매화가 피어나요?
11월 2일, 우리 그룹은 충칭의 첫 번째 모범 초등학교 중 하나인 Xiejiawan 초등학교에 왔습니다. 지난 10년 동안 Xiejiawan 초등학교는 Liu Xiya 교장의 "평생에 영향을 미치는 6년"의 학교 운영 철학에 따라 "붉은 매화가 피고 빛난다"라는 주제로 학교 문화를 혁신적으로 구현하고 "작은 학교"를 건설했습니다. Plum Blossom' 커리큘럼 시스템, 초등학교의 모든 과목과 학년을 포괄하는 'Xiejiawan 초등학교 작은 매화 커리큘럼 시리즈'를 편찬 및 출판하고, 근무 시간과 휴식 시간을 조정하고, 교사와 학생의 캠퍼스 생활 상태를 체계적으로 최적화하고, 각 학생의 학업을 장려했습니다. 포괄적이고 활동적이며 조화롭고 개인화 된 개발. 비록 우리가 '민중교육'과 같은 주류 교육 매체에서 이러한 이야기를 읽었지만, 그것들을 보는 것은 백 번 들을 가치가 있습니다. 라이브로 듣고 가까이서 즐기면서 Xiejiawan 초등학교는 우리에게 깊은 인상을 남겼습니다.
우리가 도착했을 때 리셉션을 맡은 Chen 비서는 Liu Xiya 교장이 '중국 품질상'상을 받기 위해 베이징으로 갔다고 말했습니다. 중국품질상은 주로 제조업 분야에 집중됐는데, 올해는 처음으로 교육분야와 보건분야가 선정됐다고 한다. 운이 좋게도 교육분야에서는 유일하게 대표자로 선정됐다. 톱 10. 나는 순간적으로 이 눈에 띄지 않는 학교에 더욱 감탄하게 되었다.
? "6년이 인생에 영향을 미친다"는 것은 학교의 교육 철학입니다. 이 문장은 원래 교장 Shia가 제안했지만 초등학교 6년을 지나치게 강조한다고 생각하여 모든 측에서 의문을 제기했습니다. 효과. 그러나 Liu 교장은 교육이 영향력이라고 믿습니다. 6년 동안 지식의 축적은 여기에서 시작되고, 습관의 함양은 여기에서 시작되며, 성격 형성은 여기에서 시작됩니다. 더 많은 사람들이 이 개념을 이해하고 동의하도록 하기 위해 Xia 교장은 Gu Mingyuan 씨를 직접 찾아 Gu 교수의 강력한 지지를 얻었습니다. Gu 교수는 완전히 긍정했을 뿐만 아니라 "6년은 Liu 교장의 삶에 영향을 미칩니다"라는 비문을 직접 썼습니다. 마침내 개념이 사회에서 완전히 인정되었습니다. ?
? "붉은 매화가 활짝 피어 빛나고 있습니다"는 원래 오페라 "장자매"의 주제가 "홍매화"에 나오는 대사였습니다. Xiejiawan 초등학교의 테마 문화, 1 Yuan에 대한 이야기도 있습니다. 저작권 문제로 인해 Liu Xiya 교장은 작사가 Yan Su 선생님을 찾기 위해 직접 베이징으로 날아가서 학교의 교육 철학에 대해 보고하고 이 가사를 캠퍼스의 테마 문화로 사용할 것을 제안했습니다. 뜻밖에도 Yan Su 선생님은 "저작권은 양도할 수 없지만 팔 수는 있습니다!"라고 진지하게 말했습니다. Xia 교장은 Yan 선생님이 이 문장의 지적 재산권을 학교에 양도했다는 사실을 알고 매우 불안해했습니다. 1위안이라는 상징적인 가격으로 학교에 다닐 때 나는 매우 행복했고 더욱 감동받았습니다. 이제 이 문장은 학교 곳곳에서 찾아볼 수 있고, 교사와 학생들도 익숙하게 알고 있습니다. Xiejiawan 초등학교는 "홍매화 꽃이 피고 빛난다"라는 주제 문화 아래 "작은 매화 교육 과정"을 만들었습니다.
미술 클럽
음악 클럽
보도에 따르면 벽에 있는 모든 타일은 아이들을 학교로 데려가는 학교에서 직접 직접 그리고 현장에서 맞춤 제작한 것입니다. 타일 제조사님, 이런 좋은 의도가 정말 대단하네요!
위 사진에는 아이들이 직접 그린 다양한 홍보물이 담겨있습니다. 절묘하고 개성적이며 독특합니다!
? 학교역사박물관은 학교의 역사를 그림과 글로 보여줍니다. Liu Xiya 교장은 저작권을 매우 중요하게 생각합니다. 벽에 걸린 모든 교사와 어린이의 사진은 사전 승인을 받아야 하며 동의서에 서명해야 한다고 합니다.
학교마다 웃는 얼굴의 벽이 있는 것 같은데, 쉐자완 초등학교도 예외는 아니지만 붉은 매화무늬가 있다. 붉은 매화는 Xiejiawan 초등학교의 미인입니다. 6년 동안의 삶에 영향을 미치는 숫자 6과 짝을 이루면 이 로고는 어디에서나 볼 수 있습니다.
이것은 교사와 학생 전용 녹음 스튜디오입니다. 관심 있는 교사와 학생은 자신의 작업을 녹음하고 모든 사람과 공유할 수 있는 시간을 선택할 수 있습니다.
학교 방문 후 Xiejiawan 초등학교에서는 젊은 교사가 가르치는 구술 훈련 수업을 제공했습니다. 교실에 있는 반원형 책상과 의자는 우리의 관심을 끌었으며, 이는 우리가 탐구하고 실천하고 있는 통합 학습 교실을 연상시킵니다. 현재 Yangtian 스타일의 좌석 배치로 인해 3~5명이 그룹으로 협력하기가 어렵습니다. 이러한 종류의 반원형 책상과 의자는 일반적으로 8명씩 그룹으로 배열되어 대규모 그룹의 분리 및 재결합을 용이하게 할 뿐만 아니라 교실 공간을 과학적으로 활용하여 교사가 각 학생에게 더 쉽게 다가갈 수 있도록 합니다. .
이것은 Liu 교장이 직접 디자인했다고 합니다. Xiejiawan 초등학교의 모든 캠퍼스는 책상과 의자의 업데이트와 반복을 완료했으며 모든 연단은 제거되었습니다.
? 교실에서는 모든 것이 학생 중심, 학생 중심입니다. 학생들은 그룹 협력에서 문제를 제기하고 해결하며 출력 계획 최적화에 대해 계속해서 논의합니다. 그룹 내에서 세 번의 교류와 나눔을 통해 도전은 점점 더 어려워졌고, "진실은 날이 갈수록 더욱 분명해졌습니다."
칭화대 부속 초등학교에 비하면 셰자완 초등학교는 유명 대학의 지원을 받는 타고난 장점이 없다. 오로지 자체 노력과 반격에만 의존해 성공할 수 있다. 그 과정에서 학교는 공리주의를 버리고 학교를 차분하게 운영하며, 아이들의 관점, 아이들의 경험, 아이들의 이익을 모든 일의 출발점과 목적지로 삼아 각 아이들이 자신의 장점에 따라 발전할 수 있도록 했습니다. 말할 가치가 있는 많은 이야기.