우리의 동심과 행복을 그려내다.
나는 빨간 풍선을 그렸다.
나는 푸른 하늘을 그렸다.
나는 녹색 잔디를 그렸다.
나는 질주하는 말 한 마리를 그렸다.
나는 따뜻한 오두막을 그렸다.
나는 아름다운 무지개를 그렸다.
나는 내 그림 한 장을 그렸다.
-응? 예술은 아이의 또 다른 언어이며, 그림은 이런' 내면어' 표현을 발전시키는 가장 좋은 방법이다. 그림은 예술일 뿐만 아니라 학부모, 교사, 친구가 아이에게 다가와 아이의 내면세계를 진정으로 이해하는 다리다. 이번 주에 우리는 아이들이 마음속의 생각을 그려내고 미래를 상상할 수 있도록 어린이 크리에이티브 그림 대회를 열었다!
"모든 아이들은 예술가로 태어났다." 아이들은 색색의 그림으로 그들 마음속의 세계를 그려내고, 오색찬란하고, 신기하고 동경하며, 아이들의 손과 뇌를 칭찬한다!
-응? 그림은 조용하고 창의적인 활동이며 고도의 집중이 필요하다. 그림을 그리는 과정에서 아이들은 머리를 움직이고 그림에 관심이 많기 때문에 의식적으로 주의력을 통제하고, 자신의 작품을 성실하게 완성하고, 집중조작의 상태로 들어가면 아이가 좋은 학습 습관을 길러 나갈 수 있다.
-응? 아이의 손재주를 키우는 것은 그림 활동의 직접적인 목적이다. 그림 연습을 통해 손 근육의 힘을 강화하고 팔, 손목, 손가락의 조화를 촉진하고 손, 눈의 조화 능력을 발전시킨다. 아이가 초등학교에서 숫자, 한자, 병음을 쓰는 법을 배울 수 있도록 충분히 준비하다.
-응? 아이들이 창의적인 그림 활동에서 많은 것을 배우고, 많은 것을 얻고, 즐겁고, 행복하고, 명랑할 것이라고 믿는다. 우리 함께 노력하여 아름다운 내일을 만들자!