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캠퍼스 동화를 써보세요

① 동화 작문 쓰기

어느 날, 작은 토끼는 길에서 지갑을 주웠고, "누가 지갑을 잃어버렸나요?"라고 큰 소리로 외쳤습니다. 꼬마 여우가 멀리서 놀라 달려와 지갑을 잃어버렸다고 말했고, 꼬마 토끼가 꼬마 여우에게 지갑을 주려고 할 때 꼬마 얼룩고양이가 달려와서 말했습니다. “이 지갑은 내꺼예요. ." 작은 토끼가 물었습니다. "이 지갑에 얼마가 있나요?" 작은 여우는 "그 안에 500위안을 넣었어요."라고 말했습니다. 작은 고양이는 "그 안에 300위안밖에 없어요."라고 말했습니다. 지갑을 열더니 "여기 있어요." 500위안이에요." 작은 여우는 매우 기뻐하며 자랑스럽게 웃었습니다. 누가 알겠습니까? 작은 토끼가 작은 고양이에게 지갑을 주었고, 작은 여우가 물었습니다. "그 안에 500위안이 있다고 했는데 왜 작은 고양이에게 지갑을 주었습니까?" , 그 안에는 300위안밖에 없었어요. 그래서 그 지갑을 작은 고양이에게 주었어요." 그 말을 듣고, 작은 여우는 꼬리를 다리 사이에 끼고 도망갔습니다. 작은 고양이가 작은 토끼에게 말했습니다: "고맙습니다. 당신의 영리함이 제가 지갑을 찾는 데 도움이 되었습니다." 작은 토끼가 말했습니다: "천만에요." 이 이야기는 우리가 다른 사람들을 돕기 위해 우리의 영리함을 사용해야 한다는 것을 말해줍니다.

유명 선생님의 코멘트: 글의 의미는 비교적 심오하지만, 작가의 글은 이해하기 쉽다는 점에서 작가의 언어 정리 능력이 상대적으로 좋다는 것을 알 수 있습니다. 이 기사는 지갑을 발견하고 주인에게 돌려준 작은 토끼의 이야기를 담고 있습니다. 작은 토끼가 지갑을 주웠는데, 작은 여우와 작은 고양이가 지갑을 가지러 왔어요. 먼저 온 것은 작은 여우였기 때문에 작은 토끼는 이미 그에게 지갑을 보여주었습니다. 그래서 작은 토끼는 한 가지 묘안을 생각해냈고, 지갑에 200달러를 더 넣어 두었고, 당연히 진짜 주인은 그것을 맞히게 되었습니다. 이 기사는 작은 토끼의 친절함과 영리함을 묘사하고 있습니다. 그러나 기사에는 한 가지 세부 사항, 즉 작은 토끼가 언제 지갑에 돈을 넣었는지에 대한 설명이 없습니다. "꼬마 토끼가 꼬마 여우에게 지갑을 줬어요"가 "꼬마 토끼가 꼬마 여우에게 지갑을 줬어요"로 바뀌었어요.

② 400자 내외의 동화 쓰기

꼬마 숲의 천사는 누구일까요?

꼬마 세 친구, 까치, 꾀꼬리, 까마귀 , 내부의 큰 숲에서 함께 살아보세요.

어느 날 그들은 나뭇가지에 앉아 이야기를 나누고 있었다. 이야기를 나누면서 우리는 다가오는 '숲의 작은 천사는 누구인가' 대회에 대해 이야기를 나눴습니다. 까치가 대회 이야기를 하던 중, 까치가 기뻐하며 말했습니다. "숲에서는 내가 가장 아름답습니다..." 말이 끝나기도 전에 황잉이 황급히 말을 가로막았습니다. "그렇지 않습니까! 숲 속에서는 나는 가장 아름답다고 할 수 있다." 진정한 가수는 내가 노래할 때 누구도 나와 비교할 수 없다. 두 사람 모두 서둘러 자기 칭찬을 했고, 누구도 서로의 말을 듣지 않았다. 오직 까마귀만이 침묵을 지키고 무슨 말을 해야 할지 몰랐습니다.

