터 호평을 받아 학생들이 잇달아 자신의 감정과 체험을 써냈다. 다채로운 코프 활동을 통해 우리 학교 학생들은 어려서부터 과학을 사랑하고 대담하게 상상하며 과학기술 스타가 되기로 결심하였다. (윌리엄 셰익스피어, 과학, 과학, 과학, 과학, 과학, 과학, 과학, 과학)
코프 활동은 2 "과학기술 진보는 경제사회 발전의 결정적인 요인이다" 고 총결하였다. 국가는 초중고생들의 과학 학습 강화, 과학 사랑, 과학 교육 활용을 대대적으로 제창하여 과학기술이 경제사회에 미치는 중요성을 깊이 인식하게 하였다. 여양구 교육국 관련 문건 정신에 따르면 우리 학교는 자질교육을 실시하기 위해 20XX 년 5 월 조전 초등학교 코프주 시리즈 활동을 벌였다. 관련 작업은 다음과 같이 요약됩니다.
첫째, 리더십을 강화하고, 심도 있는 선전을 한다.
우리 학교는 과학 기술 활동 주 지도부를 설립하여 교장이 팀장을 맡고, 오 부총장이 부팀장을 맡고, 교무처와 대단 지부 지도자를 회원으로 삼아 우리 학교의 활동 계획과 실시 방안을 상세히 제정하였다. 지도부의 구체적인 지도하에 담임 선생님이 책임지고 이번 과학기술 행사 주간의 일을 실처에 빠뜨렸다.
동시에 학교 입구에' 과학, 사랑 과학, 과학, 과학, 과학' 이라는 표어를 내걸고, 많은 교사와 학생들이 사상적으로 높은 중시를 하도록 유도하여 이 활동을 인심을 깊이 파고들게 하였다. (윌리엄 셰익스피어, 과학, 과학, 과학, 과학, 과학, 과학) 학교는 대량의 자금을 투자하여 학교 건물의 각 층 벽에 코프 지식 사진을 증설하고 매달아 우리 학교의 특색이 뚜렷한 코프 복도를 건립하여, 많은 교사와 학생들이 코프 지식에 관심을 기울이고, 과학기술 문화를 이해하고, 과학 이념을 공부하며, 학생들의 과학 기술 지식 학습에 대한 흥미를 크게 높였다. (윌리엄 셰익스피어, 과학, 과학, 과학, 과학, 과학, 과학, 과학)
둘째, 활동 내용이 풍부하고 착실하게 전개된다.
1, 과학 기술 활동 주간 계획을 세우다.
5 월 2 1 일 오후 4 시, 우리 학교는 과학주 지도부 회의를 열어 우리 학교 과학기술주 활동 방안을 제정하는 것을 토론했다. 동시에 담임 선생님의 업무회의를 적극적으로 소집하여 담임 선생님에 대한 업무 안배를 진행하다. 이 여단 본부는 국기 게양식의 기회를 이용하여 전체 학생들을 선전하고 교육하며,' 과학, 사랑 과학, 과학, 과학, 과학' 을 구사하는 활동 구상을 내놓으며, 모든 교사와 학생들이 자각적으로 코프 지식을 배우고 과학기술 활동에 참여하도록 독려했다. (윌리엄 셰익스피어, 과학, 과학, 과학, 과학, 과학, 과학)
2, 인기있는 과학 게시판, 창, 갤러리.
일주일 동안의 과학 기술 행사에서 우리 학교는 각 반을 조직하여 코프 흑판보와 갤러리를 출간했는데, 내용은 모두 학생들이 읽을 수 있고, 흥미가 있고, 견문을 넓힐 수 있는 코프 내용을 정선했다. 한편 학교에서는 홍스카프 방송국을 전문적으로 편성해 소선대의 홍보진지를 이용해 학생들에게 과학기술 지식을 소개했다. 학교는 또한 각 반의 코프 쇼윈도를 평가하기 위해 소수의 대대 구성원을 조직했다.
