학술 계획에 관한 시
2. 세상에서 가장 행복한 일은 이상을 위해 분투하는 것이다.
3, 이상적인 실현은 말만 하고 공론에 의존하지 않는다.
4, 남자는 뜻을 나타내지 않고 천성적으로 8 피트이다.
5, tianxing 건강, 신사 자기 개선.
6, 마음은 거울처럼 늘 닦아요.
7. 이상은 아름다운 마음을 반영하는 눈입니다.
8. 이상은 목표를 추구하는 사고이다.
9. 이상은 세계의 주재자이다.
오늘의 길을 알아야만 명확하고 현명하게 미래를 계획할 수 있다.
1 1. 이상을 잃으면 청춘의 꽃이 시들어 버린다. 이상은 청춘의 빛과 열이기 때문이다.
12, 누구나 어느 정도의 이상을 가지고 있다. 이 이상은 그의 노력과 판단의 방향을 결정한다.
13, 이상은 정자기 그릇이 아니라 깨지면 배상하지 않는다. 이상은 꽃 한 송이인데, 떨어지면 다시 열 수 있다.
14, 이상은 우리 자신에게 있으며, 동시에 우리가 이상을 실현하는 것을 방해하는 각종 장애물도 우리 자신에게 있다.
15. 뜻은 산과 같고, 행은 물과 같다. 산보다 낫고, 견고하지 않고, 물보다 낫고, 구불한 길보다 못하다.
16. 이상은 힘의 원천, 지혜의 요람, 돌격의 깃발, 가시덤불의 칼이다.
17, 인생의 진정한 즐거움은 위대한 목표를 위해 헌신하는 것이다.
18, 한 사람의 이상 포부는 왕왕 그의 능력에 비례한다.
19, 인생의 이상은 이상적인 삶을 위한 것이다.
20. 한 사람의 이상이 고상할수록 그의 생활은 더욱 순결해진다.
2 1, 냉막 없음, 조용하지 않음, 멀지 않음.
인생의 가장 높은 이상은 진리를 찾는 것이다.
23, 영웅으로 태어나고, 죽음도 귀신이다.
24. 이상을 가지고 살고, 사회적 흥미가 넘치고, 명확한 목적이 있는 것이 세상에서 가장 아름답고 의미 있는 삶이다.
25. 사람은 이상이 필요하지만 초자연적인 이상이 아니라 자연에 맞는 사람의 이상이 필요하다.
26, 인생에 이상이 없는 사람은 가난하다.
27. 당신의 이상과 열정은 당신이 돛을 올리고 멀리 항해하는 영혼의 키와 돛입니다.
28. 최고의 세계에서 모든 것이 좋은 목적을 위해 설계되었다.
29. 이상적인 사람은 물질적 필요뿐만 아니라 정신적 이익도 충족시켜야 한다.
30. 인생에는 이상이 없어서는 안 된다. 건강한 이상, 내면의 이상, 전국민의 이상이 있어야 한다.
3 1, 당신이 희망에서 즐기는 즐거움은 앞으로 실제로 즐기는 즐거움보다 훨씬 큽니다.
33. 이상은 아름답지만 의지가 없다면 이상은 순간적인 무지개일 뿐이다.
34. 위대한 이상은 사심없는 분투와 희생을 통해서만 성공할 수 있다.
35. 아름다운 미래를 위해 죽은 사람은 모두 석상이다.
36. 이상을 현실 사물에 적용하면 문명을 갖게 된다.
37. 이상은 나에게 비범한 매력이 있다.
이상을 죽이는 사람은 최악의 살인자입니다.
39. 이상적인 책 한 권은 지혜를 여는 열쇠이다.
40. 이상은 태양과 같아서 지상의 모든 진흙을 끌어들였다.
4 1, 선정자는 목표가 있고 공상가는 없다.
42. 사람의 소망은 무궁무진하고, 사람의 힘은 무궁무진하다.
43. 바로 희망이 있어야 인심이 안심이 되고 생명의 마지막 순간까지 살 수 있다.
예술의 길은 가시덤불로 가득 차 있습니다. 이것은 또한 좋은 일입니다. 의지가 강한 사람을 제외하고는 보통 사람들은 모두 낙담한다.
뜻이 있는 자는 결국 뜻이 있는 사람이 되고, 뜻이 있는 자는 결국 일이 이루어진다.
1 펜스를 절약하는 것은 1 펜스를 버는 것이다.
결말이 좋은 모든 것이 다 좋다. 좋은 결과는 좋은 일을 의미한다.
하루의 계획은 새벽에 있다.
