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초등학교 종합 학과 사업 총결산 우수 편.

초등학교 종합학과 업무요약 우수편 < P > 초등학교 종합학과 업무총결산편

1, 회원소개: < P > 우리 팀 1 * * * 4 명, 각각 구보센터 초등학교의 주복영 선생님, 펑포트 이번 실습은 우리 학교의 교육 교수 방면에서 매우 우수한 교사와 교과교류하는 것을 채택하였다. 교육의 이중 풍작의 효과를 실현하기를 희망하며, 한 달 동안의 실천 활동을 통해 우리는 예상한 임무를 완수하였다. < P > 둘째, 인턴 성과와 효과

1, 업무능력. 실습 과정에서 우리 팀의 네 선생님은 적극적으로 기꺼이 하고, 겸손하고 배우기를 좋아하며, 일을 열심히 책임지고, 자발적으로 선생님으로부터 배우고, 동시에 수업 기록을 잘 쓴다. 일이 적극적이고 지도교사의 교육교육에 존재하는 몇 가지 문제를 자주 물어본다.

2, 인턴십 방식. 우리는 기러기 공사를 이끄는 교사들에게 수업표에 따라 수업을 듣고, 수업을 평가하고, 교학 업무를 완성할 것을 요구한다. 우리 학교의 모든 큰 행사와 작은 행사에는 기러기 공사를 이끄는 선생님들이 함께 참가해야 한다. 따라서, 우리는 작은 학교 기반 연구 프로그램 전시와' 기러기 프로젝트' 총결산 활동을 할 때 펑부 제 1 초등학교 심기러기 선생님도 함께 참여할 것을 열렬히 요구했다. < P > 3. 교학실습 방면

1 위, 수업 방면에서 우리 팀 멤버들은 통일된 큰 시간표를 만들어 멤버들에게 수업이 없는 시간에 가능한 한 수업을 들으라고 요구했다. 본인의 학과 교육에 국한되지 않고 선별적으로 수업을 진행했다. 인턴 기간 동안 동료들은 지도교사의 수업뿐만 아니라 다른 많은 선생님의 수업, 정보팀의 비디오 수업 평가, 체육팀의 강의훈련, 학교에서 조직한 대형 연구활동도 들었다. 체육팀의 청년 교사의 설과 훈련은 기러기 공사를 이끄는 선생님에게 깊은 인상을 남겼고, 교학의 문제점과 건의를 진지하게 평가하고, 상세한 기록을 만들어 진정으로 교학 상호 작용을 하였다. < P > 둘째, 다른 방면에서는 기러기 공사를 이끄는 선생님을 초청하여 우리 학교의 1 월 한 번의 교학 정기 검사에 참가하도록 초청했습니다. (윌리엄 셰익스피어, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언) 그들은 우리 팀의 영어, 과학, 미술의 숙제본과 스포츠, 음악의 교안을 꼼꼼히 점검하고 검사 결과를 서면으로 상세히 기록할 수 있다. 그들은 또한 자신의 본교 교학 특색을 결합하여 우리 선생님에게 적절한 건의를 해 줄 것이며, 그들의 업무 정신과 업무 태도는 우리 종합팀의 교수팀장을 매우 감동시킬 것이다. 우리 사이에는 수시로 교류와 협의가 이뤄지며, 무심코 교류와 상호 학습의 기회를 늘리고, 그로부터 향상될 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 자기관리명언) < P > 초등학교 종합학과 업무 총결산편 2 < P > 이번 학기는 자질교육을 전면적으로 추진하고, 교과 과정 개혁 요구 사항을 관철하는 데 중점을 두고, 교과 개혁 정신과' 자주혁신' 을 지도하고, 교학개혁을 더욱 심화시키고, 교학관리와 교실 교수를 지속적으로 강화하고, 본학기의 교과 과정 계획을 엄격히 집행하고, 진지하게 교수를 조직하고, 효과적으로 교과 과정을 개설하고, 청년 교사의 양성, 서비스 기층, 서비스 교육, 서비스 학생 등을 파악하고, 전형적 재배에 주의를 기울이고, 혁신적인 경험과 새로운 성과를 쟁취하고, 종합학과 교육 업무의 질을 실질적으로 향상시키고, 시 1 급 학교 뒤에 벽돌을 더했다. 이번 학년은 여러 방면에서 노력하여 어느 정도 성과를 거두었다. 하나는 교과 과정 개혁을 잘 잡고 교학 이념을 쇄신하는 것이다. 두 번째는 교실 수업 경연 대회를 잘 잡고 능력 배양을 강화하는 것이다. 셋째, 팀 구성에 좋은 일을하고 전형적인 재배에주의를 기울이십시오. 넷째, 마을 제 7 절 과학기술절 등 다양한 대회에 참가하도록 조직한다. < P > 1, 활동을 캐리어로 삼아 연구업무 활성화 < P > 1.' 2xx 동승진 초중고생 과학기술카니발' 준비좌담회가 우리 학교에서

