카운슬러 조수의 직무 책임
2.' 학우를 위해 봉사하고, 반을 위해 실제적인 일을 한다' 는 원칙에 따라 학우와 상담사, 반과 부서 사이의 다리 역할을 열심히 한다.
3. 학급단과 함께 과감하게 혁신하고, 감히 붙잡고, 상담사가 반의 일상적인 관리 업무를 잘 할 수 있도록 적극 협조한다.
4. 일상 학습생활에서 학생들의 말과 행동에 세심한주의를 기울이고, 학생 관리 시스템에 필요한 설명과 알림을 수행하고, 카운슬러에게 학생들의 마음을 적극적으로 반영하고, 카운슬러가 경영 결정을 내릴 수 있도록 다양한 효과적인 정보를 적시에 제공합니다. 커뮤니케이션 정보 전달 채널의 중요한 보증이 되다.
5. 학원이 효과적인 조치를 취하여 반과 학생의 권익을 적극적으로 보호할 수 있도록 제때에 반을 강한 상황에 반영해 학원 부서에 보고한다.
6. 학습과 일의 관계를 잘 처리하고, 노력을 배가하여 학습과 일이 모두 틀리지 않도록 보장한다.
7. 청렴결백하고 사리사욕이 없고, 일을 이용하지 않고 개인의 이익을 도모하며, 감히 나쁜 경향과 투쟁한다.
8. 제 시간에 학과 정치 상담원에게 학생 상황을 보고하다.
9. 적극적으로 학교 규율 건설에 참여하고 조직하고, 모범적으로 학교 규율과 규칙을 준수하며, 지도원이 제때에 교육해 규율을 위반한 학생을 처리하고, 안전하고 안정된 일을 잘 하고, 학생의 돌발 사건을 처리하고, 학교와 사회 안정을 유지하도록 돕는다.
10, 학원 당위와 학생처의 직접적인 지도하에 상담사와 협력하여 학생 관리 업무를 잘 한다. 일과 학습의 관계를 잘 처리하고 지도자에게 복종하다.
1 1, 사상정치 이론 학습을 강화하고, 규율과 법을 준수하고, 학교 관련 규칙과 제도를 집행하고, 자신의 종합적인 자질을 향상시키기 위해 노력한다.
12. 학생들을 배려하고 열정적으로 학생들을 봉사한다. 학생들을 적극적으로 이끌고 심신 건강에 유리한 문체 활동과 캠퍼스 문화 활동을 전개하다. 전문적인 장점을 발휘하고 "삼능" 인재를 양성하기 위해 노력하다.
13. 멘토와 함께 학생장학금 평가와 입당 활동가 양성 작업 (정심, 심사, 발전 포함) 을 잘 한다.
14, 기숙사와 교실에 자주 들어가 학생들의 학습생활을 이해하고 실제 문제를 해결하는 데 도움을 준다.
15, 다른 작업을 완료합니다.
16, 멘토가 본반 학생들의 일상적인 관리 및 학생 트랜잭션 관련 업무를 잘 수행할 수 있도록 돕습니다.
17, 본반 학생들의 사상 동태를 주시하고, 적시에 상담사 선생님에게 상황을 반영하고, 정보 에스컬레이션 업무를 잘 한다.
18, 본 반의 학생 기본 정보를 정확하게 파악하고, 항상 반 학생으로 깊이 들어가 학생들의 학습 생활 상황을 전면적으로 이해하다.
19, 본 반 학생 활동 기획을 담당하고 있습니다.
20. 본 학년 상담사 선생님의 업무 일정에 복종하고 본 학년 상담사 선생님께 책임을 집니다.
상담원 보조의 책임 제 2 조' 조례' 제 8 조는 협력상담사가' 강압하지 않고, 도맡아 하지 않고, 서비스가 간섭하지 않는다' 는 작업 원칙에 따라 다음과 같은 책임을 이행해야 한다고 규정하고 있다.
(1) 농민 전문 협동 조합의 관련 법률, 규정 및 정책을 홍보합니다.
(2) 농민 전문 협동조합의 준비와 설립을 지도하고, 농민 전문 협동조합이 업무 범위를 명확히 하고, 농민 전문 협동조합 명부를 작성하도록 지도한다.
(3) 농민 전문 협동조합이 정관 초안을 작성하고, 조직을 구성하고, 성립대회를 개최하도록 협조하고 지도한다.
(4) 농민 전문 협동조합에 상공업 등록 신청을 위한 자문 서비스를 제공한다.
