가정부가 어떻게 전문화의 길에 오르는가?
지방 국내 서비스 인재 양성 학교가 거의 40 개에 달하는 것으로 조사됐다. 전반적으로, 성내에서 가정 전문가를 양성하는 학교의 수가 적고, 아직 초기 단계에 있다.
절강 서인학원은 국내 인재를 양성하는 선봉이다. 가정부는 1994 에 설립되었고, 가정연구센터는 200 1 에 설립되었으며, 2006 년에는 중점 학과가 되었다. 20 12 가정서비스업이 성중점 연구기지인 현대서비스업 연구센터의 중요한 방향이 되었다. 20 년 동안 사회를 위해 가사 서비스 관리 전문가를 양성했다. 동시에, 가사업 발전과 인재 양성 적응을 둘러싸고 대량의 과학 연구와 사회 서비스를 전개하였으며, 특히 우리 성의 가사업 조기 육성, 서비스 규칙 연구, 표준화 건설 등의 분야에서 전개되었다.
2065438 년 6 월부터 2003 년 6 월까지, 성 교육청의 대대적인 지지로 하이닝 보건학교는 여주 직업기술학원과 협력하여 양로' 5 년 일관제' 인재 양성 모델을 적극 실천하고 있다. 노후와 영유아를 대상으로 5 년제 (고직) 학생 100 명을 모집하고' 2+3 모델
일부 도시들은 이미 자신의 길을 벗어났다. 예를 들어 온주는 3 개 대학, 3 개 중직, 3 개 기업으로 구성된 국내 직업교육연맹을 설립했다. 20 13 상반기에는 중등 직업 간호, 취학 전 교육 (간호사 방향), 지역 간호, 대학 간호 전공 학생을 모집했습니다. 특히 평양직업중등학교는 지역 수요에 발맞춰 자신의 장점을 발휘하고, 가사 서비스 인재 양성을 적극 전개하고, 성급 가사와 지역사회 서비스 훈련 기지를 신고한다. "모든 사람이 책임지다" 라는 이념을 이용하여 조교 보육, 가전제품 수리, 부동산 관리, 지역사회 서비스, 간병인 등 분야에서 전문군 건설을 전개하였다. 여수시는 수창직업중등학교에 가정서비스전공을 개설하고, 다른 직업학교에서 수리전기공, 요리, 간호 등의 전문가를 양성한다. 매년 수천 명의 학생들이 입학하여 졸업한다.
20 13 년 4 월,' 저장 가사 서비스 인재 양성연맹' 이 부르짖고 있다. 연맹은 성 위원회, 성 정부의 관심과 성 교육청의 직접적인 지도하에 성립되었다. 이사 단위는 학교, 교육기관, 가정기업, 산업협회, 지역사회센터, 병원 및 각종 서비스기관의 집합이다. 연맹의 중심 업무는 가사 서비스 인재의 양성과 훈련이다. 연맹이 설립된 이래 기관과 매커니즘 건설, 인재 양성과 훈련, 과학 연구, 사회서비스 등에서 많은 일을 했다. 가정관리, 양로간호, 모생간호, 가사보조 등을 중심으로 각급 훈련을 실시한다. 연맹 회원 단위는 가사 서비스 인재 양성 모델 개혁을 대대적으로 전개하였다. 저장서민학원처럼 가사기업의 변화와 업그레이드에 대한 절실한 수요에 따라 기업관리학과의 틀 아래 가정관리학과를 모집한다. 닝보위생직업기술학원은 업계, 기업과의 협력을 적극적으로 탐구하고' 주문식' 인재 양성을 전개한다. 새로 설립된' 항주사범대 3 대 가정학원' 은' 이중제 (공학교체)+쌍증제 (학력+기술)' 의 인재 양성 모델을 채택할 예정이다. 저장서민학원이 주도하고 연맹은 성교육고시원과 공동으로' 인증서+과정' 학력교육 모델을 연구하고 가정전문고등교육 독학시험 개설을 적극 준비하며 가정인재 양성 방면에서 심각한 개혁혁신을 진행할 예정이다.
