첫인상 600자 에세이
1장: 첫인상
나에게 '첫인상'이라는 용어는 꽤 낯설고, 나는 보통 첫인상에 별로 관심을 두지 않는다. 그러나 최근 세 가지 경험을 통해 저는 '첫인상'의 중요성을 깊이 깨닫게 되었습니다.
수영장 탈의실에서 일하는 이모는 신입사원이다. 처음 만났을 때 그녀는 사람들에게 말을 할 때 무표정한 얼굴과 터프한 말투를 갖고 있었습니다. 하지만 처음에는 이 사람이 이전 이모만큼 진지하고 친절하지 않은 사람이라고 생각했지만 그 사람에게는 아무런 문제가 없다고 생각했습니다. 다음으로 어머니가 나를 데리러 오셨다. 우리가 샤워할 때 수건은 세 개만 사용했다. 어머니는 "수건은 한 개만 쓸 수 있고, 한 개 이상은 쓸 수 없다"고 무례하게 말했다. 주변 사람들이 모두 그 말을 들었고 저는 조금 부끄럽고 화가 났습니다. 우리가 떠날 때 우리는 직장에 있는 이모에게 작별 인사를 하는 데 익숙했지만, 그녀를 보았을 때 우리 입술에 있던 "작별 인사"가 다시 세게 삼켜졌습니다. 계단을 내려갈 때 엄마가 지금 문을 열고 싶다고 말했지만 이모는 실제로는 못 들은 척 몇 번이나 다정하게 말한 뒤 초조하게 “그냥 가서 열어라”고 말했다. 스스로!" ", 나는 어머니에게 이렇게 말했습니다. "정말 일찍 은퇴하실 수 있기를 바랍니다." 어머니는 고개를 끄덕이며 내 말에 동의했습니다. 그녀는 우리에게 별로 좋지 않은 첫인상을 남겼던 것 같습니다.
두 번째로 수영하러 갔을 때 그녀가 누군가와 이야기를 나누는 것을 보고 그녀의 얼굴이 더 이상 바르지 않다는 생각이 들었습니다. 알고 보니 그녀도 우리가 생각했던 것만큼 나쁘지는 않은데, 그녀도 문제가 있는 것 같았습니다. . 하지만 처음이었기 때문에 나는 여전히 그녀에 대해 약간의 불만을 느꼈다. 집에 왔을 때 어머니가 "이번에는 어떻게 대하셨나요?"라고 물으셨고, 저는 어머니에게 "나는 어머니와 이야기를 나누지도 않았고, 연락도 별로 하지 않았습니다."라고 대답했습니다. "아마도 그 사람은 우리가 생각했던 것만큼 나쁘지는 않을지 모르지만, 엄마는 다시 한 번 우리에게 나쁜 첫인상을 주었습니다."
세 번째로 우리가 수영하러 갔을 때, 그녀는 수영장에서 나와 우리에게 친절하게 말했다: "이제 수영장은 정말 비어 있습니다." 엄마는 조용히 나에게 "이번의 태도는." 꽤 괜찮아요! 저번에 다들 기분이 안 좋아서 오해가 있었던 것 같아요." "그래서 우리가 생각했던 것만큼 나쁘지는 않았을지 모르지만, 첫인상은 그런 것 같아요." 어쩌면 가장 정확하지는 않지만 항상 가장 생생하고 강력하며, 두 당사자 간의 향후 의사 소통 과정을 결정하기도합니다. 다른 사람에게 인상을!
2장: 첫인상
시간이 빨리 흘러 어느새 중학교 문에 들어섰습니다. 제가 가장 좋아하는 중국어 수업이라 만남이 기대됩니다. 신입생 중국어 선생님.
1. 첫 번째 중국어 수업
세 번째 수업은 중국어 수업이에요. 드디어 첫 중국어 수업을 하게 되어 너무 기뻐요. 벨이 울리자 밖에서 머리가 묶인 채 안경을 쓴 뚱뚱하고 키가 작은 중년 여성이 들어왔다. 나는 그녀가 연단을 향해 성큼성큼 걸어가며 우리에게 자신을 소개하는 것을 보았습니다: "내 성은 리 선생님이라고 부르세요." 그녀의 목소리는 매우 특별했고, 나는 그녀와 잘 어울릴 것이라고 생각했습니다. ? 그녀는 특별해 보였습니다.
