우주 경험의 여섯 가지 엄선된 예
우주 경험 샘플 선집
운명은 우리에게 영원한 사명을 부여한다. 그것은 끊임없이 자신의 한계에 도전하는 것이다. 생활 속에서 아무도 고지식한 자신을 고집하려 하지 않는다. 대신, 그들은 자신을 하루하루 진보시키고, 자신에게 열정과 용기를 주려고 노력한다. 이것은 내가 두 달 동안의 인턴십과 교육을 통해 배운 것이다. 매일 새로운 도전에 직면해야 하고, 매일 정신적으로나 행동적으로 자신을 바꾸고 초월해야 앞에 놓인 임무를 완수할 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 열정과 용기는 생성으로 이어졌고 성취감과 만족감도 생겼다.
일찍이 문장 한 편을 본 적이 있는데, "마음 밖" 이라고 말했다. 이른바 초월심리란 자신의 잠재력을 개발하고 자신의 자질을 돌파하는 집념, 완강한 진취적인 심리를 말한다. 한 사람이 자신을 감상하고 긍정할 때, 가치 정체성이 생겨 자신을 승화시키는 동력을 강하게 드러낸다. 이것은 심리적 잠재력의 자극일 뿐만 아니라, 인간성의 승진, 경지의 진급 또는 지혜의 응집이다.
사람은 고치를 깨고 나비가 되는 것처럼 끊임없이 자아를 초월하는 과정에서 인생의 정상에 오를 수 있다. 일단 자신의 발전을 제한하는 병목 현상을 돌파하면 승리는 너에게서 멀지 않다.
지금의 실습 교육은 마치 고치를 깨는 과정과 같다. 우리는 모두 크고 작은 일에 의해 연마되고 있으며, 모든 임무를 완수한 후에 자신의 정신적 부를 남겼다. 이렇게 계속 축적하고, 탐구하고, 초월하다. 가까운 장래에 우리는 양적 변화의 축적으로 질적인 도약을 이룰 것이라고 믿는다.
제 생각에는 초월은 사실 도전, 창조, 동시에 인격을 형성하는 경향이 있습니다. 백은 "인격은 교육이다" 고 말했다. 자아를 뛰어넘는 것은 주로 자신의 심리적 관성을 극복하고 앞에 놓인 모든 어려움에 용감하게 맞서는 것이다. 내가 이런 초월을 자신에게 가져왔을 때, 심지어 학생들을 감염시킬 때, 나는 성공했다.
나는 학생들에게 영원히 강자에 속하는 게임, 용감한 음악보다 더 많은 것을 알려주고 싶다. 그것은 끝이 없다. (알버트 아인슈타인, 공부명언) 자신을 추월하려고 노력하다가 결국 성공의 정점에 이르렀지만 한 번도 멈추지 않았다면 이 산은 무덤과 같지 않을 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 성공명언)
정신을 초월하는 것은 힘의 표현, 불요불굴의 힘이다!
앞으로의 실천과 일에서, 나는 계속 노력하고, 자신을 능가하려고 노력하며, 차근차근 자신의 목표를 향해 확고한 발걸음을 내디뎠다!
우주 경험 선정 사례 2 부
4 개월의 인턴십을 통해 나는 많은 것을 얻었고, 많은 이치를 이해하고, 나의 사상을 더욱 성숙하게 하고, 일, 생활, 기술을 모두 향상시켰으며, 주로 여러 방면에서 표현했다. 첫째, 나는 이미 사상적으로 이번 인턴십을 통과했다. 나는 나의 변화가 사상이 성숙해져서 더 이상 학생처럼 유치하지 않다는 것을 느꼈다. 나는 이미 성인의 사유로 일을 생각하고 처리하는 법을 배우기 시작했고, 어떤 일의 완벽함도 매우 노력해야 한다는 것을 이해하기 시작했다. 사회는 현실적이고 공정하다. 모든 노력에는 수확이 있을 것이다. 미래를 상상하지 말고, 생각 있고, 목표가 있고, 계획이 있는 실천자가 되어야 한다. 동시에, 나는 또한 사회복지사로서 우리가' 책임' 이라는 단어를 짊어져야 한다는 것을 깨달았다. 모든 사람은 열심히 일하고, 자신의 일에 책임을 지고, 일을 조금도 소홀히 하지 말아야 한다. 어떤 경미한 소홀함도 기업 자체에 일정한 경제적 손실을 초래하고 인신안전에 어느 정도 영향을 미칠 수 있다.
