500 자, 한 번의 성공적인 경험에 관한 문장 세 편을 쓰다.
500 자 +0 으로 성공 이야기를 하나 써라.
나의 첫 작문의 성공은 중학교 3 기 2 기에 있었다.
그때 우리는 방금 작문을 배웠다. 매월 말에 양 선생님은 우리에게 작문문제를 내서 시험을 볼 것이다. 나는 매일 밤 서류로 보고, 다른 사람의 작문에서 아름다운 어구를 배우고, 한가할 때마다 글쓰기를 연습하고, 결코 긴장을 풀지 않는다. 한 달 시험 시간이 하루하루 다가오자 나는 나날이 긴장하고 있다. 시험 전날 밤, 나는 밤새 긴장했다. 하지만 조금 흥분됩니다. 내일 너는 네가 이렇게 많은 노력의 보답을 볼 수 있기 때문이다.
작문 시험이 시작되자 답안지를 받았을 때 나는 깜짝 놀랐다. 작문은 풍경을 말하는데, 이것은 나의 약점이다! 그러나 며칠 전에 그렇게 많은 산수 작문을 보고 마침내 좋은 어구와 작문 방법을 배웠다. 시험을 볼 때는 매우 긴장했지만, 어머니의 격려를 생각하면 그렇게 긴장하지 않는다. 나는 차분하게 작문을 쓰고, 쓰면서 심사숙고하며, 이따금 아름다운 글도 덧붙인다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 마침내 나의 글에서 풍경 구도를 완성했다. 나는 이 이리저리 모은 작문이 그다지 좋지 않다고 생각한다. 왜냐하면 나는 항상 나의 작문에 만족하지 않기 때문이다. 잠시 후 선생님은 시험지를 고쳤다. 시험지를 받았을 때, 황홀하여 정신이 없었다. 나의 작문은 조금도 공제되지 않았다.
작문을 평론할 때 선생님은 나에게 무대에 올라 읽으라고 하셨다. 내가 다 읽자마자 교실에서 우레와 같은 박수 소리가 울렸다. 학우들이 모두 나에게 부러운 눈길을 보내자 선생님은 내 앞에 엄지손가락을 치켜세웠다. 지금 이 순간, 나는 매우 자랑스럽고, 매우 흥분되어, 이런 영예는 며칠 전의 나의 노력과 불가분의 관계에 있다고 생각했다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 자신감명언) 결국, 좋은 일은 많이 한다. 앞으로 나는 계속 더욱 분발할 것이다.
성공적인 경험을 쓰고, 500 자 2 를 쓰다
인생의 좌절은 많지만, 항상 지나갈 것이다. 만약 네가 어떠한 좌절도 견디지 못한다면, 사람은 영원히 성공하지 못할 것이다. 나는 어릴 때부터 과학을 사랑했다. 나는 평소에 작은 발명품을 만드는 것을 좋아한다. 만약 내가 과학자가 되고 싶다면 어려서부터 나의 흥미를 키워야 하기 때문이다. 여덟 살 날, 저는 작은 발명품을 만들었습니다.
내가 발명한 주제는 무엇입니까? 다색 수정액? 。 그것의 주된 역할은 다양한 색깔의 수정액이 모여 다색 볼펜과 같은 다색 수정액을 형성하는 것이다. 다른 색깔의 종이에 오자를 쓰면 그에 상응하는 수정액 색으로 고쳐주세요. 이전의 흰색 수정액과는 달리 흰색 수정액으로 색종이에 오자를 쓰는 것은 보기 힘들다. 이것이 본 발명의 주요 목적이다.
