当前位置 - 무료 법률 상담 플랫폼 - 상표 양도 - 지식 연설문을 어떻게 쓰는가?

지식 연설문을 어떻게 쓰는가?

지식연설문 5 편

지식으로 생명을 지키는 방법, 좋은 학교 소방안전환경을 조성하기 위해 학교 전체 사제 직원들의 소방안전지식을 보급하기 위해 제가 정리한 지식연설문 작성 방법, 여러분을 도울 수 있기를 바랍니다! < P > 지식 연설 원고를 어떻게 쓰는지 (정선편 1)

존경하는 선생님, 사랑하는 친구들: < P > 안녕하세요! < P > 저는 수봉센터 초등학교 선생님 종원걸입니다. 여러분을 위한 연설의 제목은' 안전의식 수립, 생명만리장성 보호' 입니다. 제비가 갔어요. 다시 올 때가 있어요. 버드나무가 시들어 다시 푸르러질 때가 있다. 복숭아꽃이 고마워, 다시 열 때가 있어. 사랑하는 친구, 살아 있는 생명이 순식간에 지나갔는데, 왜 한 번 가도 돌아오지 않는가? (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 친구명언) < P > 안전사고로 얼마나 많은 사람의 생명을 앗아갔는지 모르겠지만, 그 데이터 그룹은 2__ 년 중국 본토에서만 56 건의 중독사건이 발생해 258 명이 사망했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 안전사고, 안전사고, 안전사고, 안전사고, 안전사고, 안전사고, 안전사고, 안전사고) 매년 우리나라에서는 9 만여 명이 교통사고로 사망하고 약 1 만 6 천여 명의 학생이 의외로 사망한다. 생명! 생명! 나는 묵묵히 읽었다. 이 연약한 생명이여, 물 한 방울처럼 바다에 녹아 있고, 소리도 없고, 그림자도 없고, 생명이 꽃처럼 화사하고 아름다우며, 시와 같은 음운이 은은히 흘러가고, 순식간에 지나가니, 나는 도울 수 없이 눈물을 흘리고 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) < P > 가 간 것은 비록 갔지만, 발생해서는 안 되는 것은 여전히 계속되고 있다. 2__ 년 통강의 한 학교에서 야간 자습 후 "귀신이 왔다!" 하고 외쳤다 심각한 결과, 8 명이 사망하고, 1 여 명이 중상을 입었구나! 하늘이 어두컴컴하고, 해와 달이 빛나지 않아, 사람들로 하여금 가슴을 찢게 한다! 바하, 우리 어머니 강, 양안의 수양버들, 강물의 맑은 물결이 넘쳐나지만, 매년 물에 빠져 죽는 학생은 1 명 미만이고, 강은 흐느껴 울며, 송도는 애처롭게 울며, 간장을 끊게 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언) 작년 5 월의 어느 새벽, 베이징의 한 사거리에서 질주하는 교만차 한 대가 시속 12 마일로 청신호를 기다리고 있는 작은 차 한 대를 들이받고 또 버스 한 대를 들이받아 두 명이 중상을 입은 참상을 초래했다. 친구들, 매년 얼마나 많은 생명이 안전사고로 죽고, 매일 얼마나 많은 부모가 아이를 잃고, 얼마나 많은 아이들이 부모를 잃는가! 네, 만약 사고가 발생하지 않았다면, 그들 중 한 명은 여전히 햇빛 속을 걸을 것입니다. 만약 사고가 발생하지 않았다면, 신여고를 머금은 양친은 하룻밤 사이에 백두가 되지 않았을 것이다. 생명! 생명! 어떤 순간에 너를 빼앗았니? 무슨 이유로 너를 단명하게 만들었니?

보안! 안전! 작은 사고는 우리에게 돌이킬 수 없는 상처와 손실을 가져다 줄 수 있다. 어쩌면 당신은 이미 부모의 잔소리에 싫증이 났고, 스승님의 당부에 싫증이 났을지 모르지만,' 안전한' 칼은 영원히 높이 매달려야 한다! ! 안전을 확보하기 위해 우리 학교는 교통 5 제, 제패방과제, 복도 당직제를 시행했고, 선생님의 지도 아래 우리는 탈출 훈련에 참가하여 전문가 강좌를 듣고 안전 지식 대회를 열었다. 중요 한 활동은 계획, 계획, 질서, 안전 지식, 교재, 수업, 머리, 진짜' 삼진',' 오유', 안전사고 제로 보고, 조화, 핑안, 건강한 캠퍼스 구축.