9 월 21 일 오전,' 2xX 동승진 초중고학생 과학기술카니발' 준비좌담회가 고사초등학교 2 층 회의실에서 열렸다. 동승진 교과문위 처리과 교무원 노위강 선생님, 진중학교 물리센터 교무팀장 조수문 주임, 진 제 3 회 교사, 미술센터 교무팀장 당해연 선생님, 진 제 1 회 학과지도자, 초등학교 종합학과 센터 교무팀장, 이인생 선생님 및 이 교무팀의 다른 멤버들이 회의에 참석했다. 루위강 선생님이 회의를 주재하다. 우리 학교 종합학과팀은 주로 회의장 배치와 통신 보도를 조율했다.

2. 동승진 2xx 학년 1 학기 초등학교 종합학과 연구업무회의가 고사초등학교에서

9 월 15 일 오후, 동승진 2xx 학년도 1 학기 초등학교 종합학과 연구업무회의가 고사초등학교 2 층 회의실에서 열렸다. 진교과문위 처리과 교무원 루위강 선생님, 진초등학교 종합학과 연구팀 전체 멤버, 전 읍 각 시민이 초등학교 종합학과 팀장을 운영하여 회의에 참석했다. 우리 학교 종합학과팀은 주로 회의장 배치와 통신 보도를 조율했다.

3. 우리 학교는' 저탄소 에너지 절약, 행복성장' 기술절 개막식 < P > 을 열어 국무원이 반포한' 전국과학자질행동계획강령' 을 관철하기 위해 과학발전관을 더욱 시행하고, 시 교육국 유전페이 국장이 시 중학생 중' 3 구',' 3 기' 를 대대적으로 전개하자고 제안했다. < P > 개막식에서 먼저' 창아 2 호' 발사 영상을 보고 학생들에게 우리나라 과학기술력을 알리고 조국의 발전과 조국의 강성을 엿볼 수 있게 했다. 이어' 2xx 년 고사초등학교' 저탄소 에너지 절약, 행복한 성장' 기술절 방안' 을 6 개 방면에서 해석했다. 1. 충분히 중시하고 홍보를 강화한다. 둘째, 전체 참여, 포인트 표면 조합; 셋째, 특성을 구현하고 개성을 강조하십시오. 넷째, 분업 책임, 책임 명확하다. 다섯째, 개척 사고, 적극적인 지도. 그런 다음 양대무 선생님은 공상 과학 회화 경험 소개에 대해 다음과 같이 지적했다. 첫째, 자율 학습을 제창하고, 지식 비축을 풍부하게 한다. 둘째, 아동심이 혁신의 원천이기 때문에 학생을 믿는다. 셋째, 의도 가이드, 적절한 도움; 넷째, 공상 과학 그림 내용에 있어서는 주로 생활, 사회 현황, 의학, 위생, 인류의 미지의 영역, 신비로운 분야 등에 집중해야 한다. 마지막으로, 라이 지준 (Lai Zhijun) 총장은 다양한 발명품 창조를 통해 학생들이 과학 기술 축제 활동에 적극적으로 참여하도록 장려하고, 과학 지식의 신비를 탐구하고, 진리를 탐구하고, 과학을 추구하고, 자신의 빛과 열을 발휘하며, 개인의 지능을 보여주었습니다. 2xx 년 고사초등학교' 저탄소 에너지 절약, 행복한 성장' 기술축제가 공식 개막됐다고 발표했다. < P > 내용은 다채롭다: 혁신 프로젝트, 공상 과학 그림, 실천 활동, 과학 논문, 과학기술 필사 대회, ***5 개 대회 총점 중 상위 6 위 학급이 우수 조직상으로 선정됐다. 활동은 학생들의 환영을 받았다.

4. 리아인생은 광동성의 인품과 생활 (사회) 교육 기술 현장 전시 교류 활동 < P > 행사 후 그는 1342 자의' 소인생 선생님, 성품과 생활 (사회) 교육 기술 대회 수필' 을 집필하고 학교, 진교육망, 개인 블로그에 게재해 호평을 받았다.

