221 수능 과학 거장의 인물 작문 소재.
작문은 국어의' 반벽강산' 으로 일상적인 작문 연습에서 작문 기교와 작문 수법에 각별한 주의를 기울여야 한다. 간단한 소재 정리와 귀납을 포함한 과학 거장의 인물 소재를 정리해 참고할 수 있도록 한다.
221 인물 작문 소재
1. 과학거장 화로경-독학성학식금고, 중외 < P > 화로경, 저명한 수학자, 중국 분석수론, 행렬 기하학, 전형군, 자수함수론 등 다각적 연구의 창시자이자 개척자
화라경 소년 시절 운명이 다칸이었다. 1925 년 초 중학을 졸업한 후, 그는 집안의 빈곤으로 인해 어쩔 수 없이 학업을 마치고 집으로 돌아갔다. 그러나 평범함을 달가워하지 않는 화로경은 이대로 자신의 인생을 포기하지 않고 완강하고 힘든 독학길을 시작했다. 열여덟 살 때 그는 사이언스 잡지에 수학 논문을 발표했다. 192 년 8 월 그는 칭화대 도서관 조수로 6 년 반 동안 고등학교부터 대학까지의 모든 과정을 이수하면서 영어, 법, 덕어를 공부하고 국제권위지에 논문 5 편을 발표했다. 중학교 졸업장밖에 없었지만 화로경은 평생 연구 성과가 뛰어나 1 여 권의 저서와 2 여 편의 논문을 써서' 중국 현대수학의 아버지' 로 불렸다.
2. 과학 거장 첸쉐썬-5 년 귀국만소, 로켓 항공우주미사일은 < P > 첸쉐썬,' 국가 걸출한 공헌과학자' 로' 중국 우주공의 아버지',' 중국 미사일의 아버지',' 로켓의 왕' 으로 불린다 < P > 미국은 미국에서 2 년 동안 공부했고 신중국이 성립된 뒤 귀국하기로 의연하게 결정했지만 미 국방부와 해군에 의해 방해를 받았다. 미 해군 차장은 "미국은 어디를 가든 5 개 사단의 병력에 맞먹는다" 고 주장했다. 이를 위해 그는 미국 정부의 박해를 받아 5 년간의 감금 생활을 겪었다. 5 년 후에야 무거운 저항을 뚫고 조국으로 돌아왔다. 귀국 후, 그는' 제트와 로켓 기술의 건립' 계획을 주재하고 중국 최초의 성간 항공 발전 계획을 제정하고, 단거리 미사일, 중단거리 미사일, 중국 최초의 인공지구위성 개발에 참여해 중단거리 미사일로 원자폭탄을 운반하는' 양탄 결합' 실험을 직접 이끌고 참여해 중국 로켓, 우주, 미사일 사업의 발전을 위해 개척했다
3. 과학 거장 양영-조선 초심 강국 꿈, 해양정서영 전승 < P > 양영, 중국과학원 선임 원사, 유명한 선박 및 해양 구조물 디자인 제조 전문가, 중국 선박 컴퓨터 지원 설계 창업자, 선박 기술 경제 논증 개척자, 선박 범선의 역사 창시자. < P > 소년은 배, 청년학선, 중년조선, 교선, 노년 쓰기선, 양병선생은 평생 배를 떠난 적이 없다. 이 중국 선박계의' 활성화석' 은 조선뿐만 아니라 꿈을 꾸는 것, 즉 중국을 제 1 조선강국으로 만드는 것이라고 말하는 사람들도 있다. 감정을 계승하기 위해 양용은 평생 저축한 1 여만 위안을 연이어 기부하고,' 양병원사 장학금' 을 설립하여 후배들이 분발하도록 격려하고, 조선계의 핵심 엘리트들을 많이 양성하였다. 황욱화 ('중국 핵잠수함의 아버지'), 서호남 ('용' 호 총디자이너), 주영부 (중국 최초의 항모 랴오닝함 총디자이너), 증항일 (중국 최초의 해양석유시추선 디자이너) 등이 모두 그의 학생이다. 그는 부끄럽지 않은 중국 선박 해양 사업 발전의 동행자와 증인이다. 어떻게 양질의 작문을 잘 쓰는지 < P > 우선, 심사문제를 제대로 해야 한다. 수능 작문의 심제는 실제로는 특정 목적을 가진 독서이다. 저자가 내용을 분해하고 의미를 다듬을 뿐만 아니라, 전체적으로 자료를 판단하는 주요 성향을 잘 파악하고, 어떤 암시에서 명제의 의도를 포착하고, 명제의 제한과 요구에 따라 자료의 취지에 대해 자신의 판단과 선택을 할 것을 요구한다. 따라서, 재료 작문의 심의의 첫 번째 요점은 전체적인 인식과 재료의 취지를 전반적으로 파악해야 한다. 두 번째 요점은 한 마디로 작문문제를 묵묵히 읽어야 한다. 그 중의 핵심 단어를 펜으로 동그라미를 치거나 (이것은 문점을 채우지 않음) 아래에 횡선을 그려야 한다. < P > 둘째, 구조가 완벽하다. 구조는 사실 매우 일반적이다. 처음에는 잘 궁리하고, 유명 인사의 명문이나 시구로, 너무 귀에 익지 말고, 분위기를 좀 띄우고, 자신의 관점을 부각시켜라. 두세 가지 논거, 먼저 논거, 논거, 당신의 관점과의 관계를 분석하고, 당신의 관점을 묘사하고, 입는다는 것은 한 글자이고, 각 논거는 한 단락이다. (알버트 아인슈타인, 논거, 논거, 논거, 논거, 논거) 마지막으로, 비율, 시사가부를 모두 사용할 수 있고, 우수한 작문을 참고하여 다른 사람의 어떤 패턴을 볼 수 있다.
다시, 머리글의 적절한 사용은 남용해서는 안 된다. 작문 자료와 밀접한 관계가 있어야 한다. 취지를 요약하거나 심화하다. 언어는 간결해야 하고, 일반적으로 한 줄의 글자 안에서 통제하는 것이 좋으며, 몇 개의 십자표제를 쓰는 것은 종종 자멸하는 경향이 있다. 머리글의 내용과 제목, 문장 첫 단락의 내용이 중복되는 것을 방지해야 한다. < P > 마지막 점, 첫 단락, 꼬리단락은 매우 중요하다. 이 두 단락은 너의 모든 수준을 다 쓰고, 쓸 수 있는 수법, 묘문, 모두 위로 올려야 한다. 또한, 문장 전체가 되어 문장 가산점을 줄 수 있도록 앞뒤가 호응하는 것이 중요하다.