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캠퍼스 왕따에 대처하는 방법에 대한 고찰

현재 우리나라의 많은 학교는 교육 방면에 문제가 있다. 너무 많은 학교 지도자들과 선생님들이 학생들의 성적표에만 관심을 갖고 있지만, 학생 개인의 사상 도덕 교육은 잊어버린다. 현재 학교의 많은 학생들이 생활 속의 사상 도덕 교육을 경험하지 못했기 때문에 학교의 학교 괴롭힘 사건이 매우 많은데, 그렇다면 캠퍼스 괴롭힘 사건에 어떻게 대처해야 합니까? 나는 우리가 단지 몇 가지 일만 하면 된다고 생각한다.

① 학교는 캠퍼스 왕따가 나타나는 주요 장소이다. 현재 많은 학교 선생님들은 학생들에게 관심이 부족하고, 동시에 학교의 덕육은 점점 적어지고, 심지어 일찌감치 사라졌다. 학교 지도자와 선생님은 학교의 왕따에 더 많은 관심을 기울이고 학생들의 사상 교육에 더 많은 관심을 기울여야 한다. 이렇게 하면 학생들이 사상 도덕 교육을 받을 때 남을 괴롭히는 생각이 사라진다.

(2) 속담에도 있듯이, 규칙 없이 방원 되지 않습니다. 지금 학교는 캠퍼스에서 왕따에 대한 처벌이 부족하다. 항상 아이가 괴롭힘을 당한 후 심각한 결과를 초래하고 나서야 학교가 개입한다. 그러나 이것은 아이의 마음에 큰 상처를 주었고, 그의 몸에 상처를 입혔다. 따라서 학교는 조기 개입, 학생 제보 장려 등의 수단을 마련해 캠퍼스를 요람에서 괴롭히도록 해야 한다.

③ 일상 교육에서 학교는 엄격한 규정을 제정하고, 동시에 학교는 법제 업무에 적극 협조하여 일부 캠퍼스 왕따사건의 처벌 상황을 관련 법제 부서에 피드백해야 한다. 항상 학우를 괴롭히는 것을 좋아하는 사람은 엄벌해야 하고, 나쁜 일을 하는 것을 좋아하는 사람도 엄벌해야 다른 학우를 보호할 수 있다. 엄밀한 법률 체계를 세우는 것은 캠퍼스의 왕따를 억제하는 중요한 무기이다.

위의 소개를 요약하면, 우리 학부모가 아이를 잘 교육해야 한다는 것이 중요하다고 생각합니다. 만약 아이가 캠퍼스에서 괴롭힘을 당하면 즉시 반응하고, 학부모에게 직접 반응하거나, 학교 선생님에게 직접 반응하고, 진실을 숨기지 말고, 그 불량한 학생들의 위협을 두려워하지 말고, 학부모와 학교가 적극적으로 협조해야 한다는 것이 캠퍼스 왕따 사건에 대처하는 가장 큰 법보입니다!