친구들, 안전이 태산보다 무겁다. 모든 사람, 모든 가족, 사회 전체가 매우 중시하고 적극적으로 행동해야 따뜻한 봄바람처럼 생명의 푸른 싹을 터뜨릴 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언) 달콤한 이슬처럼 생명의 배아를 촉촉하게 할 수 있다. 찬란한 햇살처럼 행복한 미소를 지을 수 있다! 친구, 피시방에 들어가고 싶을 때, 인터넷 중독으로 헤어날 수 없는 사람들을 생각해 보세요. 길을 건너고 싶을 때, 바퀴 밑에서 억울하게 죽은 원혼들을 생각해 보세요. 당신이 밤에 귀착할 생각을 할 때, 사랑하는 사람의 눈을 보고 입고 싶은 근심을 생각해 보세요! 행복은 나무이고, 안전은 옥토이다. 안전의식이 희박한 것은 생명을 무시하는 것이고, 일시적인 방종을 추구하는 것은 생명에 대한 모독이다. 안전은 우리의 * * * 같은 동경이며, 행복한 생활의 보증이며, 조금도 소홀히 해서는 안 된다. < P > 선생님들, 작은 파트너들, 우리는 먼저 경계해야 합니다. 앞서 경계해야 합니다. 반드시' 경각심, 규정 준수, 신중함',' 고도의 안전의식' 을 세우고,' 나는 안전할 것이다, 나는 안전할 것이다, 모든 것이 안전하다, 모든 사람이 안전하다' 고 노력해야 합니다. 우리 * * * 함께 축원: 내가 사랑하는 사람과 나를 사랑하는 사람이 평안히 일하고, 즐겁게 공부하고, 건강하고 건강한 삶을 살자! 우리의 지혜와 신념으로 생명을 지키는 만리장성을 건설하라!

감사합니다! 지식연설원고에 대해 어떻게 쓰는지 (정선편 2)

존경하는 선생님들: < P > 안녕하세요! 오늘 제 강연의 주제는' 지적재산권 보호의 중요성' < P > 입니다. 오늘날의 경제지식이 급성장하는 시대에 지적재산권성을 유지하는 것이 중요하며, 많은 중학생, 심지어 학부모들이 지적재산권에 대한 이해개념을 낯설게 여기고 있습니다. 그럼 먼저 지적재산권이 무엇인지 말씀드리겠습니다. 지적재산권이란 지적노동 성과에 대해 법에 따라 누리는 소유, 사용, 처분, 수익권을 말합니다. 지적 재산권은 무형 재산입니다. 그것은 집, 자동차 등 유형재산과 같다. 국내법의 보호를 받습니다. 가치와 사용가치를 가지고 있습니다. 일부 중대 특허, 유명 상표 또는 작품의 가치도 주택, 자동차 등 유형재산보다 훨씬 높다. < P > 지적재산권은 개인과 기업, 국가에 모두 중요하다. 그렇다면 우리는 어떻게 유지해야 할까요? 인류는 이미 21 세기에 들어섰다. 이 희망적인 새 세기에는 과학기술과 문학예술이 급속히 발전하여 더욱 눈부신 성과를 거둘 것이다. 정보사회와 지식경제가 도래함에 따라 지적재산권 보호와 경제, 과학기술, 문화 발전 사이의' 갈등', 선진국과 저개발국 간의 갈등이 날로 두드러지고 있으며, 지적재산권 제도는 경제 발전, 과학 기술 진보, 문화 번영 등을 촉진하는 데 점점 더 중요한 역할을 할 것이다. < P > 우리나라' 중화인민공화국 * * * 및 국특허법',' 중화인민공화국 * * * 및 국상표법', 중화인민공화국 * * * 및 국저작권법' 등 법규가 잇따라 출범해 각 기업의 지적재산권 보호를 위한 법적 근거를 제공했다.

첫째, 지적 재산권의 행정 보호 경로를 통해.