(5) 농민 전문 협동조합이 생산 발전의 필요에 따라 경영 서비스 내용을 결정하고, 필요한 근무기구를 설립하고, 직원을 선발하고, 작업 계획을 세우도록 지도한다.
(6) 농민 전문 협동조합의 규범화 건설을 지도하여 민주관리제도, 재무관리제도, 수익분배제도, 일자리책임 등 내부 관리제도를 건전하게 세우는 것을 돕는다.
(7) 농민전문협동조합의 재무회계를 지도하고, 회원계좌를 설립하고, 연간 회계보고를 요약한다.
(8) 농산물 품질 및 안전 감독 강화, 표준화 생산 촉진, 생산 기록 표준화, 농산물 코딩 제도 시행, 농산물 품질 및 안전 추적 및 자율 검사 시스템 구축, 농민 전문 협동조합이 무공해 농산물, 친환경 식품, 유기농 식품 및 지리적 표시 인증 승인을 신고하도록 지도한다.
(9) 농민 전문 협동 조합이 제품 시장을 개척하고, 시장 협상 및 마케팅 능력을 향상시키고, 브랜드 관리 및 상표 등록을 수행하고, 농민 전문 협동 조합을 조직하여 유명 브랜드 제품 및 유명 상표 검토에 참여하고, 농민 전문 협동 조합이 홍보 및 홍보 활동에 참여하도록 권장하고, 농민 전문 협동 조합이 인터넷을 사용하여 제품을 전시하고, 공급 및 수요 정보를 발표하도록 안내합니다.
(10) 농민전문협력사가 국가 관련 섭농 프로젝트를 신고하고 책임지도록 돕고 지도하고, 프로젝트 실시 방안을 마련하고, 관련 권한에 따라 프로젝트 자금 사용에 대한 감독을 강화한다.
(1 1) 농민 전문 협동 조합의 일상적인 운영 모니터링 및 분석 작업을 잘 수행하고 적시에 통계를 에스컬레이션합니다.
(12) 농민 전문 협동조합의 전형적인 사례와 성공 경험을 요약합니다.
(13) 주관 부서에서 조직한 업무 교육에 참가합니다.
(14) 주관 부서에서 제출한 기타 업무를 완성하다.
농민 전문 협동조합의 상담사는 조직훈련과 현장지도가 결합된 방식을 취하여 협동조합에 서비스를 제공해야 한다. 상담사는 농업 생산 경영 활동의 법칙에 따라 합리적으로 훈련 시간을 마련하고, 반년마다 적어도 한 번씩 협동조합이사장이나 사원에 대한 훈련을 조직하고, 훈련 업무 노트를 형성해야 한다. 협동조합에 대한 현장 지도 서비스는 분기당 3 회 이상이어야 한다.
상담원 보조의 책임 3 1. 학생들의 일상적인 교육 관리를 담당합니다.
교육 검사 및 학생 출석 통계를 완료하기 위해 교무와 협력하십시오.
3. 학생의 각종 비용 징수를 책임진다.
4. 반의 각 학생의 심리동태를 충분히 파악하고, 제때에 학생 문제를 처리한다. 대학생의 사상 정치 상황을 이해하고 파악하며, 대학생들의 관심사, 초점 문제에 대해 제때에 교육지도를 진행하고, 갈등을 해결하고, 관련 돌발사건에 참여하고, 캠퍼스 안전과 안정을 유지한다.
5. 정기적으로 반 학생 활동을 조직하고 동원, 조직, 조정, 실행 및 총결산을 잘 한다. 담임 선생님의 백본, 사상정치 이론, 교사, 조직자를 조직하여 대학생들 사이에서 반복적인 사상정치 일을 하고 각종 교육 활동을 전개하다.
6. 학교에서 조직한 다양한 학교 수준 활동에 참여하고 협조한다. 취업지도와 서비스를 적극적으로 전개하여 대학생들에게 효율적이고 양질의 취업지도와 정보 서비스를 제공하여 올바른 취업관을 세우는 데 도움을 준다.
7. 경제난 대학생을 지원하는 관련 업무를 실시하고, 대학생을 조직하여 고학을 하며, 경제난 대학생들이 학업을 마칠 수 있도록 적극적으로 돕는다.
8. 학생당 지부와 반위 건설을 지도하고, 학생의 골간 양성을 잘 잡고, 학생들의 적극성과 주동성을 자극한다.
상담원 보조 업무 책임 4 1. 바닥의 지속적인 주문과 쇼핑몰의 정상적인 판매를 보장하다.
