초등학교 수학에 자금을 지원하려면 무엇을 시험해야 합니까?
이 가운데 종합자질 (초등학교) 은 수험생의 전문이념, 교육법규, 교사의 직업윤리, 문화소양, 기본능력을 주로 고찰한다.
전문개념은 15%, 문제형 분포: 객관식 문제 및 재료 분석 문제.
교육법규는 10%, 문제형 분포: 객관식 문제 및 자료 분석 문제.
교사의 직업윤리는 15%, 문제형 분포: 객관식 문제와 재료 분석 문제.
문화적 소양이 12%, 문제형 분포: 객관식 문제, 재료 분석 문제.
기초능력은 48%, 문제형 분포: 객관식 문제, 재료 분석 문제, 작문 문제.
교육교학지식과 능력' 은 수험생의 교육기초, 학생지도, 학급관리, 학과지식, 교육설계, 교수실시, 교수평가를 주로 고찰한다.
교육 기초: 주로 객관식 질문과 간단한 답안을 선택하여 교육의 기초지식과 능력을 고찰한다.
교수 설계: 주로 단일 선택, 재료 분석 및 교수 설계에 중점을 두고, 주로 교수 설계의 지식과 능력을 고찰한다.
교학 실시: 주로 단일 선택, 재료 분석, 교수 설계의 문제형을 제시하며, 주로 교학 실시의 지식과 능력을 고찰한다.
학급관리: 주로 단일 선택, 간답, 재료 분석 등의 문제형을 제공하며, 주로 학급 관리의 지식과 능력을 고찰한다.
초등학교 수학 교사 자격증의 응시 조건은:
1, 중국 국적, 건강.
2. 헌법과 법률을 준수하고 교육사업을 사랑하며 좋은 사상 품성을 지녔다.
3. 현지에 현지 호적 또는 인사관계가 있습니다 (거주증 필요).
4. 교사법에 규정된 학력 요구 사항을 충족하고 초등학교 교사 자격시험에 응시하려면 대학전문대 이상 학력을 가져야 한다.