의용을 사적 자료로 삼다

좋은 학생이 되라' 는 이야기 소재-오산중학교 2, 7 반 반위원, 주민이는 낙관적인 마음으로 나의 학우를 감염시키고, 열심히 노력하는 정신으로 그들을 이끌고, 성실한 태도로 그들을 위해 봉사하며, 선생님과 학우들에게 좋은 인상을 남겼다. 1. 근면과 끈기 공부에서 나는 내 좌표를 확립하고 공부가 한 사람의 일생에서 중요한 임무라는 것을 깨달았다. 나의 성적이 나를 그다지 만족스럽지 않게 했다. 어떻게 하면 다른 학우들 뒤에 떨어질 수 있을까? 성적을 높이기 위해, 나는 매 순간의 학습 시간을 다그쳤다. 나는 매일 아침 5 시에 일어난다. 날씨가 따뜻할 때 나는 운동장에 가서 큰 소리로 영어와 본문을 읽었다. 날씨가 추울 때 나는 식당 구석에 앉아 불빛으로 책을 읽었다. 매년 사계절이 바뀌고, 매월 달이 변하고, 매일 날씨가 변하지만, 이 모든 것은 결코 변하지 않는다. 좋은 일이 많고, 나의 성적은 시험과 경쟁에서 상위권에 있다. 둘째, 저는 혁신, 야심찬 개성과 발전을 책임지고 있습니다. 1 년 반 동안의 고등학교 생활이 나의 적극적인 생활 태도와 착실한 작업 스타일을 창조했습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 성공명언) 고 17 반은 매우 가난한 가정에서 온 59 명의 학생이 있는 특별한 집단이다. 고 1 에 들어가면 심리적 스트레스가 많은 학생들도 있고, 열등감도 강하여 컨디션에 잘 들어가지 못하는 학생들도 있다. 어떤 학생들은 내가 일하는 방식을 좋아하지 않는다 ... 이 문제들은 나를 매우 고통스럽게 한다. 나는 자신의 선택을 의심하고, 자신의 능력을 의심하고, 심지어 포기하고 싶다. 그러나, 나는 한 (7) 엄마 진 선생님이 학우를 일깨울 때의 인내심을 보았고, 그가 일 (7) 반을 위해 바쁘게 일하는 모습을 보았고, 그의 격려적인 말을 들었다. 나는' 뜻이 있는 자는 일이 이루어진다' 고 굳게 믿었기 때문에 기운을 차리고 100% 의 열정으로 일에 몰두했다. 나는 진심으로 노력하면 반드시 내 마음속에서 만족스러운 보답을 받을 것이라고 줄곧 믿었다. 사진을 찍을 때, 한 학우가' 연치' 라고 제안했다. 셔터를 누르는 순간 반 전체가 함께 내 이름을 불렀고, 나는 행복에 도취되었다. 왜냐하면 그것은 학우들의 나에 대한 믿음이었기 때문이다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 믿음명언) 화목하고 따스한 학급의 집에는 나의 집념적인 투자가 있다. 담임 선생님은 세부 사항을 매우 중시하고 일을 치밀하게 하는 사람이다. 그의 관리하에 1 (7) 반의 모든 학생은 학급 직위를 가지고 있다. 반위 위원으로서, 나의 반강은 아침 체조, 국기 게양, 위생, 학습 등 일련의 일을 감독하는 것이다. 1 (7) 반의 수업 기록과 학생 성장 기록을 모두 담당한다. 특히 반 일기는 학생들의 일상 학습, 생활, 일, 감정의 실제 기록으로, 각 편마다 1 반 교사와 학생의 진지하고 진한 감정이 맺혀 있으며, 우리 1 반 (7) 반의 특색 작품이다. 학급 일지를 감독하고 점검하는 것은 내가 도의상 거절할 수 없는 책임이다. 