양호교육의 발전사
모든 것의 근원은 실제적인 사회적 압력에서 비롯됩니다. 약육강식의 현실, 가치관의 혼란, 신앙의 상실은 누구에게나 이루 말할 수 없는 불안을 안겨주었습니다. 대부분의 사람들은 미래에 대한 두려움으로 가득 차 있고, 자신의 존재 상태를 통제할 수 없으며, 보안이 심각하게 부족합니다. 그 결과 사회 전체가 히스테리 패닉의 분위기로 가득 차고, 성장하는 아이들은 자연스럽게 가장 큰 피해를 입게 된다. 조화로운 사회적 분위기 없이는 편안한 교육 환경도 있을 수 없습니다. 편안한 교육 환경이 없으면 아이들의 인성 발달은 건전하지 않습니다. 건전한 인성 체계가 없으면 아이들은 인터넷 중독, 도박 중독, 마약 중독에 빠지게 되며, 이로 인해 사회는 큰 비용을 지불하게 될 것입니다. 청소년기의 청소년들에게 있어 권위를 무너뜨리고 자신을 확립하는 것은 반드시 완수해야 할 역사적 성장 사명이다. 과거의 순종적인 아이들을 부정하지 않는다면, 미래에도 교사의 권위를 전복하지 않는다면, 자신감 있는 자아를 확립할 수 없을 것이다. 이것이 인간의 의지에 따라 변하지 않는 인격성장의 변증법이다. 그들의 불안한 젊음, 넘치는 에너지, 강한 호기심은 그들을 매우 불안하게 만들 것입니다. 전통문화와 가치관이 사회적 현실에서 심각하게 일탈하고 큰 의심과 동요를 겪고 있는 시기에 이런 변화가 일어난다면, 그 부모들뿐만 아니라 사회 전체가 골치 아픈 일이 될 것이다. 이때 중국 문화의 결점은 매우 분명해질 것입니다. 전체 사회의 대다수 부모가 실제로 무엇을 하든지 자녀 교육은 건전해야 하며 자녀에게 요구하는 표준은 성인 수준이어야 합니다. 이것이 명백히 불공평하고 터무니없다는 것을 누구나 알 수 있었습니다. 이는 아이가 원래 맹목적으로 반항했던 명확한 목표를 설정합니다. 그 결과, 권위 있는 자와 반항하는 자의 관계는 더욱 양립할 수 없게 되고, 권위-반란-권위에 대한 더 많은 욕구-더 많은 반란에 대한 욕구... 통제할 수 없을 때까지 악순환이 됩니다. 어린이들과 다음 세대, 그리고 국가와 민족의 미래를 위해, 사회 전체가 중대한 성찰을 해야 할 때입니다.