(l) 특허권의 행정보호: 주관기관은 국가지적재산권국과 지방지적재산권 행정관리부로 특허 분쟁에 대한 행정조정을 담당하고 있다. 특허 분쟁은 주로 특허 침해 분쟁, 특허 소유권 분쟁 등을 포함한다. 지적재산권 관리기관이 특허 분쟁 사건을 접수하는 조건은 다음과 같다. 중재요청인은 분쟁과 분쟁과 직접적인 이해관계가 있는 기관이나 개인이어야 한다. 명확한 요청자가 있습니다. 구체적인 요구 사항과 사실적 근거가 있습니다. 지적재산권 관리기관의 관할 범위와 접수 범위에 속한다. 당사자는 아직 인민법원에 기소하지 않았다.

(2) 상표권의 행정보호: 주관기관은 침해 행위지의 현급 이상 상공행정관리부를 위해 상표권 침해 행위에 대한 행정처벌을 책임진다.

(3) 저작권의 행정보호: 주관기관은 국가저작권국과 지방저작권행정관리부를 위해 저작권 침해 행위에 대한 행정처벌을 책임진다.

둘째, 지적 재산권의 사법 보호 경로를 통해.

(1) 관할권 결정: 사건의 성격에 따라 각각 관할권이 있는 법원과 침해행위지인 인민법원이나 피고가 거주하는 인민법원이 관할한다.

(2) 지적재산권 침해 소송을 제기해야 할 조건: 원고는 본안과 직접적인 이해관계가 있는 시민, 법인 및 기타 조직이다. 명확한 피고가 있다. 구체적인 소송 요청과 사실, 이유가 있습니다. 인민법원이 민사소송을 접수하는 범위와 고소인민법원의 관할에 속한다.

이것으로 제 강연을 마치겠습니다. 감사합니다! 지식연설원고를 어떻게 쓰는지 (정선편 3)

존경하는 선생님, 사랑하는 동창들: < P > 지적재산권에는 많은 내용이 포함되어 있어 우리 생활에서 많은 것들이 반드시 우리의 관심을 끌지 못할 수도 있습니다. 그럼, 가장 간단한 것부터 시작해서 정품 소프트웨어를 사용하고 해적판을 반대하세요.

현재 많은 회사들이 독자적으로 설계한 상표를 가지고 있으며 이를 회사의 로고로 사용하고 있습니다. 상표권과 특허권은 반드시 국가에 특허를 신청해야 하는데, 비준이 내려지면 이 상표는 이 회사에 속한다. 다른 팀이나 개인은 이 상표를 몰래 사용해서는 안 된다. 그렇지 않으면 위법이다.

위법? 맞아! 위법! 국내든 국제든 지적재산권에 관한 명확한 법률 조문. 하지만 지적재산권은 중국이 세계무역기구에 가입한 후에야 중시되기 때문에, 그 전에 많은 사람들이 법을 어겼습니다! 또 해적판은 저작권 침해의 심각한 표현이다. 그러나 가격이 저렴하기 때문에 많은 사람들에게 인정받고 있다. 이 중 가장 전형적인 사례는 마이크로소프트가 중국의 많은 그룹 침해 사건을 고소한 것이다. < P > 우리가 자라서 일을 시작했을 때, 작은 회사의 상표, 물건을 사용하는 특허까지 컸다. 우리는 모두 관련 법규를 준수해야 한다. 일시적인 작은 이익 때문에 더 큰 이익을 훼손해서는 안 된다. 지적재산권을 아는 사람은 누구나 주변 사람들에게 지적재산권 관련 지식을 많이 홍보해야 한다고 생각한다. 이렇게 점점 더 많은 사람들이 그를 이해하고 그의 중요성을 이해해야만 우리 사회가 더 잘 발전할 수 있다. 감사합니다. 제 강연이 끝났습니다. 지식연설원고에 대해 어떻게 쓰는지 (정선편 4)

선생님들, 학우들: 안녕하세요! < P > 오늘 제 강연의 제목은' 혁신은 지적재산권의 영원한 주제' 입니다.