2. 보충, 재고 관리, 각종 판촉 조치를 실시하여 부서의 판매 목표를 달성합니다.
직원 배치 및 성과 평가를 잘 수행하십시오.
4. 손실을 통제하고 방화, 도난 방지, 산업재해 관리를 강화한다.
5, 부서 청소 작업을 잘 하고 점포 영업시간 통로를 원활하게 유지하다. 주요 작업:
1, 직원 배치, 직원 복장 및 출석 감독, 생산성 향상
2, 상품 가격표와 각종 POP 카드를 검사하여 직원 3 급 수량 장부를 실시한다.
3. 터미널 선반 및 판촉 영역의 전시를 우선적으로 보장하여 최대 매출을 창출합니다.
4. 직원 보충을 배정하여 전시가 완전하고 깔끔하며 시기 적절하며 통로를 막지 않도록 합니다.
5, 정기적으로 직원들이 산발적 인 물건을 회수하고 손상된 물건을 수리하도록 준비하십시오.
6. 판촉 인력 관리를 강화한다.
7, 매일 보고서를 읽고, 상품의 갱신 주문을 잘 하고, 제때에 마이너스 재고를 해결하고, 지연 상품에 대해 합리적인 해결책을 제시합니다.
8, 재고 영역의 깔끔함, 깔끔하고 명확한 코드 배치 보충 및 재고를 담당합니다.
9. 다른 부서와의 소통과 조정을 책임지고 회사의 관련 정책과 부서 관리자의 요구를 전달한다. 다음 중 하나를 수행합니다.
상담원 및 조수의 책임 5 1. 슈퍼마켓 지역에서 좋은 판매 실적을 유지하다.
슈퍼마켓 지역의 비용과 손실을 엄격하게 통제하십시오.
3. 가게 안의 깔끔하고 생동감 있는 전시를 유지하다.
4, 직원 비용을 합리적으로 통제하고 직원의 효율성을 유지하십시오.
슈퍼마켓 지역에서 좋은 서비스 표준을 유지하십시오.
6. 방화, 도난 방지, 산업재해 방지, 안전 등의 업무를 강화한다.
7. 슈퍼마켓 지역의 자산 안전을 보장합니다.
8, 회사의 각종 규칙과 제도의 완전한 집행을 보장하고, 총지배인의 사무실 지시의 관철 집행을 책임진다.
9. 슈퍼마켓 지역의 판매를 조직하여 슈퍼마켓 지역의 좋은 판매 실적을 달성하고, 제때에 사장에게 관련 운영 상황을 피드백할 책임이 있다.
10. 가게 내 모든 문의 정상적인 작동을 유지하고 이상 상황을 처리합니다.
1 1. 현지 정부 부처 및 커뮤니티와의 홍보 조정.
12, 직원을 엄격하게 규제하고 표준에 따라 다양한 작업을 수행하여 사장이 인건비를 통제할 수 있도록 돕습니다.
카운슬러 및 조수의 책임 6 1. 전점 직원 배치 및 관리를 지도하고 직원 채용, 교육 및 평가 관리를 강화합니다.
2. 매장 내 예산과 지출을 엄격히 심사하고, 공급원을 잘 만들어 쇼핑몰의 정상적인 운영을 보장한다.
3. 건전한 안전제도를 수립하고 소방, 치안, 도난 방지 업무의 지도와 관리를 잘 한다.
4. 점포내 시설을 유지하여 회사의 재산 안전을 보장한다.
5. 점내 각 부서에 좋은 작업질서와 작업환경을 제공한다.
6. 부서의 정부이사의 배정과 성과 평가를 책임진다.
7. 직원 식당 및 기타 직원 복지 업무를 책임지고 물류 보장을 잘 합니다.
8, 회사 방침과 매니저, 부사장의 지시를 전달하고 시행한다.
9. 다른 부서 및 본사와의 커뮤니케이션 및 조정을 담당합니다.
10. 점내 당직을 맡다. 사장과 부사장이 가게에 없을 때, 공인대표점장에게 결정을 내리고 당직본에 등록하여 매니저에게 보고한다.
상담원 보조의 책임 7 1. 학교의 교육 방침을 관철하고 덕육을 핵심으로 하고, 혁신정신과 실천능력을 핵심으로 하는 자질교육을 전면적으로 실시하며, 학생에게 사상정치교육을 주요 내용으로 하는 덕육교육을 실시한다
2. 학생 교실과 기숙사에 자주 깊이 들어가 학부모, 교사, 학생 아파트 관리원과 연락을 유지하고, 학생 사상 동태를 이해하고 파악하며, 학생들의 관심 핫스팟, 초점 문제에 대해 제때에 교육과 지도를 진행하고, 갈등을 해결하고, 관련 돌발사건을 제때 보고하고 처리하고, 캠퍼스 안전과 안정을 유지한다.
