"독서 경험" 작문 400 자
오늘 (4 월 23 일) 은 제 14 번째 세계 독서일이다. 서향 캠퍼스 건설을 더욱 추진하기 위해 학교는 모든 교사, 모든 학생, 모든 학부모가 적극적으로 행동하여' 독서, 좋은 책 읽기' 를 좋아하는 친자 독서, 반 독서회 등의 행사를 펼쳐 세계 독서일을 기념하기를 희망하고 있다.
65438-0995, 유네스코는 4 월 23 일을' 세계 독서의 날' 로 선포하고, 전 세계에 읽기, 출판 및 지적 재산권 보호에 주력하고 있다.
"우리는 어느 곳에서나 누구나 책을 얻을 수 있어야 한다."
유네스코 크리에이티브 문화산업 저작권부 주임, 유네스코 출판사 사장 미라그로스 델 코로르 씨가 반복해서 강조한 말이다. 세계 독서의 날' 발표 이후 세계 각계의 열렬한 호응을 받아 청소년을 겨냥한 활동으로 발전하여 아이들의 독서 습관과 인문정신을 키우고 지식을 존중하도록 유도하기 위한 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 독서, 독서의 날, 독서의 날, 독서의 날, 독서의 날, 독서의 날, 독서의 날, 독서의 날) 따라서 매년 4 월 23 일, 전 세계의 작가, 출판사, 교사, 사서, 사립학교 또는 공립학교의 교육자, 학생, 인도주의자, 대중매체, 도서 애호가들은 독서일의 홍보 활동을 시끌벅적한 명절로 만들었다.
우리 실험 초등학교는 서향 캠퍼스 건설을 중시한다. 학교는 캠퍼스 국어절과 캠퍼스 고전 독서절을 성공적으로 개최했다. 이번 학기에 학교는 책동회 활동과 친자 독서를 학교 가정교육절의 중요한 내용 중 하나로 꼽았다.
우리는 한 사람의 독서사가 바로 그 (그녀) 의 정신발전사라고 생각한다. 어린이 독서는 전통과 당대를 연결하는 위대한 사업으로 미래 시민의 자질과 관련이 있다. 세계 각국, 특히 선진국들은 1980 년대부터 독서를 교육 개혁의 중점으로 삼고 아동 지능 교육의 초점을 독서 능력 향상에 집중해 왔다. (윌리엄 셰익스피어, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서) 우리는 아이들에게 고전적인 책을 읽게 하고 뿌리가 있는 사람이 될 것을 제안했다.