둘째, BOE 인턴십 기간 동안 엄격한 업무 태도와 정교한 업무 방식을 배워 팀 의식과 팀워크를 강화했다. (윌리엄 셰익스피어, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 스포츠명언) 제가 여기서 하고 있는 보조업무는 장비가 비교적 비싸서 PM 을 검사할 때 신중히 판단해야 하고, 배치를 운반할 때는 각별히 조심해야 합니다. 어떤 작은 실수라도 회사에 적지 않은 경제적 손실을 초래할 수 있다. 동시에, 팀은 팀이다. 모든 사람이 이 팀을 위해 자신의 노력을 기울여야 팀의 발전을 얻을 수 있고, 팀의 발전은 모든 사람과 회사에 이득이 될 수 있다.
셋째, 생활 속에서 좋은 생활 습관을 기르고 건강을 유지한다. 회사의 여가 활동에 광범위하게 참여하여 우리의 여가 생활을 풍요롭게 했다. 야간 교대는 우리 몸에 매우 해롭지만, 제조업이라는 생산 형식은 이런 작업 법칙을 정해 놓았다. 따라서 일상생활에서 좋은 생활 습관을 유지하는 것은 우리의 건강에 직접적인 영향을 미친다. 4 일간의 휴식에서 2 일까지도 우리에게 비교적 여유로운 시간을 남겼다. 여가 활동에 참가하면 우리의 심신을 잘 조절하고 우리의 스트레스를 줄일 수 있다. 집을 떠날 때, 나는 처음으로 회사와 학교의 차이를 깨닫고, 이런 적응을 극복하는 방법을 배웠다.
우주 경험 선정 사례 제 3 부
4 개월의 인턴 기간이 마침내 끝났다. Xxxx 회사에서 일하는 동안 나는 회사의 직원과 리더들과 잘 지낸다. 모두가 나에 대해 관심을 갖고 늘 격려와 도움을 준다. 나는 일할 때도 세심하다. 나는 일의 임무를 원만하게 완수할 뿐만 아니라, 일의 나머지 부분에서 경험과 교훈을 총결하여, 끊임없이 업무 효율을 높인다. 직장에서 실수를 저지르고 지도자의 비판을 받지만, 이러한 실수와 비판은 나의 업무 열정을 크게 촉진시켜 앞으로의 일에서 더욱 신중하고 세심하며 업무 효율을 높일 수 있다고 생각한다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 일명언) 당신과 함께 일하는 동안, 그들의 엄밀하고 진지한 업무 태도가 나에게 깊은 인상을 남겼고, 나도 그들에게서 내가 부족한 것을 많이 배웠다. 이번 실습은 기복이 있지만 공부하는 동안 체득할 수 없는 사회 경험을 많이 가르쳐 준 것이 나에게 가장 소중한 것이다. 나는 이번 인턴십에서 다음과 같은 경험을 총결했다. 만약 내가 앞으로의 생활에서 이러한 실천 경험을 더 잘 요약하고 운용할 수 있다면, 나는 앞으로의 생활에서 많은 이익을 얻을 수 있을 것이다.