3. 학풍 건설을 강화하여 학생들이 학습 목표를 명확히 하고, 학습 태도를 단정하게 하고, 좋은 학습 습관을 기르고, 학생들이 열심히 공부하도록 격려하고, 인재가 되기로 결심하고, 학생의 학습, 출석, 시험 상황을 파악하고, 학생의 실훈, 실습 등 실천 교육 과정을 돌보도록 돕는다.
4. 학생반 건설과 관리를 강화하고 학생반 집단이 대학생 사상정치교육에서 중요한 역할을 충분히 발휘한다. 학생 백본 배양을 중시하고, 재학위원과 학교 활동가의 선봉모범적 역할을 발휘하며, 단체조직과 단원의 모범적 역할을 발휘하고, 학생의 자기교육, 자기관리, 자기봉사 능력을 배양한다.
5. 학생들의 사상, 학습, 생활에 관심을 갖고, 가정경제난 학생을 지원하는 관련 업무를 실시하고, 가정경제난 학생들이 학업을 마칠 수 있도록 적극적으로 돕고, 건강한 성장과 전면적인 발전을 위한 유리한 조건을 만든다.
6. 각종 새로운 업무 전달체, 특히 인터넷 등 현대 과학기술과 수단을 활용해 사회교육자원을 조직하고 조율하며 학생들이 제 2 교실 활동, 동아리활동, 사회실천활동, 정신문명 건설활동과 같은 다채로운 교육활동을 전개하도록 지도한다.
7. 학생 종합 평가, 품성 평가, 졸업감정, 장학금 신고 및 각종 선진 추천의 일상적인 관리, 학생 기록 수집 및 보관을 담당합니다. 입학교육, 군사훈련, 신체검사, 헌혈, 고학학, 학자금 대출, 취업지도 등의 일을 잘하다.
8. 자시험반의 지도교사는 자시험 학생을 조직하여 각 반에 따라 응시, 분담금, 교정을 진행할 책임이 있다. 학생 등록금 및 기타 관련 비용의 지불 수행, 검사 및 보고를 담당합니다. 교육부를 계속 도와 신입생 입학, 등록 및 등록 업무를 잘하다.
9. 동창들의 일상적인 연락 업무를 책임진다.
10, 지도자가 제출한 다른 작업을 완료하고 적시에 피드백합니다.
카운슬러 조수의 책임 8 1. 학교의 덕육 업무와 소대 사업 계획을 제정하고 실시하여 제때에 총결산하다.
2. 교장을 도와 담임 선생님을 조직하고 지도하여 학생들에게' 초등학생 수칙' 과' 초등학생 일상 행동 수칙' 을 실시한다.
3. 좋은 교풍, 교훈, 교기, 반풍의 건설, 검사 및 등급을 책임진다.
4, 학교 규율, 위생 관리, 검사 및 평가를 담당합니다.
5, 학생들의 이데올로기적이고 도덕적 인 보상 시스템 개발을 담당합니다.
6, 학교 안팎의 노동과 활동을 조직하는 책임이 있습니다.
7. 담임 선생님의 업무에 대한 지도, 지원, 평가를 담당하고 담임 선생님 대열에 대한 관리와 배양을 강화한다.
8. 멘토 및 사회교육단체와의 연계를 강화하고, 학생 사상 발전의 맥박과 동태를 파악하고, 실행 가능한 교육조치를 실시한다.
9. 학교 지도자가 맡긴 임무를 진지하게 완수하다.
10, 음악, 스포츠, 미학 교사를 조직하여 문체활동을 전개하다.
1 1, 학교 당직, 숙박, 휴식, 민원 업무를 잘 합니다.
카운슬러 조수의 책임 9 심리 상담사의 책임:
첫째, 각 부문의 심리건강교육네트워크를 성실히 보완하고, 인터넷의 원활한 흐름을 보장하며, 학교 심리건강교육지도 선생님과 자주 연락할 수 있습니다.
2. 본과 각 반의 심리위원의 활동을 정성껏 조직하고 각 반의 심리위원을 선별하여 효과적이고 건강한 심리위원 팀이 학생 주변의' 동반자 고문' 이 되도록 보장한다.