두 번째 길: 로우엔드 인재 브랜드화
실직의 타격에 직면하여 여주시 석황진 삼촌인 돈 준우승은 무너지지 않았다. 전문훈련을 통해 재취업의 길을 다시 열었고 지금은 월형계의' 대스타' 가 됐다. 20 13 년 6 월, 돈 준우승과 50 명의 자매가 여주 지역사회학원 무료 월형수학원으로 들어갔다. 한 달 반 동안의 훈련을 거쳐 돈 준우승은 육아사 자격증을 순조롭게 땄다. 증명서가 발급된 날, 많은 고용주와 전문기관이 현장에 와서 채용했고, 돈 준우승은 월형수로서의 첫 직장을 얻었다. 한 달 후, 그녀는 6,800 위안의 상을 받았다. 고용주의 입소문을 통해 돈 준우승은 현재 현지에서 이미 소명했으며, 업무는 올해 5 월로 예정되어 있다.
학원 선생님에 따르면 지난해 4 월' 월형수' 전공을 개설한 이후 각 학원은' 정부 돈, 무료' 로 40 일 동안 공부했다. 훈련에 참가한 모든 사람들은 모두 35-50 세의 농촌 여성이다. 지금까지 이미 400 여 명이 훈련을 통해 육아사 국가직업자격증을 취득하여 자격증을 소지한' 월형수' 가 되었다.
여주 지역사회학원 책임자인 왕건평은' 월향형수' 의 등록상표를 꺼내 기자에게 이 서비스 상표는 졸업생을 위한 시장용이며 학생의 공공브랜드라고 말했다. 엄격한 훈련을 받은 이' 월향형수' 의 열정과 탄탄한 기술로 시 안팎의 고용주들 사이에서 입소문을 타면서 입소문이 점점 좋아지고 있다.
항주 여자 시리 가정그룹은 연쇄경영 등 현대유통방식과 성간, 도시간 경영 등 지역연쇄경영방식을 채택하여 가정서비스업 표준화, 정규화, 브랜드화의 제 1 실천자가 되었다. 곽 사장은 기자에게 이 기업 * * * 기존 직원 3000 명, 직원제 실시, 전체 직원에게' 오보험일금' 과 통일교육을 제공하는 등 국내 기업 중 선두주자라고 말했다.
훈련 후 취업한 여성의 수입이 같은 업종보다 20 ~ 50% 높은 것으로 밝혀졌으며, 모든 교육학교는' 한 사람을 수출하고, 부잣집을 데려오고 있다' 고 밝혔다. 한 무리의 사람들을 조직하여 한 마을 사람을 이끌고 전진하다.
통계에 따르면, * * * 주정부 교육 기관 830 개, 최근 3 년간 총 654.38+03.8 만명, 훈련 후 직업 자격 7 만 7 천 명, 훈련 후 연평균 수입이 365.438+06 만원에 달하는 것으로 집계됐다. 현재 성 내 가사 인재 양성은 주로 직업학교, 지역사회 학교, 향진 학교, 가정기업 등에 의존하고 있다. 훈련 대상은 주로 실직자, 실업자, 농민공 및 기타 사회 인원이다. 훈련 방식은 일반적으로 선생님이 직접 대면하여 강의하며, 일정한 시간에 실천 지도가 있다. 훈련 기간은 대부분 단기 훈련이고, 짧으면 1 주일, 길면 20 일 정도이며, 거의 한 달을 넘지 않는다.
정부 강조: 국내 프로젝트를 적극적으로 추진
저장성 인민정부가 발표한' 가정서비스업 발전 가속화에 대한 의견' 은 "20 15 년까지 기본적으로 다단계, 다양한 형태의 가정서비스 시장과 운영기구가 형성되었다" 고 분명히 밝혔다. 고용 규모가 지속적으로 확대되고, 직원의 종합적인 자질이 지속적으로 향상되며, 기업, 가정, 직원의 권익이 효과적으로 유지되고 있다. 2020 년까지, 비교적 완벽한 전성을 포괄하고 전 국민에게 혜택을 주는 가족 서비스 체계를 형성하여, 전반적인 발전 수준이 소강 사회를 전면적으로 건설해야 한다는 요구에 이르렀다. "
전성 가사 서비스 인재 양성의 현황으로 볼 때, 각지의 도시는 현지의 기존 우세를 결합하여 지도자를 통일하고 꾸준히 각 업무를 추진한다. 호주시 교육국이 전문적으로 회의를 열고' 시국-현-학교' 의 삼위일체 작업 메커니즘을 세우고 관련 연락처를 설정하고 분기보고 제도를 세우고 피드백과 전형적인 홍보 등을 강화함으로써 가사 인재 양성을 착실하게 추진한다. 호주시 교육국 교육처 마처장은 "우리는 착지 실천에 치중하여' 6 대 양성 모델' 을 총결했다" 고 말했다. 학교 간 협력을 통해 인터넷 훈련을 하는 것이다. 직업학교와 성인학교를 통해 공동 양성, 자원 공유, 장점을 보완한다. 학교와 산업 간의 동맹을 통해 방향 훈련; 학교, 거리, 마을위원회의 결합을 통해 쌍방의 조건과 자원을 이용하여 훈련 진도를 가속화하였다. 학교와 사회 훈련 기관의 결합을 통해 새로운 방법을 배우고 학교 운영에 대한 새로운 아이디어를 개척하였다. 학교와 양로원, 탁아소 등 복지기관의 결합을 통해 재직 기술 훈련을 강화하고 직업 기술을 향상시켰다.