물방울이 돌을 꿰뚫고 꾸준하다.
누가 무엇을 얻든지, 누구든지 누구에게 무엇을 요구할 것이다. (서양속담, 노력속담)
습관은 제 2 의 천성이다.
각 욕조를 자신의 바닥에 기대어 서게 하고, 사람들은 반드시 자신의 발로 서 있어야 한다.
늙어서 늙어가는 것을 배우다.
먼저 이렇게 많이 쓰고, 좋은 생각을 하고 다시 쓰겠습니다.
3. 미구 배우기 1, 공부도 즐겁다. 많은 지식을 배웠기 때문이다. 다른 사람이 모르는 지식을 배웠을 때, 시험에서 우수한 성적을 거두었을 때. 너는 비길 데 없는 행복을 느낄 것이다. 왜냐하면 이것들은 모두 너의 노력으로 얻은 것이기 때문이다.
2. 공부는 등산과 같다. 어떤 사람은 최종 목표를 중시하고, 어떤 사람은 진보의 과정을 중시한다. 어느 쪽이든 각자의 풍부한 내포를 가지고 있고, 좋고 나쁨은 없다. 네가 적당하다고 느끼기만 하면 된다. (조지 버나드 쇼, 자기관리명언) 3. 똑똑한 사람이 반드시 천성적으로 총명한 것은 아니며, 더 많은 것은 일생의 노력을 통해서이다.
현재 우리 중 많은 학생들이 선천적으로 부족해서 잘 배우지 못한다고 생각하여 비관적으로 낙담하고 무심코 공부하고 있다. 사실 이것은 불필요하다. 노력만 하면 희망이 눈앞에 있다.
4. 활동가들은 자신을 추진해야만 세상을 추진할 수 있고, 자신을 추진해야만 세상을 추진할 수 있다고 생각한다. 5. 매일 지불하는 대가는 전날보다 높다. 너의 생명이 또 하루 단축되었기 때문에 매일 더욱 적극적이어야 한다.
오늘은 너무 소중해서 고통스러운 걱정과 후회에 침식될 수 없다. 턱을 들어 오늘을 잡으면 다시는 돌아오지 않을 것이다. 6. 학습은 각 학생의 책임이고, 학습의 원동력은 자신의 꿈에 달려 있다. 자신의 꿈이 없는 것은 자신에 대한 무책임한 표현이며, 살을 빼는 것과 다를 것이 없고, 운명을 바꾸는 것일 뿐, 지식도 함부로 가져가는 것이 아니라고 할 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지식명언)
자신의 노력을 통해, 나는 내 인생의 열쇠를 넣을 것이다. 7. 학습은 지식, 능력, 사고방식을 당신의 사유재산권으로 바꾸는 중요한 수단이며,' 공유제를 사유제로 바꾸는' 중요한 방법이다.
평생 공부하지 않으면 살 수 없다. 공부는 너의 가장 충실한 친구이다. 그것은 너의 부름에 귀를 기울이고, 네가 하나씩 성공하도록 도울 것이다. 8. 사실 성공은 오직 당신 1% 의 노력만을 대표합니다. 성공은 99% 실패의 결과입니다.
9. 공부는 사람을 괴롭게 하는 일이다. 매일 학교에서 집에 오니 생활이 평범하다. 매일 나는 많은 연습과 과제에 직면하고 있다. 시간이 지남에 따라 학생들이 공부에 흥미를 잃고 공부에 대해 고민을 하게 되었다. 하지만 돌이켜 보면 학생으로서 나의 주요 임무는 공부하는 것이다. 고대인 구름: "공부는 끝이 없고, 공부는 끝이 없다. 클릭합니다 비바람을 겪지 않고 어떻게 무지개를 볼 수 있습니까? 성공은 선물에 99% 의 노력을 더한 것과 같아서, 나는 생각하고 또 공부에 몰두했다. 10, 기회를 기다리지 말고 기회를 만들어라.
1 1. 학술 사업의 깊은 조예는 근면한 학습에서 비롯된다. 우수한 학자만이 무한한 지식의 바다에서 진정한 지혜와 지식을 찾을 수 있다. 진정으로 부지런한 사람만이 어려움을 극복하고, 꾸준하고, 끊임없이 지식 분야를 개척하고, 머리를 무장하고, 자신의 주인이 될 수 있다. 열심히 공부하고, 꾸준히, 자신의 삶을 이루고, 후회 없이 자신의 청춘을 쓰자 13,' 분' 으로 시간을 계산하는 사람은' 시간' 으로 시간을 계산하는 사람보다 59 배 더 많은 시간을 갖는다.