이때 할아버지 부엉이가 날아와서 돌 위에 멈춰 서서 계속 헐떡거리고 있었습니다. 그는 나무 위에 있는 세 명의 작은 친구들을 보고 걱정스럽게 말했습니다. 얘들아, 실수로 내 발에 긴 가시가 박혔는데, 좀 빼주게 도와주겠니?" 이 말을 들은 까치는 꼬리를 흔들며 아름다운 깃털을 가지고 멀리 있는 돌 위로 날아갔습니다. 황잉은 초조하게 말했다. "우리가 어떻게 시간을 가질 수 있겠습니까? 우리가 '숲의 작은 천사는 누구입니까?' 대회에 참가하고 있는 것을 보지 못하셨나요? 준비하느라 바쁘신가요? "그 후, 그는 노래를 부르기 시작했습니다. 꼬마 까마귀는 두 꼬마 친구를 바라보더니 부엉이에게 날아가서 뾰족한 부리로 부엉이 할아버지가 긴 가시를 뽑는 것을 조심스럽게 도왔습니다. 부엉이는 꼬마 까마귀를 바라보며 고개를 끄덕였습니다. 웃으며 말했다: "고맙다 꼬마야! 나는 당신을 기억할 것입니다. 이어 “그 후 날개를 펴고 날아갔다.

세 친구는 드디어 대회 시작을 기다렸다. 까치의 아름다움과 꾀꼬리의 노래가 많은 호평을 받았다. 꼬마 천사는 자기들이 숲이 될 자격이 있다고 믿었어요. 까마귀도 두 꼬마 친구를 보고 기뻐했어요.

최종 발표 당일에는 많은 동물들이 숲에 왔고, 할아버지도 기뻐했어요. 부엉이도 왔습니다. "친구 여러분, 저는 가장 친절하고 배려심이 깊은 작은 천사를 선택하고, 우리 숲의 다른 동물들에게 모범을 보이고, 우리 숲을 가장 배려심 많고 친근한 동물의 집으로 만들기 위해 이 행사를 조직했습니다. 이제 나는 그를 배려하는 작은 까마귀로 선택했습니다. "그 말을 한 후, 그는 숲속의 작은 천사가 준 공로 증서를 작은 까마귀에게 주었습니다.

③ 동화를 써보세요!

여우는 똑똑하지도 사악하지도 않은 것으로 밝혀졌습니다. 어느 날 여우는 요정을 만나 지혜를 구했습니다. 요정은 요정 열매를 꺼내서 여우에게 먹라고 주었습니다. 여우는 요정 열매를 먹고 즉시 똑똑해졌습니다. 모두가 여우의 영리함과 능력을 칭찬했습니다.

어느 날 마녀는 여우를 보고 "똑똑한 것만으로는 부족하다. 욕심만 조금 내면 더 좋을 것 같다"고 말했다.

여우 '이 '욕심'은 좋은 게 아닐까'라고 혼잣말했다.

마녀는 검은 알약을 꺼내 여우에게 삼키라고 했다. 여우는 그것을 삼킨 뒤 약이 좋다고 생각하고 재빨리 “100알, 1000알 더 주세요!”라고 말했다.

마녀는 웃으며 “이 약은 먹으면 바로 효과가 있다. 그냥 가져갔잖아." 다음은 욕심이 생겼습니다. 자, 이제 당신은 재능도 있고 욕심도 있고 세상에서 가장 놀라운 동물이 되었습니다."

그때부터 여우는 사악해졌습니다- 마음. 까마귀를 속여 입에서 고기를 먹게 하고, 수탉을 속여 먹게 하고, 오리를 물어 죽게 하여 점점 탐욕스러워져서 모두가 싫어하게 되었습니다. 이를 알게 된 선녀는 "여우가 탐욕을 받아들일 줄 알았더라면 여우에게 지능을 주지 않았을 것이다. 지능과 탐욕의 결합은 악을 낳을 뿐이다!"라고 감동적으로 말했다. ④ 자작 캠퍼스 동화

우연히 길에서 만났는데, 그 미소가 사랑스러웠고, 그 이후로 그녀의 그림자는 매일매일 만나고 싶다. 매일 퇴근길을 헤매고, 매일 기도하고, 매일 자기를 기다리는 아기가 있다는 걸 알아주길 바라는 그녀에게, 꼭 자기를 낳지 않아도 되는 그녀가 이 글을 읽었으면 좋겠다.

옛날 옛적 아름답고 매혹적인 풍경으로 둘러싸인 작은 연못이 있었습니다. 연못가에서 노는 것을 좋아하는 아이가 종종 있습니다. 어느 날, 연못에 귀여운 작은 물고기가 있었습니다. 이 작은 물고기는 매우 활기차고 항상 연못에서 아무렇게나 헤엄치는 것을 좋아했습니다.

