기하학 (초등학교) 지식을 모두 거두어 지체할 수 없다! ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~
(1) 작업 지시. 그림 9 와 같이 10 은 단일 형상을 전체 상표로 사용합니다. 이런 예는 흔하지 않고, 대부분 기본 몸매의 변형이다.
(2) 프랙털. 기본 형상을 그림 3 (등변 삼각형을 세 부분으로 나누기), 그림 5 (오각형을 삼각형으로 나누기) 및 그림 12 (원을 상하 두 부분으로 나누기) 로 나눕니다.
(3) 유사 (동일) 조합. 1 (3 개의 이등변 사다리꼴로 구성됨), 그림 2 (3 개의 등변 다이아몬드로 구성됨), 그림 1 1 (5 개의 천공 원으로 구성됨) 과 같은 몇 가지 유사하거나 동일한 기본 형상으로 구성됩니다
(4) 변형은 그림 8 (다이아몬드 변형에서 파생), 그림 9 (평행 사변형 변형에서 파생), 그림 10 (직사각형 변형에서 파생) 과 같은 기본 형상에서 파생됩니다.
(5) 집단 형태. 두 개 이상의 서로 다른 기본 지오메트리로 구성됩니다. 그림 4 (원과 정사각형으로 구성됨) 와 그림 7 (이등변 직각 삼각형과 직사각형으로 구성됨) 과 같은 일반적인 상황입니다.
(6) 조형 모방. 형상이나 그 조합으로 물체와 인물을 시뮬레이션하여 생동감 있게 전하는 효과를 얻다. 그림 5 (두 개의 V 가 겹쳐 있음), 그림 13 ("사람" 을 모방하고 작은 빨간 동그라미를 흉내낸다), 그림 14 (태양이 나타난다), 그림14
(7) 혼합형. 다양한 기술을 혼합하여 사용하다. 그림 6 에서 볼 수 있듯이 입방체와 그림자로 볼 수 있으며, 네 방향에서 모두 같은 효과를 볼 수 있습니다. 필자는 다양한 연령대의 학생들 (중학생부터 대학생까지) 중 거리나 TV 에서 볼 수 있는 상표를 몇 개 말하고 한두 개를 그려 달라는 실험을 했다. 결과는 거의 다 말했다.
이것은 우리에게 영감을 준다: 많은 종류의 상표 중에서 형상 상표는 뚜렷한 광고 우세를 가지고 있으며, 수학 종사자, 특히 중학교 수학 교사의 중시를 받을 만하다. 중학교 수학의 기본 형상-삼각형, 직사각형, 사각형, 사다리꼴, 다이아몬드, 원형, 타원형이 상표 디자인에 진입하면서 점점 더 중요한 역할을 하고 있습니다. 중학교 기하학 지식과 실천을 결합하고 시장 경제를 서비스하는 효과적인 방법을 개척하다.
1 형상 상표의 특징 및 장점
1 이에 따라 지오메트리 상표는 다음과 같은 뚜렷한 특징을 가지고 있습니다.
(1) 의 구도는 간결하고 생동감 있고 입체감이 강하며 기본 형상의 법칙에 의해 결정되기 때문에 또렷하고 두드러진 전체적인 인상을 준다.
(2) 사람들이 식별하고 식별할 수 있도록 서로 현저히 다르다. 형상의 종류에 따라 본질적 속성이 다르기 때문에 사람의 시각 효과는 매우 다르다. 선 그래프라도 기본 형상의 조합과 색상에 따라 큰 차이가 있어 혼동하기 쉽지 않습니다.
(3) 표준화되어 제작이 용이합니다. 형상 그리기, 특히 기본 형상 그리기에는 규칙과 규칙이 정해져 있으며, 컴퍼스와 눈금자로만 완성할 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 템플릿, 형상, 형상, 형상, 형상, 형상, 형상, 형상) 이것은 형상 상표의 제작에 큰 편리함을 가져다 주었다. 용지 사양이 결정되면 다양한 크기의 형상 상표를 균일하게 만들 수 있습니다.
1.2 는 기하학적 상표에 좋은 광고 효과를 제공합니다 (이것이 상표의 주요 가치임).
