호남 형양의 한 대학 선생님이 퇴직한 후 숙관으로 17 년을 지냈는데, 당신은 이 교사의 선택을 어떻게 생각합니까?
저는 이 교사의 선택을 매우 지지하고 인정합니다. 은퇴 후에도 여전히 이 사회에 기여할 수 있고, 숙관 아줌마가 되면 학생들과 더 잘 접촉할 수 있기 때문입니다.
사실 은퇴 후 많은 시간을 갖고 있으며, 은퇴 후 더 나은 삶을 누릴 수 있다고 생각하는 사람들이 많지만 할 일이 없을 경우 지루함을 느낄 수 있다. 은퇴한 이 선생님은 이전에 학생들과 교제를 했고, 은퇴 후 숙관 아줌마가 되기로 선택하셨는데, 사실 학생들에게 더 나은 서비스를 제공하기 위해서였다. 사회에 더 나은 가치를 창출할 수 있다.
우리가 이 사회에서 더 나은 삶을 얻을 수 있는 것은 이 선생님과 같은 사람들이 끊임없이 이 사회에 가치를 창출하고 있기 때문이다. 이 은퇴한 선생님에게 숙관 아줌마가 되면 학교에 더 나은 가치를 창출할 수 있어 더 많은 학생들이 미래에 더 큰 경쟁력을 얻을 수 있기 때문이다. 학생들에게 더 잘 봉사할 수 있다.
< P > 이 숙관 아줌마의 초기 생각은 학생을 더 잘 서비스하기 위한 것이었지만, 교육체계에는 60 대 정도에 은퇴해야 한다는 규정이 있다. 학생을 더 잘 접촉하기 위해서는 숙관 아줌마가 될 수 있을 뿐, 물류를 할 수 있을 뿐 아니라, 일부 학생들에게 지도를 더 잘 제공할 수 있다. 자신의 삶을 더욱 풍요롭게 할 수 있다.
우리 각자가 이 사회에서 가치를 창출할 때 기쁨과 행복을 느낄 수 있다. 이 은퇴한 교사에게도 마찬가지다. 학생들을 위해 가치를 창출하는 과정에서 많은 학생들의 감사를 받아 자신의 삶의 의미를 찾을 수 있다.
사실 많은 사람들이 은퇴 후 순전히 삶을 즐기는 것이 아니라 은퇴 후에도 이 사회에 계속 기여하기로 했다. 60 대 안팎의 젊은이들이 더 많은 일을 할 수 있기 때문이다. 자신의 삶의 가치를 실현할 수 있을 뿐만 아니라 이 사회에 기여할 수 있다는 것은 일거양득이다.