가흥 각급 교육부문은 관련 부서와의 연계를 강화하고 가사 서비스 인재 양성을 전폭적으로 추진한다. 예를 들어, 인사부와의 협력을 강화하고 가사 종업원, 노인 간호원, 환자 간호원 등 가족 서비스 종사자에 대한 목표 교육 프로그램을 실시하며 기술 감정이나 전문 능력 평가를 병행한다. 민정 부서와의 연계를 강화하고, 양로 간병인의 교육 훈련을 적극 추진하며, 3 년 양로 간호 훈련 임무를 완수하는 데 협조한다. 농업부문과의 밀접한 연계를 통해 직업학교와 향진학교에서 실시하는 가정서비스원 재직 훈련을' 천만 농촌 노동력 자질 훈련 공사' 에 포함시켰다.
김화시교육국은 비즈니스, 재정, 총노조 등 부처와의 협력을 바탕으로 여성연맹과 적극적으로 연계해 이 일에 참여하고 김화시 여성연맹과 읍, 지역사회 여성연맹의 유대 역할을 발휘했다. 연합직원 학교는 각 지역사회, 읍의 학생들을 동원하고 농촌 여성과 토지가없는 농민을 조직하여 가정교육에 참여하고 가정서비스에 종사하며, 그들의 취업문제를 해결했을 뿐만 아니라 가정기업 모집도 해결했다. 노동자 학교는 학생들의 학습을 용이하게 하기 위해 현 시내에 가까운 학원에 학원을 개설하고, 훈련을 하면서 취업기관에 연락하고, 고용인을 초청하여 시험을 치르고, 우등 채용을 택하며, 학생의 학습 동력을 증가시켰다. 훈련이 끝난 후 학생은 용인 기관에 채용되었다.
저우산시 () 는 가정서비스 인재 양성 업무를 전개하여 현교육목표책임제 심사와 직속학교 연간심사 () 를 포함해 현구 각 관련 학교들이 가정서비스 인재 양성에 적극 나서도록 추진할 예정이다.
여주시 교육국, 시농사무소, 시노동국, 시부연합이 공동으로' 여주시 가사 종업원 훈련 관리 방법' 을 내놓아 각 부문의 직책 분담과 운영 과정을 더욱 구체화해 여주 가정부 브랜드의 효과적인 유지 관리와 질서 있는 보급을 보장했다.
개념 변경: 가사 노동자 존중
48 세의 실직 노동자 장 아주머니는 한동안 시간제 보모를 해 본 적이 있다. 나중에 친지들이 발견하자 그녀의 눈빛이 변했다. 남에게 무시당할까 봐 장 아주머니는 떠나기로 했다. 실제로,' 시중드는 사람',' 낮은 사람 1 등' 과 같은 전통적 관념의 영향으로 가정서비스는 전 사회의 보편적인 인정을 받지 못했고, 일부 가정서비스 직원들은 고객의 존경을 받지 못했고, 일부 근로자들은 가정업무에 종사하기를 원하지 않았다.
본질적으로 국내 서비스업은 신흥업으로서 실직 근로자와 농민공에게 일자리와 플랫폼을 제공할 뿐만 아니라 창업가에게도 자리를 제공했다. 가사 서비스업에 종사하는 데 관심이 있는 사람은 누구나 큰 성과를 거둘 수 있다.
따라서 업계 관련 지도자들과 전문가들은 관념을 유도하고 바꾸고 인식을 높이고 가사 서비스 시장 환경을 최적화해야 한다고 생각합니다. 국내 인재 직업 훈련 체계를 구축하여 전문 과정과 교직원 건설을 강화하다. 직업 자격 제도를 완비하고 감독 관리 메커니즘 건설을 강화하다. 사회를 이끌고 관용적이고 평화로운 직업평가체계를 세우고, 직원에 대한 정체성을 높이고, 직원의 사회적 지위를 높여야 한다.
