학교에서 싸우는 사람은 비참하고 싸우지 않는 사람은 비참하다. 캠퍼스 괴롭힘은 도대체 어떻게 된 일입니까?
"자녀가 괴롭힘을 당하지 않는다고 생각해서는 안 된다." 캠퍼스에서 괴롭힘을 당하는 것은 우리 주변에서 일어난다.
0 1?
캠퍼스 왕따는 우리가 생각했던 것보다 훨씬 심각하다.
텐센트 뉴스가 지난 2 월 발족한' 캠퍼스 왕따 보기' 라는 인터넷 조사에서 36,000 명 중 절반 이상이 캠퍼스 왕따를 직접 경험했다고 답했고, 그 중 1/4 명은 다른 사람을 괴롭혔다고 밝혔다.
02?
캠퍼스 왕따의 일반적인 표현
캠퍼스에서 왕따하는 것도 멀지 않다. 우리는 먼저 캠퍼스 왕따에 대해 명확한 인식을 가져야 한다. 캠퍼스에서 왕따를 하는 게 뭔지 아세요?
욕설: 욕설, 비방, 비웃음, 피해자를 얕잡아 본다.
싸움: 싸움, 싸움
파괴: 피해자의 서적, 의류 및 기타 개인 재산을 손상시킵니다. 협박, 강탈, 돈 또는 물품
전기: 인터넷에서 루머 전파 및 인신공격.
협박: 협박, 위협, 고립, 따돌림, 피해자가 원하지 않는 일을 하도록 강요한다.
03?
이 아이는 캠퍼스에서 왕따를 당했다.
1, 신체 상해
아이의 신체 표면에 아무런 이유도 없이 찰과상이나 긁힘 등 각종 인위적인 상처가 나타난다면 아이가 폭행을 당했을 가능성이 높다. 아이가 긴팔 옷을 자주 입는다면 따뜻한 날씨에도 흉터를 감추고 싶을 수 있다는 점에 유의해야 한다.
2. 손실 또는 손상
어떤 아이들은 자신의 개인 소지품을 엉망진창으로 놓기도 하지만, 신발, 액세서리, 문구 등과 같은 개인 소지품을 자주 잃어버리는 경우도 있습니다. , 또는 옷, 책가방 등 물품이 항상 손상되면 학부모가 주의해야 한다.
3. 자존심이 상했다
아이가 집에 돌아온 후 자주 슬프고 우울하거나 울면 학교에서 구두 비방 등 정신적 피해를 입을 가능성이 높다. 학교 폭력의 피해자가 된 아이는 부모에게 크게 의존하게 되고, 괴팍해지고, 생활을 두려워하고, 자신감이 없는 것 같다.
4. 자해 경향
학교 폭력의 피해자가 된 어린이는 자해나 자학하는 경향이 있을 가능성이 높다. 부모는 자녀의 어떤 형태의 자해, 심지어 자살행위도 중요하게 여기고, 제때에 아이를 관련 심리상담 전문가에게 데리고 도움을 구해야 한다.
5. 학교에 가기 싫어요
만약 아이가 학교에 가기를 매우 꺼려하고, 심지어 학교를 무단결석하고, 꾀병을 부리며 휴가를 신청한다면, 주의를 기울여야 한다. 이는 아이가 학교에서 따돌림을 당하고 괴롭힘을 당해 자신이 불편한 곳으로 돌아가고 싶지 않기 때문일 수 있다.
6, 수면 문제.
불면증, 악몽, 오줌싸개 등의 문제도 어린이가 폭력을 당하는 표현 중 하나다. 수면 문제가 위에서 언급한 다른 현상을 동반한다면 아이들은 폭력에 더 취약해질 것이다.
04?
학교 괴롭힘에 직면하여 선생님은 어떻게 해야 합니까?
1. 미연에 방지하다.
우리의 대책이 아무리 효과적이고 성공적이든, 캠퍼스 왕따를 맹아 상태에서 예방하는 것이 가장 좋다. 일상적인 교육은 아이들에게 학교 괴롭힘의 위험성을 알리고, 가해자가 될 수 있는 학생들에게 경고를 받고, 피해자가 될 수 있는 학생들이 자신을 보호하는 법을 배우도록 해야 한다.
예방 조치는 다양할 수 있습니다.
나는 선생님이 청소년 범죄 예방에 주의하고, 자신의 학생이 이렇게 무서운 일을 하지 않을 것이라고 생각하지 말 것을 건의한다. 아이를 데리고 소관소를 견학하고, 학교 폭력의 사례 비디오 등을 볼 수 있다.
3, 클래스는 여러 클래스 연락원을 결정합니다.
선생님은 모든 시간을 학생에게 쓸 수 없다. 캠퍼스 폭력을 피하기 위해, 우리는 학생 집단에서 발생할 수 있는 폭력 사건을 감독하고, 제때에 선생님께 보고해야 한다. 또는 폭력 사건이 발생한 후, 이 분반 연락원은 처음으로 선생님들에게 구체적인 상황을 알릴 수 있다.