첫째, 다른 사람과 교제할 때 적극적으로 나서야 한다. 나는 비교적 내성적인 사람이라, 주동적으로 다른 사람과 교류하는 것을 잘하지 못한다. 이번 인턴십에서 나도 자신의 결점과 결점을 발견했다. 예를 들어, 제가 인턴십을 시작한 처음 며칠 동안, 저는 수줍어했습니다. 처음 회사 동료 몇 명과 인사를 시작한 후에도 나는 아무 말도 하지 않았다. 퇴근 후에도 혼자 핸드폰을 가지고 놀아서 여러분과 적극적으로 소통하지 않습니다. 나이 차이가 비교적 크기 때문에, 나는 그들과 소통할 수 없을 것 같다. 왜냐하면 작업환경과 작업흐름을 모르기 때문에 소통이 잘 되지 않기 때문이다. 나도 내 소통이 부족하다는 것을 깨달았다. 침묵의 어색함에 직면하여, 나는 다른 사람과 적극적으로 소통할 의무와 의무가 있다. 신입 사원이 회사에 도착하는 것은 흔한 일이니, 스승들이 자발적으로 신입 사원을 상대하게 할 필요는 없다. 이때 다른 사람과 소통하고, 자신을 소개하고, 라라를 하고, 자신의 일에 관심을 가져야 한다. 이렇게 하면 모두가 너를 알게 되고, 너를 이해하고, 너에게 좋은 인상을 남길 수 있다. 이후의 인턴십에서 우리는 천천히 함께 있는 시간이 길었고, 여러분도 어느 정도 친숙해지기 시작했다. 점차적으로, 우리는 우리의 주도권 때문에 즐겁게 교류할 수 있게 되었다.
직장에서 너도 적극적으로 다른 사람과 소통해야 한다. 미래의 사회사업에서 일은 더 이상 한 사람이 할 수 없고, 몇 사람이나 한 팀이 할 수 있으며, 다른 사람을 돕거나 다른 사람의 도움을 받아 일을 완성해야 하는 것이 팀워크의 정신이다. 따라서 혼자서 임무를 완수할 것을 기대할 수도 없고, 다른 사람이 곤란할 때 도움을 받지 않을 수도 없다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 믿음명언) 저는 이번에 인턴입니다. 처음에는 생산과 전문지식에 익숙하지 않았기 때문에 지도자의 안배 하에 비교적 간단한 일을 할 수 밖에 없었지만, 저도 다른 사람이 할 수 있는 일을 할 수 있도록 적극적으로 도와주고 있습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언) 예를 들어, 인턴십을 할 때, 지도자가 배정한 임무를 앞당겨 완수한 후, 주변 직원들에게 도움이 필요한지 자주 물어본다. 때때로 다른 사람이 나를 방해하기가 쑥스러워서, 나는 자발적으로 그들의 일을 맡는다. 이렇게 하면 자신을 단련할 뿐만 아니라, 다른 사람도 돕고, 너와 다른 사람과의 관계도 조화롭게 하고, 사람들은 앞으로의 일에서도 너와 교제하기를 더 원한다.
둘째: 우리는 직장에서 세심해야 한다. 한 직원은 대부분의 시간 동안 회사에서 일하는데, 이는 그가 이 기간 동안 신중하고 세심해야 하며, 항상 실수를 해서는 안 된다는 것을 요구한다. 때때로 실수는 자신의 업무 진도를 방해할 뿐만 아니라 다른 사람의 일에도 영향을 미친다. 화공 생산의 어떤 실수라도 뒷일에 영향을 미칠 수 있으며, 심하면 큰 경제적 손실을 초래할 수 있다. 사장이 비판하고, 책망하고, 심지어 벌을 주기 때문에 모든 일을 열심히 하는 것이 특히 중요하다. 우리의 노력을 낭비하지 않기 위해서, 우리는 일을 시작할 때 반드시 신중하고, 우리의 일을 매우 중시하고, 일을 한 후에 우리의 업무 성과를 검사하여 우리가 하는 일이 만일의 실수가 없도록 해야 하며, 또한 우리의 최근 기간의 일을 자주 반성해야 한다. 당신이 일을 이해하고 장악하기 시작한 후에, 당신은 검사 없이 일의 질을 보장할 수 있다는 것을 알게 될 것이다. (존 F. 케네디, 일명언) 그럼에도 불구하고, 우리는 교만해서는 안 된다. 우리는 실수를 피하기 위해 우리의 일을 진지하게 받아들여야 한다.
내가 일할 때 많은 잘못을 저질렀지만 대부분 심각하지는 않았다. 예를 들어, 지도력이 배치한 생산 임무는 온도가 60 C 이하로 떨어지기 전에 공정에 고화제를 넣어 백유액 농도가 부족했다. 지도자가 나를 비판했고, 나는 나의 잘못을 후회했다. 또 한 번은 두 가지 원료의 순서가 뒤바뀌었지만, 다행히 두 가지 보조재가 제품 품질에 큰 영향을 미치지 않아 자신이 조심하지 않아 생긴 것이다. 이 실수는 다시 한 번 나에게 경종을 울렸다. 만약 내가 자주 나의 일에 주의하지 않는다면, 더 심각한 손실을 초래할 수 있다.