5. 시 2xx 년 초등학교 종합 실천 활동 교육 논문 및 사례 공모 선정 활동 < P > 을 조직하여 의무 교육의 새로운 과정 실시를 전면적으로 추진하기 위해, 정상, 규범, 효과적으로 종합 실천 활동 과정을 추진하고, 종합 실천 활동 과정 실시 수준을 높이고, 종합 실천 활동 과정 교육 성과를 총결하고, 우리 학교는 조홍향 주임, 쇼비운, 쇼비운, 쇼비운, 쇼비운, 쇼비운, 쇼비운, 쇼비운

6. 2xx 년 광둥 () 성 () 의' 녹색여행, 저탄소 생활' 청소년 환경보호공모 대회에 참가하도록 조직했다. < P > 우리 학교는 조홍향 주임, 리아인생, 양살구군 교사를 조직하여 2xx 년 광둥성 () 의' 녹색여행, 저탄소 생활' 청소년 환경보호공모 대회에 참가했다.

7. 전국 교육 기술 장비 및 실험 교육 우수 논문 선발 활동 < P > 우리 학교 리아 인생 선생님이 논문을 써서 (화사경성컵) 전국 교육 기술 장비 및 실험 교육 우수 논문 선정 활동에 참가하였다.

8.' 2xx 년 동승진 초중고등학교 교사 코스웨어 제작 평가 활동' < P > 에 참가하여 교육 정보화 건설과 응용을 더욱 추진하기 위해 우리 학교 교사 정보 기술 및 과정 통합 능력을 효과적으로 향상시키고 코스웨어 제작 및 응용 분야의 선진 기술 및 선진 경험을 충분히 전시하고 교류한다. 우리 학교는' 2xx 년 동승진 초중고 교사 코스웨어 제작 평가 활동' 에 참가하기 위해 유인생 등 교사 제작 코스웨어를 조직했다. < P > 9. 학생들을 조직하여 광둥 과학관

11 월 어느 날, 우리 학교는 전교 각 학년 학생의 절대다수를 조직하여 광저우 과학관에 참관하여 하루를 공부하며 학생의 시야를 넓히고 과학에 대한 학생들의 애착을 키웠다.

1. 리아인생 선생님이 시환경강좌 참석

11 월 23 일, 리아인생 선생님이 학교를 대표해 시환경강좌에 참석해 학습을 통해 우리 시의 환경보호 발전과 현황을 이해하고 환경보호에 관한 새로운 요구 사항을 배웠다.

11.' 외계인과 지요중화코프전' 입장권은 고사초등학교에서 인기를 끌고 있다. < P > 학교의 코프 사업이 더 잘 발전하기 위해 청소년 과학소양을 더욱 향상시키고, 많은 청소년 학생들이 과학지식을 이해하고 성장시킬 수 있는 기회를 얻게 했다. 크리스마스 이브에 고사초등학교는 전교생들에게' 외계인과 지요중화코프전' 한 장을 배포했다. < P > 이번 코프전시는 관상성, 지식성, 재미를 하나로 모아 흥미진진하고 풍부한 내용을 담고 있다. 아름다운' 귀신불', 잡을 수 있는 전류, 보이는 소리,' 작은 게' 춤, 탈 수 있는 코끼리, 탈 수 있는 전쟁 < P > 2. 춘화추실, 결실 < P > 1. 고사초등학교 종합학과팀 쌍희임문 < P > 이 발표한' 중산시 2xx-2xx 학년도 초등학교 품성과 생활 (사회) 선진연구조직과 개인' 선정 결과에 희소식이 전해졌다.

