교사의 강의 심사는 어떤 세부 사항에 주의해야 합니까?
이런 심사 형식은 교사가 교수과 교재를 전면적으로 체계적으로 익히는 데 도움이 될 뿐만 아니라 교사의 응변 능력을 키우고 교사의 수학 소양을 과시하는 데도 도움이 된다. 동시에 각 학교의 선생님들을 위해 유익한 교류와 공동 발전을 위한 플랫폼을 구축했다. 교사 교육 평가 방법 시간: 2008 년 06 월 03 일 22: 35: 08 출처: 강서 재경직업학원 남창캠퍼스 작가: 본 인터넷 편집자: 방문수: 289 마감 (1) 교학관리 평가의 진실성, 공신력, 공정성을 보장하기 위해 평가팀은 반드시 일상적인 교육 관리의 제도와 절차를 엄격히 검사해야 한다. (2) 각 학과는 본 학과 교사가 일상적인 교학계획을 완성하고, 교육계획 (코스웨어) 을 조직한 상황에 대해 원시 기록을 잘 작성하고, 교사가 학교가 배정한 각 과제에 대해 원시 기록을 완성해야 하며, 교사 심사의 근거로 삼아야 한다. 평가 팀은 검토를 담당합니다. (3) 당직자와 심사팀이 교학검사를 조직했을 때, 교사가 이유 없이 결석하고, 교안, 코스웨어가 없고, 몇 주 연속 배치되지 않고, 숙제를 고쳤다. 그들은 선생님의 상응하는 심사 항목을 제때 공제하고, 각각 자신의 12, 10, 8 의 총성적을 제하고, 지각하고, 조퇴하고, 중도에 4 점을 공제하고, 그에 상응하는 검사 기록을 만들어야 한다. 교사 출석은 학교 관련 서류 및 기타 교사 서류에 따라 집행되며 교무처는 징계 교사에 대해 제때에 공개적으로 통보한다. (4) 어떤 이유에서든 교사의 휴가, 교대 또는 교대가 필요한 경우 최소한 하루 전에 교무처 주임에게 연락해야 하며, 비준을 받은 후에야 휴가, 교대 또는 교대를 할 수 있다. 개별 특수한 상황은 주관 교장의 비준을 거쳐 교무처에 신고해야 한다. 심사 비준 수속을 하지 않고, 결석하여 휴가를 내고, 사사로이 교대하여 4 점을 공제하다. (5) 교장과 분관 교장은 수시로 교사 교육의 각 부분을 점검할 수 있으며, 추출 기록은 교사 심사의 근거가 될 수 있다. 이상의 검사는 학기 심사의 원시 근거로 삼아 관련 부서에 제때에 통지했다. (6) 학생의 교사 평가는 적어도 같은 시간, 같은 학년에 점수를 매겨야 한다. 교사 평가 채점 결과를 정리할 때 본과 교사 1 ~ 2 명을 흡수해 최고 5 점과 최저 5 점을 제거한 후 평균을 매겨 교사 평가의 근거로 삼아야 한다. (7) 교과 과정은 심사 과정, 자격증 시험 과정, 부서 심사 과정, 시험 과정 통제로 나뉜다. 심사와 시험과정 교무처는 교학계획과 전공에 따라 설치한다. 교무처는 시험 과정과 자격증 시험 과정을 담당하고, 다른 시험과 심사 과정은 학과에서 책임진다. 매 학기마다 교수 임무 통지회가 제때에 선생님께 통지한다. (8) 시험반은 학교에서 결정하고, 교무처와 학과는 시험을 조직하고, 시험 성적에 따라 상응하는 상벌을 준다. 교사의 비교수 요인과 관련된 경우, 교장 또는 분관 교장 및 심사팀은 서면 결정을 내릴 권리가 있다 (예: 반 차이, 비교수 책임 등). ) 연구 후. 자세한 내용은 표 6 을 참조하십시오. (9) 시험 과정은 교무처가 교과요강 및 교학계획에 따라 제정하고 시험에 규정된 요구에 따라 명제를 조직한다. 