그는 작은 물고기를 본 첫날부터 물고기를 손에 쥐고 감상하는 꿈을 꾸었다. 하지만 장난꾸러기 작은 물고기는 일부러 그를 따라잡으려고 하는 것 같았습니다. 그 물고기는 그의 옆으로 헤엄치자마자 다시 빨리 떠났습니다. 어느 날 샤오약하이는 정말 물고기를 손에 잡았습니다. 이때 물고기는 이렇게 말했습니다. "움직이지 마세요. 먀오족을 떠나면 나는 죽을 거예요. 나는 당신의 것이 아닙니다. 나는 나만의 세계를 가지고 있습니다. "소년은 깊은 슬픔에 잠겨 불평했다. "왜인지는 모르겠지만, 사람들이 당신을 냉혈한 동물이라고 말하는 것은 당연합니다." 이때 샤오위는 "나도 너무 슬프지만 눈물이 난다"고 억울하게 주장했다. 먀오리는 그걸 못 보거든요.”

그때부터 만하이는 작은 물고기들이 먹는 풀을 매일 연못에 넣어주고, 가끔씩 작은 물고기들에게 이야기를 들려주었다. . Xiaoyu는 점차 이 작은 주인과 사랑에 빠졌습니다. 그러나 그들은 여전히 ​​​​멀리 떨어져 있습니다.

그 다음에는 무슨 일이 일어났나요? 나중에 물고기는 아주 먼 곳과 결혼했습니다. 물고기의 내면에는 언제나 친숙한 그림자가 맴돌고 있습니다. 그때부터 조금 더 걱정되고 조금 더 슬픈 마음이 들었습니다. 그녀가 떠난 순간, 누오하이의 마음은 땅 끝까지 방황했습니다.

세월이 많이 흘러 루오하이의 얼굴은 더욱 성숙해지고, 초연해지고, 자신감이 생기고, 웃는 얼굴이 많아졌다. "침묵의 경비원이 너무 아름답습니다."

⑤ 동화 같은 캠퍼스의 한 장면

이른 아침, 떠오르는 태양을 바라보며 학생들이 차례로 학교에 오세요.

수업시간에 선생님께서는 저에게 문화지식의 깨우침을 주셨고, 이를 통해 우리는 무지에서 지식으로, 유치에서 성숙으로 나아갈 수 있었습니다. 우리는 열심히 공부하고, 부지런히 생각하며, 교사와 학생이 서로 존중하고 사랑하며, 문명화되고 조화로운 교육을 통해 지식의 영양분을 스펀지처럼 흡수합니다.

학교가 끝나고 당직 학생들이 쓸고, 걸레질하고, 쓰레기를 버리는 일이 눈 깜짝할 사이에 교실의 테이블과 의자가 깔끔하게 정리되어 있고, 우리는 운동을 시작합니다. 우리 노동.

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'사천에 기부하다'라는 주제로 활동을 펼치고 있습니다. 우리 초등학생들은 더 사랑하고, 같은 또래 친구들은 캠퍼스에서 함께 공부하고, 학교 밖 아이들은 꽃과 행복 속에서 공부하게 해주세요. 학생들은 평소 용돈인 0.5위안, 1위안, 5위안을 열정적으로 기부했다. ,. 비록 우리가 기부하는 돈은 많지 않지만, 물 한 방울이 강이 되어 많은 아이들이 학교에 갈 수 있습니다. 밝은 미소, 뜨거운 마음, 조화로운 장면. 캠퍼스 곳곳에서 찾아볼 수 있습니다. 캠퍼스에는 헌신과 사랑이 가득합니다.

캠퍼스에서 학생들은 항상 난간, 창문 등에 오르는 것을 좋아합니다. 어쩌면 그들은 난간을 오르는 것에 대한 자부심을 느낄 수도 있습니다. 다음은 전형적인 예입니다. Liu는 학교에서 항상 반 친구들과 싸우는 것을 좋아하지만 집에 오면 그다지 순종적이지 않은 장난꾸러기 아이입니다. 그날 방과 후 그는 동급생과 또 다른 갈등을 겪었습니다. 동급생은 교실 문을 잠그고 그를 들여 보내지 않았습니다. Liu는 교실을 여러 번 돌아 다니며 창문이 열려있는 것을 발견하고 동급생을 다시 올라갔습니다. 류씨는 창문을 닫은 뒤 손을 놓고 넘어졌다. 다리를 크게 다쳐 일주일 넘게 병원에 입원한 뒤 회복됐다. 보세요, 얼마나 끔찍한 일입니까! 여기서 저는 이런 학생들에게 몇 가지 경고를 드리고 싶습니다. 난간이나 창문을 오르는 것은 쉬워 보이지만 놓치면 부상을 입을 수 있습니다. 비록 부상이 심각하지는 않지만 여전히 몸에 상처를 입히지는 않습니다. .만일을 두려워하지 말고 다만 예상치 못한 일을 두려워하라. 언젠가 정말로 넘어지면 큰일 날 것이므로 오르지 않는 것이 좋다. 난간과 창문은 더 이상 없습니다.