4 월 26 일은 세계지적재산권기구 공약이 발효된 날이다. 1999 년에 중국과 알제리는 4 월 26 일을 세계 지적 재산권의 날로 설립할 것을 제안했다. 2__ 년, 세계지적재산권기구는 제 35 회 회원대회를 열고 중국과 알제리의 제안을 통과시켜 2__ 년부터 매년 4 월 26 일을' 세계지적재산권의 날' 로 정하기로 했다. 세계 지적 재산권의 날 설립의 목적은 전 세계적으로 지식을 존중하고, 과학을 옹호하고, 지적 재산권을 보호하는 의식을 확립하고, 지식 혁신을 장려하고 지적 재산권을 보호하는 법적 환경을 조성하는 것이다. < P > 지적재산권은 시민, 법인 또는 기타 조직이 과학과 문학예술 등 분야에서 정신노동에 따라 완성된 지적 성과를 창출하는 법에 따라 누리는 독점권을 말한다. 지적 재산권에는 특허권 상표권 저작권 반부당 경쟁 중의 영업 비밀 등이 포함된다. 지적 재산권은 지적 성과권이다. 지적 성과란 정신노동에 의지하여 창조한 노동 성과를 말한다. 교사는 교안을 한 부 쓰고, 실험 방안을 설계하고, 한 과목을 강의하는 것이 바로 지적 성과이다. 학생이 작문을 한 편 쓰고, 과학 응용문제를 풀고, 수공예품 한 세트를 만드는 것도 지적 성과이다. 우리는 모두 지적 성과의 창조자이자 소유자이며, 모든 사람은 법에 따라 지적 성과의 독점적인 권리를 누리고 있다. 지적 재산권을 보호하는 것은 우리 자신의 권리를 보호하는 것이다. < P > 세계지적재산권기구는 2__ 년 세계지적재산권일의 주제를' 혁신' 으로 정했다. 혁신을 언급할 때, 어떤 사람들은 항상 신비롭다고 생각하는데, 아마도 소수만이 혁신할 수 있을 것 같다. 사실 혁신은 간단합니다. 다른 사람이 생각지도 못한 네가 생각났어, 다른 사람이 발견하지 못한 네가 발견했어, 다른 사람이 해내지 못한 네가 해냈어. 그게 혁신이야. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언) 한 반이 더럽고 지저분한 교실을 아름다운 풍경으로 만들었다. 교사는 시험 단계를 단순화합니다. 한 학생이 수학 난제를 풀었고, 심지어 말다툼의 발생을 막기까지 했다 ... 이것들은 모두 혁신이다. < P > 혁신은 과학자, 발명가의 일뿐 아니라, 혁신은 이미 우리의 일상생활에 깊숙이 파고들었다. 한 슈퍼마켓 주인은 고객이 물건을 더 많이 살 수 있도록 쇼핑백 대신 장바구니를 사용함으로써 슈퍼마켓 경영에 활력을 불어넣었다. 에디슨은 조수를 채용할 때 지원자에게 도시 전체를 돌아다니며 관심 있는 2 가지를 찾아보라고 요구했다. 지원자가 돌아온 후 에디슨은 첫 번째 열에 1 개, 두 번째 열에 1 개, 첫 번째 열과 두 번째 열의 임의 조합을 나열하도록 했다. 당신이 생각하는 모든 발명품을 제시하기 위해 최선을 다하라. (알버트 아인슈타인, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 성공명언) 누구의 발명이 참신하고, 누구의 발명이 많으며, 누가 채용될 것인가. 이로써 혁신은 천재가 필요하지 않고 새로운 개선 방법만 찾으면 된다는 것을 알 수 있다. 종이와 물컵을 결합하면 일회용 물컵이 된다. 카메라와 휴대전화가 겹쳐져 카메라가 장착된 휴대폰이 됩니다. 큰 뚱뚱한 돼지가 쥐보다 작게 키우면 몸값이 백 배나 되는 애완동물이 된다. 무 () 가 1 근도 안 되는 벼를 무 () 당 1 근의 잡교 벼로 개량하여 세계적인 발명 창조가 되었다. 혁신적인 방법에는 여러 가지가 있습니다. 주요 아이디어는 재구성, 이식, 축소 또는 확장입니다. < P > 생활에는 많은 고민과' 불편함' 이 있다. 몸은 키가 크지 않고, 몸은 살이 쪄서 고민하고, 머리는 하얗게 변해 고민한다. 칠판에 타원을 그리는 것은 불편합니다. 비옷을 입고 자전거를 타는 것은 불편합니다. 학교 건물인 흰색 대리석은 청결하고 위생이 불편합니다. 생활 속의 이런 고민과' 불편함' 이 바로 우리의 혁신의 원동력이다. 우리는 평범한 생활에서 독특한 안목으로 문제를 발견하고, 잠시 지나가는' 기회' 를 파악하고, 적극적으로 탐구하고, 용감하게 실천하고, 끊임없이 혁신하고, 자각하여 지적재산권의 창조자와 소유자가 되는 것을 잘해야 한다.