"수십 년 전, 큰집의 집사는 직업지배인과 맞먹고 존경을 받았으며 사회적 지위가 높은 계층이었다. 사회가 관념을 바꿀 수 있다면, 종업원은 전문화할 수 있고, 가정부는 더 이상 낮은 수준과 낮은 자질과 연관이 없다. 가사 서비스를 존경받는 직업으로 만들면 더 많은 우수한 젊은이들을 끌어들여 가사 인재 팀을 풍요롭게 할 수 있다. " 쑤 는 말했다. 확실히 직원의 정확한 고용관과 도덕관을 확립하고 직원들의 직업적 소속감을 높여야 더 많은 우수한 인재를 국내 서비스업에 끌어들일 수 있다. 왕건평은 "우리 학교는 학생 120 수업시간에 무료 교육을 해주고, 전문적인 기초를 다지고, 직원들에게 자신감을 심어 주고, 어려운 고객을 대할 때 겸손해야 한다" 고 말했다. 직원들을 올바르게 대하고, 직원들의 노동 성과를 존중하고, 조화로운 노동관계와 고용관계의 건립을 촉진하고, 가사 서비스업의 시장 환경을 최적화하는 것도 가사 기업과 고객들에게도 매우 중요하다.
닝보위생직업기술학원 부원장인 자장성은 가정업계가 저급한 직업이 아니라 직업형이라는 것을 사람들에게 인식시켜야 한다고 말했다. 그는 학교에서 국내 서비스 전문가 양성 프로그램을 개설했는데, 졸업생들이 주로 대형 가사 서비스 회사와 각급에서 주최하는 노인 서비스 기관에 일선 관리 업무를 하고 있다고 적혀 있다. 인재의 수요가 높고 핵심 과정은 건강인문, 가정간호, 가정관리 실무, 사회심리학, 심리상담, 치료를 포함한 세심한 디자인이다.
전문 과정 건설을 강화하여 상응하는 과정 교육 기준을 세워야 한다. 전공 과정 디자인에서는 가정학과 학생들을 위해 여러 방향의 필수 과목과 선택과목을 설치해' 다재다능한' 직업기술 과정 체계를 형성했다. 왕군룡은 저장서인학원 과학연구부의 선생님이다. 그는 가정과를 졸업하고 자신의 가정회사를 설립하여 사회학과 가정학 석사 학위를 받았다. 사실 그는 가정을 매우 좋아해서 가급적 가정교사의 직함 평가 문제를 해결하고, 교사의 전반적인 자질을 향상시키고, 실천 경험과 실천 지도 능력을 갖춘 전문 아르바이트 교사 팀을 만들어 가정서비스 인재의 양성의 질을 효과적으로 보장하기를 희망하고 있다.
"시장 혼란은 진입 문턱이 낮은 것과 관련이 있다. 정부는 가사 서비스 직원의 고용과 훈련에 대한 감독과 검사를 강화하고, 기업의 비표준 고용행위를 조사하고, 고용질서를 더욱 규범화하는 정책을 내놓아야 한다. 가사일에 종사하려면 반드시 자격증이 있어야 한다. 해당 직업 자격증을 취득하지 못한 경우, 기한 내에 훈련에 참가하고, 직업 자격 등급증을 취득하여 가사 인력의 자질을 확보하다. 이런 요구가 없다면 가사 직원과 가사 기업의 자질을 높이는 것은 모두 공론이다. " 곽은 가정종사자 직업자격제도를 적극 세워 종업원의 임금과 스타급 자격을 접목시켜야 한다고 말했다. 현재 가사 종업원 직업자격제도는' 가사 직원' 수준으로만 설계되어 있고' 가사 직원' 수준으로는 설계되지 않아 실제 요구에 맞지 않는 것이 분명하다. 현재 사람들은 저장성의' 가사와 지역사회' 자습을 통해' 저장성 가사관리자격증 시험' 을 설계하고' 가정교사' 통로를 뚫어 특정 학력과 전문 특기를 갖춘 중고급 기능인재를 끌어들여 고급 가정서비스, 가정기업 관리, 가정서비스 훈련 등에 종사해 가정인재들의 계급을 확보할 것으로 기대하고 있다.