창문으로 기어오르는 것 외에도 쉬는 시간에 쫓아다니면서 싸우는 학생들도 있습니다. 학생들은 항상 쫓아다니고 달리는 것을 좋아한다면 나쁜 것은 알고 있습니까? , 단지 급우들과 충돌하기 쉽습니다. 일단 머리나 다리를 부딪히면 그 결과는 심각할 것입니다.

청명한 가을날에는 조화롭고 안전한 교육 분위기에서 즐겁게 공부하고, 꽃이 피는 날에는 조화로운 흥미 천국에서 우리의 정서를 키우자. us 우리는 조화로운 인간관계 속에서 건강하게 성장하고 있습니다. 우리가 함께 노력한다면 우리의 미래는 꿈이 아니라고 굳게 믿습니다.

학생과 교사, 조화로운 캠퍼스를 건설하려면 우리 모두의 공동 노력이 필요합니다. 배움의 바다에서 우리는 용감한 선원이 되어 바람과 파도를 이겨내고 용감하게 전진해야 합니다. 우리 삶의 매일매일을 붙잡고 조화로운 캠퍼스의 반대편으로 나아가자. 우리의 지혜와 용기로 이상을 향해 나아가고, 젊음과 삶으로 시대의 강한 목소리를 내십시오. 우리가 함께 일할 때, 끊임없이 노를 저으며 캠퍼스를 조화시킬 때, 음악; 드디어 플레이하게 됩니다.

⑥ 학교를 배경으로 한 동화

핀의 가족은 세델 산맥의 높은 산에 살고 있습니다. 집의 문과 창문이 열리자마자 커다란 흰 구름이 떠오릅니다. 그의 집을 부드럽게 지나갈 것입니다. 문 앞에 서면 저 멀리 푸른 바다가 보이고, 산기슭에는 작은 마을이 보이고, 그 마을에는 은색 깃대가 달린 작은 학교가 매일 오랫동안 그 곳을 바라보고 있다.

핀은 벌써 10살이 되었고 학교에 가기에도 너무 늙었습니다. 그러나 어머니는 산길이 너무 험하고 왕복하는 데 거의 하루가 걸릴 것 같으니 집에 있으면서 부모님에게 가르쳐 드리는 것이 좋겠다고 늘 걱정하셨다. 엄마는 핀이 단지 산 아래에서 아이들과 공부하고 놀고, 매일 같이 깃발을 들고 학교에 가고 싶어한다는 것을 이해하지 못했습니다. 산을 내려가는 길은 비록 가파르지만 학교에 갈 수만 있다면 아무리 힘들고 지쳐도 상관하지 않습니다.

어머니는 참지 못해 9월에 학교에 보내기로 합의했지만, 10월에 눈보라가 오면 눈이 많이 오니까 집에 있어야 한다고 하더군요. 아무리 경험이 많아도 산길을 모두 덮으면 산 사람들도 길을 잃고 얼음과 눈 속에서 얼어 죽을 것입니다. 그럼에도 불구하고 핀은 하루만 학교에 가도 매우 행복하고 즐겁습니다.

학교를 떠나는 날이 점점 가까워질수록 핀은 자신의 몸에 있는 손수 만든 옷과 낡은 작업복을 보면서 걱정이 되었습니다. '산 아래 아이들이 '나'라고 비웃을까? 시골뜨기"? , "오래된 골동품"? 나를 싫어하고 더 이상 친구를 사귀지 않게 될까요? 야마시타의 아이들처럼 예쁜 옷 한 세트가 있으면 좋을 것 같아요. 그러나 그는 그의 가족이 그에게 새 옷을 사줄 여분의 돈이 없다는 것을 알았고 그의 어머니를 당황하게 하고 싶지 않았습니다. 고민 끝에 그는 돈을 벌어 새 옷을 사기로 결정했다.