이 기능의 효과를 시험해 보기 위해, 나는 스스로 이런 펜을 조립했다. 나는 빨강, 녹색, 노랑, 주황색, 파랑, 분홍색을 포함한 다양한 색깔을 흰색 수정액에 부었다. 나는 그것을 아주 가는 파이프에 넣었고, 나는 많은 스프링을 준비했다. 조립할 때, 수정액을 바르면 항상 색이 빠져서 낙담합니다. 나는 포기하고 밖에 넘어져서 텔레비전을 보기 시작했다. 이때, 내가 문을 나서려고 할 때, 엄마가 들어왔다. 그녀는 나를 앉혀 놓고, 말 중심이 길게 나에게 말했다. "얘야, 이 말을 너는 이해해야 하니? 비바람을 겪지 않고 어떻게 무지개를 볼 수 있습니까? 너는 이런 작은 좌절도 참을 수 없는데, 앞으로 어떻게 큰 일을 할 수 있단 말인가. 기억해, 내 아들, 세상에 어려운 일이 없어, 마음이 있는 사람이 있을까 봐. 낙담하지 말고 너의 발명품을 완성해라! 힘내요? 어머니의 말씀을 들으니 마음이 많이 밝아진 것 같다. 나는 내 책상으로 돌아와서 몇 번이고 실패했다. 나는 9 번이나 실패했다. 열 번째 때, 기적이 일어나서, 나는 마침내 성공했다. 나도 효과를 시험해 봤는데, 정말 효과가 있어! 우리 엄마는 내가 기뻐하는 모습을 보고 또 나에게 말했다. 아들아, 네가 성공해도 교만하지 마라. 너는 아직 갈 길이 멀다. 항상 교만하지 마라, 그렇지 않으면 너는 중상을 입을 것이다. 겸손을 근본으로 해야만 태연히 모든 것을 대면할 수 있다. -응? 어머니의 말을 듣고 나는 영문도 모른 채 고개를 끄덕였다. 그래서 저는 특허를 신청했습니다.
오늘, 바로 오늘, 나는 국가 지적재산권 특허 출원증을 받게 되어 영광입니다. 나는 어머니에게 감사하고 싶다, 그녀는 나를 격려했다. 이 시점에서 내가 가장 말하고 싶은 것은: 엄마 감사합니다!
500 자로 성공적인 경력을 적는다
인생의 길에서 우리는 눈부신 면모를 가지고 있다. 실패도 있었습니다. 즐거운 일이 있었다. 슬픈 면이 있다. 우리는 성장의 길에서 많은 경험을 했고 과감한 시도도 많이 했다.
2 학년 때, 우리 반은 매 학기마다 반 간부를 경선했던 것을 기억한다. 당시 나도 반장이 되어 반에 자신의 힘을 기여하고 싶었다. 선생님이 말했다: 우리 반 간부 선거를 시작하자, 네가 자발적으로 반 간부에게 연설을 해 줘. 마지막으로 학생 투표에 의해 결정된다. -응? 나는 황이 첫 연설자였던 것을 기억한다. 그녀가 연설할 때 나는 생각했다: 그녀가 말을 마치자마자 나는 올라갔다. -응? 황이 말을 마치자 무대 아래에서 박수 소리가 한바탕 울렸다. 막 작은 걸음을 내딛었는데, 또 발을 들여놓고 움츠러들었다. 그리고 두 번째, 세 번째, 네 번째, 네 번째 학생, 한 명씩 이기고. 나는 줄곧 감히 올라가지 못했다. 수업이 끝나려면 아직 몇 분 남았다. 나는 방금 용기를 내서 올라갔다. 또 다른 동창은 나보다 몇 걸음 빨리 연단에 올랐다. 벨 벨, 수업이 끝났어요. 나는 왜 용기를 내지 않았는지 후회한다. 누가 알겠는가, 한 학우가 말했다: 나 선생님은 다음 수업시간에 계속 반 간부를 경선한다고 말했다. -응? 나는 절벽에서 하늘 높이 구름 밖으로 걸어간 것 같다. 수업 종소리가 울렸다. 나는 처음으로 연설을 했다. 강단에 처음 도착했을 때 다리가 좀 부드러워서 목소리가 낮았다. 그러나, 내가 더 많이 읽을수록, 나는 더 대담해지고, 자신감이 많아진다. 나는 평소의 목소리로 말한다. 강연이 끝난 후 관중들은 열렬한 박수를 보냈다. 선거가 끝나자 나는 가장 많은 표를 얻어 반장이 되는 데 성공했다. 그때 이 소식을 듣고 나는 매우 흥분했다. 그때부터, 나는 반드시 반장이라는 직위를 잘 해야 한다고 은밀히 결심했다. 이것은 자신에 대한 시련이자 선생님과 학우에 대한 보답이다. 그들이 나를 믿었기 때문에, 나는 반드시 그들에게 내가 반장이 될 책임이 있다는 것을 보여 주어야 한다. -응?
모든 사람은 실패할 때가 있지만, 가장 무서운 것은 네가 실패한 것이 아니다. 반대로, 너는 영원히 그 실패에 직면할 수 없다, 너는 단지 움츠러들 뿐이다. 모두가 기적이다. 자신을 믿으십시오, 당신은 가장 큰 기적입니다. 우리는 우리 자신을 믿어야 미래에 더 많은 수확과 더 많은 즐거움을 얻을 수 있다.
-응?