법제 관념을 강화하고 법을 준수하는 대학생이 되는 법
첫째, 대학생 법제 관념이 결여된 문제를 해결하여 법률을 존중하게 하다.
최근 몇 년 동안, 끊임없이 상승하는 대학생 범죄 데이터는 캠퍼스가 평온하지 않고 대학생의 법적 소양이 여전히 좋지 않다는 것을 자주 알려 준다. 이른바 재벌 2 세, 관2 세대. 그들은 창업의 어려움을 모르고, 부유한 생활을 하고, 걱정이 없고, 생활중의 어려움에 대해 걱정하지 않고, 당연히 가난한 아이들의 고통을 이해할 수 없다. 그들이 보기에 돈은 모든 것을 해결할 수 있다. 그러나 사랑, 청춘, 시간, 우정, 생명과 같이 돈으로 살 수 없는 것이 세상에 얼마나 많은가. (아리스토텔레스, 니코마코스 윤리학, 지혜명언) 그들은 돈에 신경 쓰지 않고, 물론 다른 사람의 생활에도 신경 쓰지 않는다. 이강 아들의 말 한마디를 보세요: 우리 아버지는 이강입니다! 후빈이 사건 발생 후 아무렇지도 않은 모습과 심지어 웃고 있는 모습을 보면서, 나는 이런 사람이 우리 사회의 차세대 주인이 된다면 이 사회가 어떻게 될지 한탄할 수밖에 없었다. 그러나, 우리는 당대 대학생의 도덕과 법의 부족을 간과해서는 안 되며, 이것은 우리로 하여금 깊이 생각하게 한다. 대학생이 왜 범죄의 길에 오르는가? 교육 자체의 문제입니까, 아니면 사회 불량 풍조가 가져온 부정적인 영향입니까? 예, 우리는 우리의 교육에 문제가 없다고 말할 수 없습니다. 호빈도 항사대 학생이고, 이도 허베이 미디어대 학생이다. 대학이 확대한 이래 학생의 질이 떨어지는 것은 필연적이지만, 이것은 새빨간 거짓말이다. 우리 아버지는 이강이다! 독이 있는 사람이 한 사람을 찔러도 그를 죽이지 않았다! 실례합니다, 이것이 우리 교육의 "결과" 입니까? 배합된 교육 조치와 교사가 제때에 보조를 맞출 수 없을 때, 학교 교육은 누락된 혐의를 피하기 마련이며,' 응시 교육' 과' 전문기술' 에 초점을 맞추고 인격 양성이나 윤리와 관련된 교육에 대해서는 고각을 묶는다.
이 밖에 학교 외에 가정교육의 부재, 가정 형편이 넉넉하고, 아이가 내성적이고, 부모의 애지중지가 형성되어 집안의' 소황제' 유형, 인간성 부족, 최소한의 도덕기준 교육이 부족해 위법범죄 사건에 직면하여 정상적인 선택을 할 수 없었다.
둘째, 대학생의 법제 관념을 강화한다
법적 권위를 수호하다.
합격한 대학생은 어떤 법적 의식을 가져야 합니까? 우선, 학생들의 준법 관념을 키우고, 모든 위법 범죄 행위와 단호하게 투쟁하며, 사회주의 법제를 진정으로 실현해야 한다. 둘째, 법적 권위에 대한 관념을 키우고 확립한다. 어떤 개인, 기관, 조직도 법률을 초월할 권리가 없으며, 반드시 법에 따라 일을 처리해야 하며,' 권대법',' 인정이 법보다 크다' 는 법적 허무주의 관념에 단호히 반대해야 한다. 동시에, 일하지 않고 얻은 모든 잘못된 관념을 없애고, 바쳐야 얻을 수 있는 좋은 관념을 길러야 한다. 마지막으로, 우리는 시민들이 법 앞에서 일률적으로 평등하다는 관념을 키워야 한다. 성별, 민족, 인종, 직업 등을 가리지 않는다. , 그들은 모두 법적으로 규정된 권리와 법률 규정의 의무를 동등하게 누리고 있다. 누구든 법을 어기면 법에 따라 추궁해야 한다. 모든 시민은 법률 적용에서 일률적으로 평등하며 누구도 특권을 누리지 못하게 한다. 따라서 대학생들에게 법 앞에서 일률적으로 평등한다는 관념을 수립하도록 교육할 필요가 있다.