핀은 요즘 복숭아 수확에 바쁜 절친한 친구인 허니 삼촌을 생각하며 도우미를 고용했을지도 모릅니다. 핀은 즉시 허니 삼촌의 과수원으로 달려가 큰 소리로 말했다. "허니 삼촌, 도우미를 고용하시겠습니까?" 그는 "고용"이라는 단어를 강조했습니다.

"그래 젊은이, 도우미가 필요할 뿐이야!" 허니 삼촌이 콧수염을 위아래로 치켜올리며 유쾌하게 말했습니다.

핀은 곧바로 허니 삼촌의 흉내를 내며 복숭아를 따고, 분류하고, 바구니에 담아가는데... 너무 바빠서 허니 삼촌은 계속 그의 능력을 칭찬했다. .

일주일 내내 작업한 끝에 마침내 나무에 달린 복숭아가 마차에 실리고, 허니 삼촌은 그것을 마을로 가져가서 팔게 됩니다. 떠나기 전 그는 핀에게 “걱정하지 마세요, 청년님, 제가 좋은 가격에 팔아 임금을 돌려드리겠습니다. 운전하세요!”라고 말했다.

마차는 떠나고 핀은 마음이 아팠다. .그것도 가져왔습니다. 매일 그는 산길에서 돌아오는 마차 소리를 듣기 위해 귀를 쫑긋 세웠다. 셋째 날 저녁, 드디어 허니 삼촌이 돌아왔습니다. 멀리서 그는 핀에게 "얘야, 이번에는 정말 풍작이구나. 와서 품삯을 받아라"고 소리쳤다. 자동차 후드, 내부 - 작은 염소.

"작은 염소?" 핀은 순간 깜짝 놀랐고, 방금 전까지 너무 들떠 있던 심장이 갑자기 가라앉았다.

"그래, 항상 예쁜 염소를 갖고 싶었던 거 아니었어? 이 사람이 얼마나 귀여운지 봐..." 허니 삼촌은 혼자서 작은 염소를 칭찬했고, 싶어하는 핀의 실망을 보지 못했습니다. 울다.

"고마워요, 허니 삼촌." 핀은 고개를 숙이고 조용히 작은 염소를 데리고 떠났습니다. 그는 허니 삼촌이 자신을 슬퍼하는 모습을 보고 싶지 않았습니다.

"아하, 뭘 가지고 왔는지 봐?" 엄마가 놀라서 소리쳤다.

"이것은 허니 삼촌에게 복숭아를 따서 받은 보상입니다." 핀은 아이를 외양간으로 끌고 가서 구석에 낙엽과 건초로 침대를 깔고 아이를 놔두면서 말했습니다. 염소는 그 위에 편안하게 누워 있었고, 그는 작은 염소에게 먹일 신선한 풀을 가져왔습니다. 작은 염소가 맛있게 먹는 모습을 본 핀은 정말로 오랫동안 작은 염소를 갖고 싶었습니다. 친구를 사귀고 나중에 새 옷을 마련할 수 있기 위해서였습니다.

하지만 작은 염소는 좋은 친구가 아닌 것 같습니다. 항상 장난꾸러기 에너지를 가지고 있는 것 같아요. 핀이 무언가를 집으려고 몸을 굽힐 때, 우연히 뒤에서 그 염소와 부딪혀서 그에게 '개'를 줍니다. 진흙을 씹다" "나는 로지 이모네 채소밭에 몰래 들어가서 여기저기서 조금씩 갉아먹기도 하고, 아니면 어머니의 빨래 건조대를 발로 차서 갓 세탁한 옷을 온통 진흙탕으로 만들곤 했어요... 어머니는 하루 종일 이렇게 말씀하셨어요. "핀, 보내주세요." 저 말썽꾼을 빨리 쫓아내세요!" 하지만 핀은 항상 작은 염소를 보호합니다. "한 번 더 기회를 주면 실수를 바로잡을 것입니다."

눈 깜짝할 사이에 개학 첫날이 다가오고 있습니다. 그가 도착하자 핀은 아이에게 귀리와 풀을 먹이고 그것을 큰 나무에 단단히 묶은 다음 책가방을 들고 여전히 손수 만든 옷과 낡은 작업복을 입은 채 혼자 산을 내려갔습니다.

멀리 걸어가기 전, 뒤에서 '바스락'하는 소리가 들려온 핀은 뒤를 돌아보니 아기 염소였다. 목에 걸린 밧줄을 끊고 따라갔다.

"너 개구쟁이야. 그렇지 않으면 새 옷을 입고 학교에 갈 수 있어. 말 안 들으면 돌아가는 게 어때?" 염소 머리.

