보법 선전의 내용
2. 지도 간부, 공무원, 청소년, 기업관리자, 농민에 대한 법치선전교육을 강화한다.
3. 법치선전교육을 추진하여 기관, 시골, 지역사회, 학교, 기업, 입사 단위를 추진하다. 전민법치선전교육 보급률 ≥80%.
4, 사법과 행정법 집행관들이 앞장서서 법을 준수하는 용법을 배우고, 엄격하고, 공정하며, 문명적으로 법을 집행한다.
법제선전교육은 전 국민의 자질을 제고하고, 법치국의 기본 방략을 추진하며, 사회주의 법치국가를 건설하는 기초적인 작업이다.
시민들이 법률 지식을 배우는 것은 큰 의미가 있다. 다음과 같은 측면에서 설명할 수 있습니다.
첫째, 법을 배워야 법을 이해하고, 법을 이해하고, 법을 적용할 수 있다. 중국의 사회주의 법률은 본질적으로 노동자 계급 지도자의 전체 인민 의지의 구현이지만, 그것은 인민 자신의 손에 있는 도구와 무기이다. 그리고 입법자들은 제정 과정에서 법을 쉽게 이해할 수 있도록 노력한다. 그러나, 어떤 시민이 진정으로 법률을 이해하고 법률을 이해하는 데는 오랜 시간이 걸린다. 우리나라의 사회주의 법제 건설이 심화됨에 따라 국가가 반포한 법률이 갈수록 많아지면서 사람들이 쉽게 파악하지 못하고, 법조문에 포함된 자연과학 등 방면의 지식도 비교적 풍부해 법률 학습자의 이해에 어느 정도 어려움을 가져왔다. 따라서 사람들이 법을 더 잘 이해하고 이해하기 위해서는 법에 포함된 풍부한 과학 지식을 최대한 습득하고 관련 용어와 어휘의 기본 의미를 이해해야 합니다. 이렇게 하려면 시간과 정력을 들여 열심히 공부하는 것 외에는 다른 방법이 없다. 더하여, 중국에 있는 사회주의자 법률 체계의 지속적인 개선으로, 사회에 법률의 영향의 폭 그리고 깊이는 발전 하 고 있다, "사용법" 는 사람들의 긴급 한 수요가 되었다. 하지만 실생활에서 많은 사람들이 법으로 자신을 보호해야 할 때, 어떻게 써야 할지 몰라서 법적 의식이 상당히 희박하다. 주로 그들은 아직 법을 이해하지 못하거나, 법을 이해하지 못하거나, 법을 잘 이해하지 못한다는 것이다. 이 문제를 해결하는 방법은 오직 하나뿐이다. 당과 정부의 부름에 적극적으로 호응하고, 법률 상식을 열심히 배우고, 점차 법을 알고, 법을 알고, 용법을 사용하는 것이다.
셋째, 법을 배우는 것은 법을 준수하는 데 필요한 전제 조건이다. 우리 모두 알고 있듯이, 사회에서 흔히 볼 수 있는 위법 행위와 범죄 행위가 자주 발생한다. 이런 상황을 초래한 원인은 여러 가지가 있는데, 그 중 하나는 매우 중요하다. 많은 사람들이 국가의 법률을 연구하지 않기 때문에, 법률을 전혀 이해하지 못하고, 심지어 위법범죄도 모르고, 무엇이 무엇인지도 모른다. (존 F. 케네디, 법명언) 예를 들어, 자신의 아이를 죽이고, 국가 숲을 벌채하고, 새와 짐승을 마구 죽이고, 남의 편지를 몰래 뜯고, 남의 전화를 엿듣고, 부하 직원들을 욕하고 박해하는 등 비슷한 위법 범죄 현상은 있지만, 위법 범죄라고 생각하지 않는 사람도 적지 않다.
보법 대상: 법치선전교육의 대상은 교육능력을 가진 모든 시민이다. 중점 대상은 각급 지도 간부, 공무원, 청소년, 기업관리자, 노동자, 농민이다. 지도 간부학법은 법에 따라 집권하고 법에 따라 결정하는 능력을 높이는 데 중점을 두고 있다. 공무원학법은 법행정과 공정사법의 능력을 높이는 데 중점을 두고 있다. 청소년이 법을 배우는 것은 법치 관념을 양성하는 데 중점을 둔다. 기업 관리자와 직원학법은 법적 자질 향상과 법경영 능력 향상에 중점을 두고 있다. 농민이 법률을 배우는 것은 법률의 질을 높이는 데 중점을 둔다.
법적 근거: 일반법 학습의 내용은 헌법, 교육법, 새로 개정된 의무교육법, 교사법, 학교 체육업무조례, 학교 위생업무조례, 도로교통안전법, 환경보호법, 전염병예방법, 미성년자 보호법, 미성년자범죄예방법, 미성년자범죄예방법 등이다.
여성 권익보장법, 국방교육법, 국가공통언어문자법, 금독금지도박 조례, 청소년 교육성장과 학교관리와 밀접한 관련이 있는 법률, 업무조례, 규제제도, 국가, 성, 시에서 새로 반포한 법령.