매일 녹화를 마친 후, 나는 나의 독서를 되찾고, 급우들과 함께 오자와 어병을 바로잡을 것이다. 행간에서 나는 학우들의 희로애락을 포착했다. 나는 지혜와 열정으로 학우들을 섬기고, 모든 작은 일을 잘 하고, 반짝이는 발자취를 남겼다. 나는 일의 즐거움을 즐긴다. 나는 나의 독특한 관리 방법과 인격적인 매력으로 반을 관리하며, 반 질서를 질서 정연하게 하고, 환경이 화목하고, 학습 분위기가 짙게 한다. 반위원회로서, 학우의 이익을 위해 반의 건강한 성장을 위해, 나는 더 많은 행동을 취한다: 청소를 할 때, 나는 가장 더럽고 가장 힘든 일을 자진해서 맡는다. 어떤 학생들은 어려움에 직면했고, 나는 제때에 도움의 손길을 내밀었다. 단체 활동에 참가하여, 나는 담임 선생님 조직을 적극 협조한다. 그룹이 필요할 때, 나는 앞으로 나서서 본업을 잘 하고 1 (7) 반을 이끌고 여러 차례 우수한 성적을 거두었다. 셋째, 자신을 전면적으로 발전시킨다. 나는 공부를 잘하고 일이 바쁜 동시에 각종 활동에 적극적으로 참여하여 미래 사회의 필요에 맞게 자신을 단련하고 있다. 중요한 활동은 다큐멘터리를 쓰고, 평론을 쓰고, 소감을 쓰고, 반 친구들을 이끌고 반 영예를 쟁취한다. 학교의' 문명예절이 나와 함께 한다' 는 덕육활동에서 나는 여가 시간을 이용하여 시나리오 작가, 편집, 공연의 문명단극' 모범의 힘' 에 참여해 캠퍼스 생활을 실감나게 반영했다. 넷째, 자신을 직시하고 감사할 줄 안다. 학교 학생회 참관인으로서 본인은 도덕적 자질이 양호하고 학생회의 각 방면의 이론 지식을 적극적으로 배우고 사회 실천 활동에 적극적으로 참가한다. 사회 각계 인사들의 열렬한 지지와 사회의 도움으로 인간의 진정한 사랑을 느끼게 되었다. 오중의 학생으로서, 나는 영원히 고마움을 기억한다. 나는 감사하는 마음으로 일을 하며 공부한다. 오산중학교 50 주년 기념일을 앞두고 오중에게 감사를 표하기 위해, 우리 학우들은 3 주말을 들여 특별한 선물, 즉 50 주년 기념일과 중화강역 도안을 정성껏 디자인했다. 이 선물은 학생들이 집에서 가져온 옥수수, 팥, 수수로 만든 것이다. 조국과 오중의 축복으로 가득 차서 우리의 고마움을 표현했다. 2 (7) 반에서 나는 햇빛을 즐기고, 사랑을 목욕하고, 따뜻함을 느끼고, 행복을 맛보았다. 하지만 저는 많은 또래들이 집이 가난해서 학교에 갈 수 없다는 것을 알고 있습니다. 그래서 저는 학우들을 조직하여 캠퍼스 안팎의 쓰레기를 주워 과학적 분류: 재활용할 수 없는 쓰레기를 쓰레기통에 버리도록 했습니다. 재활용 가능한 재료를 폐품 휴지통으로 보냅니다. 폐기물을 보물로 바꾸고, 각종 정교한 수공예품을 만들어 선생님 동창들에게 선물하고, 다채로운 색채로 무미건조한 학습생활을 꾸몄다. 나는 나의 학우를 동원하여 쓰레기 파는 돈을 저축해서 희망 공사에 보냈다. 아마도 우리의 빈약한 힘이 문제를 완전히 해결할 수는 없겠지만, 나에게는 삶이 단련한 품위와 양심이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 믿음명언) 어디에 있든 나와 나의 급우들은 모두 노력하고 있다. 우리는 땀으로 청춘의 노래를 쓰고, 사랑의 의미를 부지런히 해석하고, 행동으로 감사의 장을 쓴다.