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프랑스와 동행한 다섯 차례의 연설

연설과 연기처럼 모두 연설의 예술이다. 연설 또는 연설이라고도 하는 연설은 공공장소에서 유성어를 주요 수단으로 사용하는 것을 가리킨다. 다음은 내가 프랑스와 동행한 다섯 차례의 강연입니다. 제가 정성껏 당신을 위해 정리한 것입니다. 당신에게 도움이 되기를 바랍니다.

프랑스와의 연설 1

학생 여러분, 우리는 2 1 세기의 아이입니다. 조국의 미래의 희망입니다. 국가는 우리의 성장에 매우 관심이 있습니다. 지난 몇 년 동안 당은 우리의 법제 교육을 강화하여 깃털이 아직 풍만하지 않은 작은 새들로부터 이륙할 준비가 되어 있는 어린 독수리들로 성장하게 해 왔다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 법명언)

법률을 꺼내면 항상 신비하고 위엄 있고 숭고한 느낌을 준다. 사실 법은 우리와 밀접한 관련이 있습니다. "빨간불 정지, 청신호 행" 은 법적으로 규정된 것이다. 모두가 알고 있지만, 모두가 할 수 있는 것은 아니다. 어려서부터 법과 동행해야 하고, 무슨 일을 하든 법을 잘 지켜야 한다. 법의 질은 우리의 삶, 우리의 성격과 도덕, 사회주의 법치국가를 건설하는 과정과 관련이 있기 때문이다.

법은 우리 모두가 자각적으로 준수하는 것에 달려 있다. 규율과 법을 준수하려면 어려서부터 작은 일부터 시작해야 한다. 초등학생은 사회 경험이 풍부하지 않지만, 어른이 된 것 같고, 혼자 있는 것을 좋아하고, 갱단을 좋아한다. 그들은 "감정" 을 중시하고, "의리" 를 중시하며, "길이 울퉁불퉁할 때 칼을 뽑는다" 고 주장하며, 어떤 사람들은 더욱 무법이며, 다른 학우의 개인 재물을 강제로 요구하며, 잘못된 말을 하면 주먹과 발로 더한다. 그리고 그들은 집과 공공장소에서 문제가 생겨서 자신과 친구들만 믿고 부모 선생님의 만류에는 귀를 기울이지 않는다. 그들은 문제가 생기면 침착하지 않고 행동이 무모하다. 그들은 "먼저 시작" 하고 "나중에 생각" 하는 것을 좋아한다. 일이 발생한 후, 자신이 큰 사고를 쳤다는 것을 알게 될 때까지 아무런 반응도 없었다. 마음이 당황하고 뼈에 사무치는 것을 미워했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 원수명언) 어떤 사람들은 게임을 할 돈이 없어서 상상할 수 없는 일을 자주 하기 때문에 인터넷에 중독된다.

이를 위해 기관은 법제 강의를 자주 하고, 교사와 학부모도 종종 법제 교육을 실시한다. 학생들은 많은 법률 지식, 법이 무엇인지, 법률의 중요성을 인식하고, 법을 준수하는 방법, 돌발 사건에 직면하는 방법 ... 법으로 자신을 단속해야 실수를 피하고 진정으로 법률과 동행할 수 있다.

사람의 일생에서 정사, 선악, 진위, 미추, 인간성의 광채와 추악이 항상 얽혀 모든 사람에게 영향을 미친다. 우리 초등학생들이 옳고 그름을 분간하고 법제의 푸른 하늘 아래에서 건강하게 자라서 2 1 세기의 기둥이 되기를 바랍니다!

프랑스와의 대화 2

법은 신비하고 위엄 있고 숭고한 느낌을 준다. 사실, 법은 도덕, 습관, 종교, 규율과 마찬가지로 사람들의 행동을 규범하고 있다. 바로 이런 규범이 있기 때문에 우리 사회는 질서 있게 될 것이다. 바로 법률의 존재로 인해 우리의 권리가 응당한 보호를 받았기 때문에, 우리는 법이 우리에게 준 모든 것에 감사해야 한다. (존 F. 케네디, 법명언)

청소년으로서, 우리는 반드시 법을 알고 법을 준수하며, 모든 것이 법에 따라 일을 처리해야 한다. 법률의 질은 우리의 생활, 우리의 성격과 도덕과 관련이 있다. 규율과 법을 준수하려면 어려서부터 작은 일부터 시작해야 한다. 우리는 도박, 싸움, 절도와 같은 법과 규율을 위반하는 일을 해서는 안 된다 ...