수업에 대해 더 많이 알고 학생들이 단결하도록 격려하십시오.
왕따가 한 반에서 발생한 것은 반의 단결과 큰 관계가 있다. 교사는 반의 단결에 더욱 주의를 기울여 반의 응집력을 강화해야 한다. 아이가 단결하면 자연히 갈등이 없을 것이고, 반도 화목해질 것이다.
5. 폭력사건이 발생했을 때 반드시 절차에 따라 걸어야지 숨기지 마라.
많은 교사들은 폭력 사건이 보도되면 개인의 발전에 영향을 미칠까 봐 두려워한다. 바로 선생님의 이런 태도로 폭행측이 거리낌 없이 피해자를 창피하게 만들었다. 폭력 사건이 심할 때 교사가 고의로 숨기면 위법 혐의를 받고 언론에 노출되면 직장을 잃기 쉽다. 그래서 어떤 각도에서 서든지 절차에 따라 가는 것이 가장 정확하다.
05?
학부모들은 어떻게 캠퍼스 패권을 가르쳐야 합니까?
상황 1: 괴롭힘을 당할 때.
1 .. 상대방의 눈을 보고 그들의 이름을 부르며 큰 소리로 거절했다.
너는 곧 너의 아이와 함께 연습해야 한다. 내성적인 아이에게는 몇 번 더 연습해야 한다. 그가 돌아와서 그가 할 수 없다고 말해도 포기하지 마세요. 나는 이것이 그에게 효과가 없다고 생각한다. 계속 그와 연습한다.
2. 말을 끝내고 상대방이 대답하기를 기다릴 필요 없이 바로 머리를 높이 들고 현장을 떠났다.
아이에게 연습을 시키고, 괴롭히는 사람이 당신의 신체 언어에 주의를 기울이고, 1 분도 머물지 말라고 말해라. (존 F. 케네디, 공부명언) 아이들에게 서로 다투지 말라고 일깨워 주다. -응?
3. 즉시 선생님의 부모님께 보고하겠습니다.
교사에게 급우들의 잘못을 고발하는 것은 밀고가 아니라 모든 학우에 대한 보호가 괴롭힘자에게 회개할 수 있는 기회라고 자녀에게 설명해야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) -응?
상황 2: 괴롭힘 방지: 괴롭힘을 피하는 방법?
1, 아이에게 혼자 있지 말라고 해. 동반자가 없을 때도 군중을 따라갈 수 있다. 통계에 따르면, 깡패들은 연약하고 외로운 사람을 찾는 것을 좋아한다.
2. 학교에서는 주동적으로 급우들과 갈등이 생기는데, 일단 발생하면, 제때에 선생님을 찾아 해결한다.
3. 혼자 학교에 다니고 동창들과 놀러 나갈 때 한적한 인적이 드문 곳에 가지 말고 간선 도로를 걸어야 한다. 날이 어두워도 집에 돌아가지 않고, 학교가 끝나면 길에서 놀지 않고, 제때에 집에 돌아간다.
4. 자녀를 잘 돌보고 폭력적인 게임, 폭력적인 만화, 드라마를 멀리하십시오. 인터넷에 탐닉하지 마라.
5. 아이들에게 친구를 신중하게 선택하고, 덕이 좋은 친구를 많이 사귀고,' 나쁜 친구' 가 아닌' 좋은 친구' 를 많이 사귀라고 말한다.
6. 아이들에게 더 많은 가족 배려를 해주고, 아이와의 소통에 주의하세요.
7. 당신의 아이를 잘 사랑하고, 맹목적으로 그들의 요구를 만족시키지 마세요. 적절한 좌절 교육을 실시하여 아이의 강한 성격을 기르다.
8. 예방 교육을 실시한다. 자녀가 옳고 그른 것을 분간하는 법을 배우도록 지도해야 하며, 일방적인 행동을 하도록 유도해서는 안 되며, 폭력으로 폭력을 억제하고 괴롭힘을 당하지 않도록 유도해서는 안 된다. 물론, 아이에게 자기 보호 방법을 가르쳐야 한다. 아이가 평소에 마음의 준비를 하고, 일에 부딪치면 냉정하게 처리할 수 있도록 해야 한다.
9. 소심하고 내성적이며 울기 좋아하는 아이들에게는 항상 그들의' 울음' 행동에 관심을 두지 마라. 그들을 울게 하고, 눈물을 닦고, 여전히 그들을 데리고 현실을 직시하고, 처리하는 법을 배우게 한다. (존 F. 케네디, 공부명언) 내성적인 아이들은 많은 연습을 통해 자신감의 태도와 행동을 나타낼 수 있다. 기억하세요, 요점은' 연습' 입니다. 평소에 아이를 데리고 쇼핑을 할 수 있을 때, 아이에게 돈을 지불하고, 당신 앞에서 낯선 사람과 이야기하게 한다.