그 이유, 학교 폭력을 해결하는 방법, 학교 폭력의 발생을 예방하는 방법.
법원은 사법 기능을 충분히 발휘하여 캠퍼스 폭력 사건의 홍보 교육을 강화해야 한다. 판사는 정기적으로 또는 비정기적으로 관할 캠퍼스에 가서 법률을 교내 보내는 활동을 전개할 수 있으며, 학생들이 법률 지식에 대해 더 명확한 인식을 갖게 하고, 학생들에게 법률을 학습, 이해, 준수 및 운용하도록 고무하며, 학생들에게 법률과 도덕규범으로 자신의 행동을 교육하고, 학생이 법을 준수하는 자율의식을 배양하고, 학생의 법률의식과 자기보호의식을 부단히 향상시킬 수 있다.
2. 사회관리에 적극적으로 참여하여 캠퍼스를 위한 안전한 법제 환경을 조성한다.
법원은 안정을 유지하는 데 높은 책임을 지고 인민의 생명안전에 대한 높은 책임을 지는 정신으로 사회관리에 적극적으로 참여하여 캠퍼스를 위한 안전한 법치환경을 조성한다. 첫째, 재판 기능을 충분히 발휘하고, 범죄를 엄벌하면서 학생 폭력 범죄의 전형적인 사례를 선정하고, 순회재판 방식을 취하고, 학교' 제로 거리 심리' 에 깊이 들어가' 사건 심리, 교육 1 인' 의 좋은 효과를 달성한다. 둘째, 정법위 공안 검찰 사법국 등 관련 부처와 연락해 캠퍼스 폭력 사건의 원인과 대책을 적극 검토하고 캠퍼스 내 및 주변 치안 환경 정비를 잘 해 캠퍼스를 위한 안전한 법제 환경을 조성하는 것이다.
3. 학생 폭력 형사 사건은 신속히 심리하고 중형에 처해야 한다.
캠퍼스 폭력 사건의 경우 법원은 재판 기능을 충분히 발휘해야 하며, 학생에 대한 폭력 범죄 사건의 경우 재심을 신속히 진행하여 경고 교육의 역할을 해야 한다. 한편, 재판 과정에서 학생의 건강한 성장과 합법적인 권익에 불리한 것을 발견하면 학교나 관련 기능부에 사법건의를 제때에 제기하고 관리를 강화하고 학생의 건강한 성장을 위한 좋은 학습생활 환경을 조성해야 한다.
4. 경찰민 관계를 잘 하고 양호한 캠퍼스 치안 환경을 보호한다.
경찰과 민간인 간의 관계를 잘 하다. 1. 경찰민 공건학교 건립, 현지 경찰을 학교 치안지도원으로 초빙하고, 학교 치안을 지키며, 사회 한가한 인원이 학교에 들어오는 것을 막고, 문제를 발견하여 제때에 처리한다. 둘째, 학교에서는 법관을 법제 부총장으로 초빙할 수 있다. 법무 부총장은 한 달에 두 번 이상 학교에 가서 안전을 점검하고, 숨겨진 위험을 없애고, 캠퍼스 안전 예방 작업을 잘 해야 한다. 셋째, 캠퍼스 주변의 치안이 복잡한 지역에 치안보초소를 설치하고, 표적된 치안순찰을 실시하고, 치안관리를 강화한다. 넷째, 필요에 따라 학교, 유치원에 보안을 보내 캠퍼스 안전을 유지한다. 다섯째, 초등학교 유치원과 하교할 때 경찰이나 협관원을 파견하여 캠퍼스 입구의 교통질서를 유지하여 중대한 사고를 방지해야 한다.
결론적으로, 캠퍼스 폭력의 원인에 대한 분석을 통해 캠퍼스 폭력의 예방은 사회 각계의 노력을 필요로 하며 * * * 관리의 작업 메커니즘을 구축해야 한다는 것을 깨닫게 되었습니다. 그래야만 캠퍼스 폭력의 발생을 해결하고 예방하고 학생들을 위한 안전하고 조화로운 학습 환경을 만들 수 있다.