삶의 모든 단계를 착실하게 걷고, 자신을 사랑하고, 자신을 존중하고, 자신을 소중히 여기고, 생활 속에서 사회에 변화를 주고, 법을 어기고 규율을 어기는 일을 하지 말아야 한다.

동료. 내 마음속에는 항상 위법난기 일을 하지 말라고 가르쳐 주는 작은 이야기가 있었다. 남경시 공안기관 예심실, 17 세의 범죄 용의자 샤오리가 그들의 위법범죄 사실을 설명했다. 2 년 전, 나는 입학 통지서를 들고 사업 기관에 왔고 기숙사에 있는 6 명의 동갑내기 동창들과 좋은 친구와' 친구' 가 되었다. 얼마 지나지 않아, 우리는 기관이 엄격하게 관리하는 아마추어의 외로움을 견디지 못하고, 상의만 하면 빠져나가기로 결정했다.

장기간 술을 마시고 담배를 피우는 것은 모두 좀 귀찮다. 게다가, 줄곧 집에서 돈을 쓰는 것만으로는 충분하지 않다. 어느 날 밤, 몇몇 친구들이 밖에서 맥주를 마시며 물건을 주문할 수 없어서 지루했다. 당시 어떤 사람들은 줄곧 이렇게 재미없었으니, 가는 김에 물건을 좀 얻는 것이 낫다고 말했다. 알코올의 도움으로 모두들 동의했다.

그 후로 그들은 밤이 꽉 찼을 때 인근의 일부 중소 기관에 가서 도둑질을 하는 일이 잦았다. 처음에는 도둑질에 대한 자제가 있었지만 연필, 지우개, 칫솔, 수건, 책을 "가져갔을" 뿐, 너무 값비싼 것은 "가져가지 않았다.

나중에 담력이 커졌고, 자주 범행을 저지르고, 가치 있는 것은' 가져가라' 고 했다. 몇몇 친구들은 즐거움을 나누고, 범행할 때 서로 일깨워주고, 매번 순조롭다. 나는 단지 초등학교와 중학교에서 무언가를 가져가는 것에 흥미가 없다. 마지막 토론에서 곧 졸업을 하게 되었는데, 앞으로 여섯 명도 함께 가져갈 기회가 없어서 큰일을 하기로 하고 그 핸드폰 가게에 갔다.

철형들' 이라 일이 있을 때' 서로 비호' 하는 경우가 많았고, 도난당한 재물은 거의 1 만원에 달했고, 기관과 학부모에 의해 발견되지 않았다.

네, 그 학생들은 무모함, 충동, 요행으로 범죄의 길에 들어섰습니다. 원래 조국의 기둥이 사회의 부담이 되었다.

법과 함께 걸으면 시간의 짧음과 생명의 소중함을 알 수 있다. 법과 동행하여 충동과 무모함에서 벗어나 이성과 안정을 갖자. 프랑스와 함께 걸으면, 우리에게 휘황찬란한 내일이 있게 된다. 법제의 푸른 하늘 아래에서 건강하게 성장하여 2 1 세기의 기둥이 되기를 바랍니다!

프랑스와의 대화 3

장 사이? 청두 화흥 초등학교

안녕하세요, 여러분!

오늘 연설의 주제는 "법을 배우고 법을 준수하는 법을 배우고, 나부터 시작하라" 입니다. 당신은 생활이나 텔레비전에서 법정 재판을 본 적이 있습니까? 판사가 법에 따라 판결을 발표할 때, 그것은 위법자가 받을 처벌을 결정한다. 이것이 바로 위법자가 법을 지키지 않을 때 부담해야 할 결과이다.

국유법, 학칙. 학교에는 국가의 각종 법규와 학교의 각종 규칙과 규율 명령이 포함되어 있다. 우리는 문명화 된 학생, 법을 준수하는 시민, 의식적으로 법률과 규정을 준수하고, 학교 규칙을 준수하고, 자신의 발언을 규제하고, 자신의 행동을 감독하고, 자신을 엄격히 요구해야 한다. 법은 우리의 언행을 제한했지만 우리를 보호해 주었다. 네가 상처를 입었을 때, 너는 법으로 악을 처벌할 수 있다.