3, 환경 지식 보급 활동 수행
우리 학교는 학생들을 적극적으로 조직하여 일련의 환경보호 활동을 전개하고, 환경보호 지식을 보급하고, 환경보호 의식을 배양하며, 환경보호와 보호의 자각성을 높인다. 학교는 학생들이 자원하여 환경 자원봉사 팀을 구성하도록 격려했다. 학교에는 현재 36 명의 회원이 있으며, 6 개 팀을 구성하여 캠퍼스 내의 화초와 나무를 정기적으로 보호한다.
학교는 교사가 교실 수업에서 환경 교육에 적극적으로 침투하도록 장려한다. 선생님의 지도 아래 많은 학생들이 인터넷, 서적 등을 통해 많은 정보를 수집했다.
4. 코프 문장 읽기, 코프 문장 쓰기, 공상 과학 그림을 그리는 코프 주간 동안 우리 학교는 학생들을 조직하여' 소년코프 세계',' 우리는 과학을 사랑한다',' 코페르니쿠스' 등 많은 과학 서적을 읽었다. 많은 학급에서 독서교류회를 열어 학생들이 독서를 통해 자신의 코프 지식에 대해 이야기할 수 있도록 했다. 또는 학생들에게 다른 채널에서 수집한 친환경 자료를 소개하다.
우리는 학교의 실제와 결합해 다양한 형태의 과학기술교육과 코프 활동을 계속 전개할 것이다. 동시에, 우리는 과학 기술 활동에서 학생들의 창의적 사고의 발전을 계속 촉진하고, 과학 교육을 각 학과와 활동에 침투시키고, 우리 학교의 과학 교육을 새로운 수준으로 끌어올리려고 노력할 것이다.
우리는 이번' 과학기술활동주' 행사가 전교생이 학교의 각종 과학기술 활동에 적극적으로 참여하도록 촉진할 수 있기를 기대합니다. 과학적으로 공부, 생활, 의사 결정, 과학적으로 모든 일을 합시다.
코프활동은 3 지식경제시대의 도래를 총결하여 경제발전과 사회발전에서 과학기술의 중요한 역할을 충분히 보여준다. 직업교육은 실용과학기술을 전파하고 근로자의 자질, 특히 근로자의 과학적 자질과 실천능력을 높이는 교육기관으로서 국가와 사회의 면밀한 관심을 받고 있다. 직업교육은 교육 혁신을 요구하고, 과학기술활동은 독특한 재미, 지식성, 과학성, 실천성, 창조성으로 직업교육에서 대체불가의 역할을 한다. 따라서 우리 학교는 성무과학기술 특색 시범학교로서 과학기술을 계속 특색으로 하고, 높은 출발점을 뚫고, 코프 교육 활동을 착실하게 전개하는 것도 놀라운 성과를 거두었다. (윌리엄 셰익스피어, 과학, 과학, 과학, 과학, 과학, 과학, 과학, 과학)
학교는 직업교육의 특색을 살리기 위해 노력하면서 과학기술흥학교의 지도사상을 확립하고, 코프교육의 투입과 실천활동을 더욱 강화하고, 학생들의 손, 뇌, 혁신력 배양을 강화했다. 구체적인 상황은 다음과 같이 요약됩니다.
첫째, 지도력을 강화하고 인식을 높이며 코프 문화 분위기를 조성하는 것이다.
코프 활동은 학생에게 코프 교육을 하는 가장 직접적인 방법이자 직업학교 학생들이 실습능력을 단련하는 효과적인 수단이다. 학교 지도자들은 코프 활동을 매우 중시하며 교장을 팀장, 교무처, 실습처 직원을 회원으로 하는 코프 활동 지도부를 설립했다. 각 전문팀은 서로 협력하여 업무를 수행하고, 교무처, 실습처가 업무를 감독하고, 활동의 질서 정연한 전개를 보장하며, 양호한 코프 문화 분위기를 형성하였다.
학교는 라디오, 벽보, 흑판보 등 다양한 형식으로 과학기술의 중요성을 느낄 수 있도록 과학과학, 사랑 과학, 과학, 과학, 과학의 농후한 분위기를 조성하고 학습형 학교 건설을 추진하며 전체 학생의 과학적 자질 향상을 촉진하며 학생들의 환영을 받고 있다.