셋째, 학교 심리건강교육지도센터가 마련한 심리건강교육사업 (강의조직, 단체지도, 운동회 등 학생 활동 포함) 을 진지하게 마무리한다.
넷째, 연례 심리건강교육조사를 열심히 조직해 문제가 있는 학생에 대한 인터뷰와 일상적인 관심을 잘 한다.
5. 일상적인 학생들의 간단한 심리문제에 대한 상담을 열심히 하면 잠재적인 위험이 있을 수 있는 문제에 대해 적극적으로 관심을 갖고 개별 학생의 면담 파일을 만들 수 있다.
6. 학생 심리건강정기보고를 마치고 학생처가 조직한 심리건강발전상담사 업무교류보고회에 제때에 참석한다.
멘토 보조의 책임 10 멘토는 학급 집단의 주최자, 교육자 및 멘토로 학교 지도자와 임과교사에게 연락하여 교육활동을 하는 다리입니다. 반 학생들의 사상, 학습, 노동, 생활, 건강에 대해 전면적으로 책임을 진다. 카운슬러의 업무의 구체적인 책임은 다음과 같습니다.
1, 반풍 건설. 학급 학생들의 사상 상황을 이해하고 파악하며, 학생에게 사상 정치 교육과 도덕 교육을 실시한다. 학생들의 심신 건강을 보호하다. 학생을 교육하여 조국을 사랑하고, 중국 생산자당의 지도자를 견지하며, 인민을 위해 봉사하는 사상과 사회주의 현대화를 실현하는 포부를 세우다. 학생의 법률의식을 강화하고, 양호한 도덕의 자질을 키우고, 자각적으로 각종 규칙과 제도를 준수하다.
2. 반 학풍 건설. 반 학생들의 학습 과제와 과목 설정의 특징을 이해하고, 학생들에게 학습 임무를 열심히 완수하도록 교육하고,' 착실하고 근면하며 엄밀하며, 기꺼이 배우겠다' 는 학풍을 배양하다. 학생들의 학습 성적을 분석하여 그들이 정확한 학습 방법을 습득할 수 있도록 도와주다. 교사와 교학 부서에 학생의 의견과 요구를 반영하고, 교육과 학습의 정보를 소통하며, 끊임없이 학생의 학습 질을 높이다.
3. 정규 반 관리. 수업 건설의 목표를 수립한다. 학급의 일상적인 관리 제도를 수립하고 개선하며 시행을 조직하다. 학급위, 단 지부 업무를 지도하고, 학생 간부와 골간력을 배양하고, 학생의 자율과 자기관리 능력을 높이다. 반 여론의 선전 방향을 파악하고, 반 문화 건설을 중시하며, 정기를 발양하다. 학급 학생을 감독하고 기숙사 위생과 환경위생을 잘 하여 반을 진취적이고 단합되고 우애로운' 대가족' 으로 건설하다.
4. 반의 일상 업무.
(1) 교육은 학생들이 학교에서 규정한 각종 노동에 참가하도록 지도하고, 반 문체활동을 조직하고, 반 학생들을 양성하여 고아하고 문명적이고 건강한 생활방식을 형성한다.
(2) 학생들이 반 시리즈화된 사회 실천과 능력 확장 활동을 전개하도록 지도한다. 학생들이 직업 자격 및 직업 기술 훈련에 적극적으로 참여하도록 동원하고 격려합니다. 학생들의 다기능 배양을 중시하고, 학생들의 적극적인 흥미와 특기를 장려하다. 사회 취업 수요를 지향하여 학생의 종합적인 자질 향상을 촉진하다.
(3) 학생 종합 평가의 이행을 감독한다. 반 학생들의 이데올로기적이고 도덕적 인 평가 및 관련 보상 및 처벌을 담당합니다. 학교 관련 부서에서 징계 학생을 조사, 처리 및 교육할 수 있도록 독립하거나 지원합니다. 반 학생의 학년 감정, 졸업 감정 및 졸업 서류 정리를 담당하고 학생 취업지도에 참여하다.
(4) 학생들의 학습과 생활에 관심을 갖고, 학생들이 학습과 생활상의 어려움을 해결하도록 적극적으로 돕고, 특히 가난한 학생들을 배려하고 배려한다. 징계 학생의 사상 전환 업무를 잘 수행하다.
(5) 학교나 학원의 요구에 따라 학기 초에 반 작업 계획과 학생 양성 계획을 제정하고 실시하여 반 작업 기록을 잘 작성하며 기말에 전면적인 업무 총결을 형성한다.
5. 학교 학생처와 학원 학생처가 맡긴 기타 임무를 완수하다.