교사는 반드시 학기 중 교과요강에 따라 관련 시험 문제를 제출하고 1 인당 2 편을 보내야 한다. 교무처는 비교사 조직 논문을 조직할 권리가 있다. 모든 시험 과정은 각 학과에서 조직한 선생님이 점수를 매겨야 한다. 평소 학생 성적은 20 ~ 30% 로 시험이 끝나기 전에 반드시 학과에 신고해야 한다. 학과에서 총점을 종합하여, 채점 후 교무처에 보고하여 등록할 것이다. 교사는 평상시 실적 데이터를 제때 보고하지 않았고, 시험 성적은 100% 로 계산하며, 교사 교학평가 총성적 4 점을 공제했다. (10) 매 학기마다 과정을 배정하기 전에 교무처는 교사가 선택한 전공수업에 따라 교학계획을 발표하고 교학 임무를 배정해야 한다. 심사 수업을 맡은 교사는 반드시 지난 학기 심사 총점 70 점 이상의 교사여야 한다. 교무처는 지난 학기 시험에 불합격한 선생님을 가르칠 권리가 있다. 구체적인 업무는 학교에서 배정하고, 그들의 대우는 학교 관련 서류에 따라 처리한다. (11) 전임 교사의 주당 기본 작업량은 8 이다. 전임교사 수업이 기본 업무량을 초과하는 부분, 초과근무 수당은 교사 직함 등급으로 계산됩니다. 교수, 부교수 또는 강사, 강사, 조교, 교사, 인턴은 각각 30 원/절, 24 원/절, 20 원/절, 16 원/ 전임 교사의 수업량은 학기별로 정산되고, 주수업도 학기 총수업별로 구분된다. 총 수업에는 해외 교육 임무와 교무처가 조직한 기타 교육 임무가 포함된다. 전임 교사는 매주 평균 1 교시 미만이며 위의 기준에 따라 공제됩니다 (추가 부분 제외). 교시 보수는 심사 성적 발표 후 지불하고 늦어도 다음 학기 개학 시 지급한다. (12) 심사반 교사 심사는 70 점에서 90 점 사이이며 보수는 전문시간제 교사 직급 등급으로 계산된다. (13) 평가 점수가 90 점 이상이고, 평가 과정은 수업당 3 원, 평가 점수가 70 점 미만이며, 평가 과정은 수업당 3 원 감소한다. (14) 교무처는 교사의 학력, 스펙, 직함 등에 따라 교사의 교학 임무를 엄격히 배정한다. 교사는 개인적인 이유로 교무처가 배정한 교학 임무를 받아들이기를 거부하고 총 교과수당이나 책임수당에서 300 을 공제한다. 무릇' 3 문제' 교학 임무를 맡은 교사는 매 학기마다 500 위안을 보조해 준다. (15) 교과보수는 조합반 65,438+0.5, 대반 (60 명 이상) 65,438+00% 의 계수로 계산됩니다. (16) 교사의 과학연구나 논문은 학교 관련 서류에 따라 여러 가지 상을 주며, 또한 평가는 총 10 점으로 나뉜다. 매 학기마다 논문 한 편을 발표해 10 점을 받는다. 한 논문은 일반 저널에 발표된 기간은 6 개월이고, 중요하고 핵심 저널에 발표된 유효기간은 12 개월이며, 부편집장 이상 교재 발표의 유효기간은 18 개월이다. 이상은 모두 출판일을 기준으로 한다. 교무처는 위조를 방지하기 위해 반드시 등록을 잘 해야 하며, 일반적으로 학기간 간행물은 한 학기의 논문 요구로만 사용할 수 있다. 논문은 연구, 내부 교재 (문제집, 시험문제 은행, 보충 교재 등) 를 포함한다. ) 및 기타 비디오 자료. 선생님은 매 학기마다 200 교시를 쓰고, 논문은 5 점, 240 교시, 논문은 6 점을 받을 수 있다. 표 1: