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운동회 교사의 풍채 전시 문안?

황룡중학교: 교사가 봄운동회에서 풍채를 과시하다

4 월 28 일 오후 황룡중학교 농구장에서 두 학년 팀이 흰색과 빨간색 옷을 입고 경기장 중앙을 둘러쌌다. 심판이 가볍게 공을 던지자 선수들은 격렬하게 싸우기 시작했다. 우리 학교 노조가 조직한 제 15 회 봄 직공 운동회가 농구 경기로 정식으로 서막을 열었다.

구장에서 선수들은 죽을힘을 다해 싸우고, 네가 나를 방어하여 돌파하고, 네가 내 모자를 던진다. 어떤 패스는 신과 같고, 어떤 것은 공을 옮기는 것과 같고, 어떤 것은 백보로 양을 입는가? 경기를 관람하는 사제들의 박수를 받았다. 특히 황 선생님은 뛰어난 개인기술과 강인한 체력, 좌우 드리블, 스퍼트, 급정지, 허무나 실재로 수비상대를 우회해 쉽게 득점을 했다. 그리고 석선생님의 3 점슛, 팔을 높이 들고 아름다운 원호로 바구니에 들어가 박수갈채를 받아 깊은 인상을 남겼다.

농구 경기 외에 직공 운동회에는 탁구 줄다리기 장거리 달리기 줄넘기도 포함될 것이다. 모든 선생님들은 자신의 흥미와 특기에 따라 참가할 수 있다.

노조가 조직한 제 15 회 교직운동회입니다. 현재 황룡중학교 교직원들은 이미 체육 운동에 적극적으로 참여하는 분위기를 형성하고 있다. 이런 좋은 풍조의 형성은 황룡중학교 지도부가 교직원의 신체건강을 중시해 온 것과 큰 관계가 있다. 4 월 27 일 전체 교사대회에서 진청교장은 "학교는 지금 재정난을 겪고 있지만 아무리 어려워도 일부 경비를 짜서 직원 운동회를 열어야 한다" 고 말했다. 교직원의 체질을 증강시킬 수 있고, 학교 교사의 응집력을 높이고, 학생들에게 모범을 보일 수 있기 때문이다. "

두 번째 부분: 젊은 교사가 스타일을 보여줍니다.

청년 교사가 풍채를 과시하다

왕효매

청년 교사는 학교의 미래이자 희망이다. 청년 교사 대열 건설을 더욱 강화하기 위해 청년 교사의 빠른 성장과 향상을 촉진하고, 여러 가지 방법으로 효율적인 교실 수업을 만들고, 우리 학교의 교육 과학 연구 업무를 이끌고 새로운 차원으로 끌어올리도록 독려한다. 용진 농장 중학교는 20 18 10 6 월 16 일부터 10 월 20 일 10 일까지 청년 교사 교실 수업을 진행한다 지난 이틀 동안 교사와 학생 간의 상호 작용이 있었고 협동 학습도 반영되었다. 출전 교사는 각종 교학 소프트웨어를 이용하여 학생들의 학습 주동성을 충분히 발휘하고, 수업 전 준비를 중시하고, 자료를 수집하고, 학생들에게 학습 방법을 가르치고, 학생들의 학습 흥미를 키우고, 평등하고 조화로운 교실 분위기를 조성하고, 학생들의 잠재력을 발휘할 수 있도록 여유 있는 환경을 조성한다.

나는 선생님들이 앞으로 이틀 동안 더 잘 행동하기를 바란다.