어쩌면 어떤 아이들은 이렇게 생각할지도 모릅니다. "나는 아직 어리다. 법이 나를 보호할 것이다! 네, 법은 우리의 건강한 성장을 보호하는 것이지, 위법범죄가 아닙니다! 일부 미성년자가 법률 지식에 대한 학습을 강화하지 않았기 때문에 법을 이해하지 못해 최근 몇 년 동안 우리나라 미성년자 범죄가 상승세를 보이고 있다.

그래서 우리는 법을 배우고 법을 준수해야 한다. 다음은 법을 배우고 준수하기위한 몇 가지 제안입니다.

첫째, 법을 배우십시오. 법률 지식을 배워야 무엇이 합법적인지, 무엇이 불법인지, 옳고 그른 것을 분간하는 법을 배우고, 선악을 분별하는 법을 배울 수 있다.

둘째, 규율과 법을 준수하다. 법을 알고 법을 준수하며 법을 어기고 규율을 어지럽히는 일을 하지 않는다. 생활 속의 많은 작은 일도 큰 잘못을 초래할 수 있으니 자신의 행동을 통제하는 법을 배워야 한다.

셋째, 용법. 우리는 법률 지식을 합리적으로 운용하여 자신의 권익을 보호해야 한다.

넷째, 홍보법. 우리는 주변 사람들이 함께 법률 지식을 배우고 습득하도록 격려해야 한다.

소선대원들, 오늘부터 우리는 법과 동행하여 법을 준수하는 좋은 시민이 되겠습니다.

프랑스와의 대화 4

선생님들, 급우들, 안녕하세요.

오늘 제 강연의 주제는 프랑스와 함께 성장의 길을 걷는 것입니다.

법률을 제기하는 것은 신비하고, 무겁고, 숭고한 느낌을 준다. 사실, 법과 도덕, 습관, 종교, 규율은 모두 사람들의 행동을 규범하고 있다. 바로 이런 규범이 있기 때문에, 이 사회는 질서가 있게 되었다. 바로 법률의 존재 때문에, 우리의 권리는 응당한 보장을 받았다.

당대 중학생으로서 우리는 중국의 개혁 개방 시대에 살 수 있는 특권을 누렸다. 우리는 지난 20 년 동안 중국 법률 제도의 급속한 발전을 목격했다. 300 여 편의 법률이 연이어 반포되어' 법치국' 이 헌법에 기록되었다. 얼마나 짜릿한가! 그러나, 우리가 더 생각해야 할 것은: 우리의 성장길에서, 어떻게 법과 동행할 수 있는가? 어떤 사람들은 당신이 너무 걱정한다고 말합니다. 우리는 아직 미성년자이다. 사람을 죽이지 않고 방화하지 않는 한 법은 우리를 구속할 수 없고, 학교 규율만 지키면 된다. 나는 없다고 말했다. 법은 우리와 매우 가깝다. 법률의 역할을 경시하는 사람들은, 나는 법률의 중요성을 진정으로 의식하지 못한다고 생각한다. 실례합니다. 만약 법적 역할이 크지 않다면, 왜 기원전 18 세기의 바빌로니아 왕국 왕 함무라비 왕은 그의' 돌기둥법' 즉 잘 알려진 함무라비 법전으로 유명합니까? 실례합니다. 만약 법이 단지 공문일 뿐이라면, 나폴레옹은 왜 이렇게 말할까요? "나의 진정한 영광은 내가 40 번의 전투에서 이긴 것이 아니다. 워털루 전투는 이 모든 기억을 지워버렸다. 하지만 한 가지는 잊지 않을 것입니다-제 민법전. "역사는 거짓말을 하지 않는다. 법률은 의심할 여지없이 한 나라의 번영과 국가 안보의 전제조건이다. 그것의 중요성은 의심할 여지가 없다. 잘 알려진 법적 격언이 있다: "정의는 실현될 뿐만 아니라 눈에 보이는 방식으로 실현해야 한다. "법은 정의를 실현하기 위해 공정하고 정확한 규정과 정신을 반영하는 것이다.