학생들이 항상 높고 흥분된 마음으로 코프 활동에 참여하게 하고, 활동에서 그들의 지혜와 힘을 느끼고, 창작의 즐거움을 경험하기 위해, 우리는 전공을 주선으로 삼아 전문 교육과 생활습관을 발굴하여 교육에 함축된 각종 홍보진지를 개발하고, 천연카메라로 코프 교육에 침투하여 코프 교육을 볼 수 있게 하고, 만질 수 있게 하며, 조각의 대표성과 실용성을 모두 갖추고 있다.
학생 과학 기술 혁신 작품 전시 창구는 학교에서 코프 분위기를 조성하는' 선도 시설' 이다. 이미 학교의 화사한 풍경이 되어 학생과 학부모들이 발길을 멈추고 관람하고 찬탄을 자아내고 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 학교명언) 한 가지 과학기술작품은 학생들이 끊임없이 새롭게 쇄신하는 코프의식과 과학기술능력을 보여주며, 학생들이 과학을 배우고, 과학을 활용하고, 과학기술 혁신을 하려는 강한 열망을 불러일으키고 있다. (윌리엄 셰익스피어, 과학, 과학, 과학, 과학, 과학, 과학)
우리 학교에는 전문 교사 그룹이 있는데, 전문능력이 강하고 자질이 좋으며 과학 기술 교육에 대한 열정이 있다. 학교 전문 교사 대열 건설과 함께 학교는 매년 여름방학에 백본 교사를 선발해 주 국가급 신기술 훈련에 참가하고, 매년 일부 교사를 성과학협회가 조직한 과학기술 상담원 교육에 선발해 교사의 이론 수준과 지도능력을 높이며, 높은 출발점으로 코프 교육 활동에 돌입한다. (윌리엄 셰익스피어, 과학, 과학, 과학, 과학, 과학, 과학, 과학, 과학)
학교는 교사의 근면한 노동과 창조적 성과를 존중하고, 그들의 일을 선진교사, 직함 평가, 승진의 성과평가 중 하나로 꼽을 뿐만 아니라, 우리 학교의' 직업학교 장려세칙' 의 구체적인 규정에 따라 각급 중대 대회에서 우수한 성적을 거둔 멘토에게 물질적 상을 준다. 교수에서 교사는 현실에서 출발하여 전문적인 특징을 결합하고, 과학 기술 실천 활동을 강화하고, 끊임없이 과학 기술 함량을 늘리고, 청년 학생의 혁신 능력과 종합 실천 능력을 향상시키기 위해 노력해야 한다.
학교는 매년 일정한 경비를 콥 활동에 투입하여 코프 교육과 활동의 순조로운 전개를 보장할 것을 보증한다. 학교는 전문 건설과 결합해 LAN 과 방송국을 설립하여 과학 기술 활동에 대량의 설비 시설을 추가하였다. 객관적인 이유로 학교의 캠퍼스 공간은 매우 긴장되어 있다. 그럼에도 불구하고, 우리는 과학교원을 학교 발전 계획에 포함시켰고, 건설을 시작하려는 종합 훈련루는 이미 코프 활동 기지를 건립할 계획이다.
둘째, 활동 무대를 세우고 학생들의 실천 능력을 배양한다
학생들은 과학에 강한 흥미를 가지고 있으며, 새로운 과학 기술 제품에 대해 강한 호기심을 가지고 있다. 학생들의 과학 학습과 운용에 대한 열정을 불러일으키기 위해, 우리는 세 가지 수준의 코프 활동을 조직하여 학생들의 코프 방면의 지능과 창의력을 유도했다.
대중 과학 활동의 첫 번째 수준
1, 대중 과학 지식 강의 구성
한편, 학교는 정기적으로 전체 학생들을 위해 코프 지식 강좌를 조직한다. 각 교무팀이 교대로 전문적인 자질과 코프의식이 강한 교사를 추천하고, 전공과 업계 특징을 결합해 과학기술의 역사, 현황, 전망 및 응용 사례를 소개한다.
한편 학교 밖 상담사를 적극 초청해 코프지식, 소방안전, 마약 금지, 방역, 법제 등에 대한 강의를 진행하고 있다. 올해 우리 학교는 학교 밖 상담사를 적극적으로 초청하여 교통안전교육, 소방안전훈련, 마약 금지, 방아이, 법제 등에 관한 강의를 진행한다. 강의와 관람을 통해 학생들은 과학, 과학 사용, 안전예방, 마약을 멀리하는 사상의식을 크게 높였다.