셋째, 부지런히 생각하고, 작업 방법을 지속적으로 개선하고, 업무 효율을 높여야 한다. 회사의 일상 업무는 며칠 지나면 단조로워집니다. 즉, 더 많이 생각하고, 자신의 작업 방법을 개선하고, 간단한 프로세스를 찾거나 설계하고, 생산성을 높이고, 업무에 필요한 시간을 줄여야 합니다. 사실 직장에서 열심히 생각하는 것이 중요하다. 업무 효율을 높이는 방법에 대해 생각하면서 더 많은 지식을 배우고 더 많은 기술을 습득할 수 있다. 짧은 시간 내에 일을 마치면 긴장을 풀고, 공부하고, 다른 사람과 교제하는 데 더 많은 시간을 할애할 수 있어 도움이 된다.
나는 개인적으로 혁신을 좋아하고, 직장에서 단조롭고 무미건조하며 기계적인 가공 임무를 좋아하지 않는다. 이런 임무의 가공은 규칙적이어서 반복할 필요가 없기 때문이다. 일괄 처리 또는 기타 방법을 사용하면 처리 프로세스와 단계를 크게 줄여 근무 시간을 줄이고 생산성을 높일 수 있습니다. 예를 들어, 인턴쉽을 할 때 두 번째 원자로가 가열되었을 때, 이전의 방법은 보일러를 가열하여 찬물을 가득 채우고 끓기 시작한 다음 증기로 원자로를 가열하는 것이었다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 실습명언) 개선 방법은 첫 번째 원자로가 가열된 후 몇 차례 가열 보일러에 찬물을 넣어 충분한 기압을 유지하는 것이다. 난방 공정을 최적화하여 작업 효율을 높이고 근무 시간을 줄였다. 동시에, 나는 또한 시차를 최대한 활용하여 자신의 업무 효율을 높이고, 워크플로우를 많이 향상시키고, 근로시간을 한 시간 가까이 줄였다.
넷째: 풍부한 전문 지식과 기술을 갖추면 당신의 일이 더욱 수월해질 것입니다. 직장에서 차이를 만들려면 자신의 전문 지식을 잘 알고 업무 범위 내의 업무 기술을 습득해야 자격을 갖춘 직원으로 간주될 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 일명언) 직장에서 풍부한 전문성과 높은 업무 수준을 가지고 있으면, 자신이 직장에서 각종 문제와 어려움을 쉽게 해결할 수 있다는 것을 알게 될 것이다.
3 년간의 대학 공부를 거쳐, 나는 내가 이미 화학공학 지식을 좀 습득했다고 믿는다. 그러나 회사 인턴십을 통해 자신이 전공에서 아직 거리가 멀다는 것을 알게 되었고, 배운 것은 모두 기초적이고 피상적이며, 바로 응용방면에 있어서 기술의 비약적인 발전은 일찌감치 이론을 까맣게 잊어버린 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 과학명언) 자신의 지식이 더 이상 자신의 자본이 될 수 없다는 것을 알게 되었을 때, 나는 직업에서 전문지식과 기술의 중요성을 깊이 깨달았다.
동시에, 회사는 인턴십 기간 동안 고객이 회사에 와서 픽업하거나 몇 가지 문제 해결을 요청한 것처럼 업무 중에도 운영 기술을 자주 교환한다. 고객이 제기한 평범하게 보이는 질문은 실제로 매우 중요하며, 운영자들이 자주 겪는 문제이며, 심지어 일상적인 업무에서 사각지대까지 제기된다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 일명언) 업무 지식을 습득해야만 이 질문들에 순조롭게 대답할 수 있다. 한 사람의 내적 자질은 일에서 매우 중요하다.