"바, 바, 바", 작은 염소는 "슬퍼하지 마세요, 핀, 새 옷을 입든 헌 옷을 입든 상관없이 당신을 좋은 친구로 대할 것입니다"라고 말하는 것 같았습니다. 나는 당신과 함께 갈 것입니다.

"

핀은 아이를 산 아래로, 단풍나무 숲을 지나 학교 정문까지 인도할 수밖에 없었습니다.

"와서 보세요, 새 반 친구가 여기를 이끌고 있습니다. 아기 염소가 온다!" 학교에 온 아이들은 환호하며 핀을 에워싸고, 아기 염소의 털을 쓰다듬고, 아기 염소의 머리를 쓰다듬고, 핀에게 아기 염소에 관해 온갖 질문을 던지는 모습을 보였다.

그렇게 보니. 많은 사람들이 둘러싸자 작은 염소는 신이 나서 펄쩍 뛰어올랐다. 똑바로 서서 앞발로 관객에게 인사를 하고 소심한 소녀들을 겁주면서 쫓아갔다.” 염소는 무작위로 비명을 지르고 아이들도 한 명씩 등에 태웠다. .. 거의 모든 사람들이 핀과 친구가 되려고 경쟁했고, 아무도 그의 손수 만든 셔츠와 낡은 작업복에 관심을 두지 않았습니다.

학교 종이 울리고 핀이 교실로 들어가 수업을 시작했습니다. 복도에서 또는 담배 잎 몇 개를 갉아먹기 위해 모퉁이로 걸어가서 Finn과 그의 반 친구들을 기다리세요.

9월의 단풍나무 숲은 매해 Fenn의 캠퍼스 생활처럼 다채롭고 아름답습니다. 9월이 곧 지나간다는 것을 알기 때문에 그는 이 시간을 매우 소중히 여깁니다. 그래서 그는 9월 마지막 날, 마지막 수업이 끝난 후 매우 진지하게 공부했습니다. 선생님과 친구들에게 “안녕”이라고 인사한 그는 마지못해 작은 염소를 안고 산을 올라갔다.

올라가면서 학교를 돌아보았다. 언제인지는 모르겠지만, 리드. - 회색 구름이 하늘을 가득 채웠습니다. 우리가 길을 따라 걸을 때 바람이 세차게 휘몰아치며 하늘에서 눈보라가 차례로 떨어졌습니다. 핀은 어머니의 말을 생각했습니다. : 산길은 온통 바람과 눈으로 뒤덮일 것입니다. 아무리 노련한 산악인이라도 그는 얼음과 눈 속에서 길을 잃고 얼어붙어버릴 것입니다. 그러나 눈보라는 점점 더 심해졌고, 눈은 점점 더 짙어져 산과 길은 온통 하얗게 변했다.

⑦ 늦은 밤 캠퍼스에서 동화 쓰기

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한밤중에 달이 떠오르고 밝은 달빛이 희미하게 교실을 비추고 있었다.

한 책상이 말했다. 우와! 새 학교가 이렇게 아름다울 줄은 몰랐어요! 웅장한 교육 건물, 넓고 밝은 교실에는 에어컨, 난방 시설, 컴퓨터가 갖추어져 있으며 교육 환경이 정말 편안합니다! "칠판에는 "그렇습니다! 이제 모든 것이 현대화되었습니다. 보시다시피 놀이터조차도 플라스틱 트랙으로 덮여 있습니다. Chalk는 "현재 캠퍼스 환경은 정말 아름답습니다!"라고 말했습니다. 깔끔한 녹지대와 꽃밭이 있고, 심지어 대문까지 현대적인 보안 시스템을 갖추고 있습니다. 현대사회의 아이들은 너무 행복해요! 강의 테이블은 "새 선생님으로부터 과거 교육 환경이 매우 어려웠다는 소식을 들었습니다. 리 선생님은 인근 산촌 초등학교에서 전학 오셨고 그곳에는 그녀와 함께 있던 학생들이 있었습니다. 리 선생님은 유명한 훌륭한 선생님이고 선생님이 가르치는 학생들의 성적도 모두 훌륭하다고 들었습니다. 연단 아래에서 속삭이는 소리가 들렸고 의자에서 "그럼 리 선생님의 이야기를 들려주세요! "라고 말했습니다. 강사는 목을 가다듬으며 "리 선생님은 검소한 삶을 사시며 명예와 부에 무관심하시다. 그 가난한 산골마을에서 자원봉사로 가르치시는데 월급 한 푼도 못 받는 데다가 개인 생활비까지 쓴다"고 말했다. 그녀는 집집마다 돌아다니며 마을 어른들을 설득하여 아이들을 학교에 보냅니다. 그 작은 산촌은 교통이 좋지 않았고 매우 가난했으며 구식의 사상을 가지고 있었는데 그녀는 집집마다 사상 활동을 했고 마침내 마을 사람들의 신뢰와 지지를 얻었습니다! 그곳의 학교는 매우 황폐해졌는데, 지붕이 새면 그녀는 스스로 수리했고, 교육 환경을 개선하기 위해 기금을 모으기 위해 쉬지 않고 일했습니다. 그녀가 가르친 아이들은 교육을 잘 받았고 성적도 매우 뛰어났습니다. 이제 ***은 마을로 이어지는 도로에 자금을 지원하고 아이들을 학교에 데려다줄 스쿨버스를 설치했습니다. "이 말을 듣고 모두가 조용해졌습니다. 마음 속 깊은 곳에서 리 선생님을 경외하게 되었습니다.