2. 선생님의 강의
리 선생님은 강의를 매우 잘하시고 우리가 지식을 기억할 수 있도록 다양한 방법을 제시해 주실 것입니다. 예를 들어, 고대 중국어 수업을 가르칠 때 그녀는 고대 중국어를 단편 소설로 정리하고 그림, 카드 및 기타 자료를 사용하여 지루한 고대 중국어 수업을 생생하고 흥미롭게 만들었습니다. 리 선생님과 점점 더 많은 시간을 보내면서 우리는 또한 깊은 관계를 발전시켰습니다.
3. 첫 번째 시험
첫 번째 시험에서 학생들의 점수는 그다지 좋지 않았습니다. 선생님은 우리를 비난하지 않고 학생들의 단점을 찾아 목표로 삼았습니다. .그들은 우리를 더 열심히 지도했고, 우리에게 지식을 가르치기 위해 더 열심히 노력했고, 우리는 더 진지하게 공부했고, 마침내 중간고사에서 좋은 결과를 얻었습니다.
4. 선생님이 휴학을 해달라고 했어요
리 선생님의 목이 부러져서 주사를 맞으러 휴학을 달라고 하더군요. 학생들은 모두 리 선생님을 그리워합니다. 왜냐하면 우리 모두는 그녀 없이는 살 수 없고 그녀를 좋아하기 때문입니다.
리 선생님의 목소리는 좋지 않지만 그녀의 목소리는 항상 우리 마음 속에서 가장 큰 목소리가 될 것입니다.
오늘은 새로운 학교, 새로운 교실에 들어서는 첫 아침입니다.
일찍 일어나 중학교 3학년이던 이웃을 따라 중학교 3학년으로 향했다. 3중학교에 들어가자마자 이웃이 저를 입학 공고가 붙은 교관으로 끌고 갔습니다. 제가 입학한 반은 1반도 없고 2반도 없었습니다. 12학년, 7학년이 되어서야 내 이름을 찾았습니다. 운이 좋게도 예전에 알고 지냈던 같은 반 친구가 생겼습니다. 새 교장 선생님이 어떤 선생님인지 보니 또 우울해지네요. 의심을 품고 수업에 왔는데, 아직 7시 30분인데 선생님이 아직 안 오셨어요! 이웃이 저를 잠시 데리고 다녔는데... 8시가 되어서야 수업에 오더군요. 멀리서 옛 동창이 보이더니 자리에 앉자마자 선생님이 오셨습니다. "안녕하세요 여러분." 저는 여러분의 새 선생님이자 여러분의 담임 선생님입니다. 이 선생님의 첫인상은 아주 좋았습니다. 남자 선생님이시면서도 전혀 사나우지 않으셨고, 중간 크기의 눈과 콧대에 커다란 사각형 안경이 돋보였습니다. 선생님의 위엄과 위엄. 수업 시간에 나는 다리를 꼬고 테이블에 누워 있었습니다. 때로는 선생님의 말씀을 듣지 않고 선생님이 몇 가지만 물으셨습니다. 우리 자신을 살펴보는 건 끝났고, 나는 어때요? 나는 선생님의 말을 듣지 않고 테이블에 누워서 잠이 들었다. 수업이 끝나는 종소리가 울렸다. 선생님은 똑바로 앉아 있지 않은 몇 명의 학생을 붙잡고 질문을 했다. 나. 너무 무서워서 정신이 나갔네요. 첫날에 선생님께 들켰어요. 선생님께 아주 나쁜 인상을 남겼나 봐요. 앞으로의 나날들은 분명 힘들 거예요.
선생님이 나한테 "어디 살아요?"라고 묻자 나는 삐걱거리는 목소리로 "기차역 근처", "이름이 뭐예요?", "***", "부모님은 어디 계시나요?"라고 대답했다. ...