4 개월의 인턴십에서 나도 회사 관리에 관한 작은 경험을 배우고 요약했다. 소규모 회사의 가족 작업장 관리에 있어서 가장 중요한 것은 아니다. 의무적인 죽은 임무가 아니라 합리적으로 직원에게 임무를 할당하는 것이 중요하다. 직원들이 팀워크를 통해 생산을 완료하도록 하다. 대기업의 규범화된 관리에 대해서는 반드시 규칙과 제도가 모든 직원에게 제한되어야 하며, 모두가 좋은 환경에서 적극적으로 일할 수 있도록 해야 한다. 한 기업에게 직원은 기업의 영혼이다. 모든 제품이 직원에게서 나왔기 때문에 관리자로서 항상 기업의 영혼을 무시하지 마라. 직원을 많이 장려하고, 직원을 적게 벌한다. 더 많은 관심, 더 적은 냉막; 이해심이 많고, 불평도 적고, 격려도 많이 하고, 꾸지람도 적게 한다. 직원들이 매일 좋은 정신 상태로 일하도록 하여 직원들이 더욱 진지하고 책임감있게 임무를 완수하게 하다.
이번 인턴십 경험은 매우 깊어 전문 지식, 실천 기술, 인간관계, 기업관리 등에서 많은 것을 배웠다. 그중에서 나는 많은 것을 배웠고, 많은 작은 경험을 총결했는데, 내가 학교에서 배울 수 없고, 볼 수 없고, 체득할 수 없는 것이다. 실습은 끝났지만 내 사회생활의 시작일 뿐이다. 나는 이번 인턴십에서 교훈을 얻고, 내 인생을 정성껏 계획하며, 미래에 점점 더 나아지게 할 것이다. (존 F. 케네디, 공부명언)
우주 경험의 엄선된 예 제 4 부
이번 학기 논문 쓰기 과정에서 나는 논문 쓰기의 기본 요소와 방법을 배웠다. 장 선생님은 이미 나타나거나 나타날 수 있는 각종 학술규범을 일일이 빗어 내고, 예년에 우수한 졸업 논문을 소개하여, 이러한 우수한 문장 중 배울 만한 장점을 보여 주었습니다. 수업할 때 이전 논문에서 몇 가지 문제를 끊임없이 발견하고 재발견할 수 있게 해 주었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 수업시간에 나는 논문을 단계적으로 공부하기 전에 어떤 준비를 해야 하는지, 어떻게 주제를 선정하는지, 어떻게 제목을 확정하는지, 논문 프레임워크의 주요 내용, 작문 기교, 주의가 필요한 문제를 하나하나 배웠다. 이 수업을 통해 나는 석사 논문의 미지의 상태를 점차 깨달았다. 선생님은 몇 과목에서 논문의 주제를 반복해서 언급하셨다. 상상할 수 있듯이, 이것은 논문의 첫 번째 요지이며 매우 중요하다. 우선, 네가 글쓰기를 할 수 있는지 여부는 주관적이고 객관적인 조건에 달려 있다. 제목이 너무 커서 문제를 깊이 연구하기가 어려워, 범두사미, 경솔한 수집으로 이어질 수 있다. 둘째, 논문은 가치, 즉 혁신, 개척성, 이론성, 재미 등이 있어야 한다. 다시 한 번, 선택한 주제는 쓸 수 있는 것이 있어야 하고, 개발하기 쉽고, 내용도 풍부해야 한다. 또한, 제때에 완성할 수 있는지, 법정이 순조롭게 진행되고 있는지, 변호에 유리한지, 이것들은 모두 종합적으로 고려하고 따져봐야 한다. 이러한 학습을 통해 나의 개제 보고서에 큰 도움이 되었다.