제 3 장: 교사 스타일 디스플레이 순서

봄에 복숭아, 리, 살구가 잉태되어, 아름다움은 이루 다 헤아릴 수 없다

--17 명의 우수한 교사 스타일 디스플레이 순서

아름다운 태외할 산기슭에는 광활한 옥토가 있고, 교육의 기묘한 꽃 한 송이가 찬란한 웃음과 독립된 가지를 활짝 피며 그 매력을 뽐내고 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 아름다움명언) 바로 태외할 산기슭에 새로 떠오르는 교육의 꽃인 푸딩시 제 17 중학교입니다. 여러 해 동안 당과 정부, 그리고 각급 교육 주관부의 관심 지원을 받아 17 중 학교 운영사업은 굴곡과 어려움 속에서 장족의 발전을 이루었고, 1 년에 한 번의 고등학교 입시가 개선가를 울리며 교육의 휘황찬란함을 창조했다. 2000 년 컴퓨터 배치 이후 1 중 학생 수는 시 중학교 팀의 선두에 있었으며, 연이어 60 여 명의 학생들이 베이징대, 저장대, 난징대, 샤먼대 등 명교에 입학해 푸딩시의 기초교육에 두드러진 공헌을 했다. 연이어 닝더시 시 문명학교, 수업개혁 선진학교, 닝더시 시 의무교육 표준화학교, 복정시 자질교육 선진학교로 명명되어 학생들이 동경하는 전당이 되었다.

로마는 하루 만에 지어진 우수한 성적의 배후에 있는 것이 아니라 학교 과학의 이념과 엄격한 관리가 결집되어 선생님들의 훌륭한 사덕, 뛰어난 기예, 근면한 노동을 반영하고 있다. 학교에는 공부에 능하고, 기꺼이 헌신하고, 예리하게 진취적인 교사 팀이 있다. 기존 전임교사 102 명 중 고위직교사 16 명, 중전문직교사 43 명, 닝더시 시급 백본 교사 14 명, Fuding 시 명사 스튜디오 지도교사 3 명, Fuding 시 교사 2 명

"3 피트 연단에 심혈을 쏟고, 진천 화단 향. 나는 화려함을 위해 눈을 가리고 싶지 않고, 한 쪽의 봄진흙 보호화가 되고 싶다. 클릭합니다 이것이 바로 17 중 교사 대열의 사진이다. 그들은 숭고한 사명감과 책임감을 가지고 교육을 사랑의 사업으로 바쳤다. 그들은 평범한 직무에서 묵묵히 사심없이 여러 해 동안 일했고, 자신의 지식과 지혜로 복정 17 중의 어제, 오늘, 내일을 지탱했다. 그들은 선진적인 교육 이념을 모든 훌륭한 수업에 통합하고, 교사의 숭고한 사랑을 모든 아이들에 대한 교육에 융합하여, 한 무리의 학생들이 인재가 되는 것을 촉진하고, 학교의 일을 새로운 차원으로 끌어올렸다.

열심히 일하는 선생님들에게 깊은 경의를 표합니다! 감사하는 마음으로 17 중의 아름다운 미래를 함께 만들어 봅시다!

제 4 장: 젊은 교사들이 풍채를 과시하다.

청운회' 는 우리를 성장시켰다.

최근 유주시 제 9 회 청년 교사 강좌가 한창이다. 상급 경연대회 교서 정신에 따르면 우리 학교 청년 교사의 수업 수준을 평가하기 위해' 대연병' 효과를 얻기 위해 우리 학교는 2007 년 3 월 17 일부터 2009 년 3 월 19 일까지 전교 경연대회 교육과정 선거를 진행했다. 경기 과정의 선택은 학교 지도자의 강력한 지지를 받았다. 교장이 직접 출마하자 우리 학교 노교사는 심사위원을 맡았다. 또한 우리는 주변 학교에서 왕선홍, 주평, 맥연 등 부총장을 초빙하여 우리 학교에 와서 심사위원을 맡았습니다.

이번 선발 행사에는 우리 학교 청년 교사 27 명이 참가했는데, 그 중 수학반 7 명이 참가했다. 선생님들은 수업을 열심히 준비하고, 코스웨어를 제작하고, 자료를 열람하며, 모두 이번 행사에 적극적으로 참여하고 있습니다. 학교 내외 심사위원의 평가를 거쳐 우리 학교는 정선생님을 선발하여 학교를 대표하여 수학시내 복전에 참가하였다.

재선 명단이 확정되자 우리 학교는 즉시 교무팀을 조직했다. 교무팀 멤버들은 즉시 경쟁 교육 내용을 중학교 3 수학' 광각 변경' 으로 확정했고, 우리 학교 수학 연구 주제' 이미지 사고와 추상적인 사고의 다리 구축' 을 둘러싸고 단체로 수업을 준비했다. 팀원들은 끊임없이 수업을 듣고, 수업을 평가하고, 교안을 수정하고, 다시 가르치려고 합니까? 각 이니셔티브. 한 번의 시교, 한 번의 수정, 각 대원들이 평가 수업에서 지능적으로 충돌하고, 모두가 팀 훈련에서 봉황열반 같은 탈바꿈과 승화를 얻었다.