다음날 선생님께서 반원들에게 “어제 나 포함해서 여러 반 친구들을 만났어!”라고 말씀하셨어요.
나도 사랑스럽고 재미있는 첸 선생님을 알게 된 첫인상이 그랬다.
3장: 반 친구들의 첫인상
첫인상은 낯선 곳에서 지각적인 대상을 처음 접촉한 후 형성되는 인상이다. 처음 만났을 때 상대방의 외모와 태도가 우리에게 주는 첫 인상은 종종 미래의 상호 작용의 기초를 형성합니다. 우리는 일반적으로 처음 받은 인상을 기준으로 다른 사람을 분류하고, 그런 다음 이러한 분류 체계를 통해 그 사람에 대해 추론과 판단을 내립니다. 사람들 사이의 상호작용과 대인관계의 형성은 첫인상에 기초한 판단에 바탕을 두는 경우가 많습니다. 그러므로 다른 사람의 마음에 좋은 인상을 남기고 싶다면 특히 조심해야 합니다.
같은 반 친구가 나에게 준 첫인상은 '같은 반 친구가 귀엽다'였다. 동그란 얼굴, 반짝이는 눈은 밤하늘의 반짝이는 불빛 같고, 살짝 위로 올라간 입, 그리고 웃을 때마다 나타나는 보조개 두 개. 그녀는 내 동료인 Zhao Yue입니다.
그녀의 가장 큰 특징은 웃는 얼굴이다. 그녀를 만나면 언제나 봄바람처럼 달콤한 미소를 짓고 있는 그녀. 그리고 그녀는 부당한 대우를 받거나 비난을 받을 때에도 미소를 지으며 힘차게 대처했습니다.
금요일에 새 인턴 선생님이 우리 숙제를 복습하러 오셨어요. 이때 앞에 있던 남자 친구가 뒤돌아 혼잣말로 중얼거렸어요. 그에게 뭔가 말을 하려고 입을 열었다. 선생님은 그 사람과 나와 내 동료의 이름을 크게 말하지 않아서 당시에는 잘 들리지 않았다. 방과후 담임 선생님께서 당직 모니터에게 그날의 상황을 보고해 달라고 부탁하셨고, 수업 중에 이야기를 하고 있다고 해서 반 친구 6명을 지명하셨습니다. 그 중 세 명은 내 직장 동료, 내 앞에 있는 남자 동급생, 그리고 내 이름이다. 선생님이 우리에게 일어서라고 했을 때, 같은 반 친구가 놀라서 일어났습니다. 나중에 담임 선생님께서 각자 설명을 쓰라고 하시고 학교가 끝났어요. 방과 후에 나는 동급생에게 "말을 안 했는데 왜 리 선생님에게 말하지 않았나요?"라고 물었습니다. 그러나 그녀는 "작문 지시는 우리의 글쓰기 능력을 훈련하고 우리가 잘못한 것을 반성하는 것입니다. 선생님이 이름을 언급하는 걸 실수해서 이 매뉴얼을 써야 한다고 하셨습니다."
4부: 첫인상이 굉장히 중요해요.
개인적으로 첫인상은 매우 중요합니다. 사람은 겉모습으로 대표할 수 없고, 바닷물은 측량할 수 없다고 흔히들 말하지 않습니까?
살다 보면 첫인상이 중요하지 않다는 말을 자주 하는데, 우리는 사람을 외모로 판단하는 경우가 많지 않나요? 특히 사람들과 교류할 때, 나는 다른 사람들이 나에게 남기는 첫인상만 보는 경우가 많다. 제가 아는 한, 회사에서 사람을 채용할 때도 마찬가지 아닌가요? 사실, 다른 사고방식을 가진 사람들은 다를 것입니다. 첫인상이 중요하지 않다는 생각은 사람들과 오랫동안 함께한 후에야 생각하게 되는 것입니다.
그럼 첫인상이 중요한가요? 중요하다면 왜 기업은 채용할 때 아직도 면접을 하는 걸까요? 면접 보러 가는 사람들은 왜 면접 전에 옷을 차려입나요? 중요하지 않다면 왜 가끔 첫 반응에 누군가와 친구가 되지 않기를 거부하는가... 이 모든 if는 두 사람이 만났을 때의 첫인상이 매우 중요하다는 것을 보여줍니다.
