남학생이 드럼을 배우는 것이 수학에 도움이 됩니까?
드럼의 학습은 아이들의 수학 지능의 성장을 촉진시킬 수 있다. -응? 드럼을 연주하려면 아이들이 강한 수학 주의력 분배 능력, 동작이 조화를 이루고 손발이 분리되어야 한다. 예를 들어, "방원 교환", 왼손, 오른손, 사각형 선반 등 서로 다른 그래픽 상표를 동시에 그리는 보조 연습이 도움이 됩니다. 또 다른 예로,' 문지르기 상호 작용' 은 한 손은 아래로 두드리고 다른 한 손은 가로로 앞뒤로 문지르는 것이다. 예를 들어, 각종 발을 동동 구르고 맨손으로 을 던지는 조합 연습, 자세 양생의 리듬성 활동은 발과 손의 조화를 훈련시킬 수 있으며, 좌우뇌의 조화에도 도움이 된다.
다양한 감각 평가의 사용을 풍부하게하는 것은 아이들이 수학 세계를 탐험할 수 있는 절호의 기회이다. 듣고 보는 것은 흔한 일이다. 드럼을 만지면 바운딩의 힘을 느낄 수 있고, 나무망치로 두드리면 이런 탄력을 느낄 수 있고, 탄력으로 드럼봉을 던지는 법을 배우면 훨씬 쉬워진다. 두드릴 때 북가죽과 머리핀의 진동을 느끼고, 즉시 머리핀을 잡고 소리를 멈춘다. 아이들은 수학에 더 놀라고, 소리는 공기 진동으로 인해 발생한다는 것을 점차 깨닫게 된다. 그런 다음, 듣고, 보고, 생각하고, 느끼고, 두드리고, 그리고, 표현하고, 표현하는 것을 말하라. (벤자민 프랭클린, 자기관리명언)
제대로 가르치는 한 드럼을 배우는 것은 다른 악기를 배우는 것과 마찬가지로 수학에 대한 아이들의 호기심을 키우고 정신을 탐구하는 데 도움이 되며, 수학에 대한 관찰력, 주의력, 기억 게임, 언어 능력, 감정력, 상상력 사고력 등을 훈련시키는 데도 도움이 되며, 뇌의 발육과 예민함에도 도움이 된다.
드럼을 배우는 것은 아이의 수학 심리건강에 유리하고 건전한 인격증서를 양성하는 데 도움이 된다.