8 늦은 밤 캠퍼스에서 일어난 동화

작문 아이디어 : 내러티브를 사용하여 캠퍼스에 대한 동화를 작성하고 위의 제한 사항을 준수하십시오.

본문:

작은 동물 학교는 따뜻한 봄과 시원한 여름을 지닌 훌륭한 캠퍼스 환경을 갖추고 있습니다.

이날 작은 동물들은 모두 학교에서 집으로 돌아갔습니다. 캠퍼스는 매우 조용하고 큰 나무에 걸린 시계만이 똑딱거리고 하늘의 구부러진 달과 별이 서로를 빛내고 있습니다.

늦은 아침, 어두운 캠퍼스 안 책상과 의자마다 흩어진 별들이 춤을 추며 나타났습니다. 뭔가를 위, 아래, 왼쪽, 오른쪽을 반복해서 닦아내는 것과 같았습니다. 때때로 웃음이 터졌습니다.

알고 보니 밤에는 작은 동물들의 교실 테이블과 의자를 청소하는 일 외에 할 일도 없는 위생요정 두 명이 있었다.

"아! 꼬마 원숭이 식탁에 남은 사과 심이 있어요. 다 곰팡이가 피어 있고 너무 더러워요!" 뿌리가 마른 딱딱한 뼈대요!" 엘프가 눈살을 찌푸리며 혐오스러운 표정을 지었습니다.

엘프 엄마는 웃으며 '괜찮아, 같이 청소를 도와주자!

꼬마 요정과 그의 엄마는 작은 동물들이 교실 테이블과 의자를 청소하는 것을 도우면서 계속해서 즐겁게 노래를 흥얼거렸습니다. 잠시 후, 땀에 젖은 요정과 그의 어머니가 청소 작업을 완료했습니다. 그는 헐떡거리며 깨끗하고 정돈된 교실을 바라보며 만족스러운 미소를 지었다. 내일 작은 동물들이 학교에 가면 깨끗한 교실에서 새로운 배움의 하루를 시작할 수 있겠다는 생각이 들었어요...

9 동화 쓰기

공주와 뱀

옛날에 사랑스러운 세 딸을 둔 포르투갈 왕이 있었습니다. 세 딸은 모두 미인이고, 특히 막내 공주는 재능과 외모가 탁월할 뿐만 아니라 마음씨도 착해서 사람들이 그녀를 매우 좋아하고 그녀를 "벨라"라고 부른다. 포르투갈어로 아름답다는 뜻이다.

어느 날 왕이 여행을 떠났습니다. 떠나기 전에 딸에게 어떤 선물을 원하는지 물었습니다. 큰 딸은 "나는 비단 치마와 비단 모자를 원해요"라고 말했고, 둘째 딸은 "나는 아름다운 양산을 원해요"라고 말했다. 그의 사랑하는 어린 딸이 물었다. 어린 공주가 말했습니다. "저는 아름다운 장미를 원해요." 왕은 딸들의 요청을 받아들이고 길을 떠났습니다.

얼마 후에 왕이 여행을 마치고 돌아왔습니다. 딸들은 갖고 싶은 모든 것을 가지고 돌아왔고, 큰 딸은 비단 치마와 모자를 가져갔고, 둘째 딸은 아름다운 양산을 들고 즐겁게 떠났습니다. 왕은 아름다운 작은 상자에서 빨간 장미를 꺼내 어린 딸에게 말했습니다. "이 아름다운 장미를 잘 돌봐주세요. 그것은 생명만큼 소중합니다." 왕의 말에 따르면 그는 장미의 기원에 대해 물었습니다. 왕은 처음에는 말하기가 꺼려졌지만, 어린 공주의 거듭된 애원을 참지 못하고 어떻게 장미를 얻었는지 이야기를 해주었습니다.