과외 과학 기술 활동을 정기적으로 조직하십시오.
학교 7 일째 오후는 정규 과외관심그룹 활동시간이며, 활동지도교사는 관심그룹 활동시간에 학생들에게 디자인, 지도, 서비스를 제공한다.
주말에는 학생들이 학교에서 조직한 과학고찰, 조사, 참관 등 사회실천 활동에 참가할 수 있다.
2 차 기술 훈련 활동
코프 교육에서 학과 교육에 침투하는 것은 학생의 지식 성장뿐만 아니라 학생 개성의 발전에도 도움이 된다. 학생들의 혁신 의식과 혁신적 사고를 끊임없이 자극하고, 학생들의 실천 능력, 실제 문제 해결 능력, 창의력을 키울 수 있다.
과학에 관심이 많고 취미인 일부 학생들이 과학적 방법과 기술을 키울 수 있는 기회를 얻기 위해 보급된 전제하에 아이의 개성을 발전시킨다. 우리는 과학 기술 생산 활동과 전문 기술 훈련을 결합하여 과학 기술 생산 활동을 심도 있게 전개한다. 주로 전문적인 장점을 중심으로 기계, 전자, 컴퓨터 등 세 가지 전공을 혁신하고, 과외과학기술생산활동팀을 구성해 중점적으로 지도한다. 각 팀은 기계 전문 제작의 재미있는 퍼즐 퍼즐, 재미루반 잠금, 금속공예화, 전자전문 제작의 재미회로, 제어 장치, 컴퓨터 전문 제작의 애니메이션 작품, 애니메이션 캐릭터, 게임 소프트웨어 등 다양한 창의적인 기술 제작을 마쳤다. 교사와 학생들의 광범위한 관심을 받아 캠퍼스 수공예 축제에서 빛을 발했다.
3 단계 혁신 작품 생산 활동
처음 두 단계의 활동으로 인해 많은 학생들의 과학 탐구 능력이 향상되어 흥미를 불러일으켰다. 과학 연구를 하고 싶은 모든 아이들이 지도를 받고, 학생 발전의 개인차를 돌보고, 과학에 특별한 관심과 재능이 있는 아이들에게 더 큰 발전 공간을 제공하기 위해, 우리는 학생들에게 문제를 가지고 멘토를 찾도록 했다. 학생들의 작은 프로젝트는 멘토가 확인하면 학교에 신청할 수 있다. 학교는 학생들의 노동 성과를 충분히 존중하고 시간, 공간, 자금 지원을 제공한다. 학생이 멘토에게 신청하기만 하면 멘토의 지도를 받을 수 있다. 멘토들은 과학 수업과 생활에서 연구 단서를 찾고, 기존 개념과 인식을 이해하고, 여러 가지 문제를 제기하고, 탐사 프로젝트에 집중하도록 격려할 것이다. 하지만 멘토는 학생에게 직접 지시를 하는 대신 질문을 통해 학생들을 연구, 생산, 개선에 참여시킵니다.
위의 세 가지 수준의 과학 실천 활동이 전개되면서 전교에서 과학, 과학, 과학, 과학 사용 열풍이 일면서 학생들의 과학적 소양 향상, 코프 목표 구현, 학교 과학 교육의 질 향상 등의 열풍이 일고 있다. (윌리엄 셰익스피어, 과학, 과학, 과학, 과학, 과학, 과학, 과학)
셋째, 과학 기술 성과가 도처에 꽃을 피우게 하다.
과학 기술 경쟁 성적은 한 학교의 코프 교육 상황을 반영하는 중요한 지표이다. 최근 3 년 동안 우리 학교는 각급 과학 기술 대회에 참가하여 우수한 성적을 거두었다.
"과학은 수수께끼 같은 물음표, 흥미진진한 쉼표, 세상을 지배하는 느낌표입니다." 이것이 우리 과학기술 흥교의 이념이다. 우리 과학기술 특색 학교는 일련의 코프 활동을 통해 양성한 학생으로, 사유가 특히 예민하고, 손이 손재주가 뛰어나며, 성격이 집착하는 과학 발전의 새로운 세대이다. (윌리엄 셰익스피어, 과학, 과학, 과학, 과학, 과학, 과학) 우리 학교는 과학 기술 투자와 관리를 더욱 강화하고, 각종 관련 규칙과 제도를 건전하게 세우고, 새로운 과학 기술 교육 청사진을 계획할 것이다. 나는 머지않아 더 많은 기술의 꽃이 피어날 것이라고 믿는다.
코프 활동 총결산 4 는 성' 과학기술보급조례' 와 현위 홍보부, 현과학기술국, 현과학협회의 안배에 따라 우리 마을의 실제와 결합해 3 월에' 과학기술서비스 농촌 발전' 을 주제로 농업 과학기술 성과의 보급 및 응용을 가속화하는 데 중점을 둔 코프일 활동을 개최했다. 상황은 다음과 같이 요약됩니다.
첫째, 일련의 코프 활동을 전개하는 중요한 의의를 충분히 인식하다.
읍당위는 지난 3 월 5 일 특집회의 연구배치를 열어 시장을 팀장으로, 부시장을 부팀장으로, 진보건원, 진동물방지소, 진농업기술서비스센터를 회원으로 하는 코프일 활동 지도팀을 설립했다. 각 부서 * * * 는 본 단위 2 1 비즈니스 백본 및 기술 전문가를 추출하여 코프일 행사에 참가할 계획입니다.
둘째, 표적을 강화하고, 우리 마을의 실제 상황과 결합하여 생활과 대중에 가까운 효과적인 코프 활동을 전개한다.
1 및 3 월 16, 매일 의진 행사가 있습니다. 우리 마을은 주혈 흡충증의 중재해 지역으로 주혈 흡충증과 고혈압, 조직 의진 163 명, 위중한 고혈압 환자 28 명, 고혈압 환자 13 명, 주혈 흡충증 환자 발견 등을 중점적으로 조사했다. 의진에 참가한 대중과 장터에 참가한 농민에게 흡충증과 고혈압의 예방 치료를 선전하다.
2.3 월 5 일부터 3 월 12 일까지 진농업서비스센터에서' 농약비료 과학적 사용, 생태환경 보호' 를 주요 내용으로 하는 농촌 실용기술 보급 훈련을 실시했다. 현재의 장기 가뭄 (180 일 이상 유효 강우 없음) 상황과 결합해 작물 재배 및 관리를 합리적으로 안배하여 가뭄에 저항하고 자구성공을 확보하는 동시에 우리 읍의 경제 발전과 생태 환경 보호에 적합하다.
코프일 동안 진농업서비스센터는 양잠양식기술, 뽕나무재배관리, 어떻게 합리적으로 약을 사용하는지에 대한 2 차 훈련을 전문적으로 실시했다. 대춘 생산 학원은 새로운 품종을 선택하는 방법, 과학적으로 비료를 주는 방법, 농약을 합리적으로 사용하는 방법에 대한 훈련을 실시했다.
3 월 16 일, 읍 정부는 전 읍내 각 관련 기관들을 조직하여 코프일 홍보 활동을 전개하여, 주로 에너지 자원 절약 방법, 절수 관개 방법, 현대인의 식생활 구조 조정 방법, 안전과 건강에 대한 과학 지식을 보급하는 방법을 선전하였다.
결론적으로, 우리 마을은 실제와 결합해 다채로운 코프일 홍보 활동을 전개하였다. 총 자료 12000 부, 벽 차트 5 세트 전시, 과학 영화 2 부 상영, 코프 강의 2 회 개최, 2 기 학원 개최. 강의 360 명, 컨설팅 서비스 1500 명, 조직 의진 132 회, 과학기술 활동에 참여한 과학기술인 2 1 1 명, 코프카 65438+ 가 출동했다.
우리 읍의 재력이 제한되어 있기 때문에, 전시된 벽 차트 수가 적고, 훈련 내용이 부족한 등 여전히 많은 결함이 있다. 상급 부서가 앞으로의 업무에서 더 많은 지지를 해주길 바랍니다.
코프 활동 총결산 20xx 년 9 월 청소년 교외코프 활동 센터가 산둥 성 청소년 교외코프 활동 시범으로 확정됐다. 이 짧은 몇 달 동안 우리 센터는 과학협회와 교육국의 지도하에 혁신을 개척하고, 예리하게 전진하며, 실험의 모든 일을 매우 세밀하게 했다. 전반적으로 시범은 성공적이다. 요약은 다음과 같습니다.
첫째, 이데올로기와 업무 목표를 더욱 명확하게 지도하는 것이다.
베이징 파견 회의 후, 시 교육국, 시 과학협회의 주요 지도자가 이끄는 프로젝트 실험 지도부, 교육국, 과학협회의 주요 지도자가 팀을 이끌고, 관련 주요 직원들이 참여하는 실무팀이 각각 회의를 열어 시범 업무를 순조롭게 전개하는 방법을 연구하고 상급자의 요구에 따라 뚜렷한 효과를 얻을 수 있는 방법을 논의한다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 시, 시, 시, 시, 시, 시, 시) 또한 실험 임무는 학교 청소년 과외 활동 센터에서 집행될 것임을 분명히 했다. "코프법" 과 "전민 과학 자질 행동 계획 개요" 를 실시하는 것을 지도하고, 청소년의 요구를 지향하며, 과학기술 상담팀을 건설하고 보완하는 데 중점을 두고, 시 전체의 코프 업무를 전면적으로 발전시키고, 코프 업무의 장기적 메커니즘을 확립하고, 청소년 과학의 자질을 전면적으로 높이는 장기 목표를 더욱 확립하였다.
둘째, 작업 아이디어를 정리하십시오.
지도부와 실무 그룹은 토론을 거쳐 다음 단계의 사고방식을 분명히 했다. 청소년 과외과학기술활동센터를 잘 운영해야 한다는 것이다. 국가 5 만원의 지원자금에 의존하는 것은 단지 물 한 잔일 뿐이다! 하나의 특색과 체험을 하려면 두 가지 측면을 잘 해야 한다. 첫째, 기층의 구체적인 일을 적극적으로 잘 해야 하는 것은 내인이다. 둘째, 외인, 즉 각 방면의 지지를 적극적으로 찾는 것이다. 정부, 상급과학협회 등의 조직이 정책, 재력, 물력상의 최대 지지를 쟁취해야 한다. 또한 사회지원을 쟁취하여 사회공익사업을 지지하는 기업과 조직이 청소년 코프 업무에 적극적으로 참여하게 해야 한다. 한가한 과학기술전문가, 교사, 대학생 등 인원의 지지를 쟁취해야 한다. 자원봉사자들의 적극적인 참여도 코프 업무를 양성발전의 빠른 차선으로 끌어들일 수 있다.
셋째, 중점 작업
(1), 구체적인 작업 방안과 시행 세칙을 논의하고, 공동 행동 계획과 각종 작업 제도 조치를 제정하고, 책임을 사람에게 이행한다. 업무 진도 계획표를 작성하고 계획, 요약, 보상 등의 업무 조치를 실시하다.
(2) 시 전체의 청소년 코프 교육 네트워크를 정비하고 효율적인 코프 작업 메커니즘을 세우다. 교육국은 주관 부서의 역할을 발휘하고, 기존 과학 기술 상담원의 수와 품질을 집계하고, 시스템의 과학 기술 상담원 파일을 구축하고, 통합 자원 배치를 조정하고, 과학 기술 활동 네트워크를 합리화한다. 과학 협회는 과학 대중화 교육을 홍보하는 방식과 내용을 조직하고 교육과 공동으로 적절한 교육 방식과 형식을 설계한다. (윌리엄 셰익스피어, 과학, 과학, 과학, 과학, 과학, 과학, 과학) 교육국은 전 시의 각 학교 청소년을 조직하여 실시에 참여하는 것을 주도한다. 효율적인 작업 메커니즘은 우리 시의 청소년 과외 과학 활동의 효과적인 모델이 되었다.