2. 고사초등학교는 동승진 제 7 회 (2xx 년) 초중고생 과학기술축제에서 좋은 성적을 거뒀다. < P > 중산시 여경학교에서 막 끝난' 동승진 제 7 회 (2xx 년) 초중고생 과학기술축제 폐막식 총결표창대회' 에서 희소식이 전해져 고사초등학교가 좋은 성적을 거뒀다. 이 가운데 쇼비운, 양대무, 링강림 선생님이' 동승진 제 7 회 (2xx 년) 초중고생 과학기술절' 우수 지도교사상을 수상했다. 혁신 프로젝트 방면에서: 링강림 선생님은 황엽민 동창의' 태양열컵' 을 지도해 1 등상을 받았고, 하운비 동창의' 온도 측정 젖병' 과 호위건 동창의' 모기 선풍기' 를 지도해 각각 3 등상을 받았다. Liao Rensheng 선생님은 Li Peijian 의 "실용적인 문 버클" 과 Li Xiaoying 을 가르치는 "자기 실용 접자" 가 각각 2 등상을 수상했으며, Bai Yuetong 의 "실용적인 문 블록" 과 Lin Ruoxi 를 가르치는 "빠른 위치 선 그리기 장치" 가 3 등상을 수상했습니다. 공상과학화에서 양대무 선생님은 주정문 동창의' 미래환경보호종합역' 을 지도해 1 등상을 받았고, 나엽령 동창의' 슈퍼에너지 프로세서' 와 관탄유생들을 지도하는' 공중변환기' 가 각각 2 등상을 받았다. 주동정 동창의' 가정용수순환시스템' 과 무혜강 동창의' 환경마을' 을 지도했다. 실천 활동 방면: 쇼비운 선생님은 3 반 (1) 반' 초등학교 3 학년 학생 요리 상황 조사 보고서' 를 지도해 2 등상과' 과외 독서 관심 조사 보고서 자극 방법' 을 받아 3 등상을 받았고, 조홍향 주임 선생님은 6 반 과학기술 실천 활동 팀의' 물가상승이 인민생활에 미치는 영향' 을 지도해 2 등상을 받았다. 과학 논문의 경우: 쇼비운 선생님은 진가신 학우가 쓴' 얼어붙은 씨앗은 발아할 수 없다' 를 지도해 1 등상을 받았고, 노건흥 선생님은 정애니 동창이 쓴' 특별한 실험' 을 지도해 2 등상을 받았고, 최소령 선생님은 임약희 동창이 쓴' 생활중의 발견' 을 지도해 2 등상을 받았고, 소인생 선생님은 황민화 동창을 지도했다 지적재산권과 특허 지식 경쟁 방면에서: 이 학교는 집단 3 등상을 받았다. 테크놀로지 필사 대회에서 쇼비운 선생님은 3 반 오근르 학우가 1 등상을 받았고, 던순산 동창을 지도하여 2 등상을 받았고, 담추이 동창을 지도하여 3 등상을 받았고, 쇼레인보우 선생님은 5 (2) 반 주동정 동창을 지도하여 2 등상을 받았고, 진영통 동창을 지도하여 3 등을 받았다. < P > 우리 학교는' 동승진 제 7 회 (2xx 년) 초중고생 과학기술절' 을 맞아' 저탄소 에너지 절약, 행복한 성장' 이라는 주제로 학교 과학기술절을 개최하기 위해 전교생들이 행사에 참가했다. 이 행사는 지식성, 혁신, 재미를 한데 모아 한 달 넘게 이어졌다. < P > 3. 고사초등학교는' 제 8 회 중산시 청소년 과학기술혁신대회 전람회에서 좋은 성적을 거두었다' 며 < P > 소람진 광원학교에서 막 끝난' 제 8 회 중산시 청소년 과학기술혁신대회 전람회 행사' 에서 희소식이 전해졌다. 고사초등학교는 제 8 회 중산시 청소년 과학기술혁신대회에서 은양동 좋은 성적을 거두었다. 공상과학화 방면에서 양대무 선생님은 주정문 동창의' 미래환경보호종합역' 과 관탄유생들의' 공중변환기' 를 각각 은상을 받았고, 나엽령 동창을 지도하는' 슈퍼에너지 프로세서' 를 지도하며 동상을 받았다. 혁신 프로젝트 방면에서: 링강림 선생님이 황엽민 동창을 지도하는' 태양열컵' 이 동상을 받았다. 인생, 링강림 선생님, 황엽민 동창이 2 일간의 제 8 회 중산시 청소년 과학 기술 혁신 대회 전람회에 참가했다. < P > 셋, 관행과 체험

1, 계획이 있고, 계획이 있고, 계획이 일찍 정해져 있고, 어떤 것은 화살을 놓고, 진지하게 실천하고, 제때에 총결한다.

2, 과학팀 구성원들은 분업이 명확하고, 임무가 사람에게 이루어지며, 분업과 협력이 모두 이루어진다. 모두들 활동 중에 조직, 교수, 연구 등의 능력을 향상시키도록 촉구하다.

3, 행사 후 제때에 통신원고를 써서 홍보보도를 하고 영향력을 높인다.

4, 활동은 학교 선생님과 관련 지도자, 노인을 적극적으로 쟁취하는 데 초점을 맞추고 있다