전체 과정을 돌이켜 보면 논문 쓰기의 법칙과 기교 외에 다른 것도 배웠다. 그것은 첫 번째 수업의 소개에 있다. 선생님은 실천에 치중하고 예술 수양을 개선해야 한다고 말했다. 우리는 부지런히 쓰고 많이 써야 할 뿐만 아니라 노트를 쓰는 좋은 습관도 길러야 한다. 우리도 지식을 넓히고 관련 분야에 더 많은 관심을 기울여야 한다. 이것들은 확실히 매우 중요하다. 한편으로는 대학에 입학한 이후로 국어 시험에는 작문도 없고 선생님이 배정한 주간 숙제도 없다. 나의 작문 수준은 해마다 떨어지고, 작문 기능은 심각하게 퇴화되었다. 평소 내 감정 중 일부는 몇 마디로 기록되어 의식의 흐름이라고 부를 수 있고, 100 자를 거의 쓰지 않아 논리적 사고력이 떨어지고 문장 조직능력이 약해진다. 다른 한편으로는 어느 정도의 지식과 독서량이 부족하다는 것이다. 예를 들어, 많은 교사들이 수업시간에 열거한 책들은 들어 본 적이 있지만, 전혀 본 적이 없고, 심지어 들어보지도 못한 책들도 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 나는 대학원생으로서, 나는 아직 멀리 뒤떨어져 있다는 것을 알고, 나는 부끄러움을 느낀다. 문예 외에도 선생님은 중국 희곡도 강의하셨다. 선생님께서 곤곡의 600 년 이야기를 하셨는데, 나는 정말 감동하여 자신의 무지를 더욱 괴롭힌다. 나는 줄곧 내가 중국 전통문화에 대해 강한 흥미를 가지고 있다는 것을 자랑하고 있으며, 연구 방향은 국색이다. 그러나, 이렇게 중요한 중국 문화 한 조각, 나는 오히려 여러 해 동안 귀담아듣지 않았으니, 정말 해서는 안 된다. 다행히도 이 수업은 정말 나의 독서 흥미를 불러일으켰고, 나는 매우 흥분했다. 나는 이 공백들, 특히 중국 전통예술 분야의 정수를 천천히 메우기로 결심했다. 4 세 동당' 에서 라오서 씨는 영국 영사 푸산 선생의 말을 빌렸다. 그는 "구식 중국인은 영어는 좋지 않지만 중국어는 믿을 만하다. 그러나 지금 중국인은 영어가 서툴러서 중국어는 믿을 수 없다. " 이 말은 지금 보기에 더 적합하다. 내가 이 점을 깨달았을 때, 긴박감과 스트레스도 뒤따랐다. 수업이 끝난 후 나는 도서관에 뛰어들어' 모란정' 을 빌렸다. 본문을 읽다가 백선용 선생의 청춘판' 모란정' 동영상이 발견됐다. 나에 대한 충격이 크다고 말할 수 밖에 없다. 장우 선생님이 우리에게 가르쳐 주신 것은 지식뿐만 아니라 지식 자체보다 더 중요한 것이 있어서, 내가 반성하고 자각적으로 자신의 예술적 소양을 향상시키게 하였다.
논문 쓰기 과정의 학습을 통해 나는 많은 유익을 얻었고, 우수한 논문을 쓰는 것은 결코 쉬운 일이 아니라는 것을 더욱 깊이 깨달았다. 우리는 더 많은 시간과 정력을 연구 업무에 투입해야 한다. 이것들은 내가 논문을 쓰는 과정에서 배운 경험이다.
우주 경험의 엄선된 예 5 부
논문 글쓰기는 동시에 생각하고 탐구하는 과정이며, 불가피하게도 약간의 굽은 길을 걸었다. 나는 문득 돌이켜 보았는데, 논문 집필의 모든 방면이 아직도 생생하고 실감이 난다. 다음은 논문 작문에 관한 몇 가지 경험입니다. 첫째, 주제를 선정하는 것이 정확해야 합니다. 속담에 좋은 시작은 성공의 반이라는 말이 있다. 논문 쓰기도 마찬가지다. 주제는 자신의 상황에 따라 멘토의 지도 아래 자신의 실제에 맞는 주제를 선택해야 한다. 예를 들어 내가 있는 절강은 중소기업이 비교적 집중된 지역이다. 많은 융자난이 내 곁에서 발생했다. 특히 경제 위기의 영향이 아직 사라지지 않은 오늘이다. 이 문제는 더욱 두드러졌기 때문에 나는' 중소기업 융자난 이야기' 를 주제로 선택했다. 제목이 확정되면 목표와 자신감을 설정하고 단호하게 적어야 한다. 글을 쓰는 과정에서 어려움이 불가피하다. 우리는 끊임없이 어려움을 해결할 방법을 찾고, 망설이지 말고, 자신을 믿어야 한다. 주제를 선정하는 데는 과학적 근거가 있고, 우리는 능력과 자신감을 가지고 글을 쓸 수 있다. 이것이 가장 중요한 것은 우리 논문 집필의 동력과 지지이다.