(1) 힘과 아름다움. 선형, 굵고 탄탄하다. 호형으로 아름답고 미감이 넘친다. 대칭 모양, 대칭 아름다움을 보여줍니다; 언밸런스한 스타일링으로 조화의 아름다움을 보여줍니다. 흑백 그래픽, 엄숙하고 강력합니다. 컬러 그래픽이 산뜻하고 아름답다.
(2) 연상과 상상력을 불러일으키기 쉽다. 거친 기하학 상표 (예: 1, 2,3) 는 제품 품질의 견고함을 일깨워 줍니다. 우아함은 제품의 아름다움과 손재주를 생각나게 한다. 일부 제품은 상품 또는 제조업체의 이름과 너무 밀접하게 결합되어 있어 한눈에 그 이름을 알 수 있다 (그림 4-'레드 스퀘어'). 어떤 제품은 사람을 깊이 생각하게 하고, 어떤 제품은 다른 것은 독창적이고, 흥미를 자아낸다.
1.3 이 때문에 국내외 많은 유명 상표들이 형상을 사용한다. 중미' 스크', 마링전기, 북경대학교 설립자 컴퓨터, 레노버 그룹 등.
2 형상 상표 유형
3 형상 상표 디자인
3. 1 기하학적 상표의 아이디어는 일반적으로 다음과 같은 방법으로 할 수 있습니다.
(1) 제품 이름, 모양 및 속성 또는 공급업체 이름 및 공장이 있는 풍경을 상징하는 적절한 형상을 선택하거나 구성하여 모양과 사물이 조화를 이루는 효과를 얻습니다. 그림 2, 그림 4, 그림 6, 공장 (그룹) 이름은 기호로 표시됩니다.
(2) 제품의 성능과 품질 또는 공급업체의 야망과 욕망을 표현하기 위해 형상을 구성하여 광고 효과를 달성한다. 그림 1, 건설 기계의 품질이 신뢰할 수 있음을 실선으로 나타냅니다. 그림 4 는 뇌사유가 외부와 연결된 은유로' 연상' 의 의미를 달성한다. 그림 10 은 사방팔방에서 이 공장의 약을 먹는다는 것을 의미하며, 제조업체는 사방팔방으로 발전하려는 야망을 가지고 있다. 그림 13 은' 사람이 약을 먹는다' 를 의미한다.
(3) 미체는 현재 형식상 교묘한 구상과 아름다운 음영으로 기하학적 상표에 아름다움을 넣어 아름다움을 느끼게 함으로써 고객을 끌어들이는 목적을 달성한다. 교묘한 조합, 밝은 색채로 소비자들이 눈과 귀를 즐겁게 하고 자신의 제품에 대한 정체성을 갖게 한다.
3.2 디자인은 문제에주의를 기울여야한다.
(1) 원과 사각, 곡선과 선, 똑똑하고 서투른, 대칭과 비대칭, 운동과 정지의 변증관계를 잘 처리한다.
지오메트리는 항상 실생활의 구체적 사물과 연결되어 있기 때문에 감정적인 색채도 띠고 있다. 예를 들어, 원형, 곡선 모양 그래픽, 아름답고 유연한; 네모난 몸매로 착실하고 듬직하다. 대칭 도형에는 대칭미가 있고, 비대칭 도형에는 기이한 아름다움이 있다. 우리는 상표 디자인에서 이 점을 충분히 이용하여 이러한 변증관계를 잘 처리해야 한다.
(2) 명확한 제도 지정, 특히 비기본 또는 복합 형상을 제공합니다.
이 드로잉 사양을 수학 언어로 제공하거나 세그먼트 비율, 관절 좌표, 곡선 함수 관계 등과 같은 분석 표현식을 제공하는 것이 좋습니다. ).
(3) 가능한 한 텍스트를 사용하지 않거나 적게 사용하는 형상 상표 그래픽 (중국어, 영어 또는 병음 약어); 사용하더라도 시각화하고 양식화해야 한다.
간단히 말해서, 상표 디자인에 기하학을 사용하면 중학교 수학 교육에 생생한 내용을 추가하고, 기하학 (중학교 수학의 어려움 중 하나) 학습에 대한 학생들의 흥미를 높이고, 학생들의 창의력을 키울 수 있다.
참고
잎, 1. 형상 상표의 수집 및 제작. 수학 교육, 1994, (4).
2 엄하다. 2 1 세기를 겨냥한 중국 수학 교육 개혁. 수학 교육학보, 1996 (1).