시간은 가장 공평한 것이다. 지혜와 힘을 근면한 사람에게, 후회와 우울을 게으른 사람에게 남겨준다. (조지 버나드 쇼, 시간명언) 시간을 소중히 여기는 사람은 시간에 의해 소중히 여겨지고, 시간을 버리는 사람은 시간에 의해 버려진다.
우리 중학생들에게는 매일 매 순간마다 해야 한다. 목적이 있고, 계획이 있고, 자발적으로 어떤 학습 기회도 놓치지 않고, 분초를 다투고, 열심히 공부하고, 겸손하게 공부하고, 결코 만족하지 않는다. 14, 환경은 결코 완벽하지 않다. 부정적인 사람은 환경에 의해 통제되고, 긍정적인 사람은 환경을 통제한다.
15, 학습은 일종의 균형이다. 한편으로는 주는 것이고, 한편으로는 수확하는 것이고, 적은 것을 지불하고, 많은 것을 지불하고, 많은 것을 얻고, 일하지 않고 얻는 것이다! 이상적인 성적을 얻으려면 근면이 필수적이다! 열심히 공부해야 아름다운 생활을 이룰 수 있다! 근면은 천재를 만든다. 이것은 영원히 퇴색하지 않는 깃발이다. 그것은 영원히 우리가 끊임없이 추구하고 탐구하도록 격려할 것이다. (존 F. 케네디, 노력명언) 책이 있으면 잘 읽고, 책이 있으면 빨리 읽고, 책을 읽을 시간이 많지 않다.
우리가 열심히 노력하면 반드시 만족스러운 성적을 얻을 것이다. 16, 삶은 어떤 사람들에게는 아름답고, 그들은 평생 어떤 목표를 위해 분투하고 있다.
17,' 학습' 자는 우리나라 사상가 교육가 공자에서 나왔다. "학습" 은 모방입니다. 즉, 다른 사람이나 책, 환경, 매체에서 지식과 지혜를 얻는 것입니다. "학습" 의 본의는 새가 자주 이륙하는 것을 의미하며, 자신의 실천 경험에서 지식과 기술을 얻는 것을 가리킨다. 예를 들어, 한 아이는 뜨거운 난로가 화상을 입은 후 만질 수 없다는 것을 알고 있습니다. 이것은 그가 습득한 지식입니다. 만약 그가 한 무리의 사람들로부터 뜨거운 난로를 만질 수 없다는 것을 알게 된다면, 그것은 그가 습득한 지식입니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언
이상은 공자의 공부에 대한 견해이다. 당신의 마음속에 있는 공부는 무엇입니까? 18, 누구나 행복에 대한 기본적인 정의를 줄 수 있다. 결국 우리는 행복이란 무엇인가? 예로부터 모든 사람은 자신의 즐거움을 가지고 있다: 이백의 기쁨은 시를 쓰는 것이다. 이안의 기쁨은 글을 쓰는 것이다. 굴원의 행복은 자신의 모든 행동으로 조국에 보답하는 것이다. 야오밍 들의 즐거움은 농구를 하는 것이다. 당신의 행복은 무엇입니까? 연을 날리고 있나요? 축구를 해요? 아니면 축주? 그리고 나는 너에게 말하고 싶다, 나의 기쁨은: 공부하는 것이다.
19, 책은 언어의 풍부한 지식, 아름다운 수사법, 구두점, 언어의 매력을 펼쳐 문장 들을 더욱 생동감 있게 만들었다. 삼국을 읽고 제갈량의 기지와 지혜를 체득하고 유, 관, 장 사이의 우정과 애정을 체득하였다.
수호전' 을 읽고 백장의 용맹, 송강의 겸손, 루의 충성, 용기를 느꼈다. 서유기 제품이 손오공에서 신기하고 예측할 수 없는 것을 감상하고, 저팔계의 예지를 감상하며, 사형의 솔직함을 감상하다.
20. 학습 과정에서 많은 불쾌한 일을 겪게 되지만 고대인들은 잘 말했다. 한 번 넘어져서 지혜를 얻는다. 한 번 더 실패, 한 번 더 교훈; 한 번 더 좌절하고 한 번 더 경험하다.
실패와 좌절이 없는 사람은 영원히 성공하지 못할 것이다. 2 1. 공부는 모든 학생이 매일 해야 할 일이다. 학생들은 학습으로부터 많은 지식을 얻는다. 그러나, 만약 당신이 그들에게 왜 공부해야 하는지 묻는다면.