셋째, 선전력을 강화하고 좋은 법적 사고 방식을 배양한다.
첫째, 대학생의 법적 사고 방식의 약한 부분을 교육해야 한다. 나이, 경험, 심리학의 영향으로 대학생의 법적 사고 방식에는 약간의 약점이 있다. 그들은 "내가 분수를 지키며 착실하게 일을 하고 열심히 공부하면 평생 법을 어기지 않을 것" 이라며 법에 대해 아무것도 모르고 자기 법적 보호 의식이 나쁘다고 생각한다. 또 어떤 대학생들은 법률 관념이 옅고, 일에 부딪치면 충동적이고, 사려가 소홀하다. 하지 말아야 할 때 하라' 는 것은 불필요한 결과를 초래한다. 또한 일부 대학생들은 문제를 생각하고 처리할 때 주관적인 억단만으로 결론을 내리며 인간관계가 긴장되고 심지어 범죄까지 초래하기도 한다. 둘째, 대학 단계를 학생들의 좋은 사고 방식을 배양하기에 가장 좋은 시기로 삼는다. 대학 단계는 당대 청년 학생들이 교육을 받는 가장 중요한 시기이다. 그들은 사회적 경험이 부족하고, 게다가 젊고 경박하며, 특히 80 대, 90 대 이후 세대는 성장환경의 영향을 받아 유치함, 도덕적 숭고함, 사고 무모함 등의 약점이 모두 그들의 건강한 성장에 영향을 미치고 있다. 따라서 대학생을 양성하는 법적 사고 방식은 매우 중요하다. 셋째, 대학생들에 대한 법률 지식 교육을 강화한다. 후장청 수뢰안',' 원화특대 밀수안' 등 오늘날 사회의 유명한 사례들을 위해 학생들을 조직하여 동영상을 보거나 관련 사건 처리원이나 유명 법학전문가를 학교에 초청해 강의를 할 수 있다. 시사를 이해하게 할 뿐만 아니라 법률의 권위도 깊이 이해하고' 법이 권력보다 더 중요하다' 는 논점을 세우고 좋은 법률을 배양할 수 있다
대학생으로서 우리는 법률의 충실한 실천자가 되어야 한다.
지금 한창은 10 년 동안 열심히 공부하고, 대학에 입학하여 더 많은 지식을 배우고, 우리로 하여금 사회에 더 많은 존경을 받게 한다. 새로운 인생 단계에서 우리는 더 많은 자유 시간을 가지고 있지만, 인간으로서의 본성을 잃어서는 안 된다. 만약 우리가 자유롭게 긴장을 풀 수 있다면, 우리 대학생들은 어떻게 될까? 이것은 우리 당대의 모든 대학생들이 깊이 생각해야 할 문제이다. 대학생은 지식을 배워야 할 뿐만 아니라, 법을 준수하는 시기에 사람이 되는 법을 배우고, 기본 시민이 되는 법을 배우고, 젊은 학생이 되는 법을 배워야 한다. 만약 국가가 지식이 있지만 도덕적 최종선이 없고 법적 의식이 없는 대학생을 양성한다면, 우리의 미래, 가족의 기대, 국가의 희망은 모두 이야기할 수 없다.
결론적으로, 우리 당대 대학생들은 자신의 도덕적 자질 건설을 강화하고 올바른 세계관, 인생관, 가치관을 세워야 한다. 책임감을 세우고, 책임을 지는 법을 배우고, 다시 한 번 문제에 부딪히면 도피를 선택할 수 없고, 작은 일부터 시작하고, 조금씩 시작해서, 자신을 엄격히 요구한다. 나라의 기둥이 될 수는 없지만, 적어도 자질이 있고 법률의식이 있는 합격시민이 되어 중책을 짊어지고 자신의 스타일을 내놓으며 조국과 국민의 간절한 기대를 저버리지 말아야 한다.