1958 미국 국방교육법에 의해 제기된 새로운 삼예는 주로 가리킨다
1. 미국 정부는' 국방교육법' 을 반포해 통식교육의 공립학교에서 수학, 자연과학, 외국어 교육을 강화할 것을 요구했다. "신삼예" 라고 부르는 이유는 유럽 고대 학교 과정의 "삼예" 즉 문법, 수사, 논리와는 다르기 때문이다.
2. 미국 국방교육법은 미국 정부가 1958 년 반포한 중요한 교육법으로서 국가 안보와 국방력을 강화하기 위한 것이다. 이 법안은 주로 일반 교육의 질과 효과, 특히 수학, 자연과학, 현대외국어 등 중점 학과의 교육 향상에 초점을 맞추고 있다.
3. 국방교육법 출범의 배경은 냉전 시절 미국 정부가 소련의 과학 기술 수학 분야 발전이 미국 국가 안보에 위협이 된다는 것을 깨달았다는 것이다. 그래서 이 법안의 목적은 이 분야의 교육을 강화함으로써 미국의 국방력과 안전수준을 높이는 것이다.
4. 이 법안의 핵심 내용은 과학, 수학, 현대 외국어의 중요성을 강조하는 것을 포함한다. 이 학과들은 국가 안보와 경제 발전의 중점 분야로 간주되어 교육과 투자를 강화할 필요가 있다. 전문 교육기관을 설립하여 법안의 시행을 관리하고 감독하다. 이 기관들은 국립과학재단과 국가인문재단을 포함한다.
5. 재정지출과 지원을 제공하여 교육기관이 관련 교육활동과 학생장학금을 실시할 수 있도록 지원합니다. 국방교육법 시행은 미국 교육체계에 깊은 영향을 미쳤다. 과학, 수학, 현대 외국어의 교육 개혁과 혁신을 촉진하고 이러한 학과의 교육 품질과 효과를 높였다.
국방 교육법의 개념
1. 국방교육법은 국가가 제정하고 반포한 국방교육을 촉진하고 규제하는 법률문서를 가리킨다. 국방의식을 높이고, 국방건설을 강화하고, 국가 안보와 발전을 촉진하는 것을 목표로 한다. 국방교육법은 법률 문서일 뿐만 아니라 국가 의지의 구현과 국가 전략의 지도이기도 하다.
2. 국방교육법의 주요 내용은 국방교육의 목적, 원칙, 내용, 형식, 관리체제 및 보장 메커니즘을 포함한다. 그것은 모든 수준의 정부, 군대, 교육 부문 및 기타 사회 조직의 국방 교육에 대한 책임과 의무를 명확히 규정하고 있으며, 또한 시민들이 국방 교육을 받을 권리와 의무를 규정하고 있다.
3. 국방교육법 제정 및 시행은 국가 안보와 국방력 강화, 국민의 자질과 의식 향상, 국가 현대화와 지속 가능한 발전을 촉진하는 데 중요한 의의가 있다. 동시에 법치국을 추진하고 사회주의 법치국가를 건설하는 필연적인 요구이기도 하다.