법률의 중요성을 천명하다. 어쩌면 어떤 사람들은 묻습니다: 법이 우리의 권리를 보호하기 위해 존재하기 때문에 우리는 아무것도 할 필요가 없습니다. 물론 아닙니다. 어떤 일이든 양면성이 있다. 우리는 요구만 알고 보답과 지불은 알 수 없다. 법은 우리에게 좋은 사회질서를 만들어 주었고 우리에게 안정된 생활환경을 주었다. 그러나 법은 강제성과 강제력을 동시에 가지고 있으며 권리를 행사하면서 법이 모든 사람에게 부여한 의무를 이행해야 한다. 예를 들어, 우리는 일할 권리와 그에 상응하는 일의 의무가 있다. 우리 중학생은 교육을 받을 권리와 9 년 교육을 받을 의무가 있다.

오늘날 이 정보화 시대에는 이 경제사회에서 도덕적 제약이 끊임없이 잊혀지고 있으며, 심지어 전통적인 미덕이 시대에 뒤떨어진 것인지의 여부도 논의되기 시작했다. 이로 인해 우리는 우리의 사회 질서를 지키기 위해 법률을 호소하게 되었다. 세계에서 가장 번화한 도시인 뉴욕은 범죄율이 가장 높은 악원이다. 통계에 따르면 5 분마다 강도 사건이 함께 있는 것으로 나타났다. 범죄는 의심할 여지없이 우리의 안정된 생활을 영원히 위협할 것이다. 그러나, 우리는 법이 영원히 정의를 수호한다고 굳게 믿어야 한다. 물론 우리나라의 현행 법체계에는 약간의 누락과 미비한 점이 있다. 물론, 어떤 사람들은 직업도덕을 어기고 양심에서 벗어나 법의 허점을 뚫었다. 돈을 위해서,' 이익' 이라는 한 글자만 있습니다. 하지만 저는 여전히 우리의 법이 끊임없이 개선되고 개선되고 있다고 말하고 싶습니다. 우리는 법의 정의성을 굳게 믿어야 한다. 그리고 그것을 지키는 법을 배우는 것도 국가의 존엄성을 수호하고 자신의 존엄성을 지키는 것이다.

중학생으로서 우리는 항상 법 준수에 대해 이야기한다. 규율이 기초임을 알 수 있다. 수업을 열심히 듣는 것부터 시작하여 각 자습 수업의 규율을 보장하다. 학우 간의 상호 감독부터 엄격한 자율에 이르기까지. 수동적인 구속에서 주동적인 수비에 이르기까지. 표절 근절에서 자각적으로 사회 불량사조를 보이콧하고, 사회 불량 풍조와 투쟁하다. 규율의 역할을 소홀히 하지 말고, 작은 관점으로 큰 도리를 모두 이해하시오. 만약 네가 조직의 규율을 위반하는 것은 대수롭지 않다고 생각한다면, 내가 앞으로 법을 어기지 않는 한. 빨리 이 생각을 고쳐주세요! "선을 작은 것으로 간주하지 말고, 악을 작은 것으로 간주하지 마라. 클릭합니다 지금의 약간의 긴장을 풀면 앞으로의 큰 실수를 초래할 수 있다. 왜 법적 제재의 위엄을 깨달을 때까지 기다려야 후회할까? 따라서 우리는 캠퍼스에서 나와 사회에 녹아들어야 법을 알고 법을 알고 법을 준수하며 법을 준수하는 훌륭한 시민이 될 수 있습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 학교명언)

결론적으로, 법은 우리 생활에서 권리를 보호하는 무기이자 우리의 행동을 규제하는 사회적 규범이다. 학생 여러분, 오늘부터 이 순간부터 프랑스와 동행하는 길에 올랐습니다!

프랑스에 대한 연설 5

친애하는 지도자, 선생님, 친애하는 학생들:

안녕하세요 여러분!

저는 8 학년 7 반 유영입니다. 오늘 저는 국기 아래에서 연설하게 되어 영광입니다. 내가 국기 아래에서 연설하는 제목은 프랑스와 동행하는 것이다.

"법" 에 관해서, 나는 모두가 더 친숙 할 것이라고 믿는다. 헌법은 우리나라의 근본법이며, 공민의 권리 보장이며, 국가 통일, 민족 단결, 사회 안정의 기초이다. 인류 사회의 지속적인 발전과 발전에 따라 사람들은 점점 더 법률을 중시하고 있다. 한 나라의 법제 개선 여부는 점점 이 나라의 현대화 수준을 측정하는 상징이 되고 있다.