"사랑하는 딸아, 장미를 받고 싶지 않니? 여기저기 찾아다녔다. 한번은 정원을 걷다가 이 아름다운 장미를 발견했다. 꺾으려고 하다가 나왔다. 뱀이요. 뱀이 누구에게 꽃을 가져오느냐고 물었고, 나는 내 말을 듣고서 꽃을 나에게 주었는데, 작은 딸을 위한 것이라고 했습니다. 그렇지 않으면 뱀이 살아남지 못할 것입니다. 그는 당신이 그를 동정하고 내버려두기를 원합니다. 나는 당신에게 말하고 싶지 않았지만 그는 뱀이지만 또한 살아있는 사람이라고 생각했습니다. 이 말을 들은 어린 공주는 아버지를 위로하며 "아버지, 제 걱정은 마세요. 저는 이제 저 정원으로 가겠습니다"라고 말했습니다. 벨라 공주는 정원을 찾았습니다. . 정원에는 아름다운 궁전이 있지만 그 안에는 아무도 없습니다. 우울하고 정말 무섭습니다. 시간이 늦어지고 벨라가 방으로 들어왔습니다. 그녀는 문에 들어가자마자 뱀을 보았습니다. "아!" 공주는 무의식적으로 소리쳤다. "두려워하지 마세요, 공주님!" 벨라는 매우 부드러운 목소리를 들었습니다. 처음에 공주는 조금 겁이 났어요.

나중에 나는 뱀이 그녀를 해칠 의도가 없다는 것을 알고 더 이상 두려워하지 않았습니다. 그녀는 뱀에게 더 가까이 다가가려고 노력했고, 뱀이 너무 좋아 공주가 다가가서 그를 부드럽게 만졌습니다. 다음날 아침, 공주는 식탁이 맛있는 아침 식사로 가득 차 있는 것을 발견했습니다. 저녁에도 마찬가지였고, 식탁은 호화로운 만찬으로 가득 차 있었다. 이상한 점은 내가 누구도 본 적이 없다는 것입니다. 벨라는 오랫동안 정원에서 이렇게 살았습니다.

오랜 시간이 지나서 어린 공주는 향수병을 느끼고 아버지를 그리워하며 집에 가고 싶었습니다. 그녀가 떠나려던 순간, 뱀은 그녀에게 “집에 3일 이상 머물지 말라. 그렇지 않으면 내가 죽을 것이다”라고 말했다.

벨라는 처음 집에 왔을 때 아직도 기억하고 있었다. , 이틀 동안 아버지 옆에서 두 자매와 즐겁게 놀다가 뱀을 잊어버렸습니다. 세 번째 밤, 벨라는 갑자기 뱀의 지시를 기억하고 비명을 질렀습니다. "아, 안돼, 무슨 일이 일어날 거야!" 공주는 서둘러 아버지와 여동생에게 작별 인사를 하고 말을 타고 정원을 향해 빠르게 달려갔습니다. 우리가 정원에 도착했을 때는 이미 늦은 밤이었다. 뱀은 어디에 있나요? 공주는 여기저기 찾아보았으나 찾을 수 없었습니다. 다음날 아침, 벨라는 뱀을 찾으러 정원으로 나갔습니다. 그녀는 주위를 둘러보다가 마침내 마른 우물 옆에 있는 그를 보았습니다. 불쌍하다! 그는 죽었다. 벨라는 시간을 낭비한 자신을 탓하고 뱀이 안타까워서 슬프게 울었습니다. 그녀는 울면 울수록 더 슬퍼졌고, 그녀의 눈물은 뱀에게 떨어졌습니다.

기적이 일어났습니다. 뱀은 공주의 눈물에 닿자마자 멋진 왕자로 변신했습니다. 그는 벨라에게 다정하게 말했습니다. "내 약혼자인 당신만이 나를 구하고 나에게 붙어 있는 마법을 제거하도록 도와줄 수 있습니다. 나는 수년 동안 마녀의 마법에 걸려 있었습니다. 당신의 눈물이 아니었다면, 난 여기 없을 거야. 몇 년을 기다려야 해!"

왕자와 어린 공주 벨라는 결혼해 평생을 사랑하며 함께 살았습니다.