감사합니다! 지식연설원고에 대해 어떻게 쓰는지 (정선편 5)

경애하는 선생님, 사랑하는 동창들, < P > 안녕하세요! < P > 오늘 저는 매우 기뻤습니다. 제가 처음으로 강연대에 섰기 때문에 매우 흥분했습니다. 무대 아래 이렇게 많은 눈이 저를 바라보고 있었기 때문입니다. 오늘 밤이 지났는데, 안경을 쓰고 납작한 머리를 하고 있는 이 남자를 기억하시나요? (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 남녀명언) 옛사람들은' 집 한 채도 쓸지 않고 왜 세상을 쓸까?' 라는 말이 있었다. 이것이 무슨 뜻인지, 나는 그것을 다섯 가지로 간단히 이해한다: 작은 것부터 시작해라! 우리는 모두 성인이지만, 우리도 학생이라고 생각하지 마라. 우리는 대학생이다. 학교에 오면 학생의 모습이 있어야 하는데, 우리 학우 중 일부는 눈고수가 낮고 큰일은 작은 일이나 게으름을 피워서는 안 된다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 우리 주변의 환경을 살펴보자, 교도 옆에는 함부로 버린 쓰레기가 있고, 학교 건물의 하얀 벽에는 만년필이 남긴 흔적, 사고 정전 후 으르렁거리는 소리 등이 있다. 이러한 문명화되지 않은 현상, 이러한 문명화되지 않은 작풍은 모두 우리 이 대학생들이 한 짓이 되어서는 안 된다. 이거 큰일인가요? 아니, 이건 큰일이 아니야. 이건 참깨 녹두의 작은 일에 불과한데, 왜 이런 자질구레한 일들은 여러 번 금지돼 있지? 설마 이것이 모두 사소한 일이기 때문인가? 우리가 모두 대학생이기 때문인가요? 우리가 모두 지식인이기 때문인가? 스스로 하늘의 가마라고 생각하는 우리 대학생들은 늘 자신이 평범하지 않고 고귀하다고 생각한다. 사실, 그렇지 않으면, 동서고금, 큰일을 이루는 사람은 모두 작은 일부터 시작한다. < P > 우리의 의무관리인은 월급이 없고, 많은 학우들을 위해 봉사할 의무가 있으며, 의무관리인이 도서관에 가는 것은 선생님이 책을 정리하고, 선생님이 대출서 등록 수속을 잘 하도록 도와주고, 선생님의 유능한 조수를 잘 할 수 있도록 돕는 것이다. 의무관리인의 일은 영광이다! 만약 네가 때리지도 못한다면, 어떻게 소프트웨어 엔지니어가 될 수 있겠니? 만약 네가 문장 한 편도 발표하지 않았다면, 어떻게 작가가 될 수 있겠니? 만약 네가 수영도 할 줄 모른다면, 어떻게 훌륭한 선원이 될 수 있겠니? 일은 인위적인 것이지, 모든 일을 우리가 해야 하는 것은 아니지만, 우리는 어떤 일을 하고, 어떤 일을 잘 하려고 노력해야 한다, 설령 사소한 일이라도! 나는 언젠가 교도 옆에 더 이상 쓰레기가 없을 것이라고 꿈꿨다. 나는 언젠가 학교 건물 벽에 더 이상 만년필의 흔적이 없을 것이라고 꿈꿨다. 나는 어느 날 학우들이 집 한 칸을 다 쓸고 세상을 쓸어갈 수 있다는 것을 꿈꿨다. 농대를 사랑해, 나부터 시작해, 작은 일부터 시작해, 문명의 이미지를 형성하고, 문명고교를 만들어라! 감사합니다!