둘째, 연구 아이디어는 명확해야합니다. 제목이 선정되면 우리는 논문을 둘러싸고 심도 있는 토론을 진행할 것이다. 생각이 가장 중요하니, 생각이 출로를 결정한다. 논문을 쓰는 데는 항상 시간 순서, 역사 발전 순서, 작전 행동 순서 또는 논리적 순서가 있다. 예를 들어, 이 글은 사물을 분석하는 일반적인 순서에서 시작하여 먼저 현상을 묘사한다. 이 상황의 원인을 분석했다. 그럼, 우리는 이 상황을 어떻게 처리해야 합니까? 표와 안에서 논문의 구상을 확정하다.
셋째, 논거는 충분해야 한다. 논문은 논증에 중점을 둔다. 논문의 중점은' 왜' 를 해결하는 것이다. 불완전할 수도 있지만, 반드시 자신의 관점을 밝히고 이치를 분명히 해야 한다. 왜 이런 관점일까요? 논거는 반드시 충분해야 한다. 논문에서, 우리는 중소기업 자체와 외부 환경 두 방면에서 왜 이런 현상이 발생했는지 심도 있게 검토하는데, 이렇게 논거가 충분하고, 우리의 논문도 충실하며, 논거도 타당할 수 있다.
넷째, 각주와 참고 문헌은 포괄적이어야 한다. 논문을 쓰는 것은 다른 사람의 관점을 인용하지 않을 수는 없지만 문자로 표시해야 한다. 이것은 연구의 필요성이며 표절로 간주해서는 안 된다.
논문을 쓰는 데는 지름길이 없고, 한 걸음 한 걸음 한 걸음, 열심히 한다. 논문의 행간에는 스승과 작가의 심혈이 응집되어 있어 한 몫 경작하여 수확을 거두고 있다. 어깨를 나란히 하고 싸우는 형제 자매들이 잘 다녀오길 기원합니다.
우주 경험 선정 사례 제 6 부
이 수업을 마치고 선생님께서 숙제를 내주셔서 논문 부분의 일부 측면을 쓰자. 그때 나는 옆 학우에게 물었다. 너는 무엇을 배웠니? 많은 사람들이 곤혹스럽다. 이 수업이 끝나자 그들은 자신이 무슨 말을 했는지, 무엇을 배웠는지 모른다. 나는 개인적인 상황이 좀 다르다. 논문 수업은 이미 많이 잊어버렸지만, 그래도 약간의 수확이 있다. 적어도 앞으로 졸업 논문을 쓸 때는 내용과 형식을 잘 하는 것이 중요하다는 것을 알고 있다. 좋은 졸업 논문을 쓰는 것은 정말 쉽지 않다. 반드시 진지하게 대해야 한다. 첫 번째 수업은 장 선생님이 우리에게 주신 것이다. 선생님께서 논문을 쓰실 때 가장 인상 깊었던 것은 그가 논문의 형식을 반복해서 강조했다는 것이다. 사실, 우리의 내용이 신선한지, 우리의 관점이 혁신적인지, 우리의 건의와 의견이 나무를 세웠는지 아닌지는 말할 수 없지만, 논문 형식에 대한 요구는 모든 학생이 잘 할 수 있는 기본적인 요구 사항이다. 우리는 이러한 기본적인 형식을 잘 해야 하지만, 기본적인 것은 아직 완성되지 않았다. 그것들을 강사에게 맡기는 것이 적당합니까? 오늘 학부 논문을 마주하고 있지만, 어쩌면 내일 이런 부주의한 태도 때문에 좋은 일자리를 많이 놓칠 수도 있을 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 디테일이 성패를 결정하다. 비록 이것은 진부하고 진부한 표현이지만, 매우 일리가 있다.
