제로 기반은 CFA 검토 계획을 개발하는 방법입니다. 알다
CFA 1 급 시험 합격률은 해마다 하락하고 있다. 수험생이 복습하고 시험을 보는 상황을 보면 문제는 주로 다음과 같은 세 가지 측면에 있다. 하나는 복습이 충분히 견고하지 않다는 것이다. CFA 시험은 지식점이 많고 내용이 복잡하며 수험생은 재직자가 많다. 그들은 평소에 일에 바빠서 원본 교재를 열심히 읽을 시간이 없다. 그들은 대강에 따라 굵은 선을 복습하고, 대추를 삼키고, 배우지 못하고, 살 수 없을 뿐이다. 둘째, 전문적인 기초가 약하다. CFA 시험은 전문성이 강하지만 수험생의 전문화 정도가 부족해 회계 재무지식 기반이 약하기 때문에 시험에 치중하는 경향이 있고 과학적 회계 사고 방법은 간과하고 있다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 과학명언) 셋째, 도덕규범을 무시한다. CFA 시험은 미국 회계기준에 기초해 중국 회계업 자격시험과는 다른 독특한 요구 사항을 갖고 있어 직업윤리에 대한 요구가 상당히 높다. 중시가 부족해 법률 지식이 부족하여 국내 수험생들이 이 이 수업에서 비틀거렸다.
많은 수험생들이 처음부터 CFA 시험의 난이도에 대해 제대로 알지 못했다. 어떤 시험을 준비하든지 먼저 자신의 복습 태도를 단정하게 해야 한다. 1 급을 시험할 계획인 사람에게는 시험 비용이 더 높고 관련된 정력이 더 많으므로 가장 많은 정력을 들여 공부해야 한다. (존 F. 케네디, 공부명언) CFA 는 능력 증명서이며, 시험 준비 과정은 사실 지식 축적과 능력 훈련의 과정이다. 전문지식을 개인의 실천능력으로 바꾸는 것은 CFA 시험에 투자하는 가장 큰 관심이지, 증명서가 아니다.
둘째, 복습 전략을 세운다
많은 수험생들은 CFA 시험에 대한 지식이 많고 흩어져 있다고 생각하여, 사람들에게 단절된 느낌을 준다. 사실, 그들은 두 가지 측면에서 문제를 해결할 수 있습니다: 첫째, 시험 개요의 요구 사항에 따라 시험의 초점과 어려움을 찾아 하나씩 돌파합니다. 점수의 비율로 볼 때 회계 수학 자산가격 윤리 등의 과목이 더 중요하므로 수험생은 더 많은 정력을 투입해야 한다. 둘째, 각 과목의 지식은 스스로 체계를 이룬다. 수험생은 과목별로 복습하여 해당 과목의 이론, 공식, 시험점, 난점, 고전문제를 요약할 수 있다. 각 과에 대한 철저한 이해를 바탕으로 전체 지식 체계를 융합하여 종합적이고 질서 있게 지식의 요점을 파악하다. 3. 전문 교육에 참가하다. 전공 선생님의 지도는 수험생이 지식을 더 잘 이해하고, 요점을 분석하고, 복습의 목표성을 강화하는 데 도움이 된다.
셋째, 핵심 지식 포인트를 파악하십시오.
CFA 시험은 금융의 기본 개념과 공식에 초점을 맞추고 있으며 수학, 금융 분석, 자산 가격 책정 등 점수가 큰 콘텐츠를 돌파해야 합니다.
넷째, 효과적인 훈련을 준비한다
답안 속도는 여전히 CFA 1 급 시험에 합격하는 관건이다. 따라서 수험생은 복습할 때 지식의 원리를 파악해야 할 뿐만 아니라 적절하고 효과적인 제목 훈련도 해야 한다. 훈련의 목적은 학습 성과를 공고히 하는 것뿐만 아니라 문제 해결 속도를 높이는 것이다. 마지막 스퍼트 단계에서는 반드시 2 ~ 3 번의 모델 테스트를 실시하여 제때에 약한 부분을 발견하고 부족한 부분을 보완해야 한다. 학생들은 학습 계획에 따라 규정된 테스트와 훈련을 완료해야 하며, 몇 가지 향상된 비디오 과정, 특히' 100 문제 예측' 시리즈가 있어야 한다.
동사 (verb 의 약어) 참조 자료의 적절한 선택
CFA 1 급 시험 종목은 6 권의 원판 교재를 지정하는데, 독서량이 매우 많다. 그래서 수험생들은 이 교재들을 다 봐야 하나요? 아니면 과외 자료만 보고 필기를 배우나요? 일반적으로, 원판 교재를 기초로, 필기를 배우는 것을 강령으로 하고, 중점난점 내용에 대해서는 원판 교재를 읽어야 한다. 그리고 CFA 2 급 3 급 학습의 기초를 다지기 위해서는 원판 교재에 따라 배우고 이해하는 것이 좋다. 시간이 부족하다면, 적어도 강의의 모든 지식을 장악해야 하고, 강의의 중점과 어려운 내용에 대해서는 원판 교재를 봐야 한다. 또한 자신의 복습 진도에 따라 원서 이후의 연습문제 (각 제목을 건의한 후 연습문제) 를 한다.