(3) 소형 청소년 과학기술관 (전시실) 이 초보적으로 완공되어 성공적으로 개방되었다. 전시장 계획 요구에 따라 마이크로기술관 300 평짜리 전시장 사전 인테리어는 5438 년 6 월+10 월에 완성되었습니다. 1 1 원래 맞춤형 일정에 따라 모든 기기가 제자리에 설치되어 디버깅이 완료되었습니다. 2 월 상순, 65438+ 는 관련 직원과 모집한 자원봉사자들을 훈련시켜 순조롭게 전시할 수 있도록 충분한 준비를 했다. 65438+2 월 13 (토요일), 용산 중학교 교사 2000 여 명을 대상으로 처음으로 성공적으로 전개됐다. 교사와 학생들은 처음으로 시범과 전시품과의 상호 작용을 통해 과학기술 지식을 배우고 코프 교육을 받아 반응이 좋다.
(4) 5 경기를 조직했다. 초등 및 중등 학교 학생들을 대상으로 과학 기술 혁신과 발명 생산 경쟁, 항공 모델 경쟁, 발판 및 내 하중 경쟁, 고공 낙하 계란 및 판지 쌓기 등의 활동을 조직했습니다. 청소년의 과학 기술 지식과 아마추어 문화 생활을 풍요롭게 하여 정해진 계획의 임무를 초과 완수하였다.
(5) 2 단계 카운슬러 훈련을 실시한다. 코프 "정원사" 양성 공사를 실시하여 과학 기술 상담원의 역할을 충분히 발휘하다. 기존 조건에 따라 겨울 방학 동안 2 기 과학기술상담학원 학원을 실시한다 (65438+2009 년 10 월, 13- 15). 한 번은 시직학교 과학기술상담사' 컴퓨터정보학 올림픽' 교육이고, 한 번은 도시 초중고교 과학기술교사' 항공모형 제작' 이다. 지금 등록 작업이 이미 완료되었고, 훈련 내용과 스승이 모두 준비되었으며, 단지 명절 이후에만 실시할 것이다.
넷째, 지도자의 중시를 쟁취하다.
코프 업무는 과학협과 교육국의 일뿐 아니라 전 사회, 특히 지도자의 중시를 불러일으켜야 한다. 교외 코프 활동 센터를 잘 운영하려면 지도자, 특히 상급 지도자의 중시가 특히 중요하다. 이를 위해 시과협, 과학기술관 지도자, 청소년 교외센터 주임은 상급성 () 시 () 현 () 분관 지도자 () 에게 적극적으로 보고하고, 각 방면의 상급자의 정책과 자금 지원을 쟁취하여 시범을 잘 운영하고 있다. 성 교육청, 성 과학협 지도자들도 직접 현장에 찾아와 강력한 지도 의견을 제시했다. 시 교육국, 과학협 지도자는 더욱 중점적으로 따라잡고, 책임자가 직접 업무 진도를 배정한다. 신배상 과학협회 주석은 수요일에 제남에 가서 지도자에게 보고를 요청하여 상급자의 가장 큰 지지를 받았다. 지금까지, 지방, 시, 현 3 급 정부, 과학협은 거의 XXXXX 만원에 가까운 지원을 제공하고, 성 과학기술관은 XXXXX 만원을 지원하고, 시 과학기술관은 XXX 만원을 지원하는 기구가 모두 마련되어 있다. 각급 지도자의 중시와 사회 지원이 시범 사업의 원활한 전개를 위한 든든한 토대를 마련했다고 할 수 있다.
시범 사업이 깊어짐에 따라, 또한 몇 가지 문제가 발견되어 앞으로의 업무에서 보완해야 한다. 첫째, 자금 문제. 경제 위기의 영향으로 물가가 매우 불안정하다. 기기 구매, 갱신, 유지 보수, 인건비 등 지속적인 자금 공급을 위한 메커니즘과 채널이 없어 언제든지 공급이 중단될 위험이 있다. 둘째, 전문 인력 부족, 자원봉사자 과학 기술 수준이 높지 않다. 짧은 시간 내에 과학기술관 관리자의 관리 수준과 수리 수준은 단번에 일정 수준으로 오르기 어렵고 파손된 기기도 바로 수리할 수 없다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 기술관, 기술관, 기술관, 기술관, 기술관, 기술관, 기술관) 학습 과정을 개선하여 시범 사업의 원활한 전개를 제약하였다. 셋째, 높은 수준의 과학 기술 활동 강사가 부족하여 일부 현대 과학 대중화 활동의 전개를 제한한다.
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