중국의 법률과 규정이 갈수록 완벽해지고 있다. 우리가 주의를 기울이기만 하면, 우리 주위에는 곳곳에 법제적인 분위기가 있다는 것을 발견하기 어렵지 않다. 옷을 사는' 소비자 권익보호법', 밥을 먹는' 식품위생법', 외출 숙박을 위한' 호텔업 치안관리법', 먼 길을 떠나는' 중화인민공화국 관광법' 등 우리의 기본적인 생활용품을 보면 ... 법이 우리의 일상생활과 밀접한 관련이 있다는 것을 알 수 있다. 따라서 법을 올바르게 대하고 법과 동행하는 것은 이미 우리 생활에서 매우 중요한 부분이 되었다.

중국에는 "우리는 도리를 따지지 않고 천하를 갈 수 있다" 는 옛말이 있는데, 우리에게 모든 일에 도리를 따져야 한다고 말했다. 만약 우리 모두가 도리를 따지지 않는다면, 우리 나라는 어떤 장면이 될 것인가? 이 나라는 어떻게 나라라고 부를 수 있습니까? 그러므로, 우리는 반드시 법률의식을 키우고, 우리의 법률적 자질을 높여야 한다. 이것은 매우 필요하다. 이를 위해서는 공부를 열심히 해야 할 뿐만 아니라 합리적으로 사용해야 법을 더 잘 준수하고 자신의 이익을 보호할 수 있어야 한다.

그렇다면 법을 어떻게 지킬 수 있습니까?

우선, 우리는 올바른 규칙 의식을 확립하고, 좋은 행동 습관을 기르고, 몸과 마음의 건강한 발전을 촉진하는 데 도움이 될 수 있는 학교 규칙과 제도를 준수해야 합니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 학교명언) 우리가 자각적으로 수칙과 규범을 준수할 수 있다면, 우리의 국가 관념, 도덕관념, 법률관념, 무엇이 옳고 그른지, 옳고 그른지, 선과 악, 도덕적 선택, 행동평가를 분별하는 능력을 향상시키고, 우리가 법률, 규칙, 규율을 준수하는 의식을 강화할 수 있다. 따라서 우리가' 학생 수칙' 과' 일상 행동 규범' 을 자각적으로 준수하기만 하면' 법 준수의 첫걸음' 을 할 수 있다.

둘째, 우리는 의식적으로 우리 학생과 관련된 법률을 준수해야 한다. 예를 들어, 우리는 상업 볼룸과 피시방에 들어갈 수 없다. 건강하지 않은 책, 동영상 등을 통해 자신을 건강하고 안전한 환경에 처하게 함으로써 자신을 보호하고 범죄의 가능성을 없앨 수 있다. 우리 청소년의 건강한 성장은 우리 조국의 미래 발전과 관련이 있다. 그래서 지금부터 우리는 국어와 수학 공부에만 집중할 수 없다. 우리는 법률 상식과 법률 준수의 중요성을 더 잘 이해해야 한다. 우리 모든 학생들이 저부터 시작하여 자발적으로 법률을 공부하게 하고, 법률의식이 충만한 분위기 속에서 건강하게 성장하여 법을 배우고, 법을 알고, 법을 알고, 법을 준수하는 시민이 되게 합시다.

규율과 법을 준수하는 것은 공인된 미덕이다. 국법, 가규, 교기, 규율은 법을 준수하는 기초이다. 청소년은 몸이 길고 지식이 긴 황금기에 처해 있다. 여기서, 나는 청년 학생이 국가의 법률과 법규를 열심히 공부하고, 교칙을 준수하고, 법률을 엄격히 준수하고, 작은 일부터 시작하고, 자신부터 시작하고, 법과 동행하고, 문명의 새로운 시대 학생이 되어야 한다고 제안한다.

이것으로 제 강연을 마치겠습니다. 감사합니다.

프랑스와 동행한 강연과 관련된 다섯 편의 문장:

★ 헌법 학습 및 강의에 관한 최신 5 편의 연설.

★ 학생들은 법을 준수하고 훌륭한 연설을합니다 (2)

★ 준법 준수 연설 선정 5 편

★ 법의 지배 정신을 전진시키는 6 개의 최신 우수 연설

★ 10 국가 헌법의 날 홍보 연설

★ 5 개의 국기 아래 안전 교육 연설 판문을 정선하다.

★ 법률 시스템 개념, 국기 아래 연설, 연설

★ 국가 헌법의 날 국기 아래 5 회의 연설

★ 국가 헌법의 날 텔레비전 프로그램 5 회 연설

★ 내 마음 속의 프랑스 연설