학교는 청소년 학생의 법제 교육 활동 실시 방안을 조직한다.
I. 목표:
학교 관리자, 모든 교사 및 학생 직원의 법적 인식 및 법적 업무 능력을 강화하고, 법에 따라 학교의 의사 결정, 민주적 관리 및 효율적인 감독 수준을 향상시키고, 법적 수단을 사용하여 교육 개혁 발전에서 발생하는 새로운 관계, 새로운 상황, 새로운 문제를 조정, 표준화 및 해결하고, 캠퍼스 안정을 유지하고, 학생, 교사 및 학교의 합법적 권익을 보호하고, 교육 정책의 시행을 보장합니다.
둘째, 법률 문서의 기초
1, 교육법.
2. 의무교육법.
3. 교사법.
4. 미성년자 보호법.
5. 교육부: 법에 따라 학교 업무를 강화하는 것에 관한 몇 가지 의견.
셋째, 조직을 설립하고 책임을 명확히 한다
우리 학교의 의사 결정 수준, 민주적 관리 수준, 효율적인 감독 수준을 높이고, 캠퍼스 안정을 유지하고, 학생, 교사, 학교의 합법적 권익을 보호하고, 교육 방침의 전면적인 시행을 확보하고, 법에 따라 학교 지도부를 설립하기로 결정하고, 동시에 세 개의 실무 그룹을 설치하기로 했다.
넷. 각 팀의 책임
1, 법에 따라 학교를 운영하는 지도팀.
(1) 법에 따라 학교 헌장 및 학교 관리 제도를 제정하다. 학교 당정은 일제히 공관을 잡고 학교 노조와 함께 제정을 논의한다. 교대회가 통과시켜 교육국의 비준을 거쳐 실시한다. 합법적이고 공정하며 공개적입니다.
(2) 법에 따라 학교 운영 계획을 수립한다.
(3) 학교의 법치 시행을 전면적으로 책임지고 일주일에 한 번 조사를 실시한다.
(4) 학교 법제 부총장을 초빙하다.
(5) 교사와 학생의 합법적 권익을 홍보, 시행 및 보호한다.
법률 교육 실무 그룹.
(1) 교육시스템 법제교육활동과 결합해 계획한 교재, 교사, 수업시간을 실시했다.
(2) 지역사회와 가정의 조화와 연계를 담당하고, 정기적으로 의견을 듣고, 법제교육의 보급을 보장한다.
(3) 학습 방법 사용 요약.
3, 교사와 학생 학교 불만 처리 그룹.
(1) 교사와 학생의 합법적 권익을 보호하는 것을 선전하다.
(b) 교사-학생 캠퍼스 불만 사건을 접수하고 처리한다.
(3) 서면으로 결정을 발표한다.
4, 학생 상해 사고 조정 그룹.
(1) 학교 안전 업무 제도를 개발하고 조직 시행을 담당한다.
(2) 안전교육 업무는 늘 꾸준하고, 경종은 길게 울리고, 제도화, 규범화된다.
(3) 돌발사건에 대비한 경보 시스템을 구축하고 학생 상해 사고 발생을 예방하고 줄이기 위해 노력한다.
(4) 응급 처치를 잘 하고 상부에 보고하다.
법에 따라 학교를 운영하는 것은 학교 운영 수준을 높이는 절박한 요구이다. 우리 학교는 법에 따라 학교를 다스리는 것을 이념으로 하여, 법에 따라 학교를 다스리는 일을 전면적으로 깊이 전개하였다. 꾸준한 노력을 통해 우리 학교는 법에 따라 학교를 운영하는 방면에서 더 잘할 것이라고 믿는다.