유주시급 재회도 막바지에 다다랐는데, 이것은 유주시에서 가장 높은 등급의 교육 대회이다. 우리 학교 교사의 팀 연구 수준을 높이기 위해 교사 교실 수업의 효과를 높이기 위해 우리 학교 전체 교사들에게 수업을 조정하고 경기 현장에 가서 견학하여 수업 경험을 제출하도록 요구하였다. (윌리엄 셰익스피어, 템플린, 공부명언) (윌리엄 셰익스피어, Northern Exposure (미국 TV 드라마)

우리 학교 청년 교사는' 청전' 의 동풍을 타고 학교급 청선 선거를 통해 단체연구반을 통해 어봉구급 복전에 참가하고, 교사를 조직하여 시급 복전을 관람하며, 교육교육 수준이 점점 성숙해질 것이라고 믿는다.

제 5 장: 우아함을 보여주십시오.

"청춘의 멜로디, 다채로운 캠퍼스"

테마 재능 전시

자질교육을 촉진하고, 학생들의 여가 생활을 풍요롭게 하고, 학생들을 위해 자아, 자주발전을 보여주는 플랫폼을 구축하고,' 절대 포기하지 않는다' 는 정신을 키우고, 학생의 종합적인 자질을 향상시키고, 개인의 재능을 과시하고,' 중학생 재능대회' 를 특별히 개최한다. 구현 프로그램은 다음과 같이 통보됩니다.

I. 활동의 목적

경기를 통해 학생들은 당대 청년학생의 정신풍모와 개인재능을 충분히 과시하고 우수한 중학생이 되기 위해 노력하며 올바른 인생관, 가치관, 세계관을 확립하여 자신을 전면적으로 발전하는 복합적인 인재로 만들 수 있다.

둘째, 경기 형식

학생 범주:

춤, 공연 노래, 기악 공연, 희곡, 만담, 소품, 손짓 춤, 시 낭송, 방송 진행자, 마술, 무술, 현장 서화 등. 중학생 캠퍼스 생활에 가깝고, 내용이 건강하고, 활발하고, 긍정적인 것을 요구한다. 자신의 특기를 충분히 반영하고, 창조적으로 자신의 재능을 과시하다.

교사 범주:

성악, 기악, 춤, 곡예 (시 낭송, 소품, 만담, 연극 등). ) 모두 내용이 건강하고 품격이 고상하여 다채로운 캠퍼스 문화생활과 사제의 적극적인 정신모습을 반영할 수 있으며, 제재에는 제한이 없다.

셋째, 경기 준비

1, 경쟁 절차

우리 학교 8 학년 학생들은 모두 참가 신청을 할 수 있고, 초전은 참가 상황에 따라 조별 경기 형식으로 진행된다. 최종 우승자는 구체적인 상황에 따라 학교 문예연에 참가할 것을 추천받을 것이다.

2. 등록 요구 사항

학생은 개인의 특기에 따라 자유롭게 등록할 수 있으며, 인원수에 제한이 없다. 수업당 두 개의 프로그램으로 제한한다. 대회에 참가하는 학생은 참가 프로그램 이름, 공연 학생 이름 및 그 반을 8 학년 그룹에 제출해야 한다.

3. 일정

(1), 5 월 3 1, 20 12--6 월17,20/kloc-

(2)6 월 18 일, 20 19 일, 20 12 일 프로그램 선발과 리허설, 공연 시간은 별도로 통지한다.

4. 경기가 선출됩니다

하나,

2, 3 등상, 대회 상황에 따라' 캠퍼스 베스트 가수',' 캠퍼스 베스트 배우',' 캠퍼스 베스트 진행자' 등 영예로운 칭호를 수여한다. 교사 프로그램은 선정하지 않고, 프로그램에 참가하는 모든 교사들이 기념상을 받을 것이다.

넷째, 학년팀은 대회 조직위원회와 선발위원회를 설립하여' 공평함, 정의, 공개' 원칙에 따라 출전 선수들을 위해 봉사하고, 학생 성재를 양성할 것이다.

동사 (verb 의 약어) 기타 미해결 사항은 별도로 통지됩니다.

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