하지만 당신의 기준에 맞지 않는 사람이 당신의 마음에 침입하려고 하면 당신의 방어 메커니즘이 작동할 것입니다. 더러운 쓰레기 수거꾼을 평생 가장 친한 친구로 대할 수 있다고 상상해 보십시오. 99%의 사람들은 아니라고 대답할 것입니다!
그래서 다른 사람에게 나쁜 첫인상을 남기지 않도록 주의해야 한다는 점, 기억해주세요!
5장: 잊을 수 없는 첫인상
내 마음 속에는 흩어진 조각들이 많아서 천천히 그것들을 모아서 추억을 되새긴다. 가장 잊을 수 없는 것은 허지에 선생님의 한마디이다. , 그가 급히 우리 수업을 맡았을 때 모든 움직임.
그날은 큰 흥미를 갖고 교실로 달려갔고, 강단 앞에 이상한 선생님이 서 있는 것을 발견했습니다. 차를 담은 주전자를 들고 가는데, 뚜껑 틈새로 은은한 차 향이 흘러나와 상쾌했다. 그는 늘 밝은 눈빛으로 모든 사람을 바라보며 위엄을 느끼게 했다. 부처를 닮은 크고 부드러운 귓불은 마음에 들지만, 조금 사나워 보이는 더럽고 촘촘한 수염은 마음에 들지 않습니다.
그날 그는 오랫동안 아무 말도 하지 않고 말과 표정만 관찰했다. 그는 이미 5학년 때 우리 반의 상황이 끔찍하다는 것을 알고 있을지도 모릅니다. 천천히 수업이 조용해지기를 기다리던 이 이상한 선생님은 산처럼 웅장하게 연단에 서 있었습니다. 제2부속초등학교 어린이들이라면 누구나 다 아는 유머의 대가 허지에 선생님이 바로 그 분입니다. 전설에 따르면 그는 유머러스하고 친절하며 숙제가 거의 없지만 우리가 만나면 그는 큰 놀라움을 선사합니다. 핀이 떨어지는 소리가 들릴 만큼 침묵이 흘렀다. 칠판에 손을 흔들며 '교습을 바로잡아라'라고 적는 것을 보니 모두들 깜짝 놀랐다. 어떤 사람은 이를 드러내기도 하고, 어떤 사람은 화난 헝겊 인형처럼 보였고, 어떤 사람은 중얼거리기도 하고, 어떤 사람은 조용히 불평하기도 했다. 어떤 사람은 치욕을 당하고 빛을 잃어가는데...
새 학기는 이렇게 시작된다. 매일 수업이 끝나면 모두가 이야기하고 속삭였습니다. 선생님의 진지한 표정을 볼 때마다 우리는 콥티스를 먹는 멍청한 사람처럼 자신의 고통을 표현할 수 없습니다. 이것은 우리를 매우 불편하게 만듭니다. 왜냐하면 5학년 때 우리는 거칠게 행동하는 데 익숙했지만 이제는 조용해야 하기 때문에 정말 불편합니다.
그러나 한 달의 슬픔 끝에 나는 수업에 변화가 있음을 발견했습니다. 수업의 규율이 더 좋아졌고, 수업을주의 깊게 듣고, 모든 숙제가 제출되었으며, 수업 중에 모두가 규율을 받고 농담을 중단했습니다. 몇 달이 지났고, 우리 반은 각종 평가에서 상위 10위권에 들었고, 받아쓰기 대회 1위, 중간고사 1위... 이때 선생님이 생각나지 않을 수 없었습니다. 그는 우리에게 이전의 "잔인함"을 느꼈습니다.
눈 깜짝할 사이에 졸업을 앞두고 있는데, 세상에 알리고 싶은 소원이 하나 있다. “6학년 3반에 좋은 선생님이 계셨다. 정말 운이 좋았고 뜻밖의 만남을 가졌습니다. 선생님, 고난 뒤에는 행복이 옵니다.”