둘째, 선생님은 주제 선정을 강조하고, 논문 쓰기의 성패의 관건은 주제 선정에 있다. 수업시간에 선생님은 많은 시간을 들여 모두에게 주제 선정에 대해 이야기했다. 선생님은 주제를 선정할 때는 현실의 폐단에서 주제를 선정하고 전문 지식을 배워야 한다고 말했다. 책과 이론에만 머물러서는 안 된다. 이론과 실천을 결합하기 위해 많은 노력을 기울여야 한다. 자신이 습득한 전문지식으로 업무 실천에서 시급히 해결해야 할 문제를 발견하고 해결해야 한다. 자신의 흥미가 강하고 평소 생각하고 축적한 익숙한 주제를 선택하려고 노력하면 주제 선정 후 글쓰기의 타당성을 보장할 수 있다. 그리고 범위가 작을수록 좋다. 그렇지 않으면 내용이 없어 보일 수 있어 공허한 느낌을 준다. 주제를 선정하려면 학생들이 평소의 축적을 중시하고, 광범위하게 읽고, 장기적으로 생각해야 한다. 또한, 우리는 더 많은 관점에서 문제를 보고 시야를 넓힐 수 있도록 우리 자신의 학제 간 지식의 배양에 초점을 맞추고 있습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 지식명언) 선생님도 우리에게 많은 예를 들어 설명하셨지만, 나는 직접 경험한 경험이 있다. 주제는 연구할 만한 문제를 발견하는 것이다. 이것은 우리에게 문제의식이 있어야 한다는 것을 요구한다. 일시적으로 부처님의 발을 껴안는 것은 논문 제목을 확정할 수 없다. 이 일은 반드시 평상시에 진행해야 한다.
어느 수업시간에 선생님께서 선배들의 졸업 논문을 평론하셨던 기억이 납니다. 인상 속에는 선생님이 많이 비판하고 칭찬하는 것도 있지만 상대적으로 적다. 선생님은 진실을 말하고, 요구가 있는 사람이고, 그에 대한 평가는 타당하다. 선생님은 우리에게 형제 자매들의 논문을 보여 주셨다. 일부 답안지에서는 많은 학생들이 많은 문제를 볼 수 있다. 논문은 너무 설득력이 없고, 문장 들은 너무 창백하다. 문말 출처가 너무 적어 정확도가 부족하다. 일부는 우리 교과서에서 나온 것조차도 그다지 바람직하지 않다. 여기서 선생님은 논문에서 참고 문헌의 중요성을 강조하셨다. 만약 네가 좋은 논문을 쓰고 싶다면, 너는 반드시 대량의 참고 문헌을 광범위하게 읽어야 한다.
논문 쓰기에 대한 태도도 있다. 현재 사회에서 표절이 성행하고 있는 것 같다. 이런 급공근익의 시대에는 이른바' 학술표절' 이 곳곳에서 그 번식에 적합한 환경을 찾을 수 있을 것 같다. 우리는 당연히 이런 현상에 대해 코웃음을 치지만, 많이 보면 정상이다. 사실 이 수업 전에 우리는 이미 논문을 썼는데, 도대체 다른 사람이 얼마나 많은 내용을 배웠는지 스스로에게 물어볼 수 있다. 그래서 수업시간에 선생님도 우리 스스로 논문을 쓸 때 항상 자신에게' 반칙' 을 해서는 안 되고, 자신의 진정한 능력에 의지해야 한다고 반복해서 강조했다.
결론적으로, 이 수업에서 우리는 많은 것을 배울 수 있다. 특히 수업시간에 우리는 선생님의 지식이 해박하다는 것을 느낄 수 있지만, 선생님은 학생에게 오만하지 않다. 그의 낮은 키 태도와 겸손하고 진지한 태도는 나로 하여금 마음속에서 그를 존경하게 한다. 동시에, 나는 또한 무지하고, 근시안적이며, 오만하고, 높은 위치에 자신을 두는 주변 사람들을 생각했다. 사실 이 세상에서 우리 각자는 그렇게 보잘것없다. 네가 특히 자랑스러워 하는 것은 무엇이니? 그래서 우리는 모두 자세를 낮추고, 모르면 묻고, 주변 사람들로부터 많이 